幸福的作文匯總(3篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的幸福的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幸福的作文 篇1
我是個睡蟲，早晨無論媽媽怎樣催我，我都懶得理會，“兒子６點了，該上學(xué)了�！边@不，又在催了，并每幾分鐘一次……不久爸爸來了，使出了他的絕招，第一招排山倒海，我就如面粉般，被左右揉動，再不起床，再一招，要掀了我的.被子，嗨，真沒辦法。快速打理好一切，媽媽做好放在桌上的早飯，就來不及享受了，我連看都沒看直沖學(xué)校，“啊呀，由于太急東西忘帶了。”我連奔帶跳的回到家，推開門，眼前一切讓我看呆了，爸爸疲憊不堪地躺在沙發(fā)上睡著了，而媽媽用水送著豆大的藥丸，我轉(zhuǎn)過身去，硬是沒讓媽媽看見，這一切可都是為了我呀！這時，我的淚水再也忍不住了。我太幸福了。
其實，生活就是一種幸福，是生活教會了我感受幸福。
幸福的作文 篇2
幸福？有人問我幸福定義是什么？我說：幸福本身沒有定義，幸褔可以是“形容詞”，也可以是“動詞”，更可以是“名詞”。
在這個世界上“幸福的人”很多，但是“知道幸福”的卻少之又少。一個女孩和男孩是青梅竹馬，男孩很喜歡女孩，女孩不知道。多年后，女孩喜歡上了一個美男子。而那個美男子卻連看都不看她一眼，每當(dāng)女孩為愛情傷痕累累，男孩默默守護(hù)她，而女孩卻永遠(yuǎn)也不會發(fā)現(xiàn)原來幸福就在身邊。而不被發(fā)覺的幸福是個“名詞”——死定義，不會變通。當(dāng)你為情身負(fù)重傷時，回來吧！這里仍然有幸福在等你！
有人接受別人給的幸福；有人將自己的愛傳播。在這個世界上有一些人很窮，窮到?jīng)]有飯吃，餓的時候只好抓一把泥土，這是他們一天所吃的東西。有一慈善團(tuán)體發(fā)現(xiàn)他們的處境，于是決定改善他們的情況，就去募集了許多糧食和衣物，準(zhǔn)備前往那個地方。一到那里才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)?shù)氐那樾伪人麄兿胂蟮倪�更糟：有些孩子沒有父母孤苦零丁的一個人，有些老人得了病卻沒人照顧，慈善團(tuán)體經(jīng)過一翻商量后，決定住下來，不管多久，直到改善當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境為止。一開始，當(dāng)?shù)厝瞬⒉唤邮芩麄儯傆X得慈善團(tuán)體是壞人；不過經(jīng)過慈善人每天幫他們打理生活、和小孩說故事、跟老人聊天，漸漸地，當(dāng)?shù)厝私蛹{了慈善人，他們的生活環(huán)境也因為好心人士的募款而慢慢好轉(zhuǎn)。慈善人離開時給他們一個大大的微笑，就是因為這個微笑，慢慢地讓當(dāng)?shù)厝诵断伦约褐男膲�，慈善人和他們說故事，是為了讓他們可以感受到幸福，所以把自己和家人在一起時有的小趣事來出來講，慈善人每天以“笑”待人，當(dāng)?shù)厝藷o不被幸福包圍的。付出的幸福是個“動詞”，它可以讓別人幸福，同時自己也會感到快樂，何樂而不為呢？
世界上各種幸福都有，可人們往往忘記那份“最純、最簡單”的幸福。從前，有一家庭，他們家只有兩個人，一個就是小明，另一個就是他的媽媽，他們家很窮，但還是得讓小明上學(xué)，所以他的媽媽很努力地工作。一天下課鐘聲響了，大家紛紛開心地打開飯盒來吃，只有小明一人愁眉苦臉的說：“又是一模一樣的菜，都吃膩了……�！毙∶骺粗约猴埡欣锏囊黄昂鸵黄Ｌ�，再看看其他同學(xué)飯盒里的菜，他心想，別人家的父母都給孩子吃最好的，而自己的媽媽最準(zhǔn)備連塞牙縫都不夠的菜，他決定了，他明天要早點起，看媽媽都吃些什么，一定比他自己吃得好，他這樣想。隔天，小明早起了點，他躲在墻壁后面，以媽媽看不到的角落，看著媽媽在廚房里忙東忙西的，過了一會兒，媽媽一手端著一盤看起來像是燒焦的蛋，另一手端著完好無缺漂亮的兩顆蛋，小明心想：媽媽一定自己獨吞好的那顆蛋，然后把燒焦的給我……。只見媽媽把完好無缺的那兩顆蛋放進(jìn)小明的飯盒里，再拿一片海苔放在蛋上，然后蓋上了小明的飯盒放在一旁，接著，媽媽坐了下來，把另一盤子里燒焦的蛋和昨天的`剩飯一并吃了。躲在墻角的小明看到了這一幕，眼眶忍不住泛紅了。這天中午，小明打開飯盒，拿起筷子夾蛋放進(jìn)嘴里，細(xì)細(xì)咀嚼那獨特的滋味，那是他媽媽煮了好幾蛋才成功的一顆。其實媽媽錯把糖當(dāng)成鹽了，但小明不在意，那是他永遠(yuǎn)忘不了的一味道，甜甜的，就像“幸福”。有味道的幸福是個“形容詞”，或甜、或咸、或酸、或苦；但就在不知不覺中，你已經(jīng)深陷在那甜甜蜜蜜、苦而回甘的幸福里了！
幸福的根源可以是“愛情”，也可以是“友情”，更可以是“親情”，也許在身邊觸手可及，也或許在天邊遙遙無及。而最珍貴的幸福是“名詞”；最感動的幸福“動詞”；最簡單的幸福是“形容詞”。世界那么大，而我們所在的地方只是地球的一角幸福卻把我們包圍了呢！起身吧！心看看你周圍，找尋屬于你的“幸�！卑桑�
幸福的作文 篇3
我出生在一個和睦的家庭，家中有一個慈祥的爸爸，一個嚴(yán)厲的媽媽。媽媽為了我有美好的未來，把我送到了最好的學(xué)校里讀書。
但我對幸福兩個字不是很知足。我在舟山最好的學(xué)校里讀書，學(xué)校里的每一位老師都是那么優(yōu)秀，每一間教室都那么寬敞明亮，連衛(wèi)生間都是那么干凈，來回都有校車接送，食堂里的飯菜美味可口。
可是，我總抱怨媽媽，把我一個人留在學(xué)校里，吃又吃不好。老師為了我們的將來把學(xué)習(xí)抓的很緊，當(dāng)我考試考的不好的`時候，我的壓力會更重，更會抱怨。這幾次考試都考的不好，當(dāng)媽媽批評的時候，我對媽媽說：“我也不想考得這樣，煩死了。”媽媽二話不說，打開電腦讓我看貧窮山區(qū)里的孩子。那些孩子們的爸爸，媽媽，為了生活的需要，到外地打工去了，家中只有年邁的爺爺奶奶給他們作伴，他們每天早上很早很早起來，自己做好飯，把米飯裝在鐵盒子，再帶上幾根自家腌制的咸菜，往學(xué)校趕，他們要翻過山坡，經(jīng)過田埂，才能到學(xué)校。
他們的學(xué)校是如此的簡陋，墻上一塊塊黃泥巴都露出來，教室里的玻璃窗碎了，只能用硬紙堵封，他們的課桌已經(jīng)是傷痕累累，一塊小小的黑板布滿了小斑點，最可憐的是全校只有兩個老師，一個班級，一至六的學(xué)生全部坐在一起，而且老師們的普通話很不標(biāo)準(zhǔn)，但同學(xué)們?nèi)远季劬珪竦芈犂蠋熤v課。中午放學(xué)，同學(xué)們坐在地上，吃著自己早上帶來的冷飯，也很高興。下午放學(xué)回到家，已經(jīng)黑了，他們年復(fù)一年，沒有一句怨言。
看完這紀(jì)錄片，我終于知道自己是多么的幸福。有爸爸媽媽的陪伴，有好的學(xué)校讀書，有優(yōu)秀老師給我上課，有熱氣騰騰的飯菜給我吃，我真幸福!我完全沒有理由再去抱怨，應(yīng)該更加努力地學(xué)習(xí)，用好的成績來回報父母親。
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