萬圣節(jié)作文[合集]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的萬圣節(jié)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
![萬圣節(jié)作文[合集]](/pic/00/cdf2caa5bdda5_2.jpg)
萬圣節(jié)作文1
太好了,萬圣節(jié)又來了!在西方國(guó)家,每當(dāng)萬圣節(jié)來臨時(shí),人們都會(huì)做許多有趣的事情喲!
每年的10月31日,是西方世界的萬圣節(jié)。在西方,萬圣節(jié)又被稱為“鬼節(jié)”。而在中國(guó),最被人們熟知的'“鬼節(jié)”之一就是中元節(jié)了。雖然都是以鬼為主題的節(jié)日,但由于中西方文化的差異,“鬼節(jié)”也各有不同。
“南瓜燈”是萬圣節(jié)的一個(gè)重要標(biāo)志。為什么會(huì)有“南瓜燈”呢?其中和我們放鞭炮為了嚇走年獸是一樣的,人們?yōu)榱嗽谌f圣節(jié)夜嚇走游魂,便用植物果實(shí)等雕刻成可怕的面孔擺于門前,于是便有了經(jīng)典的“南瓜燈”。
每當(dāng)萬圣節(jié)的晚上,小朋友們都會(huì)參加“討糖吃”的活動(dòng),他們提著南瓜燈籠挨家討糖吃,如果主人不給糖,孩子們就會(huì)通過各種方式給主人造麻煩,或是將垃圾倒在主人家門口,或是踩爛主人家門口的南瓜,這就是著名的“不給糖,就搗蛋!”的故事。
說到這里,我滿腦子里都是電影中的萬圣節(jié)場(chǎng)面,真想趕快去體驗(yàn)一下!
萬圣節(jié)作文2
星期六,英語學(xué)校組織萬圣節(jié)活動(dòng),我邀請(qǐng)了小姐姐和我一起參加。
到了那邊,老師先給我們面具,讓我們戴上,不能讓別的小朋友認(rèn)出自己,我裝得像鬼一樣,可怕極了,又好玩極了。老師又發(fā)給我們每人兩根熒光棒。活動(dòng)開始了!老師把燈關(guān)了,房子里一下子漆黑一片,我們手上的熒光棒發(fā)出紅紅的、黃黃的亮光,我們開始揮舞著熒光棒,又吵又鬧,好不熱鬧。接著,我們玩滾南瓜的游戲,就是手不能碰,腳也不能踢,看哪一組先把南瓜滾到終點(diǎn)。我們一共玩了三局,結(jié)果我們組取得了勝利!
最有趣的時(shí)候到了!我們戴著假面具,披著黑披風(fēng),排在整整齊齊的隊(duì)伍向南瓜姐姐走去。我們唱著歌,裝作敲門的'樣子,等著門打開,當(dāng)我們唱得很響時(shí),門就會(huì)自動(dòng)打開,我們就伸出手去討糖,然后老師笑瞇瞇地把糖分給我們這些小搗蛋,我們成功討到了很多好吃的糖,高高興興地跑到座位上分享我們的成果。
通過這次活動(dòng),我知道了外國(guó)小朋友是怎樣過萬圣節(jié)的。
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