實用的荷花的作文(經典3篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的荷花的作文3篇，歡迎大家分享。
荷花的作文 篇1
你知道嗎？公園的荷花池里的荷花可美了！
夏天，荷花池開滿了美麗的荷花，碧綠的.荷葉一個挨一個。白荷花像觀音的蓮花臺，像小蓮蓬的白紗帳……我湊近荷花一聞，清香撲鼻。池水清澈見底。旁邊還有清清的小瀑布，荷花倒映在水中，顯得格外美麗。
突然，一位調皮的小男孩伸手去摘一朵盛開著美麗花瓣的荷花。小青蛙急忙跳到荷葉上，阻止說：“小朋友，請不要摘荷花。要保護大自然里的動物和植物。”小男孩收回了手，臉不由得羞紅了。
荷花池常常舉辦音樂會：青蛙打鼓，蝌蚪跳起華爾茲舞，蜻蜓像仙女在空中飛舞，魚兒彈奏起美妙的旋律。荷花呢，就在“舞臺”上旋轉起來，像一位美麗的少女牽起漂亮的紗裙，跳著歡快的芭蕾舞……我都被這情景給迷住了。
忽然，一只小鳥從天上落到荷葉上。荷花一瞧，原來那只小鳥受了重傷。荷花用它那輕柔的花瓣撫摸著小鳥，用甘甜的露珠滋潤小鳥干渴的嘴唇。為它輕輕擦洗小鳥的傷口，小鳥的傷立刻好了。小鳥感激地說：“謝謝你，荷花姐姐。”我愛荷花，我更愛大自然。
荷花的作文 篇2
今天我讀了《荷花》這一課，我明白了這一課主要講了：清早，“我”來到了荷花池邊。一下子就被這荷花吸引住了，正在賞花的我并不是剛剛賞花的那個“我”。“我”似乎沉浸在了荷花中，“我”覺得自己已經成了一朵荷花。隨風輕輕飄動著，慢慢的我醒了，原來只是一段想象。
讀了這課我知道了作者是多么的喜愛那一池的荷花，荷花在作者心里是那么的.美。
荷花的作文 篇3
遷新學校之際，我們xx中學又迎來了一年一度的運動會。聽老師們說這是xx中學有史以來規模最大、最隆重的一次運動會。果不其然——運動會該有的場面我們都有了： 國旗方陣、運動會會徽方陣、鼓號方陣、彩旗方陣與15個班級方陣……應有盡有，一應俱全！當十幾個方陣邁著穩健的步伐駛過主席臺，當主持人宣布開始，張校長再用他那渾厚的`聲音高喊：“我宣布，荷花中學第十九屆運動會開幕了！”
就這簡單的幾個字，使我們臺下的同學們雀躍歡呼，因為我們等待這一天已積蓄了很久，終于可以在今天把我們心中滿腔的熱情釋放出來。
一開始，我們班的同學蓄勢待發，似乎只等著把獎抱回家似的！可是……╮（╯▽╰）╭哎~！連續幾場比賽都沒有取得很好的成績，因此，我們班的同學士氣大減。直到下午，我們班的幾位女同學才突破第一名為“零”的記錄。
贏后我采訪了她們，她們說，其實首先她們也沒有多想，就像班主任許老師說的，只要我們盡了力，即使是最后一名也無妨！所以，她們只想著要向前沖，沒想到還得了第一！
也對，不僅僅是比賽，在生活中碰到什么事，我們都只要盡力而為，只要盡了力，會使不可能成為可能，使可能變為現實！
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