小學(xué)五年級抒情作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的小學(xué)五年級抒情作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五年級抒情作文1
北風(fēng)呼呼的吹著,吹來了白雪皚皚的冬日,吹來了冰冷的雪花。
“為什么這個動作我還是不會?”籃球課上,我看著老師熟練的動作,心中不禁有些懊惱。課結(jié)束后,我做出場館,看見了一樹鮮紅。近看才發(fā)現(xiàn)是幾支臘梅。枝干枯瘦,枝頭有朵朵梅花,笑的格外可愛。再望另一支,幾只花苞含苞待放,各個躍躍欲試的準(zhǔn)備開花。我呆了,心里不斷琢磨著老師上課說的話:“這個動作我以前也不會,但,經(jīng)過我多次正確的練習(xí),才將它練會。”想著想著,貌似讀懂了什么。
再遇梅花,已是深冬。看著那在寒風(fēng)細(xì)雪中頑強(qiáng)生長的`梅花,我有一次呆住了。風(fēng)雪越是猛烈,梅花的生命就越讓人敬佩。原先的花苞已經(jīng)展開,向人們笑著,小巧,帶著幾分堅(jiān)韌。茫茫大雪中,人們早已躲進(jìn)屋里,摸著暖氣,烘著手;早已沒有了花的生機(jī)。但唯有這梅花,面對風(fēng)雪,毫不畏懼,勇敢向前。回想一年來,除了冬日,其余時候總沒有看見梅的蹤跡,原來它在積攢力量,好在冬天大放光彩。再看看我,沒有努力就想成功,這是不可能的。
冬日里的梅花,是那樣美麗,它那無畏、孤傲的精神永遠(yuǎn)屹立在我心里。
小學(xué)五年級抒情作文2
外婆在房前的土地中,種了幾畝芋頭。那是我特別愛吃的一種食物。
沒過幾個月,芋頭成熟了,外婆拿了幾斤給我們,可那時我還不喜歡吃芋頭。
外婆提來的芋頭全是泥,10斤有4斤泥,太臟了!那時,我下定決心看也不看那東西。
有一次,媽媽給我做晚餐,是炸什么和粥。炸起來的東西外面一圈金黃,把它掰開,里面是淡紫色的,有的像加了漂白劑的紫薯。
我夾了一小口放進(jìn)嘴里,甜中帶著一點(diǎn)點(diǎn)咸,我又吃了一口,一種莫名其妙的'食欲涌了上來。我開始大塊大塊地吃著,干了喝點(diǎn)粥,閑了邊吃邊看書。
直到媽媽的那句話:“好吃嗎?要不要給你再炸一點(diǎn)。”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭,可媽媽卻拿出了滿是泥巴的芋頭。我吞了一口芋頭問媽媽:“媽,你拿這個干嘛?”媽媽回答:“這就是你嘴里的芋頭。”
我看媽媽切開的芋頭與嘴里的差不多才相信。我有一點(diǎn)慶幸,我因?yàn)槲业臒o知差點(diǎn)錯過了一個美味的食物。
外表滿是泥的丑芋頭,埋在地下,可它包含的是一種人人都愛的美味。
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