兒童節的作文

兒童節的作文3篇【經典】

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的兒童節的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

兒童節的作文 篇1

　　咦？今天怎么這么熱鬧啊？這么同學在玩游戲。原來是賞識作文班在舉行“六一”游園活動啊，去瞧瞧！

　　哇！有看圖猜成語、IQ趣味大挑戰、我是神射手、我是小詩人、我是“大肺王”等游戲，可有趣了！

　　我走到我是“大肺王”區，看到許多人在那吹蠟燭，很好玩，我便也排到隊伍中去了。終于輪到我了，我很緊張，一吹，只吹到離自己比較近的`蠟燭。老師看到了，說：“再給你一次機會。”我心里美滋滾的，像吃了蜜一樣甜！我用力一吹，只吹滅了三根蠟燭，真是快要把我氣死了。還好，老師給給了我兩個印章。

　　接下來，我去了我是小詩人那進而玩，我看到許多小朋友在背古詩，背得滾瓜爛熟，但我只會區區幾首。我走到教精通進而，把我比較熟的《江雪》《尋隱者不遇》《風》《曉出凈慈寺送林子方》《游園不值》等古詩勉強地背了出來，得了兩個印章。

　　最后，我還玩了IQ趣味大挑戰、我是射手、看圖猜成語，都很有趣。

兒童節的作文 篇2

　　今天的天空格外晴朗，今天的心情特別激動，因為今天是我們自己的節日——“六一”兒童節。

　　早上，我們端著凳子來到操場上觀看文藝演出。節目精彩極了，有舞蹈《一年級的我們》、《咖喱咖喱》、《編》、《涼涼》，有歌曲演唱《四季之歌》、《春暖花開》、《當你老了》，有詩朗誦《在水一方》，有竹笛演奏《水鄉船歌》，有英語情景劇《灰姑娘》，還有學校足球隊給大家呈現的《魅力足球》。其中，我最喜歡一年級小朋友的.舞蹈節目《一年級的我們》，他們人雖小，能量卻挺大，在他們身上，我們看到了激情與活力，看到了未來的希望。我還很喜歡《魅力足球》，那些足球就像長在運動員腳上一樣，他們想讓它去哪兒，它就去哪兒。而且，運動員們還能用頭頂球，這真讓我大開眼界。

　　下午，我們還舉行了“愛心義賣活動”，看，同學們都忙開了，他們有的搬桌子，有的“擺商品”，有的高聲叫賣……忙得不亦樂乎。咦，那邊為什么那么熱鬧？我約上小伙伴張君浩前去看個究竟。喔，原來是六（2）班在賣涼皮呀！張君浩看見了可口的涼皮也買了一份，看著她那貪吃的樣子，真讓我暗暗發笑。我置身于“熱鬧的大街”，耳旁到處是叫賣聲、討價還價聲、歡笑聲，想買什么就買什么，感覺好輕松！

　　“六一”兒童節，我們是主人，我們的快樂心情誰也體會不到！

兒童節的作文 篇3

　　“六一”兒童節就要到了。朱老師為我們舉辦了詩歌比賽來慶祝這個節日。

　　經過上周的預賽，我們班的18名選手進入了決賽，包括我在內。我們三人一組，分成六組。

　　比賽開始了，第一關是“像流水一樣回答問題”我滿懷信心地等待著。第一個是強制性問題，每人兩個。輪到我們分組，“當春風是綠色的時候，江南岸的'下一句話是什么？”朱老師話音未落，我回答道:“明月幾時照我？”每個人都為我鼓掌。

　　然后問題來了。在開始之前，我與、吳和恒討論了這個問題。他們說:“你最快，舉起你的手，然后我們三個一起回答。”我們剛一討論它，答案就開始了。畫面一出現在屏幕上，我就以為是《三字經》中幾個字的意思。我以為這不是去探索袋子和拿東西。我舉起手，朱先生讓我們回答。我們三個人大聲回答道:“生命的開始本質上是美好的，具有相似而深遠的性質。”朱小姐笑著說:“答對了，加10分。”我們三個互相看了看，笑著說，“來吧。在獲得一等獎之前不要放棄！”

　　這樣，大部分競賽問題都成了我們的加分。第二個層次是看圖和猜詩。第三個層次是把單詞變成詩歌，這對我們來說是小菜一碟。比賽結束后，我們看著黑板，驚喜地發現我們小組領先120分。

　　朱小姐給我們頒獎。我們的一等獎是一袋48個彩色標記！

　　這真是一個特別的“六一”兒童節。

【兒童節的作文】相關文章：

快樂的“六一”兒童節作文_兒童節作文04-28

兒童節作文寫關于兒童節的作文11-07

兒童節的作文03-27

兒童節的作文03-27

兒童節的作文03-27

兒童節的作文02-26

兒童節的作文02-26

兒童節的作文02-26

兒童節的作文02-26

兒童節的作文02-26