【優(yōu)】希望作文600字4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的希望作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
希望作文600字 篇1
成長(zhǎng)的歲月像流水一樣，來(lái)時(shí)匆匆，去時(shí)匆匆。在不知不覺中，又到了一年中的變更時(shí)期。在每一個(gè)和我一樣的孩子身邊，都有著快樂和成長(zhǎng)灌溉著我們。
快樂和煩惱永遠(yuǎn)是兩個(gè)不離不棄的靈魂，我們永遠(yuǎn)也擺脫不了它們，它們是互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在自己身邊，它們只要快樂，以為沒有煩惱，快樂就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨在我們身邊。也有些人覺得人世間并沒有快樂，而命運(yùn)卻時(shí)時(shí)在捉弄著他們，腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象一下快樂的模樣。可是我卻不是這么認(rèn)為的，上帝創(chuàng)造了事物的兩極，光和暗，黑和白，正義和邪惡，美麗和丑陋……而只有快樂和煩惱同在，才能使我們有一個(gè)無(wú)悔的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
每一個(gè)人都擁有一段美好的成長(zhǎng)過程，我們要珍惜成長(zhǎng)中的每一天，要讓每一天都過得有意義，快樂充實(shí)。對(duì)自己做過的事情永遠(yuǎn)不要后悔，要想不后悔，就要認(rèn)真努力去做好每一件事情！
成長(zhǎng)中的快樂，成長(zhǎng)是緩緩流淌的溪水，悄悄地，我們長(zhǎng)大了。學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了自信，學(xué)會(huì)了坦然。同時(shí)，我們也學(xué)會(huì)了修飾和包裝。似水流年，流走了少年的`純凈也質(zhì)樸，正如葦岸在白樺樹中所述：在白樺樹的成長(zhǎng)歷程中，為了利用生長(zhǎng)，總是果斷的，舍棄那些側(cè)枝和舊枝�？梢哉f(shuō)成長(zhǎng)是一個(gè)蛻變的過程，又簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由幼稚到成熟。每蛻去一層軀殼，痛苦在所難免。作家劉墉說(shuō)，成長(zhǎng)是一種美麗的痛。
成長(zhǎng)的故事很多很多，有歡樂也有悲哀，成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng)，需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會(huì)回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶，串聯(lián)回憶和向往。
希望作文600字 篇2
夢(mèng)想，讓我們有了追求，勇于挑戰(zhàn)自己。
我們班有兩位同學(xué)，一個(gè)是學(xué)習(xí)較差，一個(gè)體育不行。
學(xué)習(xí)較差的那位同學(xué)，老師把他分到哪一組，誰(shuí)也不要，可他沒有因此而氣餒。每天午飯過后，大家都出去休息了，可他卻在認(rèn)認(rèn)真真地看書，復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的知識(shí)。他曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過：“我多么想當(dāng)班長(zhǎng)啊……”一個(gè)月后，他的考試成績(jī)從80分上升到了90多分。在一次班長(zhǎng)競(jìng)選中，他當(dāng)選了班長(zhǎng)。其實(shí)，只要你心中充滿夢(mèng)想，朝著那個(gè)方向，前進(jìn)，希望之光一定會(huì)到來(lái)。
還有一個(gè)想體育考滿分的小胖胖，是我班的“體育差生”，每次體育考試都沒上60分�？伤麨榱藢�(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，非常努力進(jìn)行體育鍛煉。他家住得離學(xué)校較遠(yuǎn)，他堅(jiān)持每天跑步到學(xué)校；每天放學(xué)回家做完作業(yè)后，還要堅(jiān)持跳500個(gè)繩�？粗菆�(jiān)定的眼神和臉上的'一顆顆汗珠，我心里真是為他高興。經(jīng)過一段時(shí)間的刻苦鍛煉，他終于得到了體育考試的第一個(gè)100分。
“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。”大家都不知道他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想背后有多少辛苦和汗水……
什么是夢(mèng)想？還有夢(mèng)想為大家贏得榮譽(yù)的人。
在一次校會(huì)上，我們班被校長(zhǎng)批評(píng)說(shuō)紀(jì)律很亂。我班的班長(zhǎng)感到十分慚愧。為了整頓班上的紀(jì)律，他在班上找了幾個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)，組成了“安靜小隊(duì)”，把他們分成兩個(gè)小組，分別安排在教室的前排和后排。這樣一來(lái)，還真有效果�？墒沁�有幾個(gè)“淘氣包”上課仍然不聽話，于是他就請(qǐng)了老師出馬，將這幾個(gè)“淘氣包”給鎮(zhèn)住了。
現(xiàn)在我們班的課堂紀(jì)律發(fā)生了很大的變化，常常得到校長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)。
若夢(mèng)在，希望就在。讓我們向著人生目標(biāo)努力前進(jìn)吧！
希望作文600字 篇3
無(wú)垠沙海中的一片綠洲，可以讓一個(gè)站在死亡邊沿的探險(xiǎn)者走完余；無(wú)邊黑暗中的一點(diǎn)燈光，可以讓一個(gè)寒冷發(fā)顫的行者支持至天明。許多看似不可能的事，卻總會(huì)因那一點(diǎn)的希望而成為可能。
上帝把瘟疫、仇殺、戰(zhàn)爭(zhēng)、恐懼撒下人間，卻將希望壓在潘多拉魔盒之底，因?yàn)橹灰�有希望，人類就可以堅(jiān)忍不拔地活下去。希望的力量就在于此，也正是希望，支撐著人類艱難地越過一道道荊棘，昂首繼續(xù)前進(jìn)。
曾讀到過這樣一則真實(shí)的故事：在土耳其大地震中，一對(duì)新婚夫婦被倒塌的房屋所掩埋，那個(gè)妻子尚懷孩子，她曾經(jīng)幾次險(xiǎn)些昏睡過去，但她的丈夫一直在不遠(yuǎn)處安慰她，把災(zāi)后陽(yáng)光明媚、歡快的生活講給她聽，直至兩天后求援人員的聲音傳來(lái)，他們很驚異居然還有人活著，那妻子獲救后對(duì)求援人員說(shuō)：“我的丈夫還活著�！碑�(dāng)她丈夫被挖出時(shí)，人們發(fā)現(xiàn)他已死了很久，在他身旁還有一支電力即將耗盡的錄音筆，還在發(fā)出聲音……
其實(shí)世上本無(wú)希望，希望也只是虛幻的想象，但這種想象強(qiáng)有力，使在困厄中的人有一種無(wú)形潛力支持他渡過困難，過上希望的美麗生活。人也是動(dòng)物，“人窮則反本”亦是動(dòng)物的本性，但人與動(dòng)物不同的是，當(dāng)人無(wú)本可反，無(wú)枝可依時(shí)，希望便成了母親溫暖的.手，師長(zhǎng)關(guān)愛的目光，求生的本能便被激發(fā)出來(lái)，靠著這點(diǎn)心靈支持，人的潛能便可讓你辦到你難辦到的事。
要使你一生平平安安、無(wú)憂無(wú)慮是不可能的，讓困苦挫折不光顧你，就像你走在石子路上，你只有在心中育起一個(gè)個(gè)希望，助你挺過難關(guān)，養(yǎng)成堅(jiān)韌的性格和健康的心理。
如果說(shuō)人生是一條漫漫征程，在無(wú)盡的大海中，在叢立的暗礁中艱難前進(jìn)，也許還有狂風(fēng)巨浪，那么就讓希望成為那一座座的燈塔，在黑暗中，在群礁中指引你破浪前進(jìn)。
希望作文600字 篇4
我有一間自己的房間。那是一間不大但很明亮的房間，里面放著一張單人床、一張寫字臺(tái)和一個(gè)書架。我的故事書、玩具、工藝品和許多寶貝都放在里面。
我特別喜歡我的房間，我和爸爸媽媽在一起學(xué)習(xí)、下棋、唱歌，房間里常常歡聲笑語(yǔ)。有時(shí)候我一個(gè)人邊聽音樂邊看書，感覺好愜意！
可是，有時(shí)候我一個(gè)人在房間里，孤孤膽但的沒人和我玩，我真希望我的故事書中的`白雪公主、灰姑娘、睡美人和丑小鴨等那些可愛的朋友能變活了，希望我所有的玩具都能跑會(huì)說(shuō)，和我一起玩。
我希望我的房間是一架飛機(jī)。這樣我就可以去加拿大看望我的博士叔叔和我那可愛的小妹妹，他們看到我，一定會(huì)大吃一驚！而我只是笑一笑，不告訴他們我是怎么去的。
我希望我的房間是一艘宇宙飛船。我要駕駛它去太空探索宇宙的奧妙，看看月宮里的玉兔過得怎么那樣了、天河有多寬、地球有多大……
我希望我的房間是一艘潛水艇。我只要站在窗口，就可以看見海里各種各樣的海洋生物，看看大章魚怎么吐墨汁，看看大鯊魚怎么吃那些可的小魚，也想看看美人魚是不是傳說(shuō)中的那么美麗。
我希望我的房間有輪子、也希望我的房間有翅膀。這樣我就可以飛到金字塔、古羅馬、美國(guó)白宮以及長(zhǎng)城、黃河、長(zhǎng)江……我就可以開著它欣賞美麗的異國(guó)風(fēng)情，跑遍世界各地。
我特別希望我的房間是一間糖果屋。墻壁是用餅干、窗子是巧克力糖、臺(tái)燈是棒棒糖、枕頭是面包……。哇，那該有多好！
可是，所有的幻想結(jié)束后，我最最喜歡的還是—我自己現(xiàn)在的房間。在這里，我可以聽音樂、看書、做游戲，還可以幻想。
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