小學(xué)五年級抒情作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)五年級抒情作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級抒情作文1
北風(fēng)呼呼的吹著，吹來了白雪皚皚的冬日，吹來了冰冷的雪花。
“為什么這個動作我還是不會？”籃球課上，我看著老師熟練的動作，心中不禁有些懊惱。課結(jié)束后，我做出場館，看見了一樹鮮紅。近看才發(fā)現(xiàn)是幾支臘梅。枝干枯瘦，枝頭有朵朵梅花，笑的格外可愛。再望另一支，幾只花苞含苞待放，各個躍躍欲試的準(zhǔn)備開花。我呆了，心里不斷琢磨著老師上課說的話：“這個動作我以前也不會，但，經(jīng)過我多次正確的練習(xí)，才將它練會。”想著想著，貌似讀懂了什么。
再遇梅花，已是深冬。看著那在寒風(fēng)細(xì)雪中頑強(qiáng)生長的`梅花，我有一次呆住了。風(fēng)雪越是猛烈，梅花的生命就越讓人敬佩。原先的花苞已經(jīng)展開，向人們笑著，小巧，帶著幾分堅(jiān)韌。茫茫大雪中，人們早已躲進(jìn)屋里，摸著暖氣，烘著手；早已沒有了花的生機(jī)。但唯有這梅花，面對風(fēng)雪，毫不畏懼，勇敢向前。回想一年來，除了冬日，其余時候總沒有看見梅的蹤跡，原來它在積攢力量，好在冬天大放光彩。再看看我，沒有努力就想成功，這是不可能的。
冬日里的梅花，是那樣美麗，它那無畏、孤傲的精神永遠(yuǎn)屹立在我心里。
小學(xué)五年級抒情作文2
外婆在房前的土地中，種了幾畝芋頭。那是我特別愛吃的一種食物。
沒過幾個月，芋頭成熟了，外婆拿了幾斤給我們，可那時我還不喜歡吃芋頭。
外婆提來的芋頭全是泥，10斤有4斤泥，太臟了！那時，我下定決心看也不看那東西。
有一次，媽媽給我做晚餐，是炸什么和粥。炸起來的東西外面一圈金黃，把它掰開，里面是淡紫色的，有的像加了漂白劑的紫薯。
我夾了一小口放進(jìn)嘴里，甜中帶著一點(diǎn)點(diǎn)咸，我又吃了一口，一種莫名其妙的'食欲涌了上來。我開始大塊大塊地吃著，干了喝點(diǎn)粥，閑了邊吃邊看書。
直到媽媽的那句話：“好吃嗎？要不要給你再炸一點(diǎn)。”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，可媽媽卻拿出了滿是泥巴的芋頭。我吞了一口芋頭問媽媽：“媽，你拿這個干嘛？”媽媽回答：“這就是你嘴里的芋頭。”
我看媽媽切開的芋頭與嘴里的差不多才相信。我有一點(diǎn)慶幸，我因?yàn)槲业臒o知差點(diǎn)錯過了一個美味的食物。
外表滿是泥的丑芋頭，埋在地下，可它包含的是一種人人都愛的美味。
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