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    青春的作文

    時間:2025-01-09 18:07:38 青春

    青春的作文(錦集7篇)

      在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的青春的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    青春的作文(錦集7篇)

    青春的作文 篇1

      青春是曾經(jīng)的迷茫,是曾經(jīng)的拼搏;是現(xiàn)時的后悔,是現(xiàn)時的輝煌;是將來的墮落,是將來的希望。爸爸的那段當兵歲月頗是熱血沸騰。

      從小,爸爸就懷著一個當兵的夢,因為爺爺那張曾參過軍的老照片,讓他覺得很威風。于是,在讀書生涯的每個晚上,他都曾夢過穿著墨綠色的軍服那威風凜凜的樣子。

      伴著這狂熱的心讀完高中,他沒有選擇讀大學,而是選擇了去參軍。

      又瘦又矮的爸爸剛剛踏進部隊,面對一切都充滿了新奇。可是后來的痛苦如亂箭般襲來。夏日,陽光重重地烘烤著打地,空氣中的凝重讓人窒息。那天,所有人都在軍營旁跑步,部隊整齊的步伐讓爸爸難以跟上,最后一個獨自落在后面。汗落如雨,爸爸困難地呼吸著,他無數(shù)次想坐下來休息,哪怕站一分鐘也是幸福的。部隊里的班長把爸爸抓出來單練,爸爸在班長的催促下整整跑了一個下午。當爸爸邁著如灌鉛似的步子走進宿舍時,雙腳已經(jīng)腫成了一個大肉包子,鉆心般的痛。

      星空暗淡無光,看起來是多么深邃。爸爸忍著疼痛,總有想當逃兵的念頭。在烈日下跑了一圈又一圈,吃完早餐后又去跑一圈,又餓了,晚上總不能安心睡下,部隊的緊急集中讓他的神經(jīng)緊繃如弦般。時光從汗珠旁蹭過,在爸爸的臉上留下了一條條歲月的痕跡。爸爸已經(jīng)適應了部隊的生活,跑步已經(jīng)能跟上部隊的步伐,腫痛的雙腳已經(jīng)麻木,不再叫痛。慢慢的,爸爸愛上了當兵的生活,就如少年他所想的那樣。

      又在一次訓練中,士兵們都要進行“摸爬滾打”,在泥地里滾爬。陰雨蒙蒙,似乎帶著灰色的雨點,時不時在眼前閃過。面對著那暗黃色的泥潭,爸爸剛剛把腳探出,又下意識地縮了回來,身體向前傾斜,又因心頭的畏懼襲來而后退。最后班長在他旁邊說了一句“別人可以做的你為什么不行,你難道天生不如別人嗎?”這句話讓爸爸思考了很久。最終,他邁出艱難的一步跳進了泥潭。可是,他發(fā)現(xiàn)這并不可怕。他在班長的催促下過了泥潭,也過了他心中的'那條泥潭。

      爸爸的青春在部隊里度過,他最終沒有放棄要去當逃兵,沒有畏懼下泥潭,沒有擔心自己選擇去當兵的錯誤。最終他如愿以償成為了班長。爸爸的青春是狂熱的,是堅韌的,是勇敢的。也許,青春在爸爸的這段當兵歲月中詮釋著勇往直前,熱血沸騰!

      爸爸退伍后,在派出所里當了一名副警長,即使工資只有一千兩百多,但他很樂意,因為他曾經(jīng)把青春放在保家衛(wèi)國上,現(xiàn)在也要事業(yè)放在保衛(wèi)人民上,將來亦是如此。最后,也有了我和弟弟,他希望把那曾為青春奮斗的精神傳給我們,讓將來的我們成為國家的棟梁。家風代代傳!

    青春的作文 篇2

      多年前,曾在閑暇時問過一個女孩兒,她以后想成為什么。

      許多次這樣問向別人,他們總是會思索一會兒,然后有些猶豫,又有些畏縮的說出自己的答案。說罷,又覺得會不滿意,急急忙忙說出另一個答案,但說來說去也道不明個所以然。

      同他人一樣,我認為女孩兒也一定會吞吞吐吐。

      但很顯然,我錯了。

      女孩看著我,淡然地說,她以后要成為平面設(shè)計師。

      我很訝然。如此干脆利落的答案,沒有停頓,也沒有反復定位。女孩說,她很早以前就已經(jīng)定下成為平面設(shè)計師這樣的目標了,而且是堅決的,絕對的。她說,她會為這個目標而努力,并在未來的一天里實現(xiàn)自己的夢想。

      后來女孩學了繪畫。她的畫相當出色。雖然我不是很懂平面設(shè)計,但是關(guān)于設(shè)計這一類門的技術(shù),必須要有十分出的繪畫功底這種常理我還是懂得一些的。在這些年里,女孩努力的學習繪畫,為著自己的夢想而去實踐,并且有了一定的`結(jié)果。也許女孩以后不一定會成為平面設(shè)計師,但是我想,女孩能夠有這樣一段在追求夢想的路上付出汗水、付出努力的過程與回憶,結(jié)果無論成敗,她都一定會為自己而自豪。

      因為她有過目標,并為之付出。

      我很小的時候,與家里人談起對于未來的目標與定位。我姐對我說,她的目標就是老師。當時只是半開玩笑半當真,而且,我們都還是小孩子,沒有什么有沒有目標的。

      后來,她選大學時,家里人想讓她學醫(yī),她硬是自己報了師范。她說,目標這種東西,千萬不能再最緊要的關(guān)頭被自己輕易地丟棄,既然當初選擇了、決定了,就一定要堅持下去。

      半個學期后她回家,在那種已經(jīng)學會思考、心中的目標已成型的年齡,我們坐在一起吃飯、聊天。她說這半學期里她很快樂,是發(fā)自內(nèi)心的快樂。

      這半年里,她學到了他想要學習的東西,很踏實。而且,她在班里成為了班長,也進了學生會,雖然只是普通的成員,但是她說她會努力,也會為了自己想要的目標而繼續(xù)努力。她說,她為在選擇專業(yè)時能夠堅持自己的決定而慶幸。她理想中的大學生活,可不是稀里糊涂地過去四年,一定要學到些什么,并讓自己的青春得以充實,這樣的生活才是她想要的。末了,她對我說,人這一生中,選擇一個好的目標才是最主要的,只有當你有了目標,你才能夠為了它而努力奮斗,最終得到自己想要的。

      記得年初時,老媽問我,我有什么目標。

      我本以為我會像女孩一樣,給出一個利落的答案。

      但很明顯,我又錯了。

      我不知道在那么多不明所以的目標里,我想要什么。或是說,我想成為什么,對于我的目標,我不清楚。在那一瞬間,忽然有一種前所未有的迷惘,如同寒風,如同黑夜,卷席而來。

      我沒有像女孩那樣果斷的選擇,也沒有像我姐那樣明確的目標。只是很迷茫的,不知所謂的,像是牽線的木偶,走一步看一步。

      忽的,竟為自己而悲哀。

      一日,在網(wǎng)上看到這樣一個段子。

      “老太太說:你不去旅行,不去冒險,不去談一場戀愛,不去嘗試沒試過的生活,沒有夢想,沒有目標,只是每天掛著QQ,刷著微博,逛著淘寶,干著我八十歲都能做的事情……你要青春有什么用?”

      那么,青春,是用來做什么的呢?

      是用來尋找一個目標的吧。是用來奮斗的吧。是用來成長的吧。

      吶,一定是了。

      目標對于一個人的成長是必要的。它就像一塊起跳板,當你決定向哪里跳躍時,你的起跳板就是你通往目的地的第一站。這一站里,你需要擁有勇敢,擁有果斷,擁有堅強,擁有自信。而這些你需要擁有的因素,都隱藏在這一站里,需要我們來慢慢的挖掘、尋找。但往往這一站都是最難到達的一站,也出最難出發(fā)的一站。有很多人會跌倒在這一站里,或從未到達,或從未離開。

      當擁有目標后,奮斗與汗水也接踵而來。為了能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標,使腦海中的夢想成真,又怎會缺少了努力拼搏?當然,毅力與堅持更為重要。在為達成目標的過程中,我們都在成長。體會到一切的喜怒哀樂,極盡生活的悲與喜,在磨練中成長——當然,這也是你給你的青春最好的交代。

      生活,有夢想,才會有未來;有目標,才會有夢想。有目標,才不枉青春一次。

    青春的作文 篇3

      黃昏朦朧的光線穿過早春樹梢的嫩葉,在地上形成細碎的光斑,風微起,樹葉便沙沙作響,細聽,倒令人心曠神怡,仿佛那是什么動聽的旋律。我拿著秒表站在榕樹下,遠處一位扎著高馬尾的女生正向我跑來,步履輕盈,身姿矯健。

      在她與我擦肩而過的瞬間,我按下秒表,看清秒表上的數(shù)字后,驚詫出聲,“阿亦你破了自己的紀錄哎!”

      阿亦微喘著氣,聽見這話笑了起來,雙眸笑彎,沉著星星點點的燦爛光芒,折出對田徑最純粹的熱愛。

      我與她認識許久,阿亦自小便熱愛田徑,夢想成為一名田徑運動員,記憶中我常常幫她計時跑步,為她每一次的進步而歡心,每次看她這副模樣,我也特別有干勁,做什么都有死磕到底的韌性。那段揮灑汗水的時光是青澀的旋律,斷斷續(xù)續(xù)地奏響了一切的樂章。

      然,那也是老舊泛黃的回憶了,阿亦在某次與別人打籃球時受了傷,半月板損傷嚴重,還動了手術(shù)。去探病時,我望著阿亦有幾分勉強的笑,心中不安,這次受傷給你帶來的負面影響是不可逆轉(zhuǎn)的吧,我暗念,握緊了拳,心仿佛隨她的境遇沉進了海底。

      出院沒多久,阿亦一家人就搬家了,分別那日,我送她上車,看她膝上長長的傷疤和稍顯僵硬的動作,心中不是滋味。

      在那之后,我們的`聯(lián)系便漸漸變少,轉(zhuǎn)眼間便離中考近了,我對于未來仍是一片迷茫。每當我在題海中掙扎的時候,總會想起阿亦跑步時靈動的身姿和那條可恐的傷疤,一邊為她遺憾,一邊陷入迷茫的泥濘中,再沒有當初的動力。大概我們都無法唱響自己的旋律吧,我想。

      那本該極盡昂揚的青春旋律隨著我眸底暗淡的光漸漸喑啞。

      黃昏,樹影斑駁,我正對著桌上的高難度卷子發(fā)愁,忽然聽見母親的話語:“小亦這孩子居然拿了縣田徑比賽的名次,不錯啊。”我十分驚詫,猛地起身去看母親的手機,確認后連忙打了電話過去。

      對話那頭的阿亦嗓音帶笑,對我說她修養(yǎng)了好久,總算沒落下后遺癥,還能跑,我透過落地窗去看樹葉罅隙間灑下的細碎光斑,恍惚間看見阿亦眼中的光——一如往昔,滿滿的都是田徑的熱愛。

      掛斷電話,我揚起笑容,突然充滿了干勁,阿亦可以翻過傷痛的高山去追夢,我也可以奏響青春旋律,去追夢,去奔向理想高中,這么想著,我又埋首去看那道難題,竟驚奇地發(fā)現(xiàn)了思路……

    青春的作文 篇4

      感恩是一個火爐,溫暖著人們的心;感恩是一陣春風,舒暢著人們的心;感恩是拯救,讓放棄的人再次奮起。

      想感恩的人各有不同。例如有的人感謝他的啟蒙老師,或初中、高中、大學的.老師;有的人感謝的是曾經(jīng)救過他的人;有的感恩的是在最困難的時候幫助過他們的人;有的……

      我要感恩的時我的啟蒙老師——楊老師。我對楊老師的記憶是身材魁梧,長頭發(fā)是菜紅色的,大眼睛,小鼻子,不大不小的嘴巴。許多同學對她的評價是上課嚴肅,下課寬松。

      楊老師教學特別的嚴厲。例如:小學一年級我們二班同學乘法口訣要橫、豎、斜都能倒背如流才行,而一班只需要豎著背就行了。后來兩班合并,楊老師教學更加嚴格,他抓住了全班的“把柄”——體育課。

      楊老師曾對我們說:“如果你們做題或考試做得好,就多上幾節(jié)體育課。”全班曾為此而歡呼,而在我們歡呼時,楊老師又說“但是,你們?nèi)绻龅貌缓茫瑒t扣幾節(jié)體育課!”全班突然之間靜得連針落地都聽得見,之后便是猛然翻書的聲音。

      也是從那一天以后,同學們的成績就不斷上升。最終,楊老師還是給我們多上了三屆體育課。

      所以,我現(xiàn)在如果說感恩,我第一個感恩的人就是你——楊老師!正是你在小學時用心的教育,讓我的基礎(chǔ)得以牢固穩(wěn)健,才能為初中的學習打下堅實的基礎(chǔ)。謝謝你,楊老師!

      其實,每一個人的青春都有他想感恩的人。不過,請原諒他的羞澀,不敢大聲對想感恩的人說出感謝這兩個字!

    青春的作文 篇5

      何為青春路?大概就是一條通向成功的路吧。在這條路上,注定布滿了荊棘與坎坷。行走在這條路上的我,也注定要付出許多努力,歷盡千辛萬苦……

      暴雨與爆發(fā)

      窗外的雨在嘩啦啦的下著,空氣很是悶熱。天空灰蒙蒙,陰沉沉的。終于積累了許久的負面情緒到了一個頂點,還是爆發(fā)了出來。我的雙手使勁揉著頭發(fā),驀地抬頭,“呼,”我長吁了一口氣,又騰地趴到了桌子上。在我頭旁邊的,是一本物理習題。顯然我在與它戰(zhàn)斗;更顯然,我輸了。與我的'煩躁相比,它是那么地平靜,似乎在嘲笑我。我索性閉上了眼,腦中只有一個想法,讓這些討厭的公式定理都見鬼去吧!手一捏,“啪”,書應聲落地,夾在書中的草稿紙也散落的一地。為什么學好一門科目就這么難?為什么花費了那么多時間和精力,卻還是沒有效果?為什么這過程這么艱難……

      烈日與磨練

      太陽毒辣辣地曬著,與此同時,我在烈日下埋著頭跑步,“噠、噠、噠”腳步聲隨著步頻的加快而加快。作文隨著跑步路程的不斷增加,我越來越覺得呼吸困難。腿也越來越沉,好像不斷往上加鐵塊似的。喉嚨干的像是噴火,太陽又不肯收斂它的光芒。對我而言,這絕對是雙重折磨。汗珠一滴一滴滴滾落,好在,只剩半圈的路程了。我在心中給自己默默打氣:“加油!熬過這半圈你就是成功者!”最后半圈是怎么堅持過來的,我記得并不清楚。當時我的意識幾乎已經(jīng)模糊了,只有信念在支撐著我。這段過程,是真是很辛苦。

      夜闌與題海

      夜,季靜無聲。在每個夜晚,我與各種習題是最好的朋友。盡管提海戰(zhàn)術(shù)不提倡,但我還是忍不住去嘗試,有沒有用,只有自己親自嘗試過才知道。于是,在夜闌人靜之時,各種習題便陪伴著我,和我一起度過這段時光。累了,便站起來走走,有時甚至用涼水洗臉,讓自己保持清醒。沒有誰會無緣無故的成功,一份耕耘,一份收獲,收獲與付出總是成正比的。因此,即使十分辛苦,我也絕不后悔。

      既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。我依然走在我的青春路上,日夜兼程。盡管它十分艱辛,但我相信,在路的盡頭,等待我的是成功和遠方。

    青春的作文 篇6

      看著鏡子中的我,似乎有些傻眼。急忙翻出兒時的相冊,對著鏡子比較,一陣驚喜:“我長大了!”一聲嘆息:“我變老了!”時間從沒有停歇過他的腳步,而這所帶來的的是我過五關(guān)斬六將的學習生活。有時候覺得自己的生活好像感冒了一樣,是那么的乏味,沒有酸甜苦辣的刺激。

      生長在期望和失望中的我,覺得其實也挺充實的。就拿這學期來說吧,我承認自己前半學期是不怎么認真,但是當老師找母親談話后,我就像一只脫韁的野馬向前猛沖,形容自己是野馬很貼切,因為我也有一股野勁在向外發(fā)泄,我想這就是我學習的`動力吧。我用心的準備,迎接在這學期我也考試的最后一戰(zhàn)。我希望自己能發(fā)揮的最好,將考試這家伙戰(zhàn)于馬下,但是事實告訴我,錯了。以為自己很厲害,很用功,這就夠了嗎?不,他離我的目標還很遠,明明知道自己理科成績不好,偏偏又像發(fā)瘋似的喜歡醫(yī)學這個看似高尚,實際卻很惡心的東西。有人說這就是目標,向它努力吧。可總感到好高務遠,這可能嗎?至今沒有答案。

      我知道,時間對每個人都是公平的。煩躁的我們總會埋怨時間走的太快,而當我們靜下心來仔細的算算還剩下些什么,依然是時間。青春是活力,同樣也代表揮霍。我們有太多的不明白,所以就顯的是那么的無知和無所謂。就像是夏日正午的烈日,想將自己所有的光和熱展現(xiàn)出來,卻遭到人們冷眼:“這太陽真毒呀!”我們的自豪在別人的眼中是自以為是,時間一點點過去,我們也在學會謙虛,而青春的氣息離我們越來越遠。

      在高樓林立的今天,我們真不知到哪里放飛我們的心靈,只有坐在教室等待著老師剛批改好的試卷,接下來是評講,然后是考試,然后是評講,然后是考試┈┈周而復始,沒完沒了。時間就在這中間悄然而逝,同時也麻痹了我們那顆充滿幻想的心。沒有怨言,因為這是再熟悉不過的場景。隨著初三的推進,再也沒有我們鬧哄哄的噪聲,剩下的沙沙聲,彌漫在整個教室里,這才是真正屬于我們的世界。有一個笑話說,一個老師問一個學生:“如果你的一生只剩下最后一天,你會在哪里度過?”學生毫不思索的回答:“學校。”老師大喜,又追問:“為什么?”學生回答:“因為在這里度日如年。”第一次看到這個笑話,心里只想說兩個字――經(jīng)典。想必也只有學生才會有這樣深切的感受。是的,時間的流逝也帶走了我們的青春,一去不復返。當時間劃過青春的季節(jié),我們已經(jīng)長大,而那流光異彩的日子已是昨天。

    青春的作文 篇7

      酸甜苦辣,滾燙的青春!在每個人的青春小匣里都有著數(shù)不盡的小紙條,紙條上寫著的是我們的夢想,寫的是我們有時不敢說出的想法。既然我們擁有大好的青春年華,那為何不去以青春的名義闖下自己的一個小天地呢?

      青春就是要勇敢地去拼博,盡情揮灑自己的汗水和淚水!一切無需害怕,因為青春的質(zhì)地,原本就是敏感和柔軟的。也許有些人很怕失敗,但沒有經(jīng)歷失敗又怎能迎來成功?其實每一次失敗都為你的`成功打下基礎(chǔ),所以我們應該感謝失敗!

      我一直都知道自己很倔強,自己有自己的那份驕傲。我驕傲不容許我放棄,無論曾經(jīng)多狼狽,但哭過以后,我還會踏上新的征程,所有的對與錯都會被翻到下一頁。為了成功,為了我的夢想,我的信念,我會拼命努力,那怕再苦再累也是值得的,因為我永遠都不想像個懦夫那樣去認輸!我將勇敢地翱翔,帶上我那份倔強的驕傲!一個人的人生只有一次,青春一去不復返,如果你不放縱自己去瘋狂一次,奮斗一次,拼命一次,那么,請問你的青春該是多么無趣啊。年少輕狂,無畏無懼,奮斗拼波!這才是我們該有的的青春啊!

      做自己想做的事,痛無懼傷無悔!努力張開自己還未豐滿的的羽翼去飛向天空!在屬于自己的天空中勇敢地翱翔吧!我不會輸給這個世界,我還是我自己,但如果我無動于衷,那我就真的輸了!不給自己的青春留下遺憾,不輕言失敗!這就是我對自己的諾言,對青春的承諾!

      十四歲的我正值豆蔻年華,擁有著無限的青春,我將以青春的名義,如海燕般勇敢翱翔于狂風暴雨中!相信自己,永不言敗,勇敢地超越自我,這就是我的青春!帶上我倔強的驕傲,比太陽要澎湃的斗志,揚帆起航。

      在這個秋天,我許下對青春的誓言。你聽到了嗎?嫩芽悄悄破土而出的聲音。

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