一幅漫畫的啟示作文4篇【經(jīng)典】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的一幅漫畫的啟示作文，希望能夠幫助到大家。
一幅漫畫的啟示作文1
父子倆自從來到這座島上后就從來沒有過溫暖舒適的是家，可忽然有一天父子倆看到一只海貍正在啃樹木，于是爸爸就對兒子說：“孩子快拿繩子來，把這只海貍套住，這樣我們就有材料來做自己的木屋。”兒子照辦了。
他們把海貍拴住在樹的身上，海貍心想：竟然把我拴在樹身上，我可是會啃樹的我可以把樹給啃倒以后再逃走。于是海貍就開始啃樹，當(dāng)樹倒下時海貍剛想跑卻被兒子又拴在了一棵樹上，就這樣他們弄夠了建木屋的材料。木屋很就建好了，于是父與子就把海貍給放了。海貍這才知道原來父子倆在利用它。
到了晚上，父子倆躺在建好的木屋里睡著了。白天的'那只海貍又回來了！只見它一臉壞笑著說：“利用我是要付出代價的！”“嘩”木屋被啃倒了。父與子驚醒了，發(fā)現(xiàn)木屋已是狼狽不堪。
一幅漫畫的啟示作文2
一天，父與子碰上了一位叔叔。那位叔叔把一條小魚送給了兒子，還叮囑他們每天一定要給喂它吃的，爸爸和兒子把魚拿回來了家后每一天都給它吃蝦米，這條魚長得飛快一眨眼間就長得比魚缸還大了呢！
爸爸和兒子只好把那條魚養(yǎng)在浴盆里，還要每天給它吃大魚而不是蝦米。當(dāng)爸爸把大魚倒進(jìn)那條魚的`嘴巴里時，它還發(fā)出了一連串的怪聲音，爸爸和兒子沒太在意，又過了幾天那條魚變得越來越大了。爸爸對兒子說：“我們不得不用手推車運魚給他吃。”于是爸爸往手推車?yán)锎蟀汛蟀训难b大魚，兒子怕那條大魚不夠吃又拿了兩條魚在手里，就這樣那條魚和和父子倆，生活得很融洽。
直到有一天，父與子像往常一樣推著手推車給那條魚喂食物。當(dāng)他來到養(yǎng)魚地方的時候，爸爸尖叫道：“天啊！不養(yǎng)了！養(yǎng)不了了！”往房子那邊一看，“啊！”兒子也忍不住尖叫道：“不養(yǎng)了！”原來那條魚已經(jīng)大得把房子也撐破了。
后來，父與子才知道原來自己以前養(yǎng)的是鯨魚啊！
一幅漫畫的啟示作文3
早晨，溫暖的陽光從東方升起，給整個城市披上了金色的外套。明明和紅紅在城市中向?qū)W校奔跑著，他們突然聞到了一陣氣味，他們隨著氣味走過去。他們看見了，在垃圾桶旁邊有很多的垃圾……
這時紅紅眉頭一皺：怎么回事，為什么會有那么多的垃圾，只差一步就可以投入垃圾桶，為什么不投進(jìn)垃圾桶呢？太不講衛(wèi)生了。想到這里就說：“明明，我們一起撿垃圾吧？”“啊”明明大呼：“為什么，要我們?nèi)ツ兀凯h(huán)衛(wèi)工人會去撿的.，快走吧！”“老師讓我們愛護(hù)環(huán)境……”明明有些羞愧，然后放下書包，打出一張紙，寫下“文明之差一步。”……
為什么大家扔垃圾時，不把垃圾扔進(jìn)垃圾桶呢？為什么要把垃圾扔到外面呢？及污染了了環(huán)境，又大家不可以愛惜環(huán)境呢？走一步很難嗎？請為了下一代走一步。
一幅漫畫的啟示作文4
大家一定都看過“父與子”這本書吧？是的，我也看過：一個調(diào)皮可愛的兒子，一個有趣。繞有童真的父親。他們之間的美好。有趣悲傷的故事件件引人注目，讀了會讓你笑的前俯后仰，有時也會讓你也想為他們出起。有時……我讀了后卻很是受益匪淺，感受到了父親與兒子的'“真愛”。
在看了“智慧退敵”后，我想：在兒子被人欺負(fù)時，父親“英勇”拔起在旁的小樹，用智慧擊退了“敵人”。父親能在兒子受傷時挺身而出，這不是愛嗎？
在“做雪橇”中，父親和兒子正在做雪橇，可是因為雪橇太小了，就壞了，后來他們又開始坐雪橇了，我開始不解，后來父與子把雪橇送給了鳥兒們。他們會愛惜小動物，這不是愛嗎？
……
父與子能永遠(yuǎn)開心，忘卻了憂愁，我們也像父與子一樣，做個沒有憂愁，只有快樂的人。
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