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同桌的作文

時間：2025-01-09 09:58:15 同桌

同桌的作文[合集]

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的同桌的作文7篇，希望對大家有所幫助。

同桌的作文[合集]

同桌的作文篇1

　　新學期開始不久,老師重新安排座位，我和秀梅成了同桌。秀梅是從源城轉來的，白白的皮膚，眼睛小而亮，穿著很樸素，個子在班上倒數第三。她不愛說話，上課很少回答問題，我很少看她，可是有一件小事卻改變了我對她的印象。

　　一次，老師在黑板上出了兩道思考題給我們做。第一道題，我輕易在就做出來了，再看看秀梅，只見她雙眉緊鎖，嘴里咬著筆桿，正凝神地思考著。這時，她發現我已經做出第一道了，就請我幫我講解一下了思路。“這么簡單的題還不會做，真笨啊！我沒時間跟你講，還要做下一道題吧，你自己想吧！”我覺得自己有些過分，但已經說了，就算了。

　　第二道題很難，我絞盡腦汁，想了很久了，也沒想出個頭緒來。我便向秀梅那邊看了一眼，喲，只見她經過冥思苦想，已把兩道題難題都做出來了，正在認真地檢查呢。我后悔了，心想：剛才我沒有幫她，她也一定不會理睬我。我一時不知如何是好，呆呆地坐在那里。

　　秀梅看了我一眼，好像明白了我的心思似的.，就問道：“還沒想出第二題的解題方法了？”“我……我沒……”我說話也結巴了。她見我這個樣子，便主動地幫我講解起來。她講得是那么認真、那么仔細，語言又是那么親切、誠懇……。

　　我望著秀梅，發現她的眼睛變得更亮了，她的目光是那么真誠。我想說一句道歉的話，可是話到嘴邊又咽了下去。我第一次發現自己是那么自私和渺小。

同桌的作文篇2

　　我有一個十分要好的朋友，那就是我們班的班長。

　　她不算太高，有一點胖，頭圓圓的，一點也不可愛。但是她十分助人為樂，關心他人。

　　有一次，我發了高燒，只能自己在家里復習作業，可我萬萬沒有想到我們班班長帶了幾個班上成績十分好的同學幫我補習。今天到學校里所學的內容都給我講了一遍，我不明白的地方就講到我明白為止。過了幾天，天下起了鵝毛大雪，天又漸漸暗了下來，樹枝沙沙地響著，我想他們一定不會來了吧。可我突然看到了一個熟悉的.身影，啊！那是我們班的班長，她冒著雪來給我補課。她鼻子凍得通紅，嘴唇發紫，我連忙把她帶到火爐邊烤火，感激之情油然而生。

　　還有一次，她和我決定一起到同學家去玩，下樓的時候看見王奶奶拿著大包小包上樓，那豆大的汗珠向下滴著。班長牽著我的手就走，說：“奶奶，我們倆來幫您提東西吧！”老奶奶說：“你們倆就提這一小包吧。”“不行！”老奶奶大吃一驚。她說：“我們全給你提，您去開門好嗎？”“好！”

　　這就是我們班的班長，一個十分善良的女孩。

同桌的作文篇3

　　我有一個同桌，她的聲音很洪亮，經常幫大家傳遞消息，所以我喻她為“大喇叭”。

　　我的同桌個子不高，一頭烏黑發亮的頭發上帶著一個發卡，她的膚色有點黑，像一塊“巧克力”，鼻子下面長著一張大嘴巴，像一頭大河馬，這就是我的同桌。

　　同桌聲音很很大，但她有樂于助人的好品質。同桌的'后桌，是數學課代表，一次，數學老師在辦公室通知課代表要收手抄報的作業，課代表一進班，就大聲喊：“組長們收數學手抄報啦！”可她的聲音還是不夠大，因為教室熱鬧的就像“菜市場”，沒人聽到課代表的聲音，但我的同桌，她之所以離課代表很近，所以聽見了她的說話聲，便用她那大嗓門，喊道：“組長收數學手抄報啦！”這一喊，才震驚了全班同學，同學們帶著驚訝的表情和各組的作業，一一地交給課代表。

　　但有時，她也會縮得像只小貓咪。有一天，老師提問了一個講過很多次問題，全班人沒有一位同學發言，我也記得不是多么清楚了，教室里鴉雀無聲，都浸在這好像凝固了一樣的空氣中，這是老師更加生氣，直接隨便點了一位同學的名字，這位同學竟是我的同桌，她緩緩的站起來，不知道該說什么，經過老師的指導，她一點一點的說出來，但這次的同桌，和往常不一樣，她的聲音猶如一直小貓咪，這還是我原來的“大喇叭”同桌嗎？

　　我的“喇叭”同桌，我的“貓咪”同桌，真是一個奇怪的同桌啊！

同桌的作文篇4

　　在小學的生活中，伴我們一起生活和學習的同桌我都記不清有多少了，其中有男生，也有女生，有高的，也有矮………是她(他們)們陪伴我走過了小學的四年。新的學期開始了，我期待著我的新同桌，她會是誰呢?這學期老師新換了一種排座位的方法，就是一組往前串，一組往后串，這樣一來，這一組的每個同學都有可能是同桌。而且每個同學都有機會坐在第一桌，和最后一桌。這個串座的方法我們很喜歡。

　　這周我的同桌是位男生----田鈞元，他的`個子高高的，身材微胖的，看上去很結實，臉圓圓的，淡淡的眉毛下，一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁，棱角分明的嘴唇，他很愛笑，常常遇到好笑的事情，他就會笑個不停，他很樂于助人，成績也很好，在班上常常名列前茅。

　　前幾天我們正在做數學題，我看他一眼，哇!居然都快做完了，我就趕快奮筆疾書的唰唰唰地快寫，我過五關斬六將，把阻礙我的數學題都“消滅了”同桌見我這樣也開始快寫，可是我遇到了“一名大將”我試過了所有辦法都算不出來，最后老師講了一邊，我還是沒有弄清楚，但是我的同桌明白了，我趕緊“拜他為師”尋求方法，他一邊給我講，一邊用筆在紙上畫著圖，第一遍我沒有明白，接著他又耐心地給我講了一遍，看著他那認真又真摯眼神，我的心里有一種酸酸的感覺，就這樣反反復復給我講許多遍，直到我弄明白為止。在這五年里在我所有的同桌中，他是脾氣最好，最有耐心，最樂于助人的人。

　　一周很快就要結束了，在這一周里，我收獲了友情，收獲了感動，我真的舍不得和同桌分開，希望下次還能和你做同桌。

同桌的作文篇5

　在五年的學習生涯中，我印象最深刻的同桌就是馬烽杰了。

　　他一米四的個子，大眼睛，小嘴巴，襯上一張能說會道的嘴巴和俊氣的小臉蛋兒，透露出一副可愛樣。

　　他的興趣愛好可多了，打籃球，乒乓球，樣樣都是他的拿手強項。他與同學們關系處的很好，同學們都愛跟他玩兒。他的交際也廣，和同學們一起交朋友，大家都是他的鐵哥們兒。

　　他上課認真聽講，積極發言，任何問題都難不倒他。在我與他相處的這些日子里，我發現了他的很多優點：做題認真，知識廣泛，不與同學們鬧矛盾，這些都是我們要學習的。這么優秀的一個小男孩兒，我和他做同桌，豈不榮幸？下面我就慢慢道來我與他的故事。

　　有一次上英語課，我有一個單詞卡殼了，實在想不起來它該怎么念，這時，我的同桌——“救命恩人”只好上陣了，冒著被懲罰的危險給我偷偷地說了這個單詞的讀音，我才說了出來，老師才讓我坐下。我長嘆一口氣，關鍵時刻還得靠同桌呀！

　　還有一次，我們約好打乒乓球臺，為了搶乒乓球，我們可是花了不少油嘴滑舌的功夫。

　　我先上陣，說：“球案是大家的，我們共同打行嗎？有句廣告詞說的'好“獨樂樂不如眾樂樂。”馬烽杰跟著附和：“是呀！”可是他們說：“小孩兒去一邊去，別影響我們。看看，都讓我們打錯了，真是的。”看來我是徹底失敗了。

　　該馬烽杰了，他臨危不亂，面帶笑容的上去了，說：“看看，這個球打錯了，據《乒乓球法則》第16條規定……”

　　他們納悶了：“你們也會打球？”馬烽杰一本正經的說：“那當然，不會怎么行呢？”他們說：“那你們試試。”我們就開始打起來。馬烽杰還不忘給他們說一聲：“好好學學啊。”就這樣，我們打了半個下午，一會兒單打，一會雙打，玩的不亦樂乎。

　　在學校里，我和同桌——馬烽杰一起快樂地學習、玩耍，對方有錯誤指明且指導，對方有優點提出并表揚，我們就在這種歡樂的氣氛中快樂地學習著。

　　怎們樣，想和我的同桌交朋友嗎？我熱烈歡迎啊！

同桌的作文篇6

　　聽著老狼用他那蒼桑厚重的嗓音吟唱著那首令人心酸的校園歌曲《同桌的你》，不知怎的只覺得倆眼眶濕濕的，腦海里又一次次的重現往昔的點點滴滴。

　　佛說前世五百次的回眸，才換來今生的擦肩而過。我當時聽了這話，不懷好意的笑著拍了拍我同桌的肩膀，說：“嗨，你上輩子偷看了我幾次，現在才和我坐同桌的？”同桌一向不健談，只是轉過臉來，朝我淡然一笑，又忙著寫她的作業去了。不曾記得那是第幾次打擾她學習了，可她總是那樣泰然自若，仿佛天塌下來也與她無關。她是我坐過的最怪的一個同桌，也是我遇到過的最令我欽佩的人。

　　記得那次，因為家庭的變故，同桌只好請了一個星期的假去調解問題。走的時候，她一如既往，沒有跟我說一句話，依然是那種世外高人般的淡然處世，只給我留下了一個側面。我看不清她的表情，只是猛然發現，原來她也很孤獨。我原以為各方面都優秀得讓人嫉妒的她，因為高傲才不愿意理其他同學的。在她的世界里沒有朋友，因為她也不需要朋友。當我們和老師一起游戲的時候，只有她一個人躲在角落里看書；當下課其他同學吵鬧時，她卻靜靜的坐在那兒想自己的事。仿佛，她不屬于我們這個世界，只是個下凡來厲劫的天使，她太過純潔也太過無力助了。

　　那是在她走了一個星期后，卻還沒回來。我跑到老師那兒才打聽到的。原來，同桌有一個十分不幸的.家庭：重病在身的母親，輟學在家的姐姐。還在上小學的弟弟。一家的重任全壓在深圳打工的父親身上。她之所以請假，是因為母親病重，急需她回家照料。我這才想到，難怪同桌一年四季只穿校服。我一直以為是學校提倡，而同桌是個品學兼優的好學生。所以，她這樣做不足為奇。當時，突然間，我又有些理解她了，頂著一頭快要全白的頭發，每天一絲不茍的學習。她沒有任何參考書，也從來不往家里帶一本書。我以為那是她天資聰慧，所以就省去了其他人該做的作業。明白事情真相以后，我竟為她的堅強而感動落淚。她是心里苦啊！可她從來沒有跟任何人提起，只是保持著自己的好成績，像土豆一樣把根深深的插在土里，不斷地汲取養分，不斷的成長……

　　同桌的你，一個永遠不會忘記的人。