欣賞的作文10篇(薦)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的欣賞的作文10篇，歡迎大家分享。
欣賞的作文 篇1
馬上就要讀六年級(jí)了，我必須要學(xué)會(huì)縫扣子了。今天，奶奶就來(lái)教我縫扣子。
我覺(jué)得縫扣子很容易，因?yàn)槲页３Ｔ谀棠躺磉吙此p扣子，也不就是拿根線(xiàn)，穿過(guò)針孔，在兩根線(xiàn)末尾大個(gè)結(jié)，然后在扣子的孔里扭來(lái)扭去穿幾針就好了嘛！那么簡(jiǎn)單。可是，今天奶奶就親自來(lái)教我縫扣子。
“首先是把線(xiàn)穿進(jìn)針孔�！蹦棠陶f(shuō)道。這個(gè)我當(dāng)然知道，拿了一枚最大的針，然后，奶奶給我一根線(xiàn)，線(xiàn)很細(xì)，針孔很大，我隨便一穿，就穿進(jìn)去了，我以為能夠得到奶奶的表?xiàng)�，誰(shuí)知道奶奶卻說(shuō)：“這個(gè)針孔太大了，連閉著眼睛都可以穿進(jìn)去，換一個(gè)小一點(diǎn)的針，再練習(xí)。”說(shuō)著，便遞給我一個(gè)不大不小的針。我把線(xiàn)從大針里抽出來(lái)，然后拿起那枚不大不小的針，慢慢地、小心翼翼地穿了過(guò)去。歐耶！穿過(guò)去了！奶奶說(shuō)：“嗯，很好，接下來(lái)我們就來(lái)試試這枚最小的.針。”我接過(guò)這枚又細(xì)又小，像一條線(xiàn)一樣的針。天哪！我連針孔都很難看見(jiàn)，還要把線(xiàn)穿過(guò)去，這簡(jiǎn)直比登天還難啊！我瞄準(zhǔn)了，慢慢穿過(guò)去，可是，線(xiàn)和大針孔比起來(lái)是很細(xì)很小的，但是和這個(gè)小得都快看不見(jiàn)的針孔比起來(lái)，明顯是這根線(xiàn)大了許多。奶奶說(shuō)：“你慢慢穿，一定要靜下心來(lái)。”我穿了一次、兩次、三次……終于在我也不知道第幾次的時(shí)候穿進(jìn)去了。接下來(lái)，就是給繩子打結(jié)。這個(gè)很簡(jiǎn)單，我一學(xué)就會(huì)了。然后，是要縫扣子了。奶奶先給我示范，只見(jiàn)她用手按住扣子和衣服，然后再把針繞到衣服里面，再把針從下到上穿過(guò)衣服和扣子的孔，在上面露出了頭，接下來(lái)就上下來(lái)回地從扣子的一個(gè)空鉆到另一個(gè)孔。我看明白了，也試著在衣服上縫扣子。我照著奶奶的樣子，往孔里鉆，“哎呀！”我不小心把針戳進(jìn)手指頭的肉里了，我忍著痛把血擠出來(lái)繼續(xù)縫。過(guò)了一會(huì)兒，總算是大功告成，終于縫好了。
看著這顆扣子縫得很牢固，奶奶表?yè)P(yáng)了我，我也笑了，我學(xué)會(huì)縫扣子！
欣賞的作文 篇2
我們家車(chē)庫(kù)隔壁搬來(lái)一家人，他們家有二個(gè)孩子，一個(gè)和我差不多大，一個(gè)才二歲多，大家都叫她小童童，她眼睛大大的，頭發(fā)又黑又密，她的媽媽每天都給她在頭頂扎一個(gè)小辮，像個(gè)小牛角，我媽媽常這樣說(shuō)她。
這是一傍晚，我在樓下玩著游戲，吃著冰棒，小童童走過(guò)來(lái)說(shuō)，小哥哥你干什么呢？我說(shuō)來(lái)搬個(gè)椅子坐過(guò)來(lái)看我玩游戲，她看著我手里的冰棒，我說(shuō)你想吃嗎？她點(diǎn)點(diǎn)頭，我正想給妹妹來(lái)一口，她的媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：不要給她吃，她不能吃，太涼了，會(huì)肚子痛的，她的媽媽就對(duì)著小妹妹說(shuō)，我們家童童可喜歡舔棒了，一連說(shuō)了幾聲，我確定我們沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)，阿姨說(shuō)的是舔棒，我哈哈哈哈的笑起來(lái)，小妹妹直點(diǎn)頭，哥哥你快吃，棒給我，我真是肚子都笑的`痛了，吃完冰棒后，她真的來(lái)問(wèn)我要棒，這時(shí)媽媽回來(lái)了，問(wèn)我干嗎呢，我說(shuō)妹妹要舔棒子，媽媽臉一黑，說(shuō)這太不衛(wèi)生了，不許給妹妹，我連忙把棒子丟了，唉，兇惡的媽媽��！
我這個(gè)鄰居家的小妹妹好玩嗎，還有她很多的有趣事件，我就不一一介紹了。
欣賞的作文 篇3
XX年08月15日 星期一 天氣：晴盼呀，盼呀，我家的水仙花終于開(kāi)了。 一天，水仙花抽出了一根莖，花莖上抽出三個(gè)形狀像扁扁的豆角一樣的花骨朵，骨朵兒的外面包著一層透明的皮兒，雙過(guò)了幾天，花兒頂破了外面的皮，外層的花瓣向外伸展，而整朵里面的幾層花瓣還緊緊地合攏在一起，慢慢地，整朵花全開(kāi)了。
你看，白白的花瓣，一層一層，中間是黃色的花蕊兒，我聞了一下，清香清香的，花香里還帶著那么一點(diǎn)甜味。它的葉子修長(zhǎng)，碧綠碧綠的，細(xì)看看外面還有一層“白霜”。碧綠的葉子襯托著白色花朵，多么秀麗淡雅的'水仙花呀！ 啊，好一株蔥蔥郁郁、潔潔凈凈、清清爽爽的水仙花，在百花凋零的嚴(yán)冬，它卻不懼嚴(yán)寒，把自己優(yōu)美的身姿和馥郁的芳香無(wú)私地奉獻(xiàn)給人們，給人們帶來(lái)了節(jié)日的快樂(lè)，春天的信息。 我喜歡我家的水仙花。
欣賞的作文 篇4
【評(píng)語(yǔ)】：文章第一段寫(xiě)出了下雪的情景，我相信不只我一個(gè)人享受了這場(chǎng)雪，還有很多農(nóng)作物也期盼著下雪，這樣來(lái)年它們就會(huì)長(zhǎng)得更好了。
【正文】：
昨天晚上在我去上毛筆課的路上，我和媽媽撐著傘走在大馬路上，燈光下看到飄落下來(lái)的不全是雨點(diǎn)，還夾雜著片片雪花。我太興奮了，停下來(lái)看了會(huì)兒，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)得飄落下來(lái)，在燈光下顯得特別漂亮。雪花越飄越大，飄落在我的頭上衣服上。我高興極了，問(wèn)媽媽明天早上起來(lái)是不是就能打雪仗？媽媽說(shuō)，路上太濕，雪下到地上就化了，能難積起來(lái)，除非夜里雪不停地下并且下得很大。
一個(gè)小時(shí)后等我上完毛筆課后，我發(fā)現(xiàn)很多停在路邊的車(chē)子的車(chē)身上都推起了一層薄薄的'雪。我抓起了一把把雪和媽媽玩了起來(lái)。
我喜歡下雪天，雖然天氣很冷，我盼望著打雪仗。我相信不只我一個(gè)人享受了這場(chǎng)雪，還有很多農(nóng)作物也期盼著下雪，這樣來(lái)年它們就會(huì)長(zhǎng)得更好了。
欣賞的作文 篇5
冬日的寒風(fēng)凌冽而決絕地打擊著窗，窗在“砰砰”地響，冬雨和冬風(fēng)一起，演繹著一年中最后一個(gè)季節(jié)——冬。
冬天的寒冷，冬天的干燥，冬日的萬(wàn)物凋零，都是我討厭冬天的理由。但當(dāng)有一天，我從另一個(gè)角度，欣賞到冬天的美……
早晨起床拉開(kāi)窗簾，才發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上的植物在入冬之后因霜凍而亡，呼出的氣體變成了白白的霧。冬天的早晨，陰而冷，我穿上厚厚的大衣，向門(mén)外走去。
從樓梯走到樓下，竟發(fā)現(xiàn)一縷淡淡的陽(yáng)光穿過(guò)冬日濃濃的霧，在這樣微小的溫暖之下，逐漸有了欣喜之情。忽然發(fā)現(xiàn)冬天的驚喜在于，最需要溫暖時(shí)陽(yáng)光隨影而至。
不一會(huì)兒，陽(yáng)光變?yōu)M(mǎn)了一整個(gè)小城，從家門(mén)走出遇見(jiàn)了幾個(gè)鄰居，便寒暄了幾句。
“今天的太陽(yáng)可真好，要把衣服拿去曬曬了。”
“是啊是啊，今天的太陽(yáng)可真好�！�
厚厚的大衣在陽(yáng)光之中更顯溫暖，此時(shí)已有許多鄰居拿著一把小小的椅子，在陽(yáng)光下盡情享受冬天所要給予人們的暖意了。
家門(mén)口對(duì)面的老奶奶此時(shí)也在門(mén)外，穿著厚厚的大衣，坐在舒適的椅子上。一旁的孫子直纏著老奶奶：“奶奶，給我講故事吧�！崩夏棠瘫隳笾鴮O子那圓滾滾的`小臉直說(shuō)好。
老奶奶的兒子和兒媳走出門(mén)，兒媳手中的圍巾道出了愛(ài)。她把圍巾輕輕地圍在老奶奶的脖子上，理了理老奶奶的衣領(lǐng)，笑著說(shuō)：“媽?zhuān)覀兩习嗬�，你要主意身體�！�
老奶奶臉上開(kāi)出了花，道：“早去早回啊。”
“爸爸媽媽再見(jiàn)�！�
一家人都笑了，多么溫暖的畫(huà)面。冬天的美麗在于，僅僅需要一點(diǎn)陽(yáng)光，就可以看到暖陽(yáng)下嬉戲的兒童，暖陽(yáng)下織毛衣的婦女，暖陽(yáng)下笑得很滿(mǎn)足的老人。
美麗，需要走過(guò)轉(zhuǎn)角欣賞，如冬天。繼續(xù)向前走，看見(jiàn)另一個(gè)冬天。
走盡這老街小巷，竟發(fā)現(xiàn)許多樹(shù)都在蓬勃生長(zhǎng)，藍(lán)空下生命力分毫不改，郁郁蔥蔥。盡管冬日的寒冷在打擊著，樹(shù)木依舊如戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著生的尊嚴(yán)。葉子像夏日一樣富有生的氣息。拔地而起的生命又怎么會(huì)輕易被催殘？
我低頭，卻意外看見(jiàn)新生的小草，淺淺的綠色，從土壤中鉆出的生命，新奇地望著這個(gè)充滿(mǎn)驚喜的世界。原來(lái)，冬天也意味著不屈服，用力量與冬對(duì)抗。冬，卻也是一個(gè)審判員。只有堅(jiān)強(qiáng)的生命才可越過(guò)寒冬，重獲新生。
冬天應(yīng)該是一個(gè)很容易讓人滿(mǎn)足的季節(jié)吧，比如說(shuō)陽(yáng)光，比如溫暖，在這樣的溫暖與希望中也逐漸喜歡上冬天了。她雖凌冽決絕，卻也不乏生命與浪漫。
而這一感受，是從欣賞中感受到的。
欣賞的作文 篇6
過(guò)去的鄉(xiāng)下，給人的印象總是雜亂的、臭烘烘的，可是我奶奶家的風(fēng)光我覺(jué)得卻是美麗如畫(huà)。
村東頭的小山上。孩子們一放學(xué)就光著腳丫沖上小山坡。山坡是孩子們快樂(lè)的天堂，他們一起滑坡、滑板、吹蒲公英、摘松果、追小白兔……孩子們的尖叫聲、歡樂(lè)聲在小山坡上回蕩。如果此時(shí)砍柴人路過(guò)一定會(huì)停下來(lái)觀看。如果看見(jiàn)一伙孩子從山坡的頂端飛快地向他滑來(lái)，他的嘴里一定會(huì)大聲驚叫：“小心點(diǎn)，小心點(diǎn)，不要滑那么快！”而孩子們卻完全不顧，越滑越快，還大聲地回應(yīng)：“謝謝關(guān)心！”。
屋前的田地里。幾位農(nóng)民伯伯彎著龍蝦般的腰在烈日下收獲豐收的果實(shí)。時(shí)不時(shí)地可以看見(jiàn)農(nóng)民伯伯拿起手中的鋤頭“啪”的一聲砸向土里，這時(shí)旁邊棲息的鳥(niǎo)兒往往會(huì)被這突然的舉動(dòng)給嚇跑。
院子里的榕樹(shù)下。鄉(xiāng)下的房子雖然不大，可門(mén)前的院子卻空曠得很。伯伯們很好地利用了這個(gè)優(yōu)點(diǎn)，在院子中間種上了一顆大榕樹(shù)，又在樹(shù)下壘了一個(gè)石臺(tái)子，就可以在這里喝茶飲酒了。炎熱的中午，全家大小聚集在大榕樹(shù)下分享著從田里摘回來(lái)的大西瓜，鮮紅的西瓜汁染得雙手都是紅的，嘴角還粘著一個(gè)細(xì)小的西瓜籽。奶奶養(yǎng)的老母雞從院子里走到屋子里，然后又出來(lái)，一路不斷地打鳴，直到奶奶的掃把狠狠地抽在它的.身上驚飛起來(lái)為止。院子里的大榕樹(shù)經(jīng)歷了幾十年的風(fēng)吹雨打變得特別地粗壯，光屁股的小孩經(jīng)常爬到樹(shù)上玩耍，活像一只只頑皮的小猴子。
城里的同學(xué)們，你說(shuō)我奶奶家的風(fēng)光好嗎？
欣賞的作文 篇7
燈光璀璨的大雁塔廣場(chǎng)晚上依舊熱鬧非凡，中心，玄奘法師在喧囂聲中卻仍守著一份跨越千年的清寂，或許是孤獨(dú)，又或許是心中的那片堅(jiān)守，靜靜矗立。
數(shù)百年前的今天，他或許還在大漠中苦苦掙扎，水袋早已空癟，但他的路卻還在茫茫遠(yuǎn)方。從唐都開(kāi)始，獨(dú)自跨越“春風(fēng)不度”的玉門(mén)關(guān)，一路西行，最終到達(dá)千里之外的印度求取真經(jīng)，這其中的苦與樂(lè)，或許也只有他自己知道吧。
出身書(shū)香門(mén)第的他，本可以一心只讀圣賢書(shū)，然后去輕輕松松地考取功名，為官一方，享受文雅而又安逸的生活�？伤麉s對(duì)佛法一見(jiàn)如故，潛心研究經(jīng)書(shū)，四處講學(xué)游學(xué)，拜訪得道高僧，他的生活似乎與佛法已經(jīng)密不可分。所以，當(dāng)南北佛法發(fā)生重大爭(zhēng)議時(shí)，已經(jīng)是得道高僧的他義無(wú)反顧地承擔(dān)起了尋找佛教真理的重任，義無(wú)反顧地要去西方求取真經(jīng)。即使唐玄宗當(dāng)時(shí)沒(méi)有允許他的請(qǐng)求，他也毫不畏懼，冒著生命的危險(xiǎn)，毅然偷渡出關(guān)，兀自向著未知的茫茫遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā)。
玉門(mén)關(guān)向西，盡是荒草不生的戈壁灘，水源匱乏，四周渺無(wú)人煙。又因?yàn)槭峭刀沙鲫P(guān)，他的身邊沒(méi)有一個(gè)隨從，只有一匹馬陪他在戈壁行走。白天的戈壁酷熱難耐，而到了夜晚卻異常的寒冷，唯一不變的是蒼茫的天，蒼茫的地和這天地間充斥的無(wú)邊的孤獨(dú)與寂寞，沒(méi)有一個(gè)人可以陪他說(shuō)話(huà)，只有他隨聲攜帶的經(jīng)文能給他一絲慰藉。就這樣，他度過(guò)了一個(gè)個(gè)日日夜夜，飽經(jīng)風(fēng)霜之苦，經(jīng)歷九九八十一難，才最終來(lái)到了印度。來(lái)到印度后，他孜孜不倦地研究經(jīng)書(shū)，像海綿一樣汲取著無(wú)邊無(wú)際的佛法真理，又是歷經(jīng)數(shù)年，他終于學(xué)有所成，但他卻絲毫不貪戀印度的世俗紅塵，不忘本心，又一次跨越了那無(wú)邊無(wú)際到令人絕望的大沙漠，回到了中國(guó)。
即使歷經(jīng)十?dāng)?shù)年的風(fēng)餐露宿，他仍不休息，不還俗，不愿去享受世間的榮華富貴，他只聽(tīng)從自己的本心，聽(tīng)從自己想要度化眾生的`愿望，一心翻譯經(jīng)書(shū)，兩耳不聞窗外事，在屬于自己的佛道世界中獨(dú)享一份超然物外的清凈，最終也與他喜愛(ài)的經(jīng)書(shū)一起流傳萬(wàn)世，永垂而不朽！
從玄奘的身上，我看到了不顧一切的拼搏，看到了堅(jiān)守本心不動(dòng)搖，看到了悲天憫人的情懷，欣賞似乎不足以表達(dá)我的敬佩，或許還需要在前面加一個(gè)“最”字。
欣賞的作文 篇8
要說(shuō)到我欣賞的人，我可以說(shuō)出許多。如消防員，他們不顧危險(xiǎn)，具有顧大家，舍小家的品質(zhì)；警察具有樂(lè)于助人的品質(zhì)；白衣天使具有舍生忘死的品質(zhì)；老師具有無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。可要我說(shuō)，我最欣賞的人是我爸爸。
我的爸爸沒(méi)有男明星那樣帥，只有一張普普通通的面孔。他曾服過(guò)軍，但現(xiàn)在已經(jīng)退伍了。可能是因?yàn)榘职置刻於紒?lái)不及吃熱的早飯，所以現(xiàn)在他的腸胃不怎么好，一吃冷的食物或者著涼就會(huì)拉肚子。
我之所以欣賞爸爸，是欣賞爸爸平凡又偉大的父愛(ài)。記得在一個(gè)星期六的早晨，爸爸送我去上課，走前我看天氣不錯(cuò)，所以我就沒(méi)帶雨衣。然而在去上課的路上開(kāi)始起風(fēng)了，起初是一點(diǎn)小風(fēng)，吹到身上既舒服又涼爽，隨之風(fēng)越吹越大，我發(fā)現(xiàn)路邊的小樹(shù)在風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去，好像是在痛苦地低吟著，隨后大風(fēng)又把烏云吹了過(guò)來(lái)，太陽(yáng)在烏云中逐漸消失。隨即而來(lái)的是雨。在這風(fēng)雨交加的天氣，爸爸連忙停下了車(chē)，拿出雨衣對(duì)我說(shuō)：“桐桐，你的雨衣呢？”我低下了頭，難為情地說(shuō)：“我……我以為不會(huì)下雨，所以就沒(méi)有帶�！卑职旨纯贪阉挠暌陆o我穿，催我快點(diǎn)穿好上車(chē)，不然上課就要遲到了。我想不穿，可我知道爸爸向來(lái)就是說(shuō)過(guò)要做的`事，就不會(huì)收回嘴，只得快速穿好上了車(chē)。雨越下越大。我看到爸爸的衣服濕了。這時(shí)候，爸爸扭頭笑著問(wèn)：“桐桐，不冷吧？有沒(méi)有被淋濕？”我說(shuō)：“沒(méi)有，我穿著雨衣怎么會(huì)淋濕呢！”可這話(huà)一出口，我便深深地陷入沉思。我心想：爸爸的衣服被淋濕，再加上冷風(fēng)吹在身上一定很冷，但是爸爸還不忘問(wèn)我冷不冷，有沒(méi)有淋濕。這就是父愛(ài)的偉大！當(dāng)時(shí)，我眼睛不由得一濕，而那不是雨水，我隨即用手擦去。到了補(bǔ)習(xí)班樓下，我把雨衣脫下來(lái)遞給了爸爸，但我不忍直視爸爸，隨后我便跑上了樓。
到了晚上，我補(bǔ)完課回到家，便看到了爸爸揉著肚子從衛(wèi)生間出來(lái)。一旁的媽媽則不停地小聲說(shuō)：“你看看，淋了雨又著涼了吧，真是的�！蔽业难劬υ俅螡駶�(rùn)了，說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)。
啊！我最欣賞的人就是爸爸，欣賞爸爸那平凡又偉大的父愛(ài)！
欣賞的作文 篇9
如果我們每一個(gè)人，走向一個(gè)需要與他人或群體交往的環(huán)境中，我們心中裝著的首先不是自我而是別人，那么，我們的生活一定會(huì)變得更加美好。
歌手登臺(tái)時(shí)總少不了開(kāi)場(chǎng)白，正如教師站上講臺(tái)，演說(shuō)者走上演講臺(tái)，發(fā)言者面對(duì)聽(tīng)眾，大概都少不了開(kāi)場(chǎng)白。
無(wú)論是誰(shuí)，無(wú)論是哪種形式的開(kāi)場(chǎng)白，其實(shí)就是自己面對(duì)他人或者面對(duì)一個(gè)群體交流開(kāi)始時(shí)的禮貌用語(yǔ)。
實(shí)際上，只要與人交往，哪怕是與陌生人打交道，也有開(kāi)場(chǎng)白。那種開(kāi)場(chǎng)白不一定是有言語(yǔ)的，或許只是一個(gè)微笑、一個(gè)溫和的眼神，但那也是一種開(kāi)場(chǎng)白，是一種出自?xún)?nèi)心的無(wú)言的開(kāi)場(chǎng)白。
有意思的是，一位歌手原來(lái)上場(chǎng)時(shí)，開(kāi)場(chǎng)白的第一句話(huà)是你們好，我來(lái)了，后來(lái)改變?yōu)橹x謝大家，你們來(lái)了。
這兩種開(kāi)場(chǎng)白，都是禮貌用語(yǔ)，而且都頗為得體，難道有什么不同嗎?其中到底改變了什么?
從表層看，僅僅是一個(gè)詞語(yǔ)的改變。我，指自己，單數(shù);你們，指對(duì)象，復(fù)數(shù)。從深層次看，卻是發(fā)生了自己與廣大聽(tīng)眾之間如何定位的一種根本性改變，當(dāng)然也是這名歌手思想感情的改變，或者說(shuō)，是一種情感的升華。
常言道，言為心聲。言語(yǔ)，是一個(gè)人思想感情的反映。那位歌手原來(lái)的開(kāi)場(chǎng)白強(qiáng)調(diào)的是自我，而現(xiàn)在的開(kāi)場(chǎng)白強(qiáng)調(diào)的是對(duì)象。這說(shuō)明，歌手原來(lái)心中裝著的大概主要是自我，而現(xiàn)在，心中裝著的不僅有自我，更有他人，更有廣大的聽(tīng)眾。而且一走上臺(tái)，就表達(dá)了對(duì)聽(tīng)眾的'謝意，對(duì)廣大聽(tīng)眾心存感激之情。很顯然，后者比之前者發(fā)生的變化其實(shí)是巨大的，是根本性的，甚至是一種顛覆性的改變!
這是值得贊揚(yáng)的一種改變，也是需要我們學(xué)習(xí)和效仿的一種改變。
我想，如果一名教師走上講臺(tái)，他心中裝著的不僅僅是自己，而是廣大學(xué)生;如果一名司機(jī)，心中裝著的是乘客;如果一名醫(yī)生，心中裝著的是病人;如果一名官員，心中裝著的是老百姓……如果我們每一個(gè)人，走向一個(gè)需要與他人或群體交往的環(huán)境中，我們心中裝著的首先不是自我而是別人，雖然不一定需要表層意義上的詞語(yǔ)的開(kāi)場(chǎng)白，那么，因?yàn)檫@種思想感情的改變，這種觀念的改變，我們的生活一定會(huì)變得更加美好。
欣賞的作文 篇10
世界上有很多的人值得我們?nèi)バ蕾p，比如在風(fēng)霜雨雪中為我們抵擋危險(xiǎn)的解放軍叔叔們，或者是辛勤勞動(dòng)為我們創(chuàng)造美好街道環(huán)境的環(huán)衛(wèi)工們，再者是無(wú)時(shí)無(wú)刻站在講臺(tái)上為我們授道解惑的人民教師們。這些最可愛(ài)的人是值得我們欣賞、學(xué)習(xí)的，因此每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)自己值得學(xué)習(xí)榜樣，為自己的生活做出很好的示范作用，并且能夠激發(fā)自身的潛力。
比爾蓋茨出生于1955年10月28日，他的父親是名律師，他從小精力過(guò)人，很愛(ài)看書(shū)，隨著年齡的增長(zhǎng)，他看的書(shū)越來(lái)越多，問(wèn)題也越來(lái)越多，有一次他在看百科全書(shū)，這個(gè)笨重的書(shū)令比爾蓋茨產(chǎn)生了一個(gè)問(wèn)題——文字的符號(hào)竟能把前人和世界各地的人們無(wú)數(shù)有趣的事情，記錄下來(lái)，又傳播出去。他又想，人類(lèi)歷史將越來(lái)越長(zhǎng)……那么以后的百科全書(shū)不是越來(lái)越大而又笨重了嗎！能有什么好辦法造出一個(gè)魔盒來(lái)，只要小小的一個(gè)香煙盒那么大，就能包羅萬(wàn)象地把一大本大百科全書(shū)都收進(jìn)去，該有多方便。這個(gè)奇妙的思想火花，后來(lái)竟給他實(shí)現(xiàn)了，而且比香煙盒還要小，只要一塊小小的芯片就行了。
有一次，他忽然對(duì)他四年級(jí)的同學(xué)說(shuō)：“與其做一棵草坪里的小草，還不如成為一株聳立于禿丘上的橡樹(shù)。因?yàn)樾〔萸е暌宦�，毫無(wú)個(gè)性，而橡樹(shù)則高大挺拔，昂首蒼穹�！彼麍�(jiān)持寫(xiě)日記，日記中記入了自己的精煉的語(yǔ)句，他小小的年紀(jì)常常如大人般的成熟，他在一篇日記中寫(xiě)到：“也許，人的'生命是一場(chǎng)正在焚燒的‘火災(zāi)’，一個(gè)人所能去做的，就是竭盡全力要從這場(chǎng)‘火災(zāi)’中去搶救點(diǎn)什么東西出來(lái)�！边@種“追趕生命”的意識(shí)，在同齡的孩子中是極少有的。
小學(xué)畢業(yè)后，父母在征求比爾·蓋茨意見(jiàn)后，送他進(jìn)了湖濱中學(xué)。在湖濱中學(xué)讀書(shū)時(shí)，他常按自己的興趣愛(ài)好來(lái)安排學(xué)習(xí)。比爾·蓋茨在喜歡的課程上下功夫，學(xué)得非常棒，癡迷上令他今后傾注畢生精力的計(jì)算機(jī)。
中學(xué)畢業(yè)后，比爾·蓋茨很想到哈佛大學(xué)去讀書(shū)，這也正是父母?jìng)冏畲蟮男脑�。幸好，比爾·蓋茨的父母并沒(méi)有像其他父母那樣把孩子看做是自己的私產(chǎn)，必須讓孩子們來(lái)完成父母喜歡的事。經(jīng)過(guò)冷靜思考后，父母放棄了讓兒子當(dāng)律師的想法，讓比爾·蓋茨在大學(xué)領(lǐng)域里自由發(fā)展。這一點(diǎn)幫了比爾·蓋茨的大忙。
之后，比爾蓋茨經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于獲得了成功。
我很欣賞他，他堅(jiān)持不懈，樂(lè)樂(lè)好問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度值得我學(xué)習(xí)，更是我心中高大的榜樣！
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