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    兒童節(jié)作文

    時(shí)間:2025-01-10 15:09:43 兒童節(jié)

    [優(yōu)]兒童節(jié)作文7篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的兒童節(jié)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    [優(yōu)]兒童節(jié)作文7篇

    兒童節(jié)作文 篇1

      今天是六一兒童節(jié),是每個(gè)孩子都企盼的節(jié)日,當(dāng)然我也不例外。今天我尤其興奮,因?yàn)檫@是我過(guò)的最后一個(gè)六一兒童節(jié)了。

      范老師常說(shuō):“童年是一個(gè)人一生的黃金時(shí)代,是最天真、最快樂(lè)的日子。”現(xiàn)如今,我們過(guò)完這次六一就沒有下一次了,過(guò)完今年我們就不再有童年了。范老師說(shuō)這次六一一定會(huì)有N重驚喜等著我們,讓我們過(guò)一個(gè)最后,也是最難忘的一個(gè)六一。

      早上是T恤走秀時(shí)間,每個(gè)人都穿上自己精心繪制的T恤,邁著輕盈的步伐來(lái)到教室。剛到學(xué)校,同學(xué)們就開始互相欣賞對(duì)方的T恤,還沒等走秀,我們就“秀”了一把。

      九點(diǎn)時(shí),走秀開始了,同學(xué)們都找到了自己的家長(zhǎng),排隊(duì)準(zhǔn)備走秀。同學(xué)們擺的動(dòng)作各式不一:有擺愛心的;有背靠背的;也有掐腰的……不光動(dòng)作,神態(tài)也隨著動(dòng)作而變化,擺愛心的都會(huì)帶著甜美的微笑溫馨地走向臺(tái),而背靠背、掐腰的則是用帥氣逼人的神情,霸氣地上場(chǎng)。走秀結(jié)束后,我們拍了一會(huì)兒照片,匆匆吃了飯、睡了覺,迎來(lái)了驚喜重重的下午。

      第一個(gè)上場(chǎng)的驚喜就是“冰糕”。是叢軍輝媽媽給我們買的。可要知道,在太陽(yáng)這個(gè)大烤爐的烘烤下,我們最需要的就是它了。裝冰糕的袋子一放下,同學(xué)們就像一只只沒頭蒼蠅,一窩蜂地往冰糕上亂撞。讓我們又驚又喜的就是范老師的禮物了。范老師神神秘秘地說(shuō):“都閉上眼睛,數(shù)十秒再睜開,不許偷看。”看著范老師高興而又神秘的表情,我百思不得其解。10、9、8、7、6、5...當(dāng)同學(xué)們數(shù)到1時(shí),都用興奮、期待的心情睜開眼,可惜……

      “還沒弄好?再讓孩子數(shù)十秒吧!”10、9、8、7、6、5……又一個(gè)十秒過(guò)去了,還是不行。就這樣數(shù)過(guò)N個(gè)十秒后,一個(gè)摻雜著黃粉藍(lán)的影子出現(xiàn)在我們面前。是蛋糕,是蛋糕!同學(xué)們尖叫著,好像高興地快要抽過(guò)去了一樣。

      那是一個(gè)三層的`華麗蛋糕,第一層是黃色的,第二層是粉色的,第三層是藍(lán)色的。不光色彩豐富,蛋糕上還有很多小玩具,有花仙子的,有熊出沒的,有小豬佩奇的應(yīng)有盡有!

      “誰(shuí)坐好了,才會(huì)有玩具。”范大神發(fā)話了。剛才喧鬧的場(chǎng)景頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。分完玩具,就到了同學(xué)們最期盼的環(huán)節(jié)--吃蛋糕了。范老師拿起刀狠狠地切了下去,好像生怕蛋糕跑了一樣。就這樣,范老師給我們每個(gè)人都切了一塊蛋糕。切完后,范老師說(shuō):“等我一會(huì)兒,我們一起吃。”可是蛋糕不等人啊,還沒等范老師開始吃,有些同學(xué)的盤子里已空空如也了。

      不知是誰(shuí)先惹起來(lái)的,我們班立刻掀起來(lái)了蛋糕風(fēng)波。這么好的機(jī)會(huì),我當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過(guò)。于是,我用手指蘸了蘸蛋糕上的奶油,用邪惡的眼神盯上了倒霉的劉睿澤。趁他不注意給他劃了兩道,就當(dāng)我在傻笑的時(shí)候,劉睿澤飛快地蘸了一下奶油,把他那只聞了讓人臭不欲生的手上的奶油順利地抹到了我的臉上。我美麗的面孔呀,就這樣“命在旦夕”了。看著譚豆呆呆地在吃蛋糕,于是我的目標(biāo)就轉(zhuǎn)向了他。我又蘸了蘸奶油,把手指朝譚豆伸去。可誰(shuí)知譚豆眼疾手快,立刻抓住了我的手。上策不行用下策,我用另一只手蘸了奶油朝譚豆伸去。可誰(shuí)知他又抓住了,現(xiàn)在我的兩只手都被他“囚禁”了起來(lái),接下來(lái)他就開始實(shí)施“復(fù)仇計(jì)劃”了。他蘸了一大塊奶油抹到了我的臉上,這樣還不夠,他竟然大聲喊道:“任梓萌已經(jīng)被我抓住了,你們快來(lái)抹她!”What?什么鬼?一只只沾滿奶油的手朝我伸了過(guò)來(lái)。“有事沖我來(lái),別沖我的臉來(lái)。”還沒等我說(shuō)完,我的臉就已經(jīng)變成了一個(gè)“調(diào)色盤”,五顏六色,五彩繽紛。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)刺激而又可怕的“蛋糕大戰(zhàn)”后,同學(xué)們都個(gè)個(gè)掛彩而歸,尤其是孫豆,看著他那張復(fù)雜的“調(diào)色盤”,我不禁哈哈大笑。

      吃完蛋糕,我們還下了人體象棋,最后我們還拍了畢業(yè)照,有集體照、閨蜜照、小組合照。我們還用人體擺了“愛心”和“畢業(yè)了”三個(gè)字,最后一個(gè)六一節(jié)就這樣驚心動(dòng)魄地過(guò)去了,雖然今天很累,但讓我過(guò)了一個(gè)最難忘的六一節(jié)。

    兒童節(jié)作文 篇2

      今天是六一節(jié),我原來(lái)以為要一個(gè)人在家里玩,正是沒有什么勁頭。但是后來(lái)聽老師說(shuō)六月一日學(xué)校里要搞活動(dòng),所以我又興奮起來(lái)。

      六月一日早晨,我一早就起床了。接著,我就對(duì)父親說(shuō):“今天是兒童節(jié),老師要我們到學(xué)校里往搞活動(dòng)。”爸爸二話沒說(shuō),興奮地帶著我送我往上學(xué)了。出門前爸爸還給我十元錢,讓我買好東西吃。爸爸騎著自行車帶我經(jīng)過(guò)大街。我看到一家小店立即叫爸爸停下來(lái)。爸爸停下后,我就走過(guò)往買了一些東西。買好東西,我付了五元錢,還多五元錢我就還給了爸爸。

      我來(lái)到學(xué)校還以為自己一定是早到的一個(gè)。可是,我哪里知道走進(jìn)教室就看到里面已經(jīng)有很多人了。我就和同學(xué)聊起了天來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,老師來(lái)了。她就帶我們到操場(chǎng)上往。在操場(chǎng)上,老師叫我們圍了一個(gè)大圓圈,然后叫我們坐下。不一會(huì)兒,一年級(jí)的學(xué)生過(guò)來(lái)了。他們就在我們的身旁坐下。接著,我們就開始了文娛活動(dòng)。

      但是好景不長(zhǎng),剛演出不久,天上就下起了大雨來(lái)了。我們的.游戲只得終止,回到了教室里往了。老師讓我們?cè)谧约旱慕淌依锘顒?dòng)。在教室里,主持人先讓我們猜謎語(yǔ)。我是第一個(gè)猜中答案的,老師就發(fā)給我一份獎(jiǎng)品。第二個(gè)謎語(yǔ)又是被我猜中的。但是游戲規(guī)定一人只能猜中一次,所以這一次固然猜中了,但是沒有發(fā)獎(jiǎng)品。我十分感到可惜!接著,我們又繼續(xù)進(jìn)行游戲。我今天玩得特別快樂(lè)!

    兒童節(jié)作文 篇3

      我五年級(jí)即將畢業(yè)了,我的六一也接近尾聲了,想一想也挺快的啊。

      這個(gè)六一過(guò)的還是很高興的,媽媽平時(shí)上班沒有周日休息,但她還是調(diào)換了個(gè)班專門陪我玩了一天,我也知道這是媽媽的用心良苦,讓我過(guò)愉快地過(guò)完這最后一個(gè)六一,盡管明年仍在小學(xué),但六年級(jí)是要告別小學(xué)即將步入中學(xué)的關(guān)鍵,父母的用心也在于此。

      六一這天,在繁華的'鬧市街道上到處能看到家長(zhǎng)們領(lǐng)著自己的孩子或小朋友們?nèi)齻(gè)一伙五個(gè)一群、穿著艷麗的衣服歡快地穿行于公園、書店或商場(chǎng),家長(zhǎng)們手里提著大包小包的兒童用品或食品,當(dāng)然媽媽手里也是提著為我購(gòu)買的物品和食品,然而我卻沒有了那往年的激情,反而覺得那些小朋友們都還是小孩子、而我卻長(zhǎng)大了。

      回到家后,媽媽問(wèn)我今天過(guò)的怎么樣,我只是淡淡地說(shuō)了句:還行。爸爸微笑地?fù)崦业念^說(shuō):不錯(cuò)嘛,兒子真的長(zhǎng)大了。我抬頭看著爸爸,他對(duì)我樹起了大拇指。我從心里感到十分欣慰,雖然媽媽陪我玩了一天是累了,但看著我們父子倆這般舉動(dòng),她也會(huì)意地開心笑著。

      即將告別的六一,多少有些不舍,是因?yàn)橥懙臍g樂(lè)在里邊;步入少年,學(xué)習(xí)任務(wù)重了、玩的時(shí)間少了,但成長(zhǎng)的過(guò)程同樣有著快樂(lè)。我確認(rèn),即將告別六一,向往成長(zhǎng)、邁向少年。

    兒童節(jié)作文 篇4

      五月三十一日中午吃過(guò)午飯,媽媽就急匆匆騎車帶著我離開了家。

      一會(huì)兒就到了今世緣酒店,媽媽不是剛吃過(guò)飯嗎,來(lái)酒店干什么?媽媽也不理我,拽著我就進(jìn)去了。哎呀!里邊好漂亮呀,舞臺(tái)上鋪著大紅地毯,掛滿了好多彩色的氣球,棚頂上還懸掛著許多彩燈,大屏幕上寫著‘放飛夢(mèng)想,童心飛揚(yáng)。耶,我一下就明白了原來(lái)是帶我來(lái)觀看幼兒園的慶六一演出,園長(zhǎng)阿姨給我安排了個(gè)座位坐好。

      我坐在椅子上,看著家長(zhǎng)們帶著小朋友陸陸續(xù)續(xù)的都來(lái)了,我心想,怎么還不演呢!就在我正著急的時(shí)候,四個(gè)老師帶著四個(gè)小朋友走上臺(tái),她們說(shuō):小太陽(yáng)幼兒園文藝演出現(xiàn)在開始。

      首先上場(chǎng)的是一群特別小的小朋友,他們跳的是椅子舞,小朋友們的隊(duì)形變化多樣,手眼協(xié)調(diào)一致,動(dòng)作還能跟上音樂(lè)的節(jié)拍呢。呀!在看他們身后的大屏幕也跟著節(jié)目滾動(dòng)著相應(yīng)的畫面。真是太精彩啦!掌聲熱烈的響起來(lái)!

      就在這時(shí),一個(gè)小主持人報(bào)幕說(shuō):下面請(qǐng)欣賞《中國(guó)龍》,我把雙手使勁地拍起來(lái),一群小朋友舞著一條金色帶紅邊的大龍走上臺(tái)來(lái),前邊一個(gè)小朋友舉著一個(gè)紅色圓球,只見長(zhǎng)長(zhǎng)的大龍上下翻騰,一曲一伸,搖頭擺尾,再看臺(tái)下園長(zhǎng)阿姨用手勢(shì)指揮著臺(tái)上的`小朋友的每一個(gè)動(dòng)作,臺(tái)下的觀眾不時(shí)的響起陣陣掌聲,歡呼聲。太精彩啦!

      接下來(lái)表演的節(jié)目有花樣籃球,非洲鼓、扇子舞等, 我一直坐在凳子上觀看,就連廁所也沒去,因?yàn)榕洛e(cuò)過(guò)精彩的節(jié)目。

      演出結(jié)束后,家長(zhǎng)帶小朋友都走了,我才感覺挺累,再看看媽媽和幼兒園老師們都累的坐在了舞臺(tái)上。當(dāng)老師真辛苦呀,我們要學(xué)會(huì)感恩我們的媽媽,感恩我們的老師。今天我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的不一樣的兒童節(jié)!

    兒童節(jié)作文 篇5

      這周五,我期盼已久的六一兒童節(jié)終于來(lái)到了,我內(nèi)心熱血沸騰。老師說(shuō),要在班里選四位主持人,主持慶六一聯(lián)歡會(huì),我興奮的舉起了手,最后,老師選了我成為這四個(gè)主持人其中的一個(gè)。我對(duì)這次班內(nèi)聯(lián)歡會(huì)十分期待,我精心的準(zhǔn)備著這次的發(fā)言稿,并且和其他幾位主持人一起商量節(jié)目流程,滿心歡喜的迎接聯(lián)歡會(huì)的到來(lái)。

      終于來(lái)到了“六一”這天,我們先是進(jìn)行了一段開場(chǎng)詞,然后共同宣布聯(lián)歡會(huì)開始。首先,我們先看了幾個(gè)班內(nèi)多才多藝的同學(xué)們表演的.節(jié)目,有古箏及尤克里里獨(dú)奏,敲大鼓,拉丁及民族舞等。同學(xué)們表演的都十分精彩,大家連連稱贊。后來(lái),我們?nèi)嘤忠黄鸪巳赘瑁袕埥艿摹赌鎽?zhàn)》TFBOYS的《青春修煉手冊(cè)》和最近大火的歌曲,《我們不一樣》。在演唱過(guò)程中,大家都十分興奮,場(chǎng)面十分火爆,都用自己最嘹亮的聲音來(lái)唱,以至于到最后,我們都不想結(jié)束,還想繼續(xù)唱下去。

      這就是我最難忘也是最快樂(lè)的六一兒童節(jié)。

    兒童節(jié)作文 篇6

      一、活動(dòng)目的

      在兒童節(jié)當(dāng)日舉辦現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng),邀約客戶帶孩子一同參與,利用歡快的游戲氣氛進(jìn)行暖場(chǎng),并且增進(jìn)客戶對(duì)項(xiàng)目的`親切感,提升品牌,促進(jìn)新成交。 二、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年6月1日(星期日)上午10:00-下午4:00 三、活動(dòng)主題

      觀錦——“歡樂(lè)兒童節(jié)”沙畫DIY、冰激凌品鑒主題活動(dòng) 四、銷售邀約客戶說(shuō)辭

      您好,我是觀錦的置業(yè)顧問(wèn)XXX,在兒童節(jié)(6月1日)當(dāng)天我們會(huì)在售樓處“歡樂(lè)沙畫DIY”主題活動(dòng),屆時(shí)孩子們不僅可以一起發(fā)揮創(chuàng)意創(chuàng)意制作沙畫作品,還可以品嘗到美味的冰激凌甜點(diǎn)。不用發(fā)愁六一帶孩子去哪里玩了,來(lái)觀錦參與兒童節(jié)專場(chǎng)活動(dòng),與孩子一同留下美好回憶吧!

      五、活動(dòng)物料及預(yù)算

      現(xiàn)場(chǎng)提供物料: 桌子、椅子

      六、活動(dòng)人員及物料安排(含需要配合的人員安排,銷售配合等)

      沙畫DIY區(qū):趙潔 拍照:李曉喆

      冰激凌品鑒區(qū)(水吧、陳秀妍)

      銷售負(fù)責(zé)邀約客戶到場(chǎng)、講解活動(dòng)細(xì)則,帶引客戶參與活動(dòng) 七、活動(dòng)內(nèi)容

      到場(chǎng)客戶均可參與,沙畫區(qū)簽到即可領(lǐng)取沙畫框進(jìn)行沙畫繪制。活動(dòng)時(shí)間內(nèi)均可參與。 水吧區(qū)負(fù)責(zé)分配冰激凌送給客戶品嘗。

      八、其他宣傳平臺(tái)的配合

      微信:活動(dòng)開始前三天開始進(jìn)行推廣告知宣傳,活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行成效推廣

    兒童節(jié)作文 篇7

      今天早上,我一踏進(jìn)校門就發(fā)現(xiàn)學(xué)校熱鬧極了,只見學(xué)校樂(lè)隊(duì)的同學(xué)們都拿著各種樂(lè)器站在校門口兩旁吹吹打打,迎接著來(lái)賓。原來(lái),今天是育新學(xué)校為加強(qiáng)校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展,并慶祝“六一”兒童節(jié)的到來(lái),而舉行形式豐富,內(nèi)容精彩的慶祝活動(dòng)。

      早上八點(diǎn)十五分,慶祝活動(dòng)正式開始。頓時(shí)整個(gè)操場(chǎng)沸騰起來(lái),各個(gè)年級(jí)的節(jié)目輪番上場(chǎng):有震撼人心的安塞腰鼓、悠揚(yáng)動(dòng)聽的豎笛、輕巧歡暢的集體舞……。在眾多的節(jié)目中,我最喜歡的是《花兒朵朵》、四十人健美操《陽(yáng)光少年》和《二十八人二十九足跑》。

      一年級(jí)表演的《花兒朵朵》漂亮級(jí)了。只見隨著音樂(lè)的響起,七個(gè)班的小同學(xué)們舉著美麗的花朵從四面八方向操場(chǎng)的中央聚攏來(lái),整個(gè)操場(chǎng)剎時(shí)象進(jìn)入了一個(gè)花的海洋,五彩繽紛。同學(xué)們不由地大叫:“哇,真美啊!”

      四十人健美操《陽(yáng)光少年》的'隊(duì)形變化可真困難,隨著歡快的節(jié)奏,一會(huì)兒變成圓形,一會(huì)兒變成方形,最后隊(duì)伍中間還要將人抬起來(lái)呢!虧得這些同學(xué)們有這么好的記性,我們情不自禁地?zé)崃夜钠鹫苼?lái)。

      二十八人二十九足跑最有趣:隨著槍聲打響,三、四、五年級(jí)的28名同學(xué)分成三排飛快地向終點(diǎn)沖去。這可不容易,因?yàn)閰①惖拿總(gè)同學(xué)的兩只腳都是分別綁在兩邊不同的同學(xué)腳上,這個(gè)需要大家同心協(xié)力,步伐一致。你瞧,三年級(jí)的同學(xué)有的跑得太快了,出現(xiàn)了差錯(cuò),一個(gè)摔跤了,緊跟著旁邊的同學(xué)也摔了下去……完了,我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)們頓時(shí)垂頭喪氣。最后,由于四年級(jí)也出現(xiàn)了同樣的失誤,讓五年級(jí)取得了最終的勝利。

      通過(guò)這次活動(dòng),讓我感覺到我們的校園生活真是豐富多彩啊!

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