蒲公英作文精品[4篇]
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的蒲公英作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
![蒲公英作文精品[4篇]](/pic/00/c6d1b9abd3a25_5ee9e11138c6f.jpg)
蒲公英作文 篇1
天亮了，呵——，竟然在這里坐了一夜。“小苒，小苒，小苒，你在哪兒啊？”苒婷蹙一下眉，她實(shí)在是不喜歡被人高聲喊，“吖，找到了！爹地媽咪，小苒在這里呢！”泠歿沒形象的大聲喊叫著，原來小苒一夜未回，早上泠歿照例去她房間繼續(xù)暖化工作，沒找到她，以為她又消失掉了。這才發(fā)生剛才那一幕。“小苒兒，你去了哪里？知不知道我們大家都會很擔(dān)心的？快嚇?biāo)牢覀兞耍 薄鞍Γ≤蹆海阆麓我氤鰜恚梢越猩衔覀兊模睕]等說完，便轉(zhuǎn)身欲走。“唉——”，重重的嘆一口氣，去工作了，讓泠歿陪著她。“嘭——”“哎喲，，，”苡宸怪叫了一聲，“哼——”苒婷悶哼一聲，摔倒了，哎，她的身體本就弱，這一摔還得了？聽到宸的怪叫聲，泠歿不由得一驚，快步跑去。苡宸看到這個自己撞倒的女孩，摔倒了？很是奇怪，不過是撞了一下，自己都沒事，她竟然摔倒在地？不過既然她摔到了，我就做一下好事，扶一下她咯！（哎，有沒有搞錯，明明是你撞到了別人誒，扶起她本就應(yīng)該！）“哎，你沒事吧？我?guī)湍阏酒饋戆桑 闭f著便欲勢扶她，“啪！”看到自己的手被拍掉，心中不由地疑惑，在苡宸疑惑的眼神中，苒婷撐著自己的身體，勉強(qiáng)站了起來，就要走掉，轉(zhuǎn)眼就消失在拐彎處。望著她消失的地方不由得失了神……
“宸，看什么呢？這么出神？”“啊，沒，沒，沒看什么啊！”“干嘛啊，這么結(jié)巴？這樣的你讓我好奇怪，”說著手摸著下顎，深思著。“呵呵，哪有啊，你感覺錯了吧。”底氣明顯不足吶。“或許，哦，對了，你剛才大呼小叫的什么？”“不小心撞到了人而已。”“找我什么事，沒事兒啊！看看你家的寶貝妹妹，說真的挺好奇的。”“哦，那走吧。”“恩。”
……
“妹妹，來來，我給你介紹個人兒，哥哥的好哥們，兼死黨，宸，安苡宸。宸，這是我家的寶貝妹妹，沐苒婷。”苒婷對此毫不感興趣，依舊看著那永遠(yuǎn)不會產(chǎn)生視覺疲勞的蒲公英。泠歿見此情況絲毫不意外，都在他的意料之中。好在，來之前苡宸就大概預(yù)料到了，所以也不是太過于驚訝。只是他看到歿的妹妹，有些驚訝，原來他剛才撞到的女孩就是歿常掛在嘴邊的寶貝妹妹！（誒，你這什么眼神？猜也能猜得到的，真是笨蛋吶！）“哦，對了，我有點(diǎn)兒事，你先呆著吧，反正在這里你也不會迷路。”“說的什么話！狗嘴里吐不出象牙來”“切~~我懶得理你，先走了。”哎，這歿的妹妹果真如他所說，冰！冷！這點(diǎn)溫度，哥還受得住，不過，這溫度從一個漂亮的小女孩身上流露出來，嘖嘖，不怎么好啊。“哎——，小婷子，你干嘛一直看蒲公英？”小婷子？！聽得這個稱呼，苒婷望著蒲公英的眼神愣了一下，有那么一秒，她以為是她的'小小回來了。回來找她了……可是當(dāng)她看到不是她心心念念的那個人兒，那雙有溫度的眸子，瞬間下降為零。仿佛剛剛那個人不是她。宸，似是沒注意到剛剛苒婷眼里復(fù)雜的情緒，繼續(xù)不緊不慢地說著“呃，蒲公英哦，它的花語好像是：無法停留的愛，停不了的愛。咦，難不成你在等誰？？”苒婷聞言，不禁驚訝一番，眼里流出驚訝的神色，她沒想到這個男孩竟然會懂？不，不，他不會懂，這只是他猜得而已。苡宸看出她的驚訝，卻沒打算告知，事實(shí)上，他確實(shí)是猜的，可是他卻不知道為什么一看到她那種距自己遠(yuǎn)于千里之外的樣子，心就不由的一顫，那種感覺，他從未體會到。
“哎，小婷子，我們出去走走吧，這里好悶吶，而且就算要看，你也可以回來再看啊！我們先出去吧，好不好？小婷子？”本想漠視于他，可是，那聲小婷子，她無法忽略，所以，她率先走了出去。
蒲公英作文 篇2
前幾天，爸爸媽媽帶我去拔蒲公英。我們坐上車，來到了一個不知名的偏僻小山村。
剛到目的地，我就跳下車，走到后備箱前，把后備箱打開，拿出了一把小鏟子。爸爸先去前邊探路，很快我和媽媽也跟了上去，卻怎么也找不到爸爸的蹤影，我只好站在那里大聲喊：“爸爸……”可也沒有人答應(yīng)，我心中一下子跳出了許多問號：爸爸去哪了？難道被狼吃了？正在我胡思亂想的時候，不遠(yuǎn)處傳來了爸爸的聲音：“我在這呢，快來，這里有好多蒲公英。”我和媽媽趕緊循著聲音跑了過去。
拐過彎，我看見前邊有一個斜坡，便飛快跑了下去，眼前頓時出現(xiàn)了一大片蒲公英。我興奮地像個三歲的孩子，把鏟子向地面用力一挖，一片土就被我給挖了起來。我又繼續(xù)挖，結(jié)果怎么也挖不進(jìn)去，我不甘心，又挖了好幾次，還是挖不出來，急的我皺緊了眉頭，媽媽看到我苦惱的'樣子慌忙走過來說：“你再仔細(xì)看看，那個地方下邊是不是一塊大石頭，只是上邊鋪了一層土而已？”我低頭看了看，確實(shí)是有一塊大石頭。
我換了個地方又挖了一下，終于挖到了一棵蒲公英，而這時媽媽已經(jīng)挖好多了，爸爸更厲害，都快裝滿一個大袋子了。我不服氣，看了看斜坡兩側(cè)上面的那些蒲公英，好像看起來好挖一些，于是我用小鏟子把蒲公英兩旁的那些很松的土給刨掉，然后一抓蒲公英被我給抓了出來，我又想去拔另一旁的蒲公英，可還沒等我到跟前，那里的土就像山崩一樣落了下來，是因?yàn)橥撂闪税桑?/p>
這次拔蒲公英讓我經(jīng)歷了驚險和刺激，也給我的休息時光帶來了很多快樂，下次，再有這樣的機(jī)會可千萬不能錯過。
蒲公英作文 篇3
這一周對于我來說有這特殊的意義，因?yàn)槲乙獏⒓右粓隼L畫比賽，為了這場繪畫比賽我已經(jīng)準(zhǔn)備了很久。我內(nèi)心卻極為平靜，因?yàn)槲业撵话苍缫言趮寢尩膰Z叨之中消耗殆盡了。
我有一個愛我的媽媽，然而她的愛卻讓我一點(diǎn)點(diǎn)想要逃離。今天我走在回家的路上，頭低得低低的。在不經(jīng)意之間我看到了墻角一顆長相奇特的蒲公英。這不是我第一次看見蒲公英，然而這卻是我見過的最為奇特的蒲公英。
她靜靜地立在草地上，頂著一髻二百花，好像日本看護(hù)婦。我順手拔下了它。看到它那么的罕見，使我動了愛慕之心，不由自主的我輕輕地拔下來，用手小心翼翼地捧著，放到籃子里，以免被風(fēng)吹走，等這一切做好了，我就放心了。
回到家，我呆呆地望著。不曾想起了過幾天就是我的`繪畫比賽了，面對著評委，我一緊張，怎能畫出來，但是話說回來了，小小的蒲公英在罕見的地方長出來，面對著大家，它都不曾有一絲緊張，而我……卻還不如一個蒲公英嗎? 嗯，對我發(fā)揮出正常的水平不就ok了嗎，可問題又出來了，這是我第一次去參賽，盡管是這樣想，可實(shí)際我還是不敢，我改變了現(xiàn)在的心態(tài)，我為什么要這么想呢，它是植物，我是人，我們都不在一個臺階上，怎么能相提并論呢?我開始反悔前面所做的一舉一動。開始反感這一個幼小的生命了，越看它越不順眼了。
我打算扔掉它。那時，氣勢洶洶的我正打算把它扔掉，趕巧被媽媽看到了，從我手中奪去，愛不釋手的說：“多美的蒲公英啊!你怎么能忍心扔掉呢?從剛才柔和的表情變得嚴(yán)厲了，好似六月的天，孩子的臉，說變就變。我只能一聲不吭。媽媽竟然把它弄得花盆里，對它的愛比對我的愛還多。我想方設(shè)法的想把它扔掉，它都被媽媽一次次的拯救了。
比起蒲公英的生命，我在這世間停留的時間和空間是不是更長和更多一點(diǎn)呢?是不是應(yīng)該用我的能力來把我所能做的事更精致，更仔細(xì)呢?
想著蒲公英，我會忍不住輕輕地說：“蒲公英，我還等著你給我鼓掌呢，我要你回來。”
蒲公英作文 篇4
從小到大我父母對我的管束都特別嚴(yán)厲，我長了一個嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，心無雜念的女孩，我的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，工作能力也不錯，各方面都滿優(yōu)秀的，在別人眼里我是父母的乖乖女，老師的寵兒和得力助手，經(jīng)常見到的是贊不絕口的話語，一半是源于父母的威力讓我從不敢胡思亂想，不主動和別人交朋友，因?yàn)檫@種長期形成的.優(yōu)越感我，不知不覺養(yǎng)成的一種清高的性格，總認(rèn)為自己什么時候都是最棒的，我對每一件事情都非常自信覺得可以靠自己的力量去完成的，最好不輕易接受別人的幫助，你身邊的朋友都是隔膜的，許多人對我的評價是冷漠不熱情，外向，我想我不是一個很收大眾歡迎的人，只是憑著各方面出眾的表現(xiàn)兒得到大多數(shù)人的尊敬，沒有幾個人主動的接近我。
當(dāng)我年齡增長，我對朋友的渴求越來越強(qiáng)烈，特別是上高中后度感到孤獨(dú)，我變得憂郁起來，后來慢慢的我發(fā)現(xiàn)班里有個女孩子似乎很喜歡接近我時不時主動的來找我聊天看得出她注意到了我孤獨(dú)憂郁的神情，剛開始我只是出于一種她對好學(xué)生的興趣想多了解一下我是怎樣的人，也沒在意后來接觸多了，了解多了她是一個很活潑的女孩兒，她愛唱愛跳，又才華，樣樣都可以來一首，只是學(xué)習(xí)成績稍差點(diǎn)兒，但我不在乎她的這一點(diǎn)，可能是說她快樂天性的感染吧，我也逐漸變得快樂起來。
我想這就是友誼的快樂吧，沒有這種快樂啊!怎么讓人交到朋友呢!
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