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    文明的作文

    時間:2025-01-06 14:00:59 文明

    實用的文明的作文【優選】

      在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的文明的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    實用的文明的作文【優選】

    文明的作文 篇1

      從今以后,我決定做一個懂禮儀的好孩子。

      我給自己定了四條規定:第一條,我見到老師或領導叫老師好或者領導好。假若有不認識的老師或領導,就給他敬個禮。我以前不太愛叫,現在慢慢地學會了。

      第二條:上課認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳等。課外活動要積極參加。不和同學打架,如果別人故意打我,要做到不還手。這樣才是給老師分憂。上課要積極回答老師提出的問題,我只要是會回答這道題,就不怕回答錯誤,應該大膽的去講,因為這是動腦筋的`表現。不要隨意破壞公共財物,時時處處做個懂禮貌、知禮節的好孩子。

      第三條:體育課上要認真學習、加強鍛煉,對參加比賽有極大的幫助。老師叫我們跑步的時候,不要跑到一半的路程的時候你就不跑了,否則就半途而廢了。跑累了,不要馬上去喝水,馬上喝水會對身體造成傷害。

      第四條:在學校或者在家里不亂說臟話,這樣才是講文明的孩子。考試時題做完了,不要在教室里大聲喧嘩,私自下位,要認真檢查。

      我自己規定了這四條講禮儀、做文明人的標準。你規定了那幾條呢?不知道你規定的符不符合要求,說出來大家分享一下吧。

    文明的作文 篇2

      文明的內涵非常豐富,大而言之,它牽涉到一個民族的歷史沿革,物質繁榮,科技進步乃至文化提升,宏觀而抽象。可是,當文明與每一個個體生命相鏈接,與我們平凡而普通的生活相融,與我們每個人行為和習慣相接合的時候,它就一下子變得非常鮮活,非常具體又非常細微了。

      文明體現在我們點點滴滴的生活中。在學校里,同學們如果沒有良好的文明習慣,就可能目無紀律,不講衛生,上課睡覺,下課打鬧,擾亂班級的學習環境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,就能構建出優良的生活環境,營造出良好的學習氛圍。現在,我們正處于人生中最關鍵的成長時期,我們的所作所為,將潛移默化地影響我們我們自身的心理素質,而文明的行為能幫助我們提高自身的道德品質。如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養,那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應該學會做人!一個堂堂正正的人!一個懂文明,有禮貌的謙謙君子!之后才是成才。我們不能做一部單純掌握知識技能的機器,而是要成為一個身心和諧發展,知性的.人!文明就是我們素質的體現,擁有了文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富!

      大家也許都看過央視播放的一則公益廣告:一個晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下不小心掉到樹上的羽毛球,還把路邊上的垃圾撿到了垃圾箱里,而后幫助一位老人推三輪上坡……這個廣告生動詮釋了講文明并不難,其實就在舉手之間。如果說難,難就難在你看不見或者漠視身邊的小事。

      “行是知之始,知是行之成。”個人文明素質的提高,公德意識的增強,重在實踐,貴在養成。我認為從本心上,誰都愿意養成良好的行為習慣,誰都愿意做文明學生,那么就請我們每個人管住我們的口,不說臟話,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾,不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪,不隨便出入校園。我們還要做到面必爭,發必理,衣必凈,紐必結;頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜合宜靜宜裝。最后,我相信經過我們全體師生的共同努力,一定會營造一個文明美好的校園!

    文明的作文 篇3

      幾年后,我求學歸來,回到闊別已久的家鄉——濮陽。一下火車,不禁吃了一驚,眼前的濮陽與當初離開時的情景發生了翻天覆地的變化。

      “新濮陽”的城市規劃井然有序,條條大路縱橫排列、寬闊筆直,機動車、行人各行其道,紅燈停、綠燈行;寧停三分、不搶一秒;車讓人、人讓車;汽車擁堵問題得到徹底解決,自覺遵守交通規則已經成為市民的日常規范。

      放眼望去,一棵棵樹木高大挺拔,棕櫚樹、橡皮樹等一些北方少有的珍貴樹種竟也在濮陽存活下來。紅色的迎春花、粉紅的桃花、黃色的`郁金香多多爭奇斗艷、姹紫嫣紅,把濮陽裝扮成了花的海洋。

      咦,呈現在眼前的不是兩個大湖嗎?湖面微風蕩漾,湖水清澈見底,湖邊柳樹隨風搖擺,市民在湖邊悠閑地散步,孩子們在草地上歡樂的追逐嬉戲,到處一片其樂融融的景象。

      墻壁上再也看不到宣傳標語和小廣告,城市“牛皮癬”得到徹底整治。再也看不到隨地吐痰、隨地扔瓜皮、紙屑的現象。“您好”“請”“謝謝”等文明用語經常可以聽到,尊老愛幼、愛護公物、保護環境、文明禮讓已經成為市民的行為規范。

      夜晚的濮陽更是一道亮麗的風景,高樓大廈拔地而起,道路兩旁的霓虹燈不停閃爍,商業區、超市、商場購物的人們摩肩接踵,非常熱鬧,大家稱贊濮陽為“小香港”。

      這里就是集“國家文明城、國家衛生城、國家園林城”于一身的家鄉——濮陽。濮陽,我為你驕傲;濮陽,我為你自豪!

    文明的作文 篇4

      在上一屆的文明城市評選中,廈門又脫穎而出啦!人人都說“文明城市文明人”,俗話也說:“民以食為天”,一個小小的餐桌也會是一個文明的體現。

      一天,天空分外晴朗,空氣格外清新,我哼著“左手右手一個慢動作……”,吸溜著想念牛排的口水,蹦蹦跳跳地走在家庭聚餐的路上。

      一進門,一股夾雜著噴香牛排和濃烈黑胡椒的香氣撲鼻而來,到處彌漫著騰騰的熱氣。有的狼吞虎咽,如囫圇吞棗;有的大快朵頤,嘴角冒著油;有的細嚼慢咽,享受著午餐時光。

      點完單,我和爸爸媽媽坐在椅子上一邊輕聲地交談著,一邊愜意地欣賞著餐廳播放的`輕音樂,還一邊聆聽著每個用餐者奏響的“咀嚼交響曲”。

      隔壁桌的哥哥,初中生的樣子,牛排一送上來,就左手持叉,右手持刀,叉子上永遠掛著一塊滴著黑胡椒醬的牛肉,嘴巴一有空閑就立刻送進去,嘴里始終塞得滿滿的,不一會兒,哥哥摸摸圓滾滾的肚皮,砸吧咂吧嘴巴,風卷殘云,將盤里剩下的最后一點肉渣清空。很快,盤子干干凈凈。他又取了適量自己喜歡的水果,吃完后才起身離開。一陣風吹過樹梢間,樹枝搖晃著,像是在對不浪費糧食的哥哥招手致謝呢!

      然而,我又看到了另一番光景。

      前桌,一個約10歲出頭的弟弟。鐵板上晾著半塊已經沒有熱氣的牛排,面前擺著一碗滿滿的各式各樣的水果,他撅著嘴,撥弄著碗里的水果,嫌棄媽媽幫忙裝的不好吃,就把整碗的水果倒在鐵板上,到自助沙拉區自己重新取水果,一下子裝了滿滿兩碗水果,坐下來狼吞虎咽,吃到第二碗,弟弟吃水果的速度明顯減慢,又過了一會,弟弟明顯已經撐不下了,旁邊的叔叔阿姨愛憐地說:“吃不下就不吃啦!”說完,他們扔下餐具,直接離開了餐廳。天空頓時陰沉下來,桌上的半塊牛排、水果,顯得格外刺眼。經過的清潔工阿姨可惜地搖了搖頭,嘴里叨叨著。我的爸爸媽媽也無奈地搖了搖頭,拍了拍我的肩膀:“糧以儉為先,要知道‘一粥一飯來之不易’。”

      還記得唐代詩人李坤的《憫農》嗎?“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”我要加入快樂的“光盤”一族,爭做文明小白鷺,吃多少打多少,餐后不留飯菜,拒絕“舌尖上的浪費”。

    文明的作文 篇5

      告訴大家一個好消息,我們班獲得了“文明班級”的稱號,我們可高興啦,因為這是開學以來,我們班第一次獲得文明班級,這雖然只是第一次獲得“文明班級”,但是我們相信這一定不是最后一次。

      自從獲得“文明班級”后,我們班同學的表現好多了,打掃衛生速度快多了,打掃的也很干凈了,早上也沒人再遲到了,紅領巾也不會忘記帶了,而且獲得“文明班級”后,我們的同學們經常幫助別的班同學,和其他班的同學也相處的很好,下課后會經常看到我們班同學和其他班同學友好相處……

      但是,我們班還是有小部分同學不珍惜“文明班級”的`稱號,比如做眼保健操睜眼睛,檢查時閉起眼睛,等檢查人員離開又睜開眼睛,下課后,還有個別同學相互打鬧,甚至打架的事情發生。

      獲得“文明班級”要全班同學一起努力,不能只有一兩個人努力,只有團結,“文明班級”才能在我們班生根、發芽、開花、結果……

    文明的作文 篇6

      清明節是中國傳統的紀念祖先的節日,就像唐代大詩人杜牧寫的`“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂”一樣,今年的清明節確實雨紛紛。

      往年,爺爺奶奶會到老祖宗的墳墓前祭祖,但今年不同,他們不準備回老家,所以只能在南京舉行一個簡化的祭祖儀式。一個月前爺爺奶奶就折好了滿滿一大口袋的金元寶。今天一大早,他們就到樓下找了一個適合的地方:一個沒有風、雨也淋不到的地方,去給祖先“送錢”,表達對他們的思念,同時讓他們保佑我們。

      我爺爺把之前就準備好了的金元寶拿了出來倒在地上,然后拿起一個元寶先點燃,再把它放回去,一瞬間,火一下子就竄了以來,我嚇得連退好幾步。

      爸爸媽媽事后告訴我,現在燒紙已經不提倡了,我們應該文明祭祖,比如:拔掉在墳墓前的雜草、灑酒、擺供品……取代燒紙可以獻上鮮花。我以后應該文明祭祖,勸說爺爺奶奶不要再燒紙了。

    文明的作文 篇7

      最近,剛剛讀完《中國上下五千年》這本書,書中此起彼伏的歷史情節令我有一股油然而生的民族自豪感。

      從盤古開天地的神話開始到鉆木取火的傳說,再到黃帝,堯,舜,禹的時期又到了我國夏、商西周、春秋、戰國、秦漢的24朝的興衰史。也說明了我國的歷史悠久的特點,在悠久的歷史長河中,我們華夏子孫中也有許多人才輩出的名人們。

      古有大禹治水三過家門而不入的故事,也有周幽王烽火戲諸侯而亡國的教訓,還有孔子周游列國的勸誡諸侯的經歷……

      在春秋戰國時期,越國的國王勾踐為了使百姓免遭戰爭,以一國之君的身份下跪投降給了吳國。勾踐為了報仇雪恨,在吃飯的地方掛上一個苦膽,提醒自己不忘亡國之恥。這正是后人所流傳的“臥薪嘗膽的”故事也是后來人們鼓勵自己所用的座右銘。

      同是春秋戰國時期一位偉大的愛國詩人屈原投身于汩羅河之中。后人為了紀念這位忠君愛國,體貼百姓的偉大詩人,人們于每年農歷五月初五詞蹭子,賽龍舟來表達對其的敬仰和懷念。

      在歷史的長河涌又一位偉大的人物在亂世之中誕生了,他就是中國史上的第一位皇帝——秦始皇嬴政。他兼并了六國,統一了中原大地為我國的民族統一作出了極大的.貢獻。在秦二世的暴政中又誕生了我國第一次民族起義的領導者——陳勝。雖然這場民族起義失敗了。但是這場民族起義的精神源遠流長。

      漢朝時,有張賽通西域,開啟了我國歷史上與西方國家進行交易往來的商業之路,也是后人口中著名的“絲綢之路。”為我國與西域各國的交往有著深遠的影響。

      其次就是人們所說子的?東漢末年的三國時期。中間誕生的許多膾炙人口的經典人物,如鞠躬盡瘁的諸葛亮;以德服人的劉備;妙手回春的華佗;恃才放曠的楊修;以及重情重義的關羽等。

      后來又有了中國歷史上唯一的女皇帝——武則天。雖然她心狠手辣,但是卻武力鞏固了自己的地位,為后來的大唐盛世做出了偉大的貢獻。

      縱觀我國的歷史上下5000年,炎黃子孫一手創造了數不盡的輝煌成績,在歷史的長河中留下了不可缺失的印記。

    文明的作文 篇8

      我一直是非常討厭在公共場所吸煙的人,這件事雖然過去了很久,但還是讓人記憶猶新。

      一天,我和媽媽去超市里購物。走著走著,就看到一個男子在電梯口站著,手里夾著煙,像很瀟灑的樣子,完全不顧旁邊墻上掛著的“禁止吸煙”的牌子,這時一個老奶奶走了過去,屏住呼吸,時不時地咳嗽兩聲,可那男子就像沒聽到一樣,旁邊有位阿姨看到了男子冷漠的樣子,實在忍不住了,說道:“這位先生,公共場所請不要抽煙。”男子愛理不理地說:“關你什么事,我想抽就抽,你好好走你的路,管我干什么。”

      我聽到男子說這樣的`話,恨不得上去打他一拳,真是 蠻不講理,自己抽煙開心,就沒想過別人的感受嗎?這樣的人也太自私了,自己不在乎自己的身體就算了,還要危害別人的健康。我走了過去,對他說:"叔叔,在公共場所抽煙是不對的,害人害己,對環境也不好。”說完后,這個男子看大家都在看他,也有點不好意思了,把煙給掐滅了。

      通過這件事情,我感覺到愛護環境,人人有責,希望我們每個人都能以身作則,還我們大家一個文明健康的環境吧!

    文明的作文 篇9

      大家好!我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的,它可以表現出一個人的道德修養,它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這陽春三月,春意濃濃、生機勃勃,意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們小學生要著裝得體,符合學生身份,體現出新世紀學生篷勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽。

      課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛生,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。在3月這個文明禮貌月,全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負于未來,無負于這教育我們的美麗校園。我的演講到此結束!謝謝!

      有一天,寫字課上,同學們正認認真真地練習著毛筆字;教室里鴉雀無聲。突然,只聽見我的同桌陳洋“氨的一聲。同學們不約而同地把目光甩向了他,似乎發生了什么事情。原來,他不小心把毛筆的筆尖碰到了他前桌珍妮新買的一件白襯衫上。霎時,珍妮見自己的白襯衫被染黑了,臉脹得通紅。似乎一場世界大戰就要暴發了。此時,只見陳洋說:“對不起,對不起,我不是故意的,原諒我可以嗎?下課后,我幫你洗干凈。”珍妮怒氣未消地看了看陳洋及周邊的同學們,他們的目光好像都在說:“原諒他的誠懇吧!”珍妮想了好一會兒,溫柔地說:“沒關系,以后注意點就行了。”就這樣,一句簡簡單單的“對不起,我不是故意的。”讓一場同學之間的矛盾化為無形了,這就是文明禮儀的魅力。

      在校園內,像這樣的.故事也許有很多很多。因為禮儀是無處不在的它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們小學生要著裝得體,符合學生身份,體現新世紀學生蓬勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、不亂扔紙、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見到老師和客人用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛生,服從老師管理。受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省互相理解,寬容待人。培養較強的協作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。

      中國,是一個文明文明古國。在全中國都彌漫著禮儀的芳香。而這芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負于未來,無負于教育我們的美麗校園。

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