小學(xué)四年級(jí)作文

（經(jīng)典）小學(xué)四年級(jí)作文3篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文3篇，歡迎大家分享。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　一縷陽(yáng)光，射過(guò)重重的迷霧，照在小草上，小草暖洋洋的，它對(duì)大地說(shuō)：“我很幸福！”

　　一陣春風(fēng)，走過(guò)遼闊的大地，吹在小樹(shù)上，小樹(shù)涼爽爽的，它對(duì)白云說(shuō)：“我很幸福！”

　　一朵浪花，跨過(guò)廣闊的大海，拍在沙灘上，沙灘笑呵呵的，它對(duì)魚(yú)兒說(shuō)：“我很幸福！”

　　一個(gè)幸福的童年，來(lái)到了我的身邊，并伴隨著我，在我記憶里萌芽。這時(shí)，我要對(duì)天空，對(duì)大海，對(duì)大地，發(fā)出我心靈的呼聲：“我很幸福！”

　　記得幼兒園開(kāi)學(xué)第一天，媽媽帶我去上學(xué)。到了幼兒園門口，媽媽把我交給一位老師，就走了。老師牽著我的手，走進(jìn)幼兒園。走著走著，便聽(tīng)見(jiàn)一陣哭鬧聲從一間教室傳出。我和老師連忙跑過(guò)去。原來(lái)是我的同學(xué)們。他們一個(gè)個(gè)哭得臉通通紅的.，嘴里念著：“我要回家！我要回家！”老師急得不知所措，只好哄著他們，讓他們別哭。我心想：如果我不哭，那也太對(duì)不起同學(xué)們了。所以，不一會(huì)兒，我就加入了他們的行列，放聲大哭起來(lái)。整個(gè)教室人生鼎沸，“熱鬧”非凡。

　　除了一起大哭，當(dāng)然少不了大家一起玩啦。其中，教室門前的游樂(lè)天地最受我們的歡迎。隨著一陣清脆的下課鈴聲，我和小伙伴們像飛出叢林的鳥(niǎo)兒涌出教室。我們?cè)谶@兒玩滑滑梯、捉迷藏、蕩秋千……累了，就和同學(xué)坐在草地上談笑，有時(shí)連上課了都不知道。每次老師來(lái)叫我們上課，大家要不一個(gè)接一個(gè)陸續(xù)回到教室，要不其中一人裝肚子痛，分散老師的注意力，讓我們多玩一會(huì)兒。哈哈，幼兒園的生活真有趣！

　　童年的趣事如同七彩的霓虹，是那么美好，讓我難忘，那些洋溢著童真的時(shí)光，永遠(yuǎn)留在了我記憶的最深處。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　在夏天，星空是最美的，蔚藍(lán)的天空中，深邃而美好給人無(wú)窮的遐想。

　　夏夜我喜歡在院子里面，躺在睡椅上，欣賞著美麗的星空；天空中，繁星點(diǎn)點(diǎn)，閃一閃的，好像是，好像淘氣的小孩在那里眨眼睛。

　　到了每月15的時(shí)候，天上一輪皎潔的月亮掛在天邊，好像一個(gè)大玉盤似的。就好像是一面明晃晃的鏡子，掛在天上照亮了大地。潔白的光芒撒在大地上，大地好像披上了一層銀白的白沙。

　　聽(tīng)奶奶說(shuō)天上的每一顆星星都代表地上的`一個(gè)人，我常常想，代表我的那個(gè)星星在哪里呢？我每天晚上躺在椅子上找啊找啊，可就是找不到屬于我的那顆星星，天上的星星太多了，數(shù)也數(shù)不清，有一次我躺在椅子上沒(méi)什么事情做，我就數(shù)起了星星。可是等我數(shù)了好幾百的時(shí)候，我就不知不覺(jué)得睡著了，也許，那是很多星星看得我眼花繚亂，很疲勞就睡著了吧。有時(shí)，很多螢火蟲(chóng)在天上滿天飛舞，也像是一顆顆的星星，仿佛這些螢火成也知道欣賞夏夜的美。

　　我愛(ài)這迷人的夏夜，更愛(ài)這美麗的星空。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　運(yùn)動(dòng)補(bǔ)腦，抗壓不秀逗”。“運(yùn)動(dòng)，讓大腦更耐用”這是媽媽看報(bào)紙上說(shuō)的。我不可思議的聽(tīng)著，好奇心驅(qū)使著我把這一篇報(bào)導(dǎo)看完。運(yùn)動(dòng)，真的很神奇呢！報(bào)導(dǎo)說(shuō)：“透過(guò)慢跑、健走或游泳的有氧運(yùn)動(dòng)，只要三十分鐘，就可以使大腦開(kāi)始分泌能增加快樂(lè)、幸福的血清素；幫助降低疼痛感的腦內(nèi)啡；與提升抗壓與專注力的正腎上腺素，讓人情緒穩(wěn)定，也增加大腦對(duì)外界刺激的適應(yīng)力。”原來(lái)運(yùn)動(dòng)不是只有健康和長(zhǎng)壽，它還可以消除憂愁和提升抗壓力呢。

　　運(yùn)動(dòng)有益身心，大家都知道，但是要持之以恒的運(yùn)動(dòng)卻很困難，幸好學(xué)校有安排每一學(xué)年的體育考試，不然我這個(gè)只想睡覺(jué)、打電腦、看電視和看書(shū)的懶惰鬼，一輩子都不可能運(yùn)動(dòng)。這學(xué)期，我們四年級(jí)是“踢毽子”的運(yùn)動(dòng)。一開(kāi)始踢這小小的毽子，不論我如何調(diào)整腳步和身體，每次連邊都摸不著，真是讓人沮喪的哭喪著臉，心中烏云密布的`，老是讓人悶悶不樂(lè)。“皇天不負(fù)苦心人”，天天一下課就和同學(xué)去走廊踢毽子，終于讓我踢起來(lái)了，原來(lái)踢毽子除了調(diào)整腳步和身體之外，平衡感也很重要。現(xiàn)在“毽子”我一踢起，它就乖乖的落在我的球鞋上，我要它往東飛，它就不敢往西落，能夠操控這不聽(tīng)使喚的“毽子”，我的信心增加不少，也有一份小小的成就感，當(dāng)然最快樂(lè)的就是和同學(xué)比賽踢“毽子”，每次勢(shì)均力敵的總是要分出勝負(fù)。結(jié)果有時(shí)是垂死的掙扎，有時(shí)是銳不可當(dāng)?shù)挠赂遥�踢“毽子”的運(yùn)動(dòng)有刺激、有勝利，也增加很多樂(lè)趣。

　　運(yùn)動(dòng)還真的如報(bào)紙所說(shuō)的，益處多得不勝枚舉，自從我運(yùn)動(dòng)后，感覺(jué)身體變強(qiáng)壯了，煩惱也變少了，快樂(lè)也增加很多，運(yùn)動(dòng)我喜歡，我會(huì)天天運(yùn)動(dòng)。

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