（經(jīng)典）蝴蝶的作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的蝴蝶的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蝴蝶的作文 篇1
昨天晚上，我和奶奶到海邊散步，來(lái)海邊乘涼、散步的人很多。
我在海邊拍皮球玩，忽然我一甩頭看見(jiàn)路邊小商店的墻上掛著花蝴蝶——飾品，花花綠綠，各種顏色都有，美麗極了，這可是我早就想買(mǎi)的東西。我和奶奶商量，我要買(mǎi)一個(gè)，奶奶同意了，我們就左挑右挑選來(lái)選去，最后選到一個(gè)最漂亮的'粉紅色，我心里高興極了。
回家的路上，我背著它，引來(lái)好多人的目光，他們問(wèn)我：“小朋友，在哪買(mǎi)的�！蔽叶家灰桓嬖V了他們。我高興的回家了。
蝴蝶的作文 篇2
在我們這廣闊的學(xué)山花叢中，有一只天藍(lán)色的蝴蝶在我們這些小花小草間頑皮地飛來(lái)飛去，她就是我們的語(yǔ)文老師。
長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)掩不住眉宇間的清秀與美麗，一雙調(diào)皮的大眼睛在我們周?chē)W來(lái)閃去，一張雖不是櫻桃般的小嘴卻能說(shuō)會(huì)道，吐出的一條條道理，令我們聽(tīng)得津津有味，如癡如醉。有時(shí)，她向我們莞爾一笑，便“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無(wú)顏色”，令我們?nèi)嗉w駐足癡望。
你若聽(tīng)她講課，會(huì)給你當(dāng)頭一棒，因?yàn)樗?講課方式與她賢惠的外表簡(jiǎn)直有天壤之別。她講課是很有個(gè)性的，會(huì)叫你尖叫，令你不可思議。
瞧，上課鈴響了，天藍(lán)色蝴蝶在我們的期待中姍姍而來(lái)。我們等著她例行那套俗得不能再俗的課前儀式，可誰(shuí)知，“那套儀式，早該免了，如果是個(gè)物品，早就該是文物級(jí)別了。”聽(tīng)這聲音，這話語(yǔ)，我就意識(shí)到，這將是個(gè)與歷代老師截然不同的響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋铩?/p>
此后，幾乎每次她一走進(jìn)教室，班里就會(huì)立刻響起熱烈的掌聲和吶喊聲。當(dāng)這一切都趨于平靜的時(shí)候，“這么歡迎我哦，那老身一定將一生所學(xué)毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給你們。”她給我們講課，那課文居然活了起來(lái)，她把一篇篇枯燥的文章幻化成了難得一見(jiàn)的五彩繽紛的世界。當(dāng)講到精彩之處時(shí)，她情之所至，做出了一個(gè)令人意想不到的動(dòng)作，只見(jiàn)她一個(gè)魚(yú)躍，坐到了講桌上，她居然還把腳登在王菲的書(shū)桌上！
她，是一只頑皮的蝴蝶，在我們這些花叢中自由飛舞；她，是一只可愛(ài)的蝴蝶，與我們一起在花叢里徜徉；她，是一只美麗的蝴蝶，在小河邊樹(shù)立她那天藍(lán)色的翅膀。
上課鈴再次響起，那久違的講桌上，一只天藍(lán)色的蝴蝶在翩然翻飛。
蝴蝶的作文 篇3
走進(jìn)這片樹(shù)林，一只小小白色蝴蝶向我指路，走過(guò)那艷麗的花叢我看到的事一個(gè)蝴蝶的王國(guó)。
在花叢的`中央一塊大青石變成了一個(gè)華麗麗的大舞臺(tái)，許多蝴蝶在舞臺(tái)的上空舞蹈。
瞧!那四只黑白相間的蝴蝶在跳芭蕾舞呢!大音樂(lè)家蟋蟀在用小提琴為他們伴奏。他們一會(huì)轉(zhuǎn)圈，一會(huì)飛向云朵。小小的蚜蟲(chóng)看著他們的舞蹈都驚呆了!
看那群白色的小小的蝴蝶竟跳起了現(xiàn)代舞!他們一會(huì)跳上這朵花，一會(huì)飛向那顆樹(shù)。一只可愛(ài)的小毛蟲(chóng)也被帶動(dòng)了，他使勁扭動(dòng)著身子，只聽(tīng)“砰”的一聲，他從樹(shù)枝上掉到了葉子上。他在葉子上滾了滾，好像在說(shuō)“好痛，好痛!”
哦，那兩只蝴蝶在跳交誼舞嗎?看他們一會(huì)互相擁抱，一會(huì)在空中旋轉(zhuǎn)。在天空翩舞的花瓣也想來(lái)玩玩，那兩只蝴蝶一會(huì)把花瓣向上一丟，一會(huì)和花瓣玩耍，短暫的交誼舞立刻變成了有活力的民族舞了!
天也暗了，我要回家了。有時(shí)我真想變成一只蝴蝶忘了哭泣，忘了煩惱……
蝴蝶的作文 篇4
有一只毛毛蟲(chóng)在一片葉子上照鏡子，看見(jiàn)自己長(zhǎng)得這么丑，就傷心地哭了。
蝴蝶姐姐聽(tīng)見(jiàn)了，就問(wèn)它：“你為什么哭呀？”毛毛蟲(chóng)說(shuō)：“我剛才照鏡子，看見(jiàn)我特別丑，所以才哭�！焙f(shuō)：“你別急，你多吃東西，慢慢變成蛹，等你再出來(lái)的時(shí)候，就會(huì)長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，變得像我現(xiàn)在一樣�！�
于是，它天天都在吃東西和葉子，最后它長(zhǎng)出翅膀，在花叢中翩翩起舞。
蝴蝶的作文 篇5
人人愛(ài)音樂(lè)，音樂(lè)和人永遠(yuǎn)脫不了關(guān)系…… ——題記 ＪＡＹ的《發(fā)如雪》一出就紅了半邊天，我不認(rèn)為這首歌虛偽，只覺(jué)得有點(diǎn)夢(mèng)幻而已，聽(tīng)了一遍又一遍，不覺(jué)得煩躁；瑋柏的《不得不愛(ài)》不太夢(mèng)幻，而是比較現(xiàn)實(shí)，我就是喜歡如此現(xiàn)實(shí)的歌曲，象《愛(ài)到死心塌地》、《偽裝》等等這些歌曲我都很喜歡。阿桑的《一直很安靜》，聽(tīng)著聽(tīng)著也很安靜；Ｋｉｓｓ的《因?yàn)槭桥印�，�?tīng)著聽(tīng)著覺(jué)得有一種特別夢(mèng)幻的感覺(jué)；還有ＪＪ的《一千年以后》、胡歌的《六月的.雨》……都特別夢(mèng)幻，這就是音樂(lè)。音樂(lè)給人的感覺(jué)該是夢(mèng)幻的、該是虛偽的、該是身臨其境的。不管怎么說(shuō)，音樂(lè)，早以成為了時(shí)尚，翻唱，一點(diǎn)也不覺(jué)得可怕，不覺(jué)得害臊，不管別人怎樣議論“音樂(lè)”這個(gè)詞語(yǔ)，音樂(lè)也是２１世紀(jì)的“主打”。 也許，音樂(lè)它真的可以在別人需要它時(shí)出現(xiàn)；在別人最無(wú)聊時(shí)出現(xiàn)；在別人最煩躁的時(shí)候，它也可以挺身而出……還有很多很多。 音樂(lè)，我太喜歡它了，我也相信小荷每一個(gè)會(huì)員都喜歡它…… 思緒斷了，嘴邊竟然掛上了笑容…… ——結(jié)束
蝴蝶的作文 篇6
正如同上帝打量這個(gè)世界，在他的眼中，天地只是一個(gè)動(dòng)物園，有人在天上飛，有人在地上跑，有人飛著飛著，突然一個(gè)閃失，掉了下來(lái)；有人跑著跑著，猛然張開(kāi)翅膀，飛了起來(lái)。是啊，我們就是那無(wú)邊森林里的飛禽走獸或天然動(dòng)物園里的鳥(niǎo)兒。有的向著困難，勇敢地前進(jìn)；有的向著困難，猶豫不定；有的向著困難，畏畏縮縮。
其實(shí)擁有巨大的身姿，卻不一定擁有堅(jiān)持不懈的精神；擁有智慧的頭腦，卻不一定走得上美好的.道路；擁有美好而遠(yuǎn)大的理想，卻不一定有勇氣去實(shí)現(xiàn)。有時(shí)一個(gè)小小的身體可以帶來(lái)一個(gè)巨大的危機(jī)，而我們呢？我們比它大百倍。大千倍，大萬(wàn)倍，也不一定能有它十分之一的威力。
其實(shí)蝴蝶，是一種很奇特的昆蟲(chóng)
如果在上帝眼中，我們?nèi)祟?lèi)如同螞蟻一般，那么，蝴蝶就像細(xì)菌一般，用肉眼也不一定看得見(jiàn)。然而蝴蝶卻可以用自己的"特技"來(lái)讓上帝開(kāi)心
人類(lèi)有一顆貪婪，不愿勞動(dòng)的心；也有一顆堅(jiān)持不懈，迎難而上的心，其實(shí)所有有生命的物體都是這樣的。就像那鳥(niǎo)兒為了自己的的生活，不斷的向天空鳴叫’魚(yú)兒為了生活，不斷的向溪水深處覓食。而有的，只為了得到自己喜歡的人的關(guān)注，準(zhǔn)備了許久。
一只知了在地底呆了幾年，甚至十幾年，只為了夏天讓這天地聽(tīng)見(jiàn)他們響亮的歌聲；一朵在經(jīng)過(guò)風(fēng)雨折磨后的花兒，只為得到天地的贊賞，已經(jīng)變得堅(jiān)不可摧。而那小小的蝴蝶，在逆境中，得到翅膀，本應(yīng)該自由的飛翔，卻被無(wú)情的人類(lèi)制作成標(biāo)本。
一只小小的蝴蝶經(jīng)過(guò)毛毛蟲(chóng)的蛻變，才有如此美麗的外表，它有份堅(jiān)持不懈的精神，那你呢？
蝴蝶的作文 篇7
隨著一陣陣暖暖的微風(fēng)，蝴蝶輕輕的飄了過(guò)。
蝴蝶隨著陣陣微風(fēng)翩翩起舞，金色的陽(yáng)光描繪著她那優(yōu)美的舞姿。她，如一位江南美女，從一朵花跳到另一朵花上，跳著她那跳也跳不完的舞蹈。
在蔚藍(lán)的天空中，更多的蝴蝶乘風(fēng)而來(lái)。她們穿著白色的紗裙在花與花之間跳舞，嬉戲。在她們身上，我仿佛看到了幾位正在跳舞的姑娘，站在舞臺(tái)上，跳這世界上最優(yōu)美的舞蹈。在舞臺(tái)上，我看到了她們?nèi)缁ㄋ朴竦拿纨嫛?/p>
在一絲不掛白云的天空中，只有蔚藍(lán)的天空和幾只翩翩起舞的蝴蝶姑娘們，再整個(gè)世界中只有她們，沒(méi)有別人。在蔚藍(lán)的天空中，襯托出了蝴蝶姑娘的身影，仿佛整個(gè)天空都是她們的。
我呆呆地望著，望著蝴蝶們遠(yuǎn)去的'身影，直至夕陽(yáng)親吻著我的臉頰，麻雀嘰嘰喳喳的吵鬧聲才把我的魂兒拽了回來(lái)。我發(fā)現(xiàn)了蝴蝶的自由天地，也發(fā)現(xiàn)了她們優(yōu)美的舞蹈。
我愿意變成蝴蝶，在藍(lán)天下與其她姐妹一起翩翩起舞。
蝴蝶的作文 篇8
一天早上，天氣晴朗，陽(yáng)光暖烘烘的照著大地，小麗穿著漂亮的裙子，頭上戴著媽媽剛買(mǎi)來(lái)的蝴蝶結(jié)，愉快的走向操場(chǎng)。突然，她看見(jiàn)地上有些白色的東西，走近一看，原來(lái)是米粒。小麗摸摸腦袋想：是誰(shuí)灑的米粒呢？
小麗順著米粒道走，看到小明扛著米袋，她發(fā)現(xiàn)小明扛的米袋上漏了一個(gè)大洞。她連忙加快了腳步，一邊揮手，一邊大聲的喊：“小明，你等等我！”小明轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是小麗。小明疑惑的`問(wèn)：“小麗，怎么了？”小麗說(shuō)：“你的米袋上破了一個(gè)大洞，米粒一直在漏呢！”小明說(shuō)：“這可怎么辦呢？怎么才能把米袋上的洞給補(bǔ)上呢？”小麗想了想，突然，靈機(jī)一動(dòng)，摘下了自己頭上的蝴蝶結(jié)，系在了漏洞上。米袋上的米不再漏了。
小明看著補(bǔ)好的米袋，連聲說(shuō)：“謝謝你，小麗！如果沒(méi)有你，我的米就要漏光了。”小麗說(shuō)：“不用謝，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助的�！�
米袋上的蝴蝶結(jié)在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，好像在對(duì)小麗說(shuō)：“你真是一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子！”
蝴蝶的作文 篇9
世界上有許多種動(dòng)物，無(wú)論強(qiáng)弱，都有不可估量的力量。盡管有些動(dòng)物的大腦不發(fā)達(dá)，四肢也不強(qiáng)壯，但它們有堅(jiān)強(qiáng)的意志和無(wú)畏的精神。
有一次，當(dāng)我去植物園，被許多植物的美麗和奇異所迷惑時(shí)，我被一種垂死的動(dòng)物所吸引。那是一只蝴蝶，一只殘疾的蝴蝶躺在地上，翅膀微微顫抖。它似乎在用最后渴望的目光看著這個(gè)美麗的世界。我立刻對(duì)蝴蝶產(chǎn)生了同情�？粗议_(kāi)始想:這可能是一只年輕的蝴蝶。真可惜，剛變成一只小蝴蝶就要死在這個(gè)“草園”里了。但它正在死去，但仍然用它薄薄的翅膀輕輕扇動(dòng)著，也許是后悔沒(méi)有實(shí)現(xiàn)它一生的愿望。生活真的很頑強(qiáng)。這是我再次蹲下來(lái)仔細(xì)看它的.時(shí)候。透過(guò)那虛弱的眼神，我似乎看到它在用乞求的目光四處張望�？吹竭@一點(diǎn)，我伸出手去把它舉起來(lái)，它沒(méi)有用盡全力像敵意一樣拍打翅膀。我想它可能知道它沒(méi)有希望，不想再做任何無(wú)用的斗爭(zhēng)了。這是“享受”這種寧?kù)o的最后一刻，這種寧?kù)o即將飛向一個(gè)更高、更遠(yuǎn)、更廣的天堂。也許是信任。信任常常在這個(gè)領(lǐng)域創(chuàng)造奇跡，讓我忘記一切，仿佛只有我和它存在于這個(gè)世界上，這是我為它打開(kāi)殘酷的死亡之前的最后一個(gè)移情情況。我立刻感到一種悲傷和痛苦的感覺(jué)，一個(gè)小火種即將熄滅。此刻，蝴蝶停止了移動(dòng)，我意識(shí)到這是生命的堅(jiān)韌，堅(jiān)強(qiáng)的意志和無(wú)意義的精神。這真的值得學(xué)習(xí)。生活中有太多的事情會(huì)讓人們最終死去，更不用說(shuō)動(dòng)物了。最重要的是你如何看待死亡。是的，面對(duì)殘酷和冷漠的死亡，什么都不用做。唯一不同的是對(duì)待死亡的態(tài)度。蝴蝶以積極樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)死亡，以她堅(jiān)強(qiáng)的意志、無(wú)畏的精神和對(duì)死亡的最后掙扎，盡管沒(méi)有成功。我認(rèn)為這就是態(tài)度。
生活中有多少悲傷？絕望會(huì)殺死你；你有多少快樂(lè)？幸福讓你興奮。你的情緒高漲，但你不想情緒低落。殺死一個(gè)人可以生下一個(gè)年輕人，但有些人不能生下一個(gè)年輕人。這是對(duì)死亡的不同態(tài)度。因此，有些人已經(jīng)被載入史冊(cè)，從未腐爛，有些人活了幾千年。這就是生活和世界的區(qū)別。如果蝴蝶是人類(lèi)，那它已經(jīng)被載入史冊(cè)了。
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