【合集】樂觀作文600字7篇
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的樂觀作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。
樂觀作文600字 篇1
每天都是一輪嶄新的太陽，開始嶄新的生活。
我迎接著九月的朝陽，走進了中學大門，見到了我的班主任——何老師。
樸素的衣著，讓我們感到特有親和力，頭上平平的短發已經花白，讓我們感到人很蒼老，生活很沉重。盡管您還年輕，作為兩個失聰孩子的父親，歲月的滄桑已在您的`臉上烙下了深深的痕跡，但您讓我看到的是樂觀的笑容，是積極的行動。您講話速度特別快，像放鞭炮一樣，逼著我們專心聽您說話，您一人兼代我們兩門課，既教英語，又教政治，一講起課來，口惹懸河令人佩服。有時，我甚至以為您是全知全能的老師，一個小知識點，您總可以串連出一大串知識點來。您總是給我們一種神秘感，我們哪里知道，您有“欲擒故縱”之法，每當發生了事情，您就在班里走來走去，嘴角不時溢出淺淺笑意來。這讓同學們很安心，很放松，他們認為您心情好，對他們的所作所為一無所知，便為所欲為。可在班會課上，幾位犯錯的同學便對照班規，老實地進行自我反省了，您說這是“規治”。
您說話幽默，總會讓我們大笑起來，您是想讓我們有興趣地學習，輕松地記住學習的知識，也許這就是我喜歡英語的原因吧。
隨著年齡的增長，似有似無的叛逆在我的言行中表現出來，我喊您時不那么親熱、自然了，甚至自己都感到有些勉強。喊過您，往往有許多同學沖我笑，笑我是個小孩子，表現幼稚，您也發現了我的細微變化。終于，您找我談話了，像位慈愛的父親。于是，我又一次看到了您稠密的白發，感受您親切的話語，感到我被父愛簇擁著。
師愛甚父愛，何老師您毫無保留地把愛的光輝灑給我們，相信陽光普照能換來春色滿園。您的笑容總浮現在我的腦海里，像一縷縷冬日的陽光，是帶給我們溫暖的太陽，一輪樂觀的太陽。
樂觀作文600字 篇2
大家好，我叫周佳儀，是山東省濱州市博興縣實驗小學的學生。我身高158厘米，身體微胖，體重就不告訴你了，女生怕羞的。彎彎的眉毛下一雙炯炯有神的大眼睛。我性格開朗，團結同學，是個十分樂觀的女生。
我的興趣很廣泛，擅長美術和表演，喜歡讀書、畫畫、做手工。記得有次我做了一只布老虎，因為是對針線不熟練都把我的手給扎破了好幾處，奶奶看著我心血直流的.手心疼的說幫我縫起來，我一想到老師教育我們做事情就要堅持，不能半途而廢，硬是不答應，含淚把小老虎給縫起來了，雖然小老虎的樣子不是很精致，但卻是我自己堅持完成的一件作品。我生活在一個快樂的四口之家，爸爸、媽媽、妹妹，我的小妹妹雖然才16個月，但每天早上醒來都喊：“佳”然后，笑瞇瞇的看著我要我抱抱。我媽媽是一位會計，每天一早就把一天的活安排的井然有序，對我的學習也是非常的上心，都說有了老二就會忽略老大，我真想媽媽把我忽略，不但沒有反而更關注我，可憐。而我爸爸就是我的救命稻草，每次我做錯事情，媽媽訓我的時候，爸爸都會安慰我，給我講道理，讓我認識自己的錯誤。雖然媽媽和爸爸的教育方式略有不同，但我知道爸爸媽媽是愛我的，我愛我的爸爸媽媽，我愛我的家。我的長大后的理想是當一位像我們老師一樣的小學老師，都說我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁，把我們從一個不懂事的小娃娃教育成一個知書達理懂禮貌的的小大人，老師不僅傳授我們知識，還教育我們做人，懂得感恩，學會分享，教育我們學會做人的道理。為達到我的理想，我每天都在認真學習，在學習中不斷完善自我，成長自我。我相信，持之以恒必然會實現理想。
這就是我，周佳儀，大家喜歡我嗎？
樂觀作文600字 篇3
每個人都在尋找幸福。有一個可以得到幸福的可靠方法，那就是微笑面對生活，用博大的襟懷體驗生命的悲喜。
快樂是上帝賦予人類的精神支柱，它能幫你撐起生活的挫折和艱辛。但你首先得有一顆樂觀的心。越南華僑李宏福，三十八歲時越南淪陷，企業關閉失去生路，他和他的妻子逃難流落到了美國。有一天夫妻倆聊天：“我們沒有資本，沒有設備，但是我們有一顆樂觀的心，只要有這顆心在，我們就是世上最富有的人。”于是他們用一顆積極樂觀的心去生活，如今已成為美國第二大面包連鎖店的老板。
樂觀的心可讓你無時無刻不擁有快樂，快樂則可令你擁有勇往直前的動力走向成功。想擁有快樂其實很簡單，當你學會換個角度去思考某些問題時，你會發現，原來這些所謂的壞事也是值得高興的。從前有一個老太太整天悶悶不樂，鄰居們問其因果，她就說：“這天一晴，我大兒子的傘就不好賣了；這天一下雨，我那小兒子的草帽卻無人問津了，你說這可如何是好啊！”后來有人對她說：“老太太，您可好福氣啊！天一晴，您那小兒子的草帽就賣得很好；這天一下雨，您大二子的'傘就賣得更好啦！”于是老太太從此以后再也不愁眉苦臉了。做人要以快樂為本，要在生活中尋找快樂的源泉，作為新生的動力。
不要因為某些所謂的“壞事”而把快樂丟到一邊，俗話說得好：塞翁失馬，焉知非福。任何一件事都有其好的一面和壞的一面，我們要盡量看到它好的一面，去尋找快樂。人如果沒有了快樂，就會生活在陰暗的角落里，就會喪失斗志，缺乏奮斗的激情。苦不代表永遠有悲慘的命運，樂也并不是代表永遠一帆風順，能苦中作樂的人，才能在遇到困難時找到突破苦難的動力，走向成功。
樂觀作文600字 篇4
微笑是冬日里的一縷陽光，溫暖了冰冷的心田：微笑是久旱后的一滴甘露，滋潤了龜裂的心田：微笑是黑夜里的一盞明燈，指明了新生的航標。
——題記
那天，風大，雨大。一個樂觀的微笑讓我清點行裝，笑著向前走。
那天，我背著書包，撐著小傘向學校走去。望著那煩人的大雨，心中不禁想到生活中的不如意：家人的責備 、同學的誤解 、老師的批評 …… 感到生活有太多的不如意。雨越下越大，我的心更煩躁了，感覺風在嘲笑我，雨在詛咒我，樹在批評我。我搭著沉重的步伐，無奈地向前走。
“哎呀，痛——”我既然摔倒了，“哎，我真的這么倒霉嗎？我究竟做錯了什么啊！天啊，為什么要這樣捉弄我啊？”我不想起來，想一直跌倒在那里算了。我環繞四周，這時一個樂觀的微笑吸引了我，使我的眼球久久注視著它。那是一個木偶人，大大的鼻子，微笑著的嘴巴，在風雨中，它既然還在給行人微笑，多么樂觀啊！這個樂觀的微笑讓我恍然大悟，我發現我之前的煩躁都是錯的：老師的批評是為了我能改正錯誤，家人的責備是為了我能接受教訓，下次不再犯錯，學會做人……這時，我感到那個木偶人在為我鼓掌，為我歡呼，要我重新站起來。我撐著身上的`灰塵，站了起來。這時我感覺風在祝福我，樹在為我招手，而不是之前的嘲笑，詛咒和批評。我再次注視著那個樂觀的微笑，它鼓舞了我，讓我笑著向學校的路前進。
生活中，難免會有許多不如意，但這些都是一個個的人生考驗，是我們成長道路上的必經之路，我們要用樂觀的微笑去面對，我相信這樣一定會戰勝挫折，穩步向前走。
樂觀作文600字 篇5
當每一天的太陽射進窗戶時，我快樂；當經過一番冥思苦想后攻克難題時，我快樂；當看到別人因為我的幫助而露出笑臉時，我快樂。我是一個愛創造快樂的人，快樂，會因為我或者你而流動，而傳播。
媽媽說過：“樂觀是一個人一輩子的幸福和健康，一個人要是不樂觀，就會一無所成。”“樂觀+堅強=成功”，相信大家都聽過吧。要是沒有樂觀的心態，就不會堅強，也就不會成功，這不就應證了俄國普希金所說的＂假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱，陰郁的日子里要心平氣和，相信吧，那快樂的日子就會來到＂嗎？同時也正如英國雪萊說的＂讓預言的號角奏鳴！哦，西風啊，如果冬天來了，春天還會遠嗎？＂難道他們說的不是真理嗎？要是沒有了樂觀的心態，就像花兒失去了色彩，就像小鳥失去了藍天，就像魚兒失去了河水……樂觀，是你受委屈時的爽朗一笑，是被別人惡作劇時的無所謂的一笑，是考試考差時堅強的一笑……
我記得曾經同桌的書不見了，同桌一口咬定是我惡作劇藏了起來，那時的我百口莫辯，可箭頭還是指向了我，那時的我只好含著委屈給他道歉。后來書卻在他自己的.抽屜里找到了，他滿懷愧疚望著我，我沒說話，只是輕輕的笑了。后來，閨蜜知道后說我太樂觀，太傻了，當初被冤枉，要是別人早就哭了，而我卻跟以前一樣“沒心沒肺”地大笑，就像什么都沒發生一樣。我也不是傻子，這是我在學媽媽說的“一笑而過”而已。
月亮落下了，你還有太陽，你是一片遼闊的天空，遲早會升起希望；果實落下了，你還有種子，你是一方肥沃的土地，遲早會收獲成功；帆落下了，你還有槳，即使落下的是你唯一的那張帆，你也不應像風低頭；昨天今天落下了，你還有明天，一個個希望落下了，你還有新的希望可以爭取。
保持積極的人生態度，才能在人生的道路奮勇前行！
樂觀作文600字 篇6
太陽并不總是被烏云遮住的。
——題記
黑暗中，
有兩個人朝鐵窗外望去，
一個人看到的是滿地的泥濘，
另一個人卻看到了滿天的繁星。
路上的叢叢荊棘雖布滿尖刺亦暗隱花香，海上的波濤駭浪雖險象環生亦壯觀雄偉。即使是看似一無是處的東西，也會有美好的一面，人亦如此，生活更亦如此。
不知所措。
清晨，陽光，早讀前。幾案前的我，有些失魂落魄的捧著那張布滿錯號而有些揉皺了的試卷，眼前是同學們興高采烈的神情。心頭上布滿陰霾，滿是迷茫。窗外的陽光直射在我身上，我送給自己一個大大的微笑：這不算什么，下次努力就好了。
欲哭無淚。
午后，微風，小憩后。體育老師指揮我們練習單腳跳，漸漸落后的我加快步伐想超越別人，卻被一顆石子絆倒，狼狽的'摔在地上。看著身上多處傷痕，我欲哭無淚。微風從身旁輕輕掠過，若輕吟道：這不算什么，從哪里跌倒就從哪里爬起來。
生活中總會有些許不如意：或是考試考砸被老師批評，或是體育課上扭到了腳腕，擦傷了手臂，或是和父母意見不和的一次吵架，亦或是同學之間的不愉快。推得過去的是生活，推不過去的也是生活，在挫折面前對自己說：“這不算什么。”你就會發現我們所不知所措，欲哭無淚的事情其實都很簡單，都可以迎刃而解。
積極樂觀的人看什么都是明媚的，而悲觀的人看什么都是暗淡的。把樂觀留給自己，讓我們無時無刻不收獲幸福，掃除煩惱，使快樂永駐心田；把樂觀留給自己，以微笑闖過狂風暴雨，度過風平浪靜；把樂觀留給自己，把自己也變成一個樂觀的人，用樂觀去化腐朽為神奇。
烏云過后，天空中的太陽散發出更加耀眼的光芒。
——后記
樂觀作文600字 篇7
大家好!我叫陳映雪，今年8歲，是團城山實驗學校三年級的一名小學生。
我的愛好非常廣泛，比如:繪畫、唱歌、讀英語、下棋……。不過，我最大的愛好就是繪畫了。我經常在家里創作一些漫畫，有時候拿給同學看，他們還以為我是在什么書上描摹的呢!再就是喜歡下五子棋，五子棋很簡單，爸爸教一次我就學會了。現在我的棋藝可高了!哈哈!連爸爸媽媽都已經成為我的手下敗將了，有時候我在網上和別人下，還贏了不少高手呢!
我的性格很開朗、活潑，喜歡和同學面對面交流，一起做一些有意義的游戲。雖然我的成績不怎么樣，但是我心地善良、愛幫助同學，別人都說我熱心腸呢!所以我的朋友很多。不過，有時候我也會偶爾發點小脾氣，對于那些愛惹我麻煩、捉弄我的同學，我會對他不客氣。
以前，我的膽子特別小，不愛參加集體活動。現在，我的`膽子漸漸的大了，班級里只要有活動，比如口語交際呀，小組討論呀，什么聯歡會呀，我都非常樂意參加。可是，有時候學校組織春游、秋游的，媽媽不讓我參加，她說我成績不好，要我在家里復習功課。
至于我的缺點呀，可也蠻多的。說起來真是不好意思，我的字寫得不好，非要爸爸媽媽或者是老師監督，我的字才能寫好，沒有大人監督，我就會把字寫得不成樣子，還亂涂亂改，作業本很不干凈、整潔。我還有個毛病，那就是粗心大意，記得上次期末考試，有一道題是數筆畫，我把顫抖的“顫”字的那一點給漏掉了，所以才被扣了分。總之，我的缺點雖然不少，但我會暗暗改正的，因為人總是要不斷進步中成長的喲!
這就是我，一個樂觀積極、活潑可愛的小女生!現在，聽了我一大堆自我介紹，你一定想和我交朋友了吧!
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