青春的作文3篇（優(yōu)秀）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的青春的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春的作文 篇1
瑞雪輕舞飛揚。一點點，一片片，落與白色天幕下的一池碧水中，那一灣安靜的湖水，猶如玉盤中隨意點綴的翠珠，更像是造物主鬼斧神工雕琢出的美麗少女般純凈無暇。
到處都是白雪皚皚，星際中猶如打上了一層粉底般的白。一陣凌厲的北風(fēng)襲來，雪松樹冠微微輕顫，滿身的雪花如雨珠般滴落，直到葉片上顯露出那一抹煞人的嫩綠。不像當(dāng)季花兒的美麗與妖嬈卻不失自己的風(fēng)采，昂首挺立在這雪的國度里，不像花兒那般簇擁，卻永不落單。永遠不會單獨存在，永遠都會給自己所處土地上投射出自己的一份光芒。
思及此，我不禁聯(lián)想到“青春”。青春，亦是這樣，永遠不會跑單幫。總是會在你不經(jīng)意抬頭間閃現(xiàn)出他們永不疲憊的聲影（縱使他們偽裝的極好，卻逃不過時間的法眼，年齡的泄密。)他們并不張揚，他們從來都沒有要當(dāng)那惹人注目的艷麗，有的.只是，甘愿當(dāng)一抹綠葉為此增添一絲旖旎。
他們不需要滿腦的智慧，滿身經(jīng)驗以及深邃的目光，他們只需要一份熱情，無所畏懼地揚起青春的帆，只希望成為一名水手在這無盡的滄海里伴著浪花入睡與啟航，即使失敗了，翻船了，那也沒什么了不起。因為他們會再次調(diào)整，重新啟航！
青春，因為你，才了解時間最絢麗的花莫若你！
青春的作文 篇2
跟著我左手右手一個慢動作。右手左手慢動作重播。在茉莉亞音樂學(xué)院里。陸文馨穿著一身白色長裙，坐在綠色的草坪上選歌。這種場景是多么唯美呀！可是文馨的心里卻一點也不開心，反而有些抑郁。沒過多久身后走來了3個人他們是他的好朋友。他們4人一同度過了大學(xué)4年就像親兄弟姐妹一樣。如今要各自奔向遠方，換誰也開心不起來呀！
文馨選好了沒啊？我們在畢業(yè)歡送晚會上唱什么呀！說話的是陳小熙，是文馨的好姐妹，認識了至少5年了。一旁靠著樹的高景橋說道：“唉，你也別催了，這是我們最后一次同臺演出，文馨他不得好好選呀！”亓少驥說：“好了喬子不管怎么說，咱們一定要把最后一仗打得漂亮不給我們的高中生活留下遺憾”
亓少驥和高景喬是出了名的好兄弟。他們從小便相識了，興趣愛好都是相同的，所以一起考了莫利亞音樂學(xué)院。
畢業(yè)歡送晚會很快就到臨了，他們很幸運是最后一個，因為他們想讓他們的音樂留在老師評委和學(xué)生們的腦海里。“3號4號5號……9號準備。”當(dāng)主持老師喊到了9號他們4個已經(jīng)緊張到了不行，因為其他選手都是一些流行歌曲。而他們選擇的歌曲不能說老可確實是人們都會唱的歌《冬天里的一把火。》“好。接下來有請十號“臺下的人目不轉(zhuǎn)睛的盯著他們4個人直到文馨說：“老師們同學(xué)們，大家好，我們演唱的'是冬天里的一把火。”
說完之后臺下的人們竊竊私語道：“什么破歌呀肯定是倒數(shù)第一。”而其他的選手也是嗤之以鼻，很不屑的看著他們。
文馨深深的吸了口氣閉上了眼，假裝沒有聽到他們所說的話，小熙也走到鋼琴前高景喬坐在架子鼓呢，亓少驥拿起了吉他。
音樂響了起來文馨一開口便驚呆了全場：“你就像那冬天里的一把火熊熊火焰溫暖了我的心窩，當(dāng)你悄悄走近我身旁火光照亮了我……”全場沸騰了起來，甚至還有同學(xué)拿出手機來錄像，傳到網(wǎng)上，連評委老師都忍不住贊嘆：“好！”國外的音樂老師也低聲贊嘆道ohmygod這太不可思議了！我從來沒聽過這么棒的music。”
“你的大眼睛明亮又閃爍，仿佛天上星那最亮的一顆……”短短3分鐘之后全場安靜下來了，接著，如雷貫耳的掌聲送給了他們，評委老師當(dāng)場就把第一名給了他們，他們笑著鞠躬時間仿佛定格在了這一刻。
青春是一首抑揚頓挫的歌，當(dāng)歌詞高考時曲調(diào)也隨之高亢，歌詞低沉?xí)r，曲調(diào)也隨之低沉這首歌是我們，曲調(diào)便是朋友。
青春的作文 篇3
功課最緊張的時候，我卻做出了一個略顯沖動的決定，學(xué)習(xí)鋼琴。從最簡單的音符開始，一步步地摸索門道。
學(xué)琴的日子，我總會看見那河邊的一排綠意盎然的垂柳，它們的模樣，映射了我學(xué)琴路上一步步的成長。
我是“大齡”生，所以剛開始學(xué)得很快，畢竟只是幾個簡單音符，到了后來，我遭遇了前所未有的重磅打擊：那些一個個小音符連成了動聽的曲子，但太多不安分的音符讓我始終不得要領(lǐng)。青春，畢竟還是年少輕狂的年紀，我的好勝心越強，就越急躁越彈不好，斷斷續(xù)續(xù)的音符終成不了悠揚、婉轉(zhuǎn)的曲子，我漸漸氣餒，往往一首曲子遇到兩個怪音符就中止練習(xí)了。
正巧，那時正逢期末，我便斷了幾個星期的鋼琴課，正如那河邊的垂柳在冬日的寒風(fēng)中苦苦掙扎，日見枯黃，我的鋼琴“生涯”也瀕臨“死亡”。
沉寂了一個寒假，我決定繼續(xù)把鋼琴練下去，畢竟是我的一門興趣，我的內(nèi)心是滿滿的斗志，我下定決心，要干一番“大事業(yè)”，走好我的鋼琴“生涯”。恰似那垂柳經(jīng)歷了寒冬，正展示頑強的生命力。
一切似乎又回到熟悉的軌道，看著老師靈巧的雙手輕盈地在鋼琴黑白鍵上躍動，我的眼睛盯直了，一曲畢，我仿佛做了一場夢，一場美妙的夢，可是輪到我時依舊是笨拙的手指，一切僵硬、生疏。
我后悔當(dāng)初沖動，簡直沒法說服自己堅持了，可我不能始亂終棄啊！經(jīng)過河邊，我又看見那排柳，幾個星期的休養(yǎng)，它們已恢復(fù)了之前的模樣，修長的綠葉不停地搖擺，幾乎要掃到我的臉上。望著生機勃勃的它們，我慚愧：小小的`植物尚且如此努力，我也應(yīng)該可以像恢復(fù)斗志的！
再次彈起鋼琴，我不急不躁，錯了再來，一切慢慢來，只是永不言棄。
抬頭仰望那嫩綠的垂柳，我的心中也是一片明朗的綠。這蓬勃的綠色才是青春最美的顏色。青春的一切舉動都將化為象征生命力的綠，鋪滿那通往人生的征途。
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