（實(shí)用）實(shí)用的中秋節(jié)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的中秋節(jié)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中秋節(jié)作文 篇1
今天是中秋節(jié)，一大早我和媽媽帶好禮物去爺爺家。
今天路上的人和車都不多，我問媽媽今天怎么不堵車，媽媽告訴我一號地鐵線路開通了，上面的車就少的.多了。我給媽媽說下次咱們?nèi)敔敿遥沧淮蔚罔F。就這樣我和媽媽聊著不一會就到爺爺家了。
爺爺見到我可高興了，中午在爺爺家吃了一個團(tuán)圓飯，還吃了好幾塊不同口味的月餅?zāi)亍Ｄ棠桃蔡貏e高興，還說見到我她的病都好多了。就這樣過了一個團(tuán)圓的中秋節(jié)。
中秋節(jié)作文 篇2
“月已圓，人歡聚，同舉杯，共歡慶！家鄉(xiāng)明月愛無限，他鄉(xiāng)皓月也多情！齊歡唱，同頌今宵明月！歌傳萬里，祝福彼此頻傳！”一年一度的中秋節(jié)又到了。
今天，我們一家趁著中秋節(jié)（也就是團(tuán)圓節(jié)）去外婆家玩，一路上陰雨不斷，雖然雨點(diǎn)很小但是很密，使我感到十分壓抑。車開著開著，天氣漸漸的由陰轉(zhuǎn)晴了，我的心情也好多了。我們到時，外婆已經(jīng)準(zhǔn)備好了團(tuán)圓飯。只見舅舅把桌子椅子擺放好，我們圍坐在一起，望著滿桌美味可口的飯菜，我不禁咽
了咽口水，因?yàn)橥馄胚�沒說可以吃呢！“開飯了！”隨著外婆的一聲“命令”我們一家便開開心心的吃起飯來。我吃完后頑皮的給媽媽做了個鬼臉，便和兒時的伙伴玩去了……不知不覺到了晚上，我不自覺地望向天空，尋找這顆令人迷戀的星體——月亮。這時月亮正害羞地蓋著層層面紗，過了很久，才輕輕地掀起它的面紗，漸漸地露出它的那張能發(fā)光的臉蛋。我仔細(xì)地抬頭望月，心里對遙遠(yuǎn)的月空充滿了無限的'遐想……這時我愣愣地看著它，仿佛它是一面明鏡，你我在互相注視。再看那滿天的清輝，遍地的水銀，真是讓我陶醉。“明月當(dāng)空灑銀泄玉，中秋正至喜世悅?cè)恕！贝蟾啪褪窃趯戇@時的情景吧！這時大姐姐和小姐姐拿來了月餅，我終于看到了那令我垂涎三尺的月餅，我跑了過去，把每種口味月餅都美美的品嘗了一遍，咬一口，甜甜的，味道好極了！……吃完了我一邊喝著綠茶，一邊聽著他們興高采烈的談話，一邊感受著綿綿的愛意與關(guān)懷，真是別有一番風(fēng)味。這時，我唱了一首“千里共嬋娟”得到了熱烈的掌聲，大家互相祝福著。真可謂“歌傳萬里，祝福彼此頻傳！”
千里試問平安否？且把思念遙相寄。綿綿愛意與關(guān)懷，濃濃情意與祝福，祝大家中秋快樂！
中秋節(jié)作文 篇3
今年的中秋節(jié)與往常不一樣，以前都是我們?nèi)胰齻�人過中秋，可現(xiàn)在的家卻十分熱鬧，和朋友們聚在一起吃飯、聊天。街上十分安靜，大概人們都呆在家里看中秋晚會吧!
吃完晚飯后，我們馬上到陽臺上賞月。我抬頭望望……
今年的中秋節(jié)與往常不一樣，以前都是我們?nèi)胰齻�人過中秋，可現(xiàn)在的家卻十分熱鬧，和朋友們聚在一起吃飯、聊天。街上十分安靜，大概人們都呆在家里看中秋晚會吧!
吃完晚飯后，我們馬上到陽臺上賞月。我抬頭望望天空，天是深黑色的，根本沒有月亮。難道今天我們賞不成中秋月亮了嗎?我心里正想著。幾分鐘后，月亮像個害羞的小姑娘似的從云層中走了出來，那皎潔的月光，引起你多少豐富的想像……“嫦娥”，因偷吃仙藥，被關(guān)在廣寒宮里。小玉兔在“廣寒宮”里為嫦娥搗藥……望著圓圓的月亮，讓我想起小時候媽媽教我背誦大詩人李白的《古朗月行》，真不愧為“詩仙”，短短二十字，就把月亮寫得那么美。正在這時，一架飛機(jī)已一閃一閃地飛了過來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，離月亮越來越近。在靠近月亮的`一剎那，仿佛月亮的光芒也在閃爍，哇!美麗極了。這美景隨著飛機(jī)遠(yuǎn)去，馬上就消失了，我這才回過神來。看著那明亮的月亮，我又思念起外地的親人們。一想起他們，我的眼睛頓時濕潤了，好像他們就在我們的身旁歡度中秋節(jié)，希望月亮也能把我的祝福傳遞給他們。
這就是我與眾不同的中秋節(jié)，我們以熱鬧的氣氛畫上了一個圓滿的句號，那你呢?
中秋節(jié)作文 篇4
1. 構(gòu)思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的真實(shí)。
2. 情節(jié)大起大落，轉(zhuǎn)換太快，不夠連貫自然。
3. 修辭比喻生動形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強(qiáng)了。
4. 適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
5. 不失時機(jī)地運(yùn)用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強(qiáng)語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。
6. 巧妙地運(yùn)用擬人手法，使文中的物像具備了人的`行為特征人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。
7. 選材能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強(qiáng)。
8. 選材新穎獨(dú)特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。
9. 雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。
10. 事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。
11. 從多方面多角度選材，充分體現(xiàn)了人物的個性特征，人物形象豐滿。
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