成長(zhǎng)煩惱的作文

成長(zhǎng)煩惱的作文[匯總4篇]

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)煩惱的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)煩惱的作文 篇1

　　辛棄疾曾說(shuō)過(guò)：“少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。”大人們也總說(shuō)：“小孩子是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的�！笔獠恢�我們也有許多成長(zhǎng)的煩惱。他們有的來(lái)自于學(xué)習(xí)的壓力，有的來(lái)自于家庭的種種困擾，還有的來(lái)自于同學(xué)相處中的困惑……我成長(zhǎng)中的煩惱是巨大的學(xué)習(xí)壓力。

　　記得有一次，我托著疲憊的身體回到家中，剛想打開(kāi)電視放松一會(huì)兒，爸爸那刺耳的高八度的聲音就在我耳邊響起：“都什么時(shí)候了，還看電視，都火燒眉毛了�！痹倏窗职置济�成了倒八字，眼中充滿(mǎn)了怒火，怒發(fā)沖冠，簡(jiǎn)直是“橫眉冷對(duì)千夫指�！彪娨暀C(jī)“啪”的一聲就關(guān)掉了。我心里失落了許多卻沒(méi)說(shuō)出來(lái)。因?yàn)槲抑�道父母�?duì)我的殷切期望�！翱烊プx書(shū)吧，孩子�！眿寢屢苍谝慌愿胶偷�。我拖著身子無(wú)奈地走向書(shū)房。唉，我剛從書(shū)堆中出來(lái)沒(méi)多久，現(xiàn)在又昏頭脹腦地沉浸在書(shū)堆中。我回到書(shū)房，面對(duì)著小山似的書(shū)堆，輕輕嘆了一口氣：“唉……”

　　記得還有一次，我數(shù)學(xué)考試考砸了，只考了76分，我多么希望回家的`路永遠(yuǎn)都走不完，可是問(wèn)題總要面對(duì)。回到家中，爸爸媽媽急忙詢(xún)問(wèn)：“數(shù)學(xué)考了幾分？”我遲疑了一下，心里想：要不要告訴他們呢？告訴他們，他們會(huì)生氣的，可是不告訴他們，應(yīng)該怎么說(shuō)呢？最后，我緩緩地拿出了76分的試卷。爸爸一看，扯開(kāi)嗓子，大聲說(shuō)道：“看看，看看，成績(jī)跌得那么厲害，還想考一中？不像話(huà)！”媽媽說(shuō)道：“你也太不該了！成績(jī)那么低，你對(duì)得起父母，對(duì)得起老師嗎？”我知道我讓他們失望了，沒(méi)有反駁說(shuō)最高分才82分，任由他們責(zé)罵。淚水不爭(zhēng)氣地淌下來(lái)，濕透了試卷，也濕透了我的心。我想：我應(yīng)該努力，更加努力，學(xué)習(xí)真的好累……

　　學(xué)習(xí)上的沉重負(fù)擔(dān)和父母對(duì)我們的期望給我們?cè)黾恿烁�多的煩惱。這就是我成長(zhǎng)的煩惱。

成長(zhǎng)煩惱的作文 篇2

　　成長(zhǎng)，伴隨著煩惱——題記

　　成長(zhǎng)煩惱之禁玩令

　　“電腦電腦你快回來(lái)，快回來(lái)，快回來(lái)……”我唱著自編歌曲向老媽下的禁玩令表示抗議。電腦都不讓碰，還說(shuō)假期讓我放松一下，哼！我在心里想著。只見(jiàn)我老媽舉起了早已做好的牌子：抗議無(wú)效！這時(shí)，我像一只泄了氣的皮球，倒到了沙發(fā)上，"起義"失��！"我一定會(huì)回來(lái)的……”

　　成長(zhǎng)煩惱之作業(yè)令

　　“作業(yè)作業(yè)你快離開(kāi)，快離開(kāi)，快離開(kāi)……”望著學(xué)習(xí)桌上一大堆如同小山的作業(yè)、習(xí)題，我徹底抓狂了，簡(jiǎn)直欲哭無(wú)淚。這時(shí)，老媽的嘮叨傳來(lái)：“又磨蹭，天天寫(xiě)作業(yè)效率不高，這怎么行呢？天天說(shuō)你都不聽(tīng)……”我趕緊捂住了耳朵，否則，后果將不堪設(shè)想。唉，這一堆作業(yè)累死我也寫(xiě)不完呀！我唉聲嘆氣地打開(kāi)了另一本習(xí)題冊(cè)，雖說(shuō)怨氣連天，可這一堆作業(yè)還得我寫(xiě)。“這次第，怎一個(gè)愁字了得！”

　　成長(zhǎng)煩惱之名次令

　　“名次名次你快走開(kāi)，快走開(kāi)，快走開(kāi)……”一首自編歌曲，唱出了我對(duì)名次的怨氣。家長(zhǎng)都希望孩子拿第一，可第一又談何容易？所以，家長(zhǎng)讓我上這班、上那班，希望自己的孩子更優(yōu)秀。當(dāng)然，出發(fā)點(diǎn)是好的，可無(wú)形中給我增加了許多壓力，反而可能會(huì)達(dá)不到應(yīng)有的效果。

　　成長(zhǎng)的煩惱當(dāng)然不是只有這三令，而有很多。如果說(shuō)成長(zhǎng)的煩惱是海藍(lán)色的，那么它和成長(zhǎng)的快樂(lè)一起構(gòu)成了發(fā)著美麗藍(lán)色光的.漂流瓶，如夢(mèng)一般，順歲月的長(zhǎng)河流下，成為我們一生的財(cái)富！

成長(zhǎng)煩惱的作文 篇3

　　有一天，我早上起床的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，你每天一定要寫(xiě)一篇日記。你要是不寫(xiě)，以后就不能看動(dòng)畫(huà)片了�！� 我每天都不想寫(xiě)日記，因?yàn)檎Z(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的作業(yè)就已經(jīng)忙的不可開(kāi)交了，我最討厭寫(xiě)日記了，尤其是寫(xiě)很長(zhǎng)的日記。而今天，如果不寫(xiě)，媽媽真的`不讓我看電視了，我很傷心。我特別想看電視，尤其是今天! 我想了好久，才寫(xiě)好了一篇。媽媽看了我的日記，說(shuō)我寫(xiě)得不好，還說(shuō)我寫(xiě)得很短，字寫(xiě)得也不好看，就把我的日記撕了。這是我下了很多功夫才寫(xiě)好的，卻被媽媽撕了，我傷心得哭了，哭了很長(zhǎng)時(shí)間，兩只眼睛都紅腫了。 哎，這就是我最大的煩惱。

成長(zhǎng)煩惱的作文 篇4

　　“小小少年，很少煩惱……”這首家喻戶(hù)曉的兒歌歌唱出了兒童童年的快樂(lè)，天真，自由，可這與她的生活卻毫無(wú)關(guān)系，她的成長(zhǎng)道路很煩惱。

　　幼年時(shí)，在她還小的時(shí)候，爸爸媽媽都出外打工賺錢(qián)，就把她送到奶奶家去，可是，奶奶也沒(méi)多長(zhǎng)的時(shí)間看管著她，因?yàn)槟棠唐綍r(shí)要耕田，晚上很晚才有飯吃。那時(shí)的她是多么的無(wú)助，與同齡人相比，就大有不同，當(dāng)別的小孩都在吃著媽媽做的美味佳肴時(shí)，她卻在自己站在小凳上準(zhǔn)備做飯。當(dāng)別人高興地牽著媽媽?zhuān)ò职郑┦秩ド蠈W(xué)時(shí)，她卻自己一個(gè)人孤零零走在上學(xué)路上。當(dāng)別人歡笑的時(shí)，她可能在哭泣。她是多么渴望自己也能和家人在一起，吃飯，學(xué)習(xí)！但她任然很努力學(xué)習(xí)，她相信總有一天爸爸媽媽會(huì)回到身邊。

　　總算是“功夫不負(fù)有心人”——她十歲那年媽媽回家了，她很開(kāi)心同時(shí)又感覺(jué)面前這個(gè)人好陌生。她問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)�這次回來(lái)不走了吧？”她期待著媽媽的回答，不料——媽媽卻說(shuō)：“過(guò)兩天就走�！彼�的'心頓時(shí)好像碎了一般。低著頭不再說(shuō)話(huà)。

　　不知過(guò)了多久，媽媽又說(shuō)話(huà)了--“琴琴，收拾好東西，明天去廣東。”當(dāng)聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)她的心情既激動(dòng)又失落，能與爸爸媽媽一起生活是她一直期待的但去另一個(gè)陌生的地方是她從來(lái)沒(méi)想過(guò)的。在那邊沒(méi)有朋友，語(yǔ)言不懂，根本無(wú)法與人溝通。所以她不敢想好像自己去了那兒會(huì)多么的無(wú)助。但還是要去，她不想再次離開(kāi)媽媽。至于環(huán)境；語(yǔ)言；朋友這些問(wèn)題去了那里自然會(huì)有辦法解決。

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