微笑的作文【匯總6篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的微笑的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
微笑的作文 篇1
北風(fēng)吹，雪花歡快的跳躍著。它們從一個(gè)叫天堂的地方，被一群無(wú)知的天使從天堂輕輕地灑落。
天使們?cè)谔焯眠^(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，但她們更向往一個(gè)奇妙的地方——人間。因?yàn)樗齻冊(cè)?jīng)聽(tīng)上帝說(shuō)過(guò)人間有一個(gè)奇怪的人在等待他的天使，而且當(dāng)天使和那個(gè)男孩間產(chǎn)生一種叫愛(ài)的東西以后。天使本是無(wú)淚的天使但她們會(huì)因?yàn)槟莻�(gè)男孩而落淚。天使落淚墜落人間，每一個(gè)男孩也不會(huì)辜負(fù)那個(gè)墜落人間的天使，因?yàn)樗麄冎浪秊榱怂艞壛苏麄�(gè)天堂。
小天使——風(fēng)兒希望人間有一個(gè)男孩能接住她的雪花。因?yàn)樯系壅f(shuō)過(guò)如果有人接住她們誰(shuí)的雪花就讓天使落人間。
寒冰，24歲，單身，帥的男女老少皆愛(ài)，有一點(diǎn)壞壞的，人如其名冰冷如霜。但內(nèi)心深處卻異樣的熾熱如火，專一，執(zhí)拙~
風(fēng)兒在無(wú)意間因?yàn)樗麎嬄淙碎g，而寒冰在世人眼中是個(gè)玩世不恭的.公子哥。他的內(nèi)心只有風(fēng)兒明白。冰認(rèn)識(shí)風(fēng)兒是在一個(gè)寒冷的冬季天下著鵝毛大雪。冰看見(jiàn)凍僵的風(fēng)兒那白質(zhì)的臉，烏黑的綢緞般的繡發(fā)一股莫名其妙的東西在他心中蕩開(kāi)。他把風(fēng)兒帶回了家，風(fēng)兒的天真無(wú)邪，楚楚動(dòng)人，她的一顰一笑都把這個(gè)冰男的外表融化了。他們相愛(ài)了，在冰冷刺骨的冬天他們愛(ài)的如火。
天使不同凡人當(dāng)她成為天使的那一刻，就注定一些什么~風(fēng)兒被上帝帶回了天堂。冰的心在風(fēng)兒被帶走的那一刻也被掏空了。他每天過(guò)著行尸走肉的生活。風(fēng)兒在天堂看到這一切每天都以淚洗面，在著一刻她終于明白了“天使落淚，墜落人間”的含義。她請(qǐng)求上帝放過(guò)讓她流淚的人，她愿承受一切。
冰在一剎那間忘記了那個(gè)下雪天，忘記了風(fēng)兒，忘記了一切的一切~~~~~風(fēng)兒卻承受了——戀人的遺棄，無(wú)知與背叛。冰后來(lái)娶了一位大家閨秀。但在下雪天冰都會(huì)抬頭成45度角望著天空好象總想看見(jiàn)什么似的。
風(fēng)兒如其名，是寒冰生命中的一個(gè)過(guò)客，一陣如春的風(fēng)。但在溫暖也將拂過(guò)。
微笑的作文 篇2
天空飄起了細(xì)雨，連綿不斷，均勻而細(xì)致，朦朧而緩慢，似如傾訴。我卻在雨中，全然沒(méi)有了那種欣賞、品讀的愜意，任它沖刷著，頭發(fā)打濕了，衣服濕透了，都不去管它，雨水順著我的臉頰，流入口中，我嘗到了一種苦澀。
這次考試的失利，讓身為數(shù)學(xué)代表的我倍受打擊，考前的“志在必得”化為無(wú)憂，考后的“彈冠相慶”成為泡影，數(shù)學(xué)試卷上，那幾處顯眼的叉叉，那鮮紅的分?jǐn)?shù)，猶如一把把鋒利的刀，刺入我的胸口，令我難堪。我思索著，是因?yàn)樽约鹤孕胚^(guò)度，還是因?yàn)閺?fù)習(xí)工作做得不夠充分？不經(jīng)意的粗心，竟使我的分?jǐn)?shù)與計(jì)劃相差那么多，美好的愿望也落空了，痛哉！惜哉！想到這里，我的眼淚便不住地往下流。
我記得，我是撐著雨傘進(jìn)入雨中的，雨漸漸大了起來(lái)，急驟而又密集，雨打在傘上的`聲音，揪心；風(fēng)扭雨傘的力量，無(wú)助。雨被風(fēng)一吹，打在我的臉上，生疼！迷茫中的我，不想回家，雖然那是我溫馨的港灣；也不想回到學(xué)校，雖然那是育人的搖籃。我只是在雨中走著，冰泠的雨絲使我的心情漸漸平復(fù)，不知什么時(shí)候，風(fēng)停了，雨住了，一陣風(fēng)拂面而來(lái)，讓濕透了的我倍感嚴(yán)寒。
我抬起頭來(lái)，一抹陽(yáng)光穿透云層射向大地，藍(lán)天上飄著幾朵如絮的白云；再望向天際，一道彩虹掛在西天，紅得那么熱烈，綠得那么活潑，紫得那么高貴，它們交相輝映，是那么和諧。路上的行人也紛紛停下腳步，觀賞起這座美妙絕倫的彩虹橋。
不知從哪兒傳來(lái)“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”的歌聲，我猛然間明白了，這美妙的自然景象不正蘊(yùn)含著人生哲理嗎？經(jīng)歷過(guò)這次風(fēng)雨的我，還會(huì)再害怕那些斜風(fēng)細(xì)雨嗎？想到這里，我笑了起來(lái)，我要迎接我那五彩繽紛、美不勝收的七彩霓虹了。
微笑的作文 篇3
微笑，可以很美。——題記
人的一生，可以平凡，甚至平庸。但是，一定要懂得微笑面對(duì)生活。因?yàn)椋覀兪堑厍蛏衔ㄒ粫?huì)微笑的生靈。
哲人說(shuō)，一個(gè)人有很多表情，每個(gè)表情給人的感覺(jué)不同，其中微笑無(wú)疑是最打動(dòng)人心的表情。一個(gè)人微笑面對(duì)自己，需要的是一種自信。一個(gè)人微笑面對(duì)他人，需要的是一種寬廣的胸襟。而一個(gè)人微笑著面對(duì)生活，則是需要一種動(dòng)人的勇氣。
微笑著面對(duì)生活，桑蘭在1998年7月21日晚在紐約友好運(yùn)動(dòng)會(huì)上意外受傷之后，從默默無(wú)聞的、17歲的中國(guó)體操隊(duì)隊(duì)員變成了全世界最受關(guān)注的人。只是因?yàn)樗拿鎸?duì)生活表現(xiàn)出來(lái)的樂(lè)觀。
微笑著面對(duì)生活，霍金在克服了殘廢之患而成為國(guó)際物理界的超新星。他不能寫(xiě)，甚至口齒不清，但他超越了相對(duì)論、量子力學(xué)、大爆炸等理論而邁入創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無(wú)助地坐在輪椅上，他的思想?yún)s出色地遨游到光袤的時(shí)空，解開(kāi)了宇宙之謎。只是因?yàn)樗鎸?duì)生活的身殘志不殘。
微笑著面對(duì)生活，張海迪5歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位截癱，她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校，童年時(shí)就開(kāi)始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。從而成為一個(gè)影響整個(gè)中國(guó)甚至世界的殘疾人。只是因?yàn)樗鎸?duì)生活的自強(qiáng)不息。
他們的微笑，那樣普通，沒(méi)有別的人的爽朗，也沒(méi)有有些人的嫵媚，甚至是到人群中就隱入其中的毫無(wú)特色的微笑。但是，那種精神，是不會(huì)令人忘卻的，所以，他們的微笑，可以很美。
生活，永遠(yuǎn)不會(huì)有兩點(diǎn)一線的成功。所以，既然不能隨隨便便成功，就要懂得如何面對(duì)生活。不要因酸而以淚洗面，不要因甜而驕傲自滿，不要因苦而止步不前，不要因辣而難以正視。把所有都?xì)w結(jié)在生活中的一個(gè)微笑，從一個(gè)微笑開(kāi)始，讓成長(zhǎng)路上一片光明。
幸福的詮釋是微笑;快樂(lè)的'意義是微笑;溫暖的真諦是微笑;挫折的鼓勵(lì)是微笑;堅(jiān)強(qiáng)的象征仍然是微笑。陽(yáng)光雨露，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，對(duì)于每個(gè)人都公平給予;歡樂(lè)喜悅，煩惱憂傷，卻屬于每一個(gè)人私有。生命總是美麗的，不是苦惱太多，只是我們不懂生活;不是幸福太少，只是我們不懂把握。面對(duì)生活，不論是失意，還是挫折;不論是陰云密布，還是困難重重，我要選擇微笑。
從一個(gè)最淡的微笑開(kāi)始，重構(gòu)自己靈魂的免疫系統(tǒng)，再次將松臆礦寬，微笑吧。在每一個(gè)清晨，向著天邊第一線陽(yáng)光;在每一個(gè)春天，面對(duì)著地上第一針新草;在每一個(gè)起點(diǎn)，遙望著也許還看不到的地平線……
相信吧。從一個(gè)微笑開(kāi)始，那就離成功很近，離幸福不遠(yuǎn)。
微笑的作文 篇4
在我的記憶中，珍藏著一個(gè)微笑，永遠(yuǎn)滋潤(rùn)、溫暖著我的心田。
那是一個(gè)炎熱的夏日中午，周圍的.一切好像都要被曬化一樣，令我覺(jué)得煩躁不安。因?yàn)榧敝ベI(mǎi)鋼筆，我不得不騎自行車向文具店奔去。頂著烈日，我半睜半閉著眼睛，心里默默地詛咒著這鬼天氣，汗水從臉上直流，我急忙用手去抹汗。手還沒(méi)滑下來(lái)，車就撞上了一塊石頭，這一撞，車像喝醉了似得，一下子倒在路旁，還不小心撞到了一個(gè)小女孩的身上，我突然意識(shí)到——我闖禍了！
微笑的作文 篇5
你好！歲月匆匆，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)初二了。而你，也不是曾經(jīng)那個(gè)小孩子了，如今的你，也是一名初一的學(xué)生了。自從我們上初中后，我們已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面了。細(xì)細(xì)數(shù)來(lái)，竟有一年之久。我忽然很懷念你的微笑，懷念我們初遇的那一天。
那時(shí)，我10歲，你9歲。那個(gè)時(shí)候的我，正處于頑劣的時(shí)期。放學(xué)回到家里時(shí)，第一件做的事不是寫(xiě)作業(yè)，而是玩。在媽媽催促我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我不予理睬，回應(yīng)媽媽的只是我出門(mén)時(shí)巨大的甩門(mén)聲。我飛奔下樓，開(kāi)始在小區(qū)里晃悠，悠閑自得。有時(shí)還會(huì)遇到同班同學(xué)，微微頷首便又繼續(xù)“橫掃大街”。當(dāng)回到到我家樓下時(shí)，頭頂上傳來(lái)了媽媽的“河?xùn)|獅吼”：“給我滾上來(lái)寫(xiě)作業(yè)！”我虎軀一震，嘴角一抽，向上翻了個(gè)白眼，無(wú)可奈何地回去。樓底下，為了發(fā)泄我不甘的情緒，便“砰”地一腳踹開(kāi)了單元門(mén)，想也不想地沖了進(jìn)去。“哎喲！”，一聲稚嫩的女孩子聲在我面前響起。我本來(lái)就處于極度暴躁的時(shí)期，現(xiàn)在又撞到了人，火爆脾氣就頓時(shí)上來(lái)了：“誰(shuí)這么不張眼敢擋我的路！”說(shuō)罷，一雙驚異的眼睛看向我。我低頭看向她，只見(jiàn)她一愣，便對(duì)著我咧開(kāi)笑了一下。這下輪到我愣了，那微笑，使我原先憤怒不甘，無(wú)可奈何的情緒一消而散，留下的.只有愉悅。也不知道為什么，也許是因?yàn)樗膶捜荩苍S是她的微笑。她的微笑，使我如沐春風(fēng)。我不由自主地伸出了我的手將她拉了起來(lái)，也對(duì)她露出了一個(gè)發(fā)自肺腑的微笑。從那以后，我們便互相邀請(qǐng)對(duì)方去家里玩，逐漸建立了深不可破的友誼。
人家都說(shuō)不是一個(gè)年齡段的玩不到一塊去，而我卻不這么覺(jué)得。正是那一個(gè)微笑，將我們緊緊聯(lián)系在了一起。我們有著聊不完的話題和無(wú)盡的笑容。現(xiàn)在，我們好久不聯(lián)系，你知道我有多么懷念你的笑容嗎？
微笑的作文 篇6
每當(dāng)看見(jiàn)她時(shí)，她總會(huì)笑著，露出一排潔白的牙齒，她笑得多么美，多么純潔，她就是我的好朋友：鐘*。
我在三年級(jí)插班時(shí)才認(rèn)識(shí)她，除了她不好的成績(jī)外，唯一沒(méi)有改變的，就是她的微笑。
鐘敏雖然成績(jī)不好，但她善良，愛(ài)幫助同學(xué)。
當(dāng)?shù)搅酥芩妮喌剿鲋等盏臅r(shí)候，她總會(huì)第一個(gè)走到教室后門(mén)去拿掃把掃地。她不愛(ài)說(shuō)話，不像她的同桌總愛(ài)喋喋不休地說(shuō)話，班里的人已經(jīng)把她看成差生，甚至把她看成了一個(gè)隱形人，沒(méi)有人把她放在眼里。但我注意到了，她掃地時(shí)一邊笑者一邊掃，并快速地把地面掃得一塵不染，干干凈凈；當(dāng)小組長(zhǎng)決定是她倒垃圾時(shí)，她總會(huì)笑著說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，包在我身上。”這件小小的事情，讓我十分佩服她。
是她永恒的微笑感動(dòng)了我，讓我終身難忘，好幾次父母擔(dān)心她會(huì)影響我學(xué)習(xí)，但我每次都堅(jiān)定地說(shuō)：“不，她雖然成績(jī)不好，但她每時(shí)每刻都保持著微笑，她有一顆善良的心！”是的，善良的心比成績(jī)單更重要，它比成績(jī)重千斤，世界上沒(méi)有比它更重、更寶貴的東西，它是連金銀珠寶也買(mǎi)不回來(lái)的。
永恒的微笑，是多么美麗啊！沒(méi)有比它更美麗的'東西，我親愛(ài)的母校啊，記住這位平凡的女孩，記住她的微笑，她是您的驕傲。
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