二年級作文300字7篇（優秀）
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的二年級作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
我是一只小小鳥，小鳥飛呀飛呀，的確飛不高我聽著門外電視機的優美的歌聲，我望了望作業，默默地悲傷。
唉！爸爸，媽媽放了我吧。至從小學三年級開始，房間是我的牢房，進去容易出來難，房間里到處都是爸爸、媽媽買的作業和書籍，什么學王一拖三，英才教程，學霸堆成了一座“喜馬拉雅山”，壓得我喘不過氣來。有一次，我盼呀盼，終于盼到了星期天，我向沙發上一躺，看起了電視，看著看著，爸爸回家了，他一見我在看電視，火冒三丈，我見大事不妙，說，“今天是星期日，我的作業都做完了，”爸爸把一個袋子丟給我，“這里邊有幾本書籍和什么黃岡練習”，我垂頭喪氣地拿著書和練習題回到了房間，唉，為什么我不能像有些小朋友那樣無憂無慮地在外面玩，我不知道我有多么羨慕那些小朋友，夜晚，你們都進入了甜美的夢鄉，而我卻在臺燈下做作業，只有鬧鐘陪著我，有時，天空上的星星用同情的目光看著我。我真像一只關在籠中的'烏兒。
爸爸，媽媽我知道你們的一片苦心，我知道你們想望子成龍，但是，你們有沒有想過我的痛苦，我的悲傷，爸爸，媽媽，醒醒吧，你們只知道要我做題，我不希望我讀死書，把我從籠中放出來吧，讓我在藍天上展翅高飛吧。
二年級作文300字 篇2
每個人都有自己的老師，老師是幸苦的、勤勞的，細心的.給我們講解知識，讓我們的知識豐富起來。我的老師就可勤奮了、可和善了，所以同學們都很喜歡她，很尊敬的叫她李老師。
李老師是一頭烏黑的長發，大大的、圓溜溜的眼睛，像兩只小蝌蚪一樣，美麗極了。李老師可辛苦了！為了批改我們的作業，每天十一點才睡覺，早上六點就起來了。因為作業不只是一份而以，而是整整48份。
有一次，李老師給我們上課，細心的指導我們，不辭辛苦的照顧我們，同學跌倒，老師就扶他起來。可是，老師一回到辦公室就暈倒了，這讓同學非常驚訝。最后，她派了一個老師給我們測驗，讓我們不耽誤學習，真是讓人感動。
老師！一份神圣的職業，它們努力教導我們這些祖國的花朵，讓我們讓大報答祖國。
二年級作文300字 篇3
春天，柳樹發芽了，它那長長的柳枝伴隨著春風搖來搖去，像是在說歡迎我們來到春天的花園里。春雨伴隨著夜晚悄悄降臨，它滋潤著大地上的萬物……
夏天，我們吃著涼爽的'西瓜，它甜在我嘴里，香在我心里。夏天的時候荷花朵朵綻放開來，荷葉也比以前更翠綠清翠，非常好看。
秋天，金燦燦的稻谷，顆粒飽滿，壓得稻桿都直不起腰。沉甸甸的果實綴滿了枝頭，好一派果實累累的景象！
冬天，小雪花也擺動優美的舞姿，慢慢地飄落，大地一片雪白。菊花、百合花、桑樹、柳樹都落了葉，可是冬天的時候有兩個植物不怕寒冷，它們是松樹和梅花，媽媽說它們不怕寒冷的精神值得我們學習！
日復一日，年復一年。春、夏、秋、冬，這四個季節就像四位魔法師在自然這個大舞臺上表演著各自的節目，展示各自的風采……
二年級作文300字 篇4
我姐姐家養了一大群小兔子，有小白兔、小灰兔、小黑兔，還有小花兔。我最喜歡那些小白兔了。
它們那一身雪白的絨毛，像是一件白色的外衣，高雅極了；長長的耳朵，堅挺有力的豎著，仿佛冬天覆蓋著白雪的兩座小山；水靈靈的倆眼珠，就像兩顆寶石；最有趣的'就是它們的嘴了，三瓣且不停地動著，讓唇上的胡須隨之舞蹈；它們的腿和別的四足動物的腿也不一樣，前腿短小后腿粗大，跑起來很快捷。
當陌生人來到它們跟前，它們就會停下所有的動作，蹲在原地，豎著兩耳、瞪著兩眼，警惕的望著他。如果你不會對它怎樣，它們過一會兒就會干自己的事兒，如果你要逗它們玩兒，你還沒有伸手或起步，它們一下子就蹦出去老遠了。
我喜歡小白兔的美麗，更喜歡小白兔的機靈。
作文評語：文中作者對家中小白兔的外觀和生活習性進行了描寫，內容充實，表達了作者對小白兔的喜愛之情。本文行文采用總分總的結構，條理分明，結構嚴謹；文章語言流暢，對小白兔的描寫采用比喻的修辭手法使得描寫生動形象、語言生動活潑。如：“它們那一身雪白的絨毛，像是一件白色的外衣，高雅極了。”
二年級作文300字 篇5
又是一個秋高氣爽的早晨，我來到花園里散步，滿園的'桂花趁著秋風散發出一陣陣清香。
突然，看見一只漂亮的花蝴蝶。它扇動著翅膀在花間和小鳥玩捉迷藏的游戲。一會兒又飛到天空中和小鳥一起跳舞，有時它還在空中和白云聊天呢！看它多自在呀！
我心想：要是我也能變成一只蝴蝶，就可以和太陽玩捉迷藏的游戲了，我要躲到白云里面，讓太陽公公找不到我。還要和飛機比誰飛得快，然后和小朋友一起拍照片，有時還會再小朋友的手心里玩撓癢癢的游戲。接著再給白云表演舞蹈，累了就在樹蔭底下休息，困了就在花朵里睡覺，冷了就到陽光下取暖。
我真想像它一樣，每天都可以在天空中自由自在的飛翔。而不是每天都有做不完的作業，雙休日還有各種補習班。
二年級作文300字 篇6
星期天上午，我和爸爸一起回村看望奶奶，車子走在半路上，我看見了公路兩邊的田野、小草、野花，田野里長滿了綠油油的莊稼，小樹在微風下輕輕地點頭，小鳥在小樹上嘰嘰喳喳地唱個不停。
忽然，車子停了下來，我問爸爸：“車子怎么停下來了？”爸爸說：“沒油了。”我看見前面不遠處有個加油站，爸爸在車上掌握方向，我在車后用力推，可怎么也推不動。這時走過來兩位警察叔叔，我說：“能幫我們把車子推到前面的'加油站嗎？”叔叔說：“可以。”我們一起用力，終于把車子推到了加油站，這時，我見兩位叔叔滿頭大汗，衣服都濕透了。我們加滿油，謝過了兩位叔叔。
車子又駛在回村的路上。我心里想：“一個人的力量是弱小的，但大家團結起來，一起用力，力量就是強大的。也就是說只要大家齊心協力，什么事也能成功。”
二年級作文300字 篇7
一天晚上，媽媽準備了豐盛的晚餐，等她的兒子和她的丈夫一起回來吃。這時她的丈夫回來了，她便問：“孩子呢？”她的丈夫說：“不知道，不過好像在他的書房里，因為我看他最近一直在看一本書。”“那你快去找他會來吃飯。”她說。父親推開書房的門，看見他的兒子正爬在地上，便說：“兒子吃飯了。”“哦”兒子說。當兒子走出了書房，他想：什么書那么吸引我的兒子呢？他一看，原來是《三毛流浪記》的漫畫書呀！
當兒子到了廚房，他媽問他：“你爸呢？”“好像在我的書房里。”兒子說。“那你快到書房去找你爸，不然你就別想吃飯。”她說。兒子走到了書房，對爸爸說：“爸爸，我的`地肚子餓死了，你快回去吧！
”說完，爸爸放下書，和我一起去廚房吃飯了。名師點評：文章講述了一家三口的對話，故事中的媽媽讓爸爸叫兒子吃飯，三個人之間分別進行一些對話。文章的語言很通順，層次也很分明。不過這篇文章情節比較普通，主題不夠明確，讓讀者看不懂小作者想傳達什么道理。“那你快去找他會來吃飯”中的“會”改為“回”。“我的地肚子餓死了”改為“我的肚子餓了”。“說完，爸爸放下書，和我一起去廚房吃飯了”中的“我”建議改為“兒子”。
【二年級作文300字】相關文章：
六一二年級作文03-23
二年級作文07-18
二年級作文07-24
二年級作文07-30
二年級作文【經典】07-29
二年級作文07-07
二年級作文07-08
二年級作文07-18
二年級作文【精選】08-11
二年級作文06-25