[集合]童年的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的童年的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
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童年的作文 篇1
童年是一支歌,總是伴隨著難忘的旋律。童年是一支舞,總能跳出歡樂(lè)來(lái)。童年的歡聲笑語(yǔ),是永遠(yuǎn)也無(wú)法忘懷的。
最令我難忘的',就是釣田雞了。那是我在外婆家經(jīng)歷的。外婆家的旁邊就是農(nóng)田,我在田邊玩,突然發(fā)現(xiàn)爸爸正出神地盯著田里看,我順著爸爸的目光去找答案。突然,一團(tuán)“泥巴”跳起來(lái),把我嚇了一跳,定睛一看,我不禁大叫起來(lái):“啊,田雞!”爸爸聽(tīng)到我的叫聲,說(shuō):“我來(lái)教你釣田雞!”
三下五除二,工具就準(zhǔn)備好了:一根竹竿上,拴了一根線,線頭上面系著餌,餌是……沾了油的棉花球?!這么奇怪的餌真的能釣到田雞嗎?帶著疑問(wèn),我操起竹竿,左手拿著一個(gè)袋子,撒腿就往田邊跑。
我坐在田邊,伸出竹竿,一動(dòng)不動(dòng),兩分鐘過(guò)去了…五分鐘過(guò)去了…田雞就是不上鉤,我急得滿頭大汗。爸爸走過(guò)來(lái),拍拍我的頭,說(shuō):“田雞只對(duì)動(dòng)的東西感興趣哦!”我恍然大悟,輕輕地抖竹竿,讓“餌”一跳一跳的,田雞立刻猛撲過(guò)來(lái),我隨即將竹竿拎起,同時(shí)大叫:“我釣到了!”結(jié)果,田雞受了驚,松開(kāi)嘴巴,一個(gè)跟頭跳進(jìn)田里,不見(jiàn)了。但這也使我信心倍增,我繼續(xù)抖著竹竿釣起來(lái)。
在一下午的大叫、尖叫、歡叫聲中,我釣到了6只田雞,了不起吧!爸爸說(shuō)田雞是益蟲(chóng),于是我把它們都放了。但是,釣田雞的快樂(lè)我永遠(yuǎn)也忘不了!
童年的作文 篇2
我的童年多姿多彩,有些勇敢,有些調(diào)皮;有些聰明,有些傻冒。
記得有一次,好像是在我兩歲的時(shí)候,我老爸老媽帶我去動(dòng)物園看大象,老爸想讓我近距離接觸大象,就給了我一根香蕉,然后把我抱過(guò)圍欄,我蹣跚著向大象走去
動(dòng)物園為了防止大象傷人,在大象的活動(dòng)園區(qū)挖了一個(gè)深三米、寬五米、長(zhǎng)五十米的大坑,大象主要在坑里活動(dòng),游人在十米開(kāi)外的圍欄外觀看。我向坑前的一塊凸出草地走去,周圍游客的目光一下子都聚焦在我身上,有人指指點(diǎn)點(diǎn),有人議論紛紛,還有人喊到:很危險(xiǎn),快下來(lái)。我當(dāng)時(shí)是初生牛犢不怕虎,只想著給大象喂根香蕉,不管不顧地向危險(xiǎn)地進(jìn)發(fā)。(后來(lái)老爸老媽告訴我他們當(dāng)時(shí)就后悔了,緊張得手心冒汗,老爸幾乎要翻過(guò)圍欄去抱我出來(lái)。)
動(dòng)物園的大象可能見(jiàn)得世面大了,根本不怕人,看到我走來(lái),他瞄了我一眼就看到別的地方去了,好像很傲慢似的。我舉起香蕉在大象眼前晃了晃,大象被我吸引過(guò)來(lái)了,兩眼放光,抻長(zhǎng)鼻子要吃。為了逗逗他,我故意拿著香蕉不給他吃,大象的鼻子一抻再抻,都快夠著我的手了,爸爸媽媽急得直喊我快回來(lái),我丟下香蕉飛也似地向圍欄跑回來(lái),爸爸像迎接凱旋的士兵一樣緊緊地將我抱在懷里。
看到我安全回來(lái),周圍的`人們都松了一口氣,我聽(tīng)到有人說(shuō):這個(gè)小孩真大膽啊!,但現(xiàn)在想起來(lái)真有些后怕,如果當(dāng)時(shí)大象的鼻子再抻長(zhǎng)一點(diǎn),會(huì)不會(huì)將我連同香蕉一起卷到坑里去了
我現(xiàn)在認(rèn)為這樣的冒險(xiǎn)是沒(méi)有價(jià)值的,還是膽小些好。
童年的作文 篇3
報(bào)刊和書(shū)一樣,使人心情變得平靜,眼界更為寬廣,無(wú)論是對(duì)身體健康還是心靈健康都是有好處的。我與報(bào)刊從相交到友好相處,是有故事的。
在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校要訂《小學(xué)生時(shí)代》,每次發(fā)來(lái)的《小學(xué)生時(shí)代》,無(wú)論精美的封面圖畫(huà)怎么向我招手,我都不理不睬。
有一天無(wú)聊,看到書(shū)架上被遺忘的《小學(xué)生時(shí)代》,我就翻了起來(lái),有一篇題目叫《切洋蔥》的作文讓我想起了媽媽不肯做洋蔥炒蛋的事。看了這篇作文后,我才知道,原來(lái)是切洋蔥害的呀!上面說(shuō)了洋蔥里有一種叫做蒜胺酸酶的物質(zhì),洋蔥一旦被切開(kāi),它就轉(zhuǎn)化成氣體跑出來(lái),與眼睛接觸后,便會(huì)刺激人眼部角膜的神經(jīng)末梢,于是人體就通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)命令,淚腺分泌眼淚,把這種物質(zhì)沖走,而最好的解決方法就是切洋蔥前把洋蔥放入冰箱中冷藏5-10分鐘后再切。我把這個(gè)告訴了媽媽,結(jié)果晚上我吃到了美味的洋蔥炒蛋。
有了這次,以后我對(duì)報(bào)刊便有了更多的興趣。報(bào)刊里的內(nèi)容可以讓我學(xué)到很多知識(shí)、寫(xiě)作手法,感受到閱讀的魅力。
這就是我與報(bào)刊的'故事,我已經(jīng)養(yǎng)成了閱讀習(xí)慣,而且明白了盡早養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的重要性,因?yàn)橥挻髱煾窳终f(shuō)過(guò):“人生前14年所閱讀的東西,不僅會(huì)記一輩子,而且會(huì)形成良好的閱讀習(xí)慣。
童年的作文 篇4
在我的故鄉(xiāng),小孩子是可以盡情揮灑他們的天性的;可以說(shuō),在我的故鄉(xiāng),小孩子是無(wú)憂無(wú)考慮的。所以,在我的童年中,快樂(lè)占據(jù)了我生活的全部。我每天可以享受草的芳一香,感受泥土的氣息,感受油菜花的清香,聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌聲,看著燕子歸巢尋舊壘,看著夕陽(yáng)西下時(shí)天邊的金光,云的千變?nèi)f化,五彩繽紛;這樣的日子伴隨了我的整個(gè)童年。這樣的日子也是我一生中最喜歡的日子,最有意義的日子,最悠閑的日子。
故鄉(xiāng)的日子,是仙境般的日子,是超脫世俗般的'日子,是世外桃源般的日子。故鄉(xiāng)的日子,讓我忽然有一種“富貴非吾愿,帝鄉(xiāng)不可期。懷良辰以孤往,或植杖而耘耔。登東皋以舒嘯,臨清流而賦詩(shī)。聊乘化以歸盡,樂(lè)夫天命復(fù)奚疑”的感覺(jué)。
在我的記憶中,童年的故鄉(xiāng)給予了我童年的歡樂(lè),童年的懵懂,童年的好奇;而這些卻始終縈繞在我心中,隨著時(shí)間的消逝,讓我一生都無(wú)法忘懷。
我的童年,是伴隨著歡樂(lè)氣氛的。記憶中,每當(dāng)我們放學(xué)后,我們可以要這一群小伙伴跑到密布的桑樹(shù)下,爬樹(shù)摘果;我們可以跑到家旁的小河中,潑水嬉戲;我們更可以將一截河道用泥巴攔下來(lái),摸魚(yú)捉蝦;我們還可以背著幾根竹竿,綁上棉絮釣青蛙,然后再用青蛙釣蝦;這樣的日子幾乎伴隨了我的整個(gè)童年。
我的童年,是伴隨著懵懂度過(guò)的。記憶里,我可以不用了解世事的艱辛,人情的冷暖;我可以不用了解生活的艱難,家庭的貧困;我更可以不用了解學(xué)習(xí)的目的,理想的含義。所以,我的童年是困惑的,也是無(wú)憂無(wú)慮的。
另外,我的童年,是伴隨著好奇度過(guò)的。記憶深處,我經(jīng)常為一件事而迷惑不解,就好像我不知道世界為什么有魚(yú),為什么能用釣竿釣到魚(yú);不了解為什么有樹(shù),為什么樹(shù)上能結(jié)果;同時(shí)我還迷惑為什么地球是圓的?等等,諸如此類的問(wèn)題還有很多,以至小小的腦袋中有著問(wèn)不完的問(wèn)題,好奇伴隨了我的整個(gè)童年。
童年,是歡樂(lè)的,是懵懂的,是好奇的。童年的日子,大概是我一生中最快樂(lè),最悠閑,最無(wú)憂無(wú)慮的日子。也許,人總是失去過(guò)才明白吧;我現(xiàn)在有點(diǎn)明白中國(guó)古代道家所提倡的“返璞歸真”的含義了。
光陰一去不復(fù)返,如果能夠在睡夢(mèng)中再回到故鄉(xiāng)的童年,我做夢(mèng)都會(huì)笑醒的。
童年的作文 篇5
每個(gè)人都有屬于自己的童年,它包含了我們從幼兒到青少年的整個(gè)過(guò)程,也包含了我們最天真無(wú)邪的笑聲。提起“童年”二字,每個(gè)人的嘴角都會(huì)不自覺(jué)的上揚(yáng)吧。對(duì)于我而言,童年不僅僅是一段美好的回憶,更是陪伴我長(zhǎng)大的朋友,它教會(huì)了我許多,也讓我嘗到了許多美好的味道。回憶童年,仿佛又回到了從前。
我的童年充滿團(tuán)結(jié)友愛(ài)。二年級(jí)的一次才藝演出,每個(gè)班都要進(jìn)行合唱。在語(yǔ)文老師的帶領(lǐng)下,全班同學(xué)每天練習(xí),大家一起研究歌詞,揣摩動(dòng)作。在六一那天,全班同學(xué)獻(xiàn)上了一首《七色光之歌》。盡管那次的合唱效果并不理想,但小小的我們都盡了自己最大的力量,在我心中,這便是最完美的合唱。我第一次體會(huì)到:團(tuán)結(jié)就是力量。
我的童年充滿正能量。小時(shí)候總喜歡和小朋友們瘋瘋跑跑,免不了摔倒,讓我感到溫暖的,是摔倒后向自己伸出的每一只小小的手。小時(shí)候也常常喜歡往高處爬,小伙伴們經(jīng)常會(huì)讓一些膽小的先來(lái),其余的.人在下面保護(hù)她,并不斷喊著加油。這就是我的童年,時(shí)時(shí)刻刻充滿溫暖與正能量。
有人說(shuō)過(guò):“童年的記憶像船兒,揚(yáng)起帆,劃著槳,在似水流年里--流淌。童年的伙伴像云兒,乘著風(fēng),追著夢(mèng),在無(wú)暇的天際里--飛翔。”那些小時(shí)候與伙伴們一同暢談的理想,一同定下的誓言,不知是否都還記得,我卻依然記憶猶新。我羨慕童年時(shí)的隨心所欲,無(wú)拘無(wú)束,沒(méi)有人在意我說(shuō)過(guò)什么;我羨慕童年時(shí)的無(wú)知與歡鬧,仿佛整個(gè)世界就是我與朋友們的樂(lè)園。在我們的心中,天空從未有過(guò)一片烏云,世界也從未有過(guò)一夜黑暗。
這就是我的童年,好像一場(chǎng)五彩斑斕的夢(mèng),給了我一段像夢(mèng)一樣美好的時(shí)光!
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