有你真好作文六年級(jí)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的有你真好作文六年級(jí)，歡迎閱讀與收藏。
有你真好作文六年級(jí)1
天邊的夕陽(yáng)染紅了身邊的云朵，寒冬的冰冷，依舊，我的心卻被你所溫暖，有你，真好……
天空中徐徐飄落幾片零星的雪花，落在掌心，一瞬美麗，立即消融，我興奮的大叫：“媽媽，下雪了！”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看看稚嫩的我，笑了笑：“嗯，真好！”又看向了窗外：“雪下的不大，估計(jì)待會(huì)兒就停了，會(huì)很冷，圍巾不要忘記帶哦！”我嘟起嘴巴不高興的說(shuō)：“知道了，雪才不會(huì)停呢！”
坐上媽媽的電動(dòng)車，雪就停了，“媽媽，你是不是會(huì)魔法呀？”我天真的說(shuō)，“怎么你說(shuō)停，雪就停了呀？”媽媽微笑著說(shuō)：“媽媽是仙女，所以你要聽(tīng)仙女的話，戴好圍巾，不要凍感冒。”
路上確實(shí)很冷，哈出的氣清晰可見(jiàn)，我搓了搓凍紅的小手，對(duì)媽媽開(kāi)玩笑：“媽媽，你看，我的手都要凍成冰塊了！”阿媽沒(méi)有半點(diǎn)猶豫，把車停在路邊，把手上的手套摘下來(lái)，給了我，繼續(xù)出發(fā)，看著手上還留有媽媽體溫的`手套，我深深地思考了一會(huì)，“媽媽，我不冷了，把手套給你吧！”我拍拍媽媽的腿，懂事地說(shuō)。“媽媽也不冷，給你戴。”媽媽說(shuō)。我愣愣地看著媽媽的手，是那么不美麗，為什么呢？可能是生活的辛勞弄的吧？可能是長(zhǎng)年累月的不在意吧？媽媽又說(shuō)：“你趕快把手套帶上，別凍著了！要不要我把帽子給你？”“不用媽媽，你對(duì)我真好！”我甜甜的說(shuō)。
前途漫漫，無(wú)論坦途與泥路，柔音仍存，只需有你相伴，有你，真好……
有你真好作文六年級(jí)2
一句安慰的話來(lái)自于你的話語(yǔ)；努力尋找，從你的行動(dòng)中；看起來(lái)很緊張，因?yàn)槟愕男那椤＝Y(jié)束的時(shí)候，我又在你的臉上找到了我內(nèi)心的喜悅。朋友，有你真好！
記得初三的一天，因?yàn)槊刻焱砩弦从⒄Z(yǔ)，爸爸直接給我買了手機(jī)。我很激動(dòng)。有了它，我可以每天晚上檢查作業(yè)，尤其是那些記不清的。
但是有一天，我正要檢查作業(yè)，突然找不到手機(jī)了。我突然慌了，瘋狂的尋找，最后還是找不到，心情變得不穩(wěn)定。
這時(shí)，你上來(lái)了。你摟著我的肩膀看著我。“你怎么了？”我一句話不說(shuō)，但我想：我手機(jī)丟了你會(huì)找我嗎？幸災(zāi)樂(lè)禍已經(jīng)來(lái)不及了！但是最后我發(fā)現(xiàn)我的想法完全錯(cuò)了。
我看到你站起來(lái)：“手機(jī)丟了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，眼睛同時(shí)紅了。
你看起來(lái)很緊張，所以你下樓向其他學(xué)生尋求幫助。
只有你找的最仔細(xì)，哪怕是塵封的角落；只有你最緊張，甚至看的時(shí)候手都有點(diǎn)抖。一邊看，你還一邊安慰我：“沒(méi)事，我一定會(huì)找到的.。”
你的所作所為讓我感動(dòng)，我開(kāi)始尋找，這注定是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。
“找到了！”你從一個(gè)角落里拿走我的手機(jī)遞給我。“謝謝！”真心感謝。“這是什么？不客氣！”
終于，我的眼睛不僅紅了，還有兩行眼淚噴了出來(lái)。在這些淚水中，有痛苦、安慰和感激。這些眼淚順著我的臉頰流下，同時(shí)滴到我的手和心里。朋友，有你真好！
有你真好作文六年級(jí)3
父愛(ài)如陽(yáng)光，讓我在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)；父愛(ài)如茶，雖然苦澀，但我細(xì)品那是甜的；父愛(ài)如傘，為我遮風(fēng)擋雨。
父愛(ài)如陽(yáng)光
花草需要陽(yáng)光的照耀，樹(shù)木需要陽(yáng)光的照耀，而我更需要你的.陽(yáng)光照耀。無(wú)論我遇到什么困難，是你用陽(yáng)光照耀著我，激發(fā)著我自信堅(jiān)強(qiáng)。有一次小學(xué)三年級(jí)老師選我演講故事比賽，當(dāng)時(shí)我感到很不愿意因?yàn)榕挛业氖д`導(dǎo)致老師對(duì)我信心。回到家我悶悶不樂(lè)，把情況告訴了爸爸。爸爸鼓勵(lì)的對(duì)我說(shuō)：“臺(tái)下的老師當(dāng)做同學(xué)和親人，減少緊張。”那天上臺(tái)演講，使一點(diǎn)兒都不緊張，不但沒(méi)緊張還拿了第一名。父愛(ài)如光，激勵(lì)著我自信、堅(jiān)強(qiáng)、成長(zhǎng)。
父愛(ài)如茶
“看看這道題都做幾遍了，怎么總把得數(shù)算錯(cuò)。”爸爸開(kāi)始一遍一遍地講給我聽(tīng)，有時(shí)我左顧右盼。爸爸就會(huì)對(duì)我嚴(yán)肅的說(shuō)：“都不會(huì)還不認(rèn)真聽(tīng)講，你這個(gè)“笨蛋”氣“死”我了。又開(kāi)始仔細(xì)地講起來(lái)。我知道爸爸對(duì)我嚴(yán)厲的行為是一種不一樣的愛(ài)。他不求回報(bào)，為我服務(wù)。父愛(ài)如茶，讓我明白父愛(ài)的茶是甜的。
父愛(ài)如傘
8歲的時(shí)候，深夜里我突然肚子痛的像針扎一樣。爸爸馬上起床，手忙腳亂給我找藥吃，倒熱水，還時(shí)不時(shí)的給我揉肚
子，問(wèn)我疼不疼，睡醒覺(jué)爸爸關(guān)心的問(wèn)我好嗎？心想：爸爸晚上有沒(méi)有睡好覺(jué)呀。爸爸的愛(ài)是無(wú)私偉大的。父愛(ài)如傘。
有一種人是“父親”，有一種愛(ài)是“父愛(ài)”。我懂得了父愛(ài)是隱形的。有你真好。
有你真好作文六年級(jí)4
我是在小學(xué)認(rèn)識(shí)你的。那一次我們?cè)诓賵?chǎng)的偶遇，我不小心撞到了你，你卻毫不在意，還和我聊了起來(lái)，一聊我們發(fā)現(xiàn)我們有許多的共同語(yǔ)言，然后我們就變成了好朋友。通過(guò)和你的交流，我了解到了許多有趣的東西，那時(shí)我心想：有你真好！
你還記得那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？那天我受傷了，不能參加長(zhǎng)跑項(xiàng)目，我正發(fā)著擔(dān)憂著，你就奮不顧身替我參加了比賽。我知道你一直都不擅長(zhǎng)長(zhǎng)跑，為了我你卻勇敢了站在了跑道上。我感動(dòng)帝抱住了你，心里感嘆道：有你真好！
你還記得那一次補(bǔ)習(xí)嗎？我的數(shù)學(xué)不好，而你是學(xué)霸。因此在我發(fā)愁怎么應(yīng)對(duì)期末的數(shù)學(xué)考試時(shí)，你主動(dòng)要求在考前一個(gè)星期幫我復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。在你的.幫助下，我那一次月考十分順利地取得了高分，并和你一起考上了重點(diǎn)班。那時(shí)我心想：有你真好！
但是有一天你突然不再理我了，我看著你的眼睛，它是那么的悲傷。拿著這一張照片，這張你臨去美國(guó)前拍的照片，我從你的眼里看到了不舍，不舍離開(kāi)我，離開(kāi)你的朋友，離開(kāi)生你養(yǎng)你的故鄉(xiāng)，離開(kāi)你親愛(ài)的祖國(guó)。但，我知道總有一天你會(huì)回來(lái)的，因?yàn)槟闶冀K是中國(guó)人，你不會(huì)忘記我們，忘記你的故土。如今，你去美國(guó)已有四年了，不知道你是否想我。我只希望有一個(gè)夜晚，我能接到來(lái)自美國(guó)的電話，電話的那一頭是你，你告訴我我要回來(lái)了。幸好，你沒(méi)有讓我等很久。現(xiàn)在我正你在接聽(tīng)你的電話。聽(tīng)到你的聲音時(shí)，我心想：有你真好！讓我感受到離別重逢的滋味。
有你真好！
有你真好作文六年級(jí)5
天，是灰色的，透進(jìn)病房的光也是晦暗的。我躺在病床上，覺(jué)得很冷，特別是看著醫(yī)生嚴(yán)峻的目光和爸爸媽媽焦急的眼神，我感覺(jué)更冷了。
天變得更暗了，也變得更冷了，也許是到了黃昏吧，房間里的一切都呈現(xiàn)出灰色，冷冷的灰色。
正當(dāng)我覺(jué)得寒冷徹骨的時(shí)候，房門口傳來(lái)了啪的一聲，燈亮了。接著進(jìn)來(lái)一個(gè)白衣姑娘，她帶著甜甜的微笑，輕盈地走到我的身邊，摸著我的額角，我感到一股暖流，從她的手傳向我的全身。她，帶來(lái)了光明，也帶來(lái)了一絲溫暖。
“該吃藥了”輕輕的聲音，從她彎彎的嘴角流出。這句話本是我最討厭的，可今天我無(wú)條件的服從了，她滿意的笑了笑，走了。
第二天，第三天，也都是這樣……
我禁不住的.對(duì)她說(shuō)：“阿姨，有你，真好！每次看見(jiàn)你的笑容，我覺(jué)得，我的病好多了”
“病人都喜歡看見(jiàn)笑臉。”她甜甜的聲音和她的話一樣甜。她接著說(shuō)：“不僅僅是病人，應(yīng)該是所有人。”
他常常用自己自然流露出的微笑來(lái)?yè)嵛坎∪耍蒙屏嫉男娜嘏瘎e人。“他總該有不順心的時(shí)候吧？”我想。可她總是用微笑對(duì)待所有病人，這是他善良的心的閃光。
我的病好了，這還有他很大的功勞，使她用靈巧的雙手護(hù)理我，給我打針，喂我吃藥，還有甜甜的微笑，溫暖我的心。
我真誠(chéng)地對(duì)她說(shuō)道：“阿姨，謝謝你！這段日子有你的微笑，真好！”
有你真好作文六年級(jí)6
成長(zhǎng)，是一個(gè)曲折而又艱辛的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，會(huì)嘗到許許多多的味道：酸甜苦辣澀。幸好有你，這個(gè)路不再難走；幸好有你，這個(gè)路我不再孤單；幸好有你；這個(gè)路我才走得充實(shí)而歡樂(lè)！
記得初一暑假，教師選我去夏令營(yíng)，聽(tīng)到這個(gè)消息的我，高興地蹦了起來(lái)，而你臉上卻溢滿了愁容。我明白，你有在研究錢的問(wèn)題了，我看見(jiàn)你臉上的愁容，想了一會(huì)，走過(guò)去說(shuō)：“媽，別再想了，大不了我不去夏令營(yíng)了，沒(méi)關(guān)系的'！”“不，不，你還是去吧，學(xué)了一年，出去玩玩吧，放松一下心境，說(shuō)不定還能長(zhǎng)點(diǎn)知識(shí)呢！”“恩～，那好吧！”我也沒(méi)在多說(shuō)什么。那幾天，我看見(jiàn)你東奔西跑，各個(gè)親戚家都跑遍了，把錢都湊齊了，臉上的艱辛，行動(dòng)上的努力、付出。都刻在我的心中，我的眼淚不由自主的流了下來(lái)。您為了我，不辭辛苦，東奔西跑為我借錢，我明白，這幾天您并有睡好，卻在我面前裝的精神飽滿，您瞞可是我，都說(shuō)女兒是母親的“貼心小棉襖”，我還是能看懂您的心思的。
那天早上，你幫我準(zhǔn)備好東西，送我到集合地點(diǎn)，把行李放好，一切準(zhǔn)備的井井有條，我上了車，您依然站在那里，幾根白發(fā)在微風(fēng)中飄動(dòng)。直到車開(kāi)動(dòng)了，你才慢慢走開(kāi)。當(dāng)時(shí)我的眼淚頓時(shí)涌了出來(lái)。
媽媽，你就是我生命中最重要的人，有你陪伴，再難的路我都敢走，成長(zhǎng)路上有你真好！
有你真好作文六年級(jí)7
你仿若那一縷清風(fēng)，吹往我的心間，你像那閃亮的星星，引我去往心悅之處。
記得那是個(gè)微冷的初冬。一落千丈的成績(jī)宛如一把利刃將我刺得千瘡百孔，我偷偷地躲到了無(wú)人的樓梯間里放聲大哭。我腦海里浮現(xiàn)出的全都是我那不堪入目的成績(jī)，以及同學(xué)們的嘲諷。這時(shí)，我的眼前突然出現(xiàn)了一張紙巾，我一抬頭，便遇到了你那如陽(yáng)光般溫暖的眼眸，飽含安慰與鼓勵(lì)，如一股清泉緩緩地流進(jìn)我的心底，洗去悲傷。你就這樣靜靜地陪在我的身邊，認(rèn)真地聽(tīng)我傾訴，直到我擦干眼淚，破涕為笑。
回到家后，當(dāng)我鼓起勇氣把自己的`成績(jī)告訴父母時(shí)，換來(lái)的是鋪天蓋地的責(zé)罵。我把自己鎖在房間里，眼淚再次無(wú)聲地掉落。直到窗外天色漸暗，我才打開(kāi)門，但卻發(fā)現(xiàn)父母早已不在家。而此刻，饑餓就像一條導(dǎo)火索，把我這一天的委屈全都點(diǎn)燃了。我心中緊繃的弦斷了，頃刻間，我失聲痛哭起來(lái)。就在我傷心絕望之時(shí)，你的電話打來(lái)了。那溫柔的聲音，那關(guān)切的話語(yǔ)，無(wú)不溫暖著我受傷的心。當(dāng)你知道我還沒(méi)有吃晚飯的時(shí)候，你二話不說(shuō)就買了吃的送到我家門口。你那溫暖的笑臉，那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，好像都在告訴我：“以后只要你需要，我會(huì)永遠(yuǎn)站在你身旁。”這一刻，我的淚再次濕了眼眶。
小嵐，是你驅(qū)散了我心中的陰云，點(diǎn)燃了我新的希望，把我的冬天變成了春天。此時(shí)此刻，我只想對(duì)你說(shuō)：“小嵐，謝謝你。有你，真好！”
有你真好作文六年級(jí)8
小時(shí)候，每當(dāng)你因?yàn)槲覜](méi)有完成作業(yè)而發(fā)怒，因?yàn)槲野烟妹萌强薅鴳土P我的時(shí)候，我總會(huì)幻想你是我姑姑、是我小姨、是我老師……
可你偏偏是我的媽媽。有你，真糟！
你總是逼我去旅游，去那些我根本不想去的地方，比如干燥炎熱的新疆。你總有自己的理由開(kāi)闊眼界。我也知道，那里的確有金色的胡楊林，紅色的雅丹地貌，綠色的天池和五彩的壁畫。但那里也有不干凈的食物、干燥的空氣和可怕的過(guò)敏反應(yīng)。你說(shuō)，這也是一種磨煉。我說(shuō)，我想回家……我害怕愛(ài)帶我旅行的'你。我還害怕每天讓我讀一本書的你，害怕喜歡占用我的課余時(shí)間帶我去美術(shù)館的你，害怕當(dāng)我遇到困難時(shí)告訴我“自己解決”的你……我害怕，因?yàn)橛心恪?/p>
這種害怕的消失，是在一節(jié)科學(xué)課上。聽(tīng)到老師對(duì)風(fēng)蝕地貌的描述，我的眼前忽然閃過(guò)一個(gè)名詞“塔里木盆地”。哦，那里呀，我去過(guò)，是你非要帶著我去的！那次去新疆，雖然我在途中的感受是苦澀的，但回家之后，看著一路拍攝的照片和帶回來(lái)的紀(jì)念品，卻有一種甘美的回味。每次旅行都帶給我不一樣的體驗(yàn)和新鮮的知識(shí)，像你說(shuō)的那樣，開(kāi)闊了眼界。
如今，我不再羨慕同學(xué)們有會(huì)織毛衣的媽媽、會(huì)開(kāi)車的媽媽、會(huì)接他們放學(xué)的媽媽……因?yàn)椋心恪?/p>
我喜歡閱讀，因?yàn)橛心悖晃蚁矚g美術(shù)，因?yàn)橛心悖晃以敢庵泵胬щy，因?yàn)橛心悖?/p>
有你，真好！
有你真好作文六年級(jí)9
“有你，真好。”他笑嘻地看著我，害羞地低下頭，然后紅著臉對(duì)我說(shuō)：“不用客氣。”
那次，我一覺(jué)醒來(lái)，洗漱完畢，吃完飯后，就得吃中藥，在百般推拖下還是喝了下去。
到了學(xué)校，就一直不舒服，頭昏、想吐，臉色發(fā)白。這時(shí)，他走了過(guò)來(lái)，關(guān)心道：“你怎么了，臉色不對(duì)啊，要不要我送你去老師辦公室啊。”他急得臉都紅了，我沒(méi)有回答，因?yàn)槲覍?shí)在太難受了。我突然頭朝地上，腰猛得一彎，做嘔吐的樣子，但沒(méi)有吐出來(lái)，這樣想吐又吐不出來(lái)是最難受的.，他急壞了，說(shuō)：“趕快喝水，能緩解這種感覺(jué)。”我剛要去拿水杯，然后又“嘔”的一聲，吐了出來(lái)，我旁邊的物品都濕了，他急忙扶我去洗手間，心急火燎的，沒(méi)看清路，腳猛地一顫，身體陡了一下，差點(diǎn)摔跤了。看著他臉上的汗珠一滴一滴的落下來(lái)，心里十分感激。他幫我漱完口，帶著我走到醫(yī)務(wù)室門口，又關(guān)心了我?guī)拙洌次疫M(jìn)去了，擦了把汗也松了一口氣。
我出來(lái)后，對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)什么事了，你先回教室吧。”可是他還是堅(jiān)持把我送到教室，長(zhǎng)舒一口氣，然后趴在桌子上睡著了，說(shuō)了很多夢(mèng)話：“胡，你還好嗎？嘔吐后要不要緊了……”我心里一陣暖意，他讓我感受到了真正的友誼，心中感動(dòng)極了，幫他蓋上了他掉在地上的外套。
哦，對(duì)了，我還在他耳邊說(shuō)了聲：“有你，真好。”
有你真好作文六年級(jí)10
一聲安慰，源于你的話語(yǔ)；奮力尋找，源于你的行動(dòng)；一臉緊張，源于你的心情。事情結(jié)束，我又從你的臉上找出了內(nèi)心的欣喜。朋友，有你，真好！
記得那是三年級(jí)時(shí)候的一天，我因?yàn)槊刻焱砩弦x英語(yǔ)，爸爸直接給我買了臺(tái)手機(jī)。我的心情很激動(dòng)，有了它，我每天晚上都可以查看作業(yè)，尤其是那些自己記得不清楚的。
可是有一天，我正準(zhǔn)備去查看作業(yè)，卻突然找不到手機(jī)了。我頓時(shí)驚慌失措，瘋了似地尋找，可最終沒(méi)有找到，自己的情緒也因此不穩(wěn)定起來(lái)。
這時(shí)，你上來(lái)了。你摟住我的肩膀，看著我：“你怎么了？”我不吭聲，我覺(jué)得：我的手機(jī)丟了你會(huì)給我找嗎？幸災(zāi)樂(lè)禍還來(lái)不及呢！可是最后我才發(fā)現(xiàn)：我這種想法簡(jiǎn)直是大錯(cuò)特錯(cuò)。
只見(jiàn)你站起來(lái)：“手機(jī)丟了是不是？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，眼圈同時(shí)泛紅。
你一臉緊張，急忙下樓去找其他同學(xué)幫忙一塊兒找。
你們幾個(gè)只有你找得最細(xì)心，連充滿塵土的`角落也不放過(guò)；只有你最緊張，就連找的時(shí)候手都有點(diǎn)抖。你一邊找，一邊還安慰我：“沒(méi)事，一定會(huì)找到的。”
我被你的所作所為感動(dòng)了，也開(kāi)始尋找起來(lái)，這注定是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程……
“找到了！”你拿著從一個(gè)拐角找到的我的手機(jī)，遞給我。“謝謝！”我由衷地謝道。“這算什么呀，不用謝！”
終于，我的眼圈不只是泛紅了，兩行熱淚涌出，這淚中，有痛苦、有欣慰、有感激……這淚順著臉頰流下來(lái)，滴到了我的手上，同時(shí)也滴在了我的心中。朋友，有你，真好！
有你真好作文六年級(jí)11
在我的書包里，有一個(gè)漂亮的文具盒，它是前年期末媽媽給我買的，它伴隨著我學(xué)習(xí)已經(jīng)有兩年了。
這個(gè)文具盒有二十厘米長(zhǎng)，八厘米寬，是粉紅色的，兩邊還有一條條粗細(xì)不同的灰色道道，就像水面的微波。中間有一只活潑可愛(ài)的小貓。小貓全身的絨毛潔白的沒(méi)有瑕斑。兩只小耳朵尖尖的豎著，仿佛在傾聽(tīng)著老鼠的動(dòng)靜。一只小鼻子向上翹著，又仿佛要跟我談一談。它的幾根長(zhǎng)胡須斜插在嘴邊，好像是用來(lái)探測(cè)老鼠洞的。最引人注目的是它那雙炯炯有神的大眼睛，就像在觀察著老鼠的行蹤。
夜晚，鉛筆和小刀睡在小小的“王宮”里，尺子睡在“長(zhǎng)廊”里，橡皮睡在小小的“臥室”里。
每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，文具盒打開(kāi)了，筆便從里面走出來(lái)，助我一臂之力。我握著筆端端正正的做完作業(yè)，便把作業(yè)交到老師手里，老師表?yè)P(yáng)我的作業(yè)做得好，便用紅筆給我寫了個(gè)“優(yōu)”字 。
每當(dāng)上數(shù)學(xué)課劃線的.時(shí)候，文具盒打開(kāi)了，尺子跳出來(lái)幫我劃線。每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，從里面蹦出橡皮，開(kāi)始幫我擦掉錯(cuò)字，并對(duì)我說(shuō)：“小主人呀小主人，你可不能這樣粗心大意了，用一次我的身軀就減少一些，以后你一定要細(xì)心呀。”我非常羞愧。
我很喜歡我的文具盒，因?yàn)樗o我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大幫助，它伴隨著我在知識(shí)的海洋里遨游，有你真好。
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