收獲作文集合（4篇）
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的收獲作文4篇，歡迎大家分享。
收獲作文 篇1
劉開渠紀念館座落在淮北市相山公園。今年我們春游就去了劉開渠紀念館。站在遠處看紀念館，紀念館像一座清朝式的建筑，高低不平，四面房屋皆相互連接，屋面搭接，緊緊包圍著中間的小院子，很像北京的四合院。
走進紀念館，院子兩側是劉開渠簡介。劉開渠是淮北市杜集區人，是我們淮北的驕傲。在院子的正前方，是劉開渠先生的雕塑作品展廳，里面展滿了大師不同時期的作品，有名人塑像、有抗戰英雄、還有一般人物，其中給我印象最深的就是人民英雄紀念碑浮雕了，個個栩栩如生，活靈活現，我仿佛站在了真人面前。
隨著講解員的聲音，我們來到了劉開渠的'恩師蔡元培先生的雕塑前。塑像中的蔡元培先生坐在手推車上，好像在思考什么。聽講解員介紹，劉開渠生活在貧困家庭，沒有錢上學。但是他又很愛學習，他的知識幾乎都是自學。后來，蔡元培成了他的恩師，資助他到巴黎繼續學習。他沒有辜負老師的苦心，取得了偉大的成就。聽著解說，我心里在想：“不管生活在什么樣的家庭，只要不怕吃苦，肯學習，通過自己努力，就一定會獲得成功。
這次春游，我玩的很開心，也懂得了一個深奧的道理：“世上無難事，只要肯攀登”。
收獲作文 篇2
晚飯后，我隨媽媽還有同院的幾個小伙伴一起去逛路，走到一個堰塘旁，看見一塘碧綠的池水，不由得伸手去觸摸它，當我正準備伸手的時候，看見池中有一塊石頭在水面跳舞，水面泛起層層漣漪，我回頭一看，是媽媽打的水漂。
我忍不住手癢癢了，也想享受一下那快樂的時刻，于是，我就學著媽媽的樣子，試著去投，可一連試了幾次，居然一個水漂都沒成功，我失落極了。就在這個時候，媽媽好像看出了我的不快樂，遞給我一瓶水，微笑著說：“兒子，我相信你會成功的。多看看別人怎么投，玩一種游戲是需要技巧的。”媽媽的鼓勵讓我重新有了信心，我想，媽媽說得有道理，同是一塊石頭，媽媽為何能打出水漂，我為何不能？
媽媽看我在納悶，說“孩子，看好了我把打水漂的過程再演示一遍”我站在一邊看了一會兒媽媽打水漂的過程，似乎從媽媽選的石頭、投的姿勢發現了點什么，于是我去撿了幾塊扁扁的、棱角圓圓的石頭，選好位置，稍稍下蹲，讓自己用馬步的姿勢站穩，然后手上用力，在投的一剎那，要讓石頭的`前端的稍稍上提，和水面形成一定的夾角，然后使出渾身的勁，快速將石頭投了出去，居然打出了兩個水漂，我高興極了，一下來了勁，蹦跳著來到媽媽跟前，說我會打水漂了。媽媽十分高興，和我一起比賽起打水漂，我就在這快樂的氣氛下，連續打出了三個、四個水漂。經過多次練習，我一次也能打七八個水漂了，一直玩到滿頭大汗，太陽落山，才戀戀不舍地回家。
在回家的途中，我興奮地喊：“我成功了！噢耶！”等冷靜下來之后，我又開始想我為什么能夠成功，那就是：多觀察，勤思考。同學們，讓我們記住我成功的經驗吧！
收獲作文 篇3
人的一生中，會有許許多多的收獲，有的收獲是短暫的喜悅，隨著時間的推移，可能很快就會忘掉，而有的收獲卻是刻骨銘心的，鉆心的痛，讓你一輩子都難以忘卻。
上個暑假的一個午后，我去同學家玩，在回家經過農貿市場的路上，看著大街上那金燦燦的芒果，我口水直流，就走到一地攤前準備買兩個。可遺憾的是，賣芒果的人竟然沒在，也許是去解手了，也或許是有急事走開了，總之，我等了大約十分鐘都沒有見到攤主的身影。
那時，我內心異常的矛盾，走吧，實在是被這框芒果誘惑住了，其他家賣的`都沒他的好，留下繼續等吧，天知道還要等多長時間，就在這矛盾中掙扎的時候，我的手竟不由自主地抓住了兩個最大的芒果，并鬼迷心竅的看四下無人注意，起身離開了。
在離開攤位的時候，現在的我敢肯定，那時我絕對是沾沾自喜，暗暗佩服自己的勇氣，當然，伴隨的還有淡淡的不安。走在回家的路上，思想一定是在做劇烈的斗爭，吃了吧，吃不下，扔了吧，又舍不得。
那天，很快就回到家，正在家里休息的爸爸看到芒果后，大聲問我：“這是從哪里來的？”
不會撒謊的我支吾了半天之后，終于如實回答，爸爸一聽，臉就變色了，要我立刻將芒果送回去，看著他鐵青的臉色，我的淚流了下來。
“爸爸，我保證下次再不敢了。”我哭著求饒，我不敢想象，如果我去還芒果被熟人或者同學看到，他們會怎樣看待我。
“不行，人要誠實，做錯了就要受到懲罰。你應該想想，你得到了什么，失去了什么？”爸爸堅持著，不讓步，不過語調和神情卻緩和了不少，最后，他拉著我的手說：“傻丫頭，爸爸陪你去，你以為爸爸不怕出丑嗎？只是做錯了，還有時間，還有機會，就要去改正，我要的是誠實、正直、善良的女兒，不是虛偽的，戴著面具的姑娘……”
后來，在爸爸的陪同下，我們去了那個地攤，只是，令我悔恨不已的是，攤主走了，挑著他的芒果離開了，后來的幾天里，我一直留心觀察，卻再也不見在那里擺攤賣芒果的人，那事也成了我內心深處永遠的痛。
收獲作文 篇4
不當班在家，靜靜獨坐書房細細品讀《牽手幸福II》。一直認為讀書只是播種的過程，而在讀書過程中，書寫生活感悟，也是一次次收獲幸福的旅程。
從《牽手幸福II》領悟：不屬于你的，不要拒絕放棄；與你有緣的`，不要輕易放手；在意多了，樂趣就少了；看得淡了，一切會釋然。看別人不順眼是自己修養不夠。優雅的關鍵在于控制自己的情緒。要知道：人在憤怒的瞬間智商是零，一分鐘后才恢復正常。能讓自己天天快樂幸福是一種能力，一種智慧。我懂得了、也知足了。如今只覺，每日平淡生活也仿佛高雅脫俗；簡單平凡的生活，也覺幸福十足。
電話鈴聲打破了寧靜，充斥著整個書房。信手拿起手機，號碼不熟。
“喂，誰呀？”
“我。是當班，還是在家？”
“聽出來了，是老同學鄭影。喂，你咋用這個號？”
“是辦公室電話，職工文苑上你的文章，一篇比一篇有進步，不錯、不錯。”
“哪里、哪里、不成文章。暑假我們兩家聚聚。”我收獲著濃濃的幸福并愉快誠邀。
提起聚聚，腦海里想起我們“八仙女”（八個要好的老同學）經常聚會的情景。“八仙女”若聚齊了，便海闊天空、無拘無束、盡情的施展、任意發揮，只覺愜意、曼妙、暢快、欲罷不能。也許，傾心便可舒爽；也許，傾訴便可溫暖；也許，安好便是晴天。若見七個妹妹，便是朗朗的歡笑，心，便會有說不出的愜意和悠然。而今不知是因為工作、孩子、家庭？聚會的時間越來越少了，心靈的光宇里充滿了濃濃思念。兒子放學了，戀戀不舍地掛了電話，心里喜滋滋的，臉上掩飾不住內心洋溢的幸福。
老同學不一定要常相見，但在你需要的時候定會出現在面前；不一定常聯系，但一定會把你放在心間。同學情若是風，“八仙女”便依風起舞、各顯風采；同學情若是水，“八仙女”便依水潤澤、盡顯舒爽；同學情若是光，“八仙女”便依光各自折射出七彩，彰顯絢麗人生。“八仙女”從相識，便擁一懷好時光，一人有事，八人同擔；真誠、真摯、芳香四溢；笑觀花開花落，靜觀云卷云舒，心，在時光里潤澤、默默歡喜。時時回味，便時時收獲幸福滿滿。
【收獲作文】相關文章：
意外的收獲作文 意外的收獲作文06-08
收獲的作文03-27
收獲的作文02-25
收獲的作文02-25
收獲的作文03-11
收獲的作文03-11
收獲的作文03-11
收獲的作文03-24
收獲的作文03-24
收獲的作文03-24