希望作文【合集】
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的希望作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
希望作文 篇1
家園，在大家的心中應該是綠色而又舒適的，但在我的心中她可并不那么完美。
人未到河畔，就可以聞到陣陣的臭氣。河里也真是“豐富多彩”：破皮鞋，一次性飯盒，電池，不一而足。污濁的河面飄浮著幾條白色的小魚。
你看，汽車站那些只知道自己擠著上公交，卻不管老人和孩子的青年；你看，馬路上的車龍排出令人窒息的廢氣；睡覺時，路上“嘀嘀，嘀嘀”的喇叭聲還此起彼伏。
我希望這樣的家園：鄉村的小河兩岸，建起花園。那是鳥語花香、碧水藍天。人們在這里讀書、游戲、野炊……疲憊時，就躺在碧綠的草地上仰望藍天，讓風姑娘輕輕撫摸我的臉，那真叫舒服啊！
我希望城市里的公路上，穿梭著太陽能汽車；我希望汽車站口，看到隊隊候車的.好青年；我希望聲聲刺耳的汽車屏息凈氣；我希望……
我的希望不是夢。我堅信，有千百萬人的共同努力、奮斗，這所有的希望很快就會成為現實。那時啊，我們的家園—廣大的農村、城市都將是那樣的美好！
希望作文 篇2
就是在這樣的天氣，我誕生了嗎？
我是否在1995年的今天也像進天一樣望著天空？
雨滴依然那么猛烈地落在地上，傳出的"劈劈啪啪"清脆響聲融入我的.雙耳。我不禁為雨滴而心痛。它們……為何要來到這個世界承受痛苦？也許，它們根本不懂，因為它們沒有生命！
我不知道我的出生對別人意味著什么，也許只是暗暗的憂傷。可是，當我看到鏡子中自己那雙明亮的雙眼時，我明白了我的使命。
天空依然灰暗，水藍色的雨滴點點落在我的額頭，不知為什么，我發現，我已經淚流滿面……
我喜歡冬天，因為我在冬天誕生;我厭惡冬天，因為它使我感到自己原來是孤獨的。
我喜歡的天是水藍色的，沒有理由，就是喜歡。所以當我看到今天的天空時，會難過，但我卻驚訝于，我發現自己就是那一抹水藍。太多的藍就是復數的憂傷，原來我那么多愁善感啊！~
我誕生了，在1995的今天，不會有很多人知道原來今天會出現這樣一個女孩，而且她是那么的寂寞，后者連我的親人也渾然不知。
我身上有多少期望，多少欣喜，多少滿足？
我會讓它們實現，因為這是我在誕生時就有的一個希望！
希望作文 篇3
一分耕耘，一分收獲。
——題記
在二胡考級前，我每天像不知疲憊的駿馬，夜以繼日地練習二胡。每一次拉，都會有不同的體會和感覺。可能是因為考試將近，所以希望拉的一次比一次好，熟能生巧嘛。
二胡考級，終于要來了！我滿懷著期待，激動地來到少年宮等候區。少年宮真是人山人海。在候場區，考級的人都忙得不亦樂，有的人在反復地翻閱樂譜，好像是準備在考級時大展風采；有的在和父母談自己哪個地方不足，希望在考級時不要舊病重犯；還有的在悠閑地玩著手機，好像對考級已經胸有成竹了呢！
“陳一凡！”“撲通，撲通”我似乎聽到了自己急促的心跳聲。媽媽用信任的目光看著我，說：“不要緊張，爭取考個好成績。”我承載著媽媽的希望，像一位身負重任的士兵走進了考場。
我坐在椅子上，先對了一下音，然后深吸一口氣，剛開始拉得緩慢低沉，而后，跌宕起伏，如同流水從幽谷里，緩緩流淌。這個考場，似乎所有人都沉醉了。看著這一切，我拉的更投入了，仿佛領略到了這首曲子的真諦，隨著最后一個音符的完美結束，我的考級結束了。看著考官贊許的`目光，同學們羨慕的眼神，我心花怒放，不由得沾沾自喜起來。
過了好幾天，成績出來了，我們全家歡呼雀躍，歡天喜地，因為成績單上那個大大的“優秀”赫然入目，這都是我成功的果實啊！
同學們，“一分耕耘，一分收獲”，只有付出了，才會收獲成功的喜悅，因為“功夫不負有心人”。
希望作文 篇4
風靡全球的林書豪熱誠當今社會的主流，創造七連勝的奇跡。曾經是一位替補隊員，默默無聞地穿梭于各個比賽。但是面臨這遙不可及的夢想和冰冷殘酷的現實，他卻每天信心滿滿地訓練體能和球技，最終在尼克斯教練的慎重選擇下獲得機會，發揮出優秀潛質，成為今日翹首以望的巨星。
時光流逝，堅守不往的人淪陷為聘用，堅守得住的，經過不懈的追求，被歲月所淘汰洗禮才顯露金燦燦的本質。夢想是不值錢的。在這種只存在達爾文自然學說的`社會，夢想一點用處也沒有，于是得向現實低頭服從。
可是還有人從平凡中崛起。
韓庚，一位家喻戶曉的藝人。他懷揣著希望到韓國發展。他遇見了一張張冷漠的嘴臉，習慣了站在角落里默默學習。但他最終在SM公司得以立足——憑借著無懈可擊的舞蹈，一口流利的韓語，最終加入強大的組織，以出色的實力和超人氣獲得所有人的支持！可是多少人知道他為了不蒙受羞恥，被人看輕，每天都戴著面具，每日在寢室練習韓語發音？
我討厭柳永。他也是一位曾經志向遠大的青年，也想建功立業，也想金榜題名。可是就因為一次的名落孫山，就“忍把浮名，換作低吟淺唱。”怪不得宋仁宗說：“奉旨填詞柳三變。”整日留戀歌妓寫些多情小詞。在大多數文人看來，他就是一個只會“為伊消得人憔悴”的文人罷了，若有些“范進精神”那該多好啊！
人各有命，命運的沉沉浮浮，你若堅守著希望的船只。哪怕只是小舟，你便可以抵達成功的彼岸。人生的榮辱交錯，你若堅持耕耘著希望的田野，哪怕是貧瘠的泥土如你也能夠植出通往陽光的參天大樹。
初三：西瓜深愛
希望作文 篇5
夢想，是用來追逐，不是用來幻想，幻想的夢不是夢想，是白日夢。——題記
從小到大每個人都有夢想，而且在不同的年齡段會有不同的夢想。
小時候，我總愛在睡前聽媽媽講童話故事：一位位美麗的公主，一段段奇妙的冒險……于是我就夢想著有一件漂亮的裙子，一頂美麗的王冠，一雙會跳舞的鞋子來裝飾我的公主夢。漸漸地，我便進入了夢鄉：一個懵懂無知的女孩正和一群蝴蝶翩翩起舞，可后來，蝴蝶都往同一個方向飛去，女孩追著蝴蝶越跑越遠，她熟不知那條路是逐夢的路，而自己正在逐夢路上……
再長大些，便到了我的童年，讀了一些書，懵懵懂懂地明白了一些東西。那時，我愛問十萬個為什么，我渴望知識的力量。這時，我又會盼望能有一顆顆誘人甜蜜的聽過來實現我童年的夢想；能有一本又一本的書籍來充實我童年的疑問；能有滿屋子的瑩火蟲來點亮我的人生。有時，我甚至還 希望能永遠留在童年。因為童年，是最一浪一漫美好的。而那個逐夢的女孩也在無意中打開了知識的大門。未來的路，還 有很遠，很遠……
小學畢業，升上初中，到了青年，學業加重了，兒時的稚氣不見了，還 沒來得及問句為什么，腦中就已經被新的問題給裝滿，等著你思考解答，然后再換另一個題。初中就感覺生活在題海中，無論走到哪兒腦子里裝的都是題。有時我便會想，那些裝點我童年的瑩火蟲，載著我夢想的蒲公英，陪我一玩耍的雪娃娃都哪兒去了？我經常會幻想著回到童年，去尋找我兒時的伙伴，和他們一起繼續編織著奇妙而美好的夢。
逐夢的女孩啊，你越走越遠，起初，你懷抱著一顆夢想的種子，踏著青澀的步伐走在路上。慢慢的，種子開始發芽，女孩陪伴著種子見過了大風大雨前的風平浪靜，見證了雨后的絢麗彩虹，女孩開始明白：其實夢想離你只有一步之遠，可當你伸出手想去抓住它時，它卻消失得無影無蹤……而當你準備踏上逐夢之路時，卻發現這很困難，因為在這之間你得付出多少努力和汗水。
所以夢始終是夢，過去的已經過去，幻想是沒用的，而是現在的努力才能實現現在的夢想。
從兒時的天真到童年的懵懂，再變成青年的'朝氣蓬勃，無不經歷了一個個夢想：七彩甜蜜的糖果，飛向未來的紙飛機，帶來希望的千紙鶴……一滴滴水會聚成一條奔流不息的溪流，一棵棵樹排列成一片茂密的森林，我的一個個夢想形成了一條通往成功的道路，這一條路我從小走到大，夢想在一次次改變，唯一不變的就是那顆逐夢的心——這就是逐夢的路！
逐夢路上，心懷希望，手捧夢想，把希望放飛天空，把夢想送往未來！
希望作文 篇6
在希望的田野上
在一個群星璀璨的夜晚，我插上夢想的翅膀，乘著和煦的風，來到了希望的田野上。
在希望的田野上，永遠盛開著各種各樣的花朵。亭亭玉立的白荷，富麗堂皇的牡丹，嬌小玲瓏的滿天星，芳香迷人的風信子，迎風傲雪的白梅，一簌簌的蜘蛛蘭……
在希望的田野上，有數不清的`鳥兒。五顏六色的鸚鵡，舞蹈家風琴鳥，活潑機靈的小燕子，威武嚴肅的老鷹……
在希望的田野上，我們盡情玩耍，盡情奔跑。玩玩摩天輪，又玩玩刺激的過山車，在這里我們永遠都是小孩子，不會長大。在這里我們永遠快樂，永遠沒有煩惱，無憂無慮。
在希望的田野上，我們永遠都不會感到孤獨，白天，小精靈，小蝴蝶，小蜜蜂，花兒，鳥兒……都會陪著你；夜晚，皎潔的月亮，明亮的星星，可愛的小精靈也都會陪著你。哦！忘了告訴你，還有蟲兒演唱團為你演唱呢。
在希望的田野上，我們是時間的主宰者，你可以學到課本上學不到的知識。這樣，玩耍之余又不忘學習，真是兩全其美。
這一塊凈土，這個美好的家園，就讓我們一起去創造吧！因為大家都又明天！！
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