母親河作文五年級(jí)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的母親河作文五年級(jí)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
母親河作文五年級(jí)1
長(zhǎng)江是中國(guó)最長(zhǎng)的河流，也是世界第三長(zhǎng)的河流。這是我們的母親河。
長(zhǎng)江發(fā)源于唐古拉山主峰格拉東雪山西側(cè)的.脫脫河，自西向東流經(jīng)11個(gè)省、市、自治區(qū)，匯入上海東海，全長(zhǎng)630萬(wàn)米，流域面積180萬(wàn)平方公里，年收益1萬(wàn)億立方米。它有許多支流，龐大的水系，豐富的水力資源和發(fā)達(dá)的灌溉和航運(yùn)。
我從小在安慶出生長(zhǎng)大。安慶是濱江城市，所以從小就知道這條母親河。
母親河不僅很長(zhǎng)，而且很美。早上在長(zhǎng)江大橋看長(zhǎng)江是最好的選擇。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，長(zhǎng)江猶如一條長(zhǎng)龍，輪船的汽笛聲就是龍吼，分外壯觀。中午呢？振動(dòng)塔是最好的選擇。中午陽(yáng)光高照水面，河水金光閃閃，像許多龍林，又像許多天上來(lái)的金子，使龍看起來(lái)更逼真。晚上，我經(jīng)常去濱江公園滑冰。路邊的彩燈仿佛給長(zhǎng)江系上了一條絲帶。豪華客船不時(shí)經(jīng)過(guò)。船上的彩燈也為長(zhǎng)江增光添彩。
面對(duì)滔滔不絕的長(zhǎng)江，我常常會(huì)問(wèn)：長(zhǎng)江，為什么總是流個(gè)沒完？每當(dāng)這種情況發(fā)生時(shí)，海浪的聲音似乎在對(duì)我說(shuō)：“如果我停下來(lái)，大海就不會(huì)干涸。”樹不會(huì)干枯嗎？如果我停下來(lái)，生活不會(huì)停止嗎？“這不是豪言壯語(yǔ)。和很多人一樣，為了讓家鄉(xiāng)更富裕，更美麗，他們用自己的汗水換來(lái)了豐收。長(zhǎng)江也是如此，它以奔騰的河水滋潤(rùn)著大地上的每一個(gè)生命。
安慶的母親河，我為你驕傲。中國(guó)的母親河，我為你驕傲！
母親河作文五年級(jí)2
學(xué)校組織學(xué)生在河邊野餐。當(dāng)學(xué)生們興高采烈地來(lái)到河邊時(shí)，他們驚訝地發(fā)現(xiàn)河水不再清澈、黃色和黑色，上面漂浮著氣泡和雜物。河風(fēng)吹來(lái)，刺鼻的氣味撲面而來(lái)。野餐后，學(xué)生們心情不好。晚上，我躺在床上，久久不能入睡.
今天早上，我的同學(xué)打電話給我去野餐。我們很開心，但是河邊的風(fēng)景讓我們很驚訝。河的兩岸沒有缺高大的綠樹，沒有魚兒在清澈的河水里跳躍。我對(duì)劉松英說(shuō)：“怎么回事？怎么這么臟？”劉松英說(shuō)：“這，這，這太不可思議了。”張芳又接到：“你聞聞這水，和下水道的味道沒什么區(qū)別。”江美琪說(shuō)：“是的。確實(shí)如張芳所說(shuō)。太好吃了。”我們又向前走了。更震撼的一幕出現(xiàn)在我們眼前：有人在母親河洗澡。有人把未熄滅的'煙頭扔進(jìn)母親河；有人把零食貸款扔進(jìn)了母親河……等等。這些幼稚的舉動(dòng)還少嗎？
“我們要保護(hù)母親河。”
如今的母親河已成廢墟，昔日的母親河卻很美。
昔日的母親河清澈見底，青苔如絲般在水中漂浮；多彩的石頭在水下，享受苔蘚下的涼爽；小魚在水里快樂(lè)地游著，過(guò)著日出而作，日有所得的生活，白天在水里游著；晚上；他們?cè)谧约杭依锇菜?/p>
“我們要保護(hù)母親河。”
我現(xiàn)在想到了母親河。母親河還是老樣子，垃圾飄著，臭氣熏天。天哪，我們的母親河怎么變成這樣了？為什么會(huì)有如此翻天覆地的變化？這到底是怎么回事？是人類造成的嗎？我肯定地回答：是的。是我們的錯(cuò)導(dǎo)致了母親河現(xiàn)在的樣子，親愛的。
“我們要保護(hù)母親河。”
難道不應(yīng)該保護(hù)母親河嗎？我們應(yīng)該保護(hù)母親河。為了母親河的明天，讓我們一起保護(hù)她。
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