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    荷花的作文

    時(shí)間:2025-01-03 18:47:40 荷花

    實(shí)用的荷花的作文[優(yōu)秀7篇]

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的荷花的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    實(shí)用的荷花的作文[優(yōu)秀7篇]

    荷花的作文 篇1

      今天我讀了《荷花》這一課,我明白了這一課主要講了:清早,“我”來(lái)到了荷花池邊。一下子就被這荷花吸引住了,正在賞花的我并不是剛剛賞花的那個(gè)“我”。“我”似乎沉浸在了荷花中,“我”覺(jué)得自己已經(jīng)成了一朵荷花。隨風(fēng)輕輕飄動(dòng)著,慢慢的我醒了,原來(lái)只是一段想象。

      讀了這課我知道了作者是多么的喜愛(ài)那一池的.荷花,荷花在作者心里是那么的美。

    荷花的作文 篇2

      大家好,我叫王夢(mèng)媛,我想大家一定都很喜歡花吧!今天,我就介紹一下我喜歡的花——荷花。

      夏天到了,當(dāng)烈日炎炎的太陽(yáng)升上天空時(shí),我走到了池塘邊,看見(jiàn)了一只青蛙正在跳來(lái)跳去,對(duì)荷花姑娘們說(shuō):“呱呱,別睡了,別睡了,夏天到了!”荷花姑娘們聽(tīng)了青蛙的話,立刻展開(kāi)花瓣,好似一個(gè)亭亭玉立的少女露出了美麗的笑容,但還有一朵荷花像一個(gè)害羞的小女孩始終不敢開(kāi)放,聽(tīng)了青蛙的一席話,它終于慢慢地展開(kāi)了花瓣。

      荷花姑娘的清香彌漫在天空中、樹(shù)林里……把鳥兒召喚來(lái)了,把蝴蝶召喚來(lái)了,就連正在采蜜的'蜜蜂也飛過(guò)來(lái)了,伴隨著荷花的芳香,鳥兒、蝴蝶在天空中翩翩起舞,蜜蜂在旁邊伴奏,就連天上的神仙也想來(lái)跳一支舞。

      我為什么喜歡荷花呢?因?yàn)樗兄哔F的品質(zhì),出污泥而不染,濯清蓮而不妖。它不受任何外界的影響,清秀、高貴,自己獨(dú)立的、頑強(qiáng)的生活著。它全身皆寶,藕和蓮子可食用;蓮子、根莖、藕節(jié)、荷葉、花等都可入藥,為人們默默地奉獻(xiàn)著自己。

      大家要學(xué)習(xí)荷花它“出污泥而不染,濯清蓮而不妖”的高貴品質(zhì),讓這種精神不斷的鼓舞自己,發(fā)奮學(xué)習(xí)。

      這就是我喜歡荷花的原因所在。

    荷花的作文 篇3

      春姑娘羞澀地離去,夏姑娘悄悄地來(lái)了。

      我漸漸地變成了一朵含苞待放的荷花,和其他伙伴們靜靜地站在公園的池塘里。

      瞧,公園里來(lái)了一群可愛(ài)又天真的孩子們,其中的一個(gè)孩子指著我說(shuō):“瞧,那朵荷花真漂亮呀!”我既有點(diǎn)羞澀,又有點(diǎn)沾沾自喜。誰(shuí)知,另一個(gè)孩子又接了一句:“如果開(kāi)了就更漂亮了。”他的這句話,讓我有了信心,心想:我一定要吸收足夠的`營(yíng)養(yǎng),開(kāi)出最美的花朵。

      到了盛夏階段,我開(kāi)出了最美的花朵,公園里的游客不斷的發(fā)出陣陣贊嘆聲,其中一位戴眼鏡的先生說(shuō)道:“這荷花就是美,不愧是‘出污泥而不染’啊。”一位和藹慈祥的老人說(shuō):“這荷花看了真是讓人賞心悅目,我要堅(jiān)持每天都來(lái)看荷花。”

      聽(tīng)了這些贊嘆聲,我便有些驕傲了,但我心想:不能驕傲,夏天馬上就過(guò)完了,我要把我最后的美麗留給大家!

      夏姑娘戀戀不舍的離去,秋姑娘邁著輕快的步伐來(lái)了,我也漸漸的枯萎了。

    荷花的作文 篇4

      打開(kāi)記憶的抽屜,拿出一本,溫存著一池荷塘的春夏秋冬

      過(guò)去的歲月又浮現(xiàn)在眼前,回想起充滿荷塘月色的童年,每一個(gè)荷花開(kāi)滿地的夏天和春天看雨后彩虹彎跨在天邊,童年的歌謠又回蕩在耳畔,回想起純真時(shí)候純真的伙伴

      每一個(gè)放學(xué)后游戲的夜晚,數(shù)池內(nèi)的閃亮星星莫名的為難,天還是那樣藍(lán),地還是那樣寬,心被回憶牽絆,只是時(shí)間不倒轉(zhuǎn)又憶---冬,一池的殘荷,干澀的莖透著一派酸苦,滿眼溢漏那難看的枯黃,寒風(fēng)吹來(lái),一陣爛泥的腐味伴著冷氣襲向我的面龐,更添幾分凄涼,但,卻神奇地沒(méi)有沒(méi)入下方水的懷抱與泥的`床榻,而是立著,立著,風(fēng)刮得猛了,幾根莖頂不住枯萎的荷葉,攔腰斷裂,半身立浮于水面,不沉不響,處于這死寂的世界,他偏偏死了也佇立著殘骨,不屈不撓,讓幼小的我體會(huì)堅(jiān)毅,不朽春,一池碧水被吹綠了,荷也醒了,從水中探出一個(gè)個(gè)喜悅,一聲聲問(wèn)候,好像就趁我眨眼的功夫,嚯嚯嚯,冷不丁地高出一大截,得意洋洋地用擦過(guò)洗過(guò)的綠繚亂我的眼眸,仔細(xì)著往水中瞧一瞧,便可領(lǐng)略到魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉北,魚戲蓮葉南。的風(fēng)味了,一池荷葉,綠了一池的水,一池的碧水,盈滿了一眼的春,一眼的春,蕩漾了我的心田,讓年幼的我被頑強(qiáng)的生命力和青春的風(fēng)采感染夏,畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。幼稚的我認(rèn)為,夏或許是荷最風(fēng)光的時(shí)候吧!老師說(shuō)過(guò)屈原,石濤,王昌齡,楊萬(wàn)里,還有范大成,李清照都無(wú)比愛(ài)用那一池荷去舞文弄墨,連周敦頤都說(shuō):予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,想想也對(duì),蓮那身姿,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭靜植,是醉倒我的靈魂,陶冶我的情操,讓無(wú)知的我接觸到深藏其中文人騷客做人那清白的操守與正直的品德秋,蒂下生蓬,蓬中結(jié)實(shí),亭亭獨(dú)立,猶似未開(kāi)之花,與翠葉并攀,饞嘴的我總能與阿姐設(shè)法勾一朵蓮蓬,擠出那蓮子,初秋時(shí),蓮子嫩生生地包裹在那一衣青紗中,脫出那一身衣裳,蓮肉如一枚枚玉骨冰晶,吃起來(lái)清爽留香,秋再深上幾許,那蓮子的衣裳便更添幾分深色,蓮味愈來(lái)愈濃,捏著那雖不豐碩但卻飽滿的果實(shí),單純的我明白一分耕耘一分收獲我的童年離我越來(lái)越遙遠(yuǎn),歲月它總銘刻脆弱的容顏,曾經(jīng)追逐的池邊蜻蜓何時(shí)飛回我窗前,無(wú)憂的日子,何時(shí)再來(lái)我身邊;我的童年離我越來(lái)越遙遠(yuǎn),水池下的錢幣許下的心愿,夢(mèng)想放飛的風(fēng)箏,穿越時(shí)空的極限,飛舞在我的世界,陪我到永遠(yuǎn)合上記憶的抽屜,四季的風(fēng)還在吹,而荷的蹤跡依舊蔓延,漫過(guò)我的童年,漫向我的人生

    荷花的作文 篇5

      現(xiàn)在是冬天,窗外有燦爛的冬日陽(yáng)光,寒風(fēng)在吹著,我能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的聲音。院中的地上,昨晚上結(jié)的冰在陽(yáng)光下閃著亮亮的光。現(xiàn)在荷花池上一定結(jié)著厚厚的冰,那冰在陽(yáng)光下也一定閃著銀色的亮亮的光。現(xiàn)在的我忽然很想看見(jiàn)荷花,想看見(jiàn)那一池潔白的荷花。我希望現(xiàn)在就是夏天,現(xiàn)在就是那十幾年前的夏天,我們走在雨后的荷花池邊,潔白的荷花朵朵開(kāi)放,那似珍珠的水珠在荷花大大的綠葉上隨風(fēng)輕輕地風(fēng)滾來(lái)滾去,像一顆顆水晶鉆石,那時(shí)我真的好想輕輕地拿起那荷葉上的“水晶”。那時(shí)我真的很開(kāi)心很幸福,因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄稹?/p>

      現(xiàn)在是冬天,荷花池里一定什么也沒(méi)有。沒(méi)有了往日潔白的荷花,沒(méi)有了一起觀荷花的人……

      每天坐車經(jīng)過(guò)荷花池,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地只看到每年的綠綠的`荷葉將荷花池鋪蓋,夏天的六月滿池粉色的荷花在開(kāi)放。多少年來(lái)我沒(méi)有去看荷花,因?yàn)闈嵃椎暮苫](méi)有了,一起觀荷花的人離開(kāi)了。

      現(xiàn)在我很想看荷花,我想看見(jiàn)那一池雪白的荷花,我想回到那個(gè)夏天的雨后,那時(shí)白白的荷花很大,荷花很美,花瓣兒重重疊疊,數(shù)也數(shù)不清,那時(shí)的荷花潔白無(wú)比!那時(shí)的我很幸福,因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄稹?/p>

      現(xiàn)在是寒冷的冬天,我很想看荷花,看那潔白的荷花,我更希望有你在荷花池邊,希望我們能像十幾年前一樣,無(wú)憂無(wú)慮的觀看潔白的一池荷花。可淚水卻不斷流下來(lái),這一切好像是十幾年前,我想將美麗的荷葉上的“水晶”輕輕的拿起一樣,那美麗的“水晶”就在我的面前,靜靜地看著,卻不能擁有。你總是離我那樣的遙遠(yuǎn),就像十幾年前的那個(gè)早晨,當(dāng)我來(lái)到那條路,當(dāng)我到那個(gè)門口,那門口的人告訴我,你已經(jīng)離開(kāi)。那條路上現(xiàn)在只留有我那天掉的淚水。美好的東西總是離我那么的遙遠(yuǎn),轉(zhuǎn)身即失。

      有一年夏天的一個(gè)炎熱的下午,我去一個(gè)很遠(yuǎn)的地方辦事,那兒遠(yuǎn)離城市的喧囂,那兒很安靜,有高高濃綠的大樹(shù),在那大樹(shù)的盡頭,我看見(jiàn)了一片一望無(wú)際的荷花池,池里開(kāi)滿潔白的荷花,那荷花開(kāi)得很大,花瓣兒也是重重疊疊,我那天下午一直在數(shù)那潔白的花瓣,一朵荷花接著一朵荷花數(shù)著,卻沒(méi)有數(shù)清一朵荷花的瓣兒,因?yàn)槲业男囊训搅诉b遠(yuǎn)的你的身旁。那天我曾多么希望遙遠(yuǎn)的你能來(lái)到我的身邊,我想讓你看看這池荷花的美,我想看見(jiàn)你的身影,那時(shí)我才知道有些東西時(shí)間永遠(yuǎn)改變不了。

      現(xiàn)在我很想看見(jiàn)荷花,看見(jiàn)那潔白美麗的荷花一朵一朵安靜地開(kāi)放,看見(jiàn)美麗的荷花池一望無(wú)際地伸向遠(yuǎn)方,伸到遙遠(yuǎn)的你的身旁。希望你能沿著荷花池一路走過(guò)來(lái)。

      現(xiàn)在我想看見(jiàn)潔白的荷花,我想看見(jiàn)那一望無(wú)際的荷花池,我想帶著我美好的回憶,永遠(yuǎn)呆在那潔白的荷花旁邊……

    荷花的作文 篇6

      大千世界,萬(wàn)物之中,我鐘情于花朵,我喜歡婀娜多姿的水仙,也喜愛(ài)光彩照人的向日葵,但我唯愛(ài)那出淤泥而不染的荷花。它那亭亭玉立的背影,給我留下了深刻的印象。

      踏入浦源荷花潭的小亭里,那郁郁蔥蔥的蓮葉先是映入眼簾,碧綠碧綠的,美不勝收,一滴滴晶瑩剔透的露珠在蓮葉上緩緩滾動(dòng),呈露出了盎然的生機(jī)。

      那荷花更是一絕,白中透粉,粉中透紅,紅中透嫩,好不美麗。荷花有的'含苞欲放,有的稍稍張開(kāi),有的迎夏怒發(fā)。紅荷花微微頷首,花瓣一層包著一層,靠近花托的花瓣,最細(xì),最嫩,最平,金燦燦的花蕾格外嬌小。

    荷花的作文 篇7

      暑假的時(shí)候,我跟媽媽一起去鄉(xiāng)下外婆。走在路上的時(shí)候,我就聞到了一陣清香,于是問(wèn)媽媽:“媽媽,什么東西這么香呀?”“那肯定是荷花開(kāi)了!”媽媽高興地說(shuō)道。于是,我們倆快步朝前邊的荷花池走去。

      呀,一池漂亮的荷花,在花下,鋪滿了碧綠碧綠的荷葉,在太陽(yáng)的炙烤下,許多花木都已經(jīng)“垂頭喪氣”,可這些荷葉依然是那么蒼翠欲滴,太陽(yáng)反而給它們鑲上了一道金燦燦的花邊。幾滴頑皮的`水珠在荷葉上翻著跟斗;幾條可愛(ài)的小魚在荷葉這一把把綠色的大傘下,盡情地玩捉迷藏。

      我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)在荷葉下還隱藏著幾朵嬌羞的花骨朵呢!

      那些花骨朵長(zhǎng)得亭亭玉立,一個(gè)個(gè)外邊都包著一層薄薄的綠皮,裹得緊緊的,不留一點(diǎn)縫隙,讓花骨朵宛如一個(gè)個(gè)披著綠紗的仙女。

      而有的花骨朵兒的綠衣服中有了明顯的裂縫,一道道裂縫中露出幾絲花瓣的色彩:有白的,純潔如雪;有粉的,絢麗似霞。

      也有的才開(kāi)了兩三瓣,那花瓣像紙一樣薄。也有的全開(kāi)了,紅中帶白,白中有紅,粉嘟嘟的猶如一個(gè)個(gè)羞答答的小姑娘,只見(jiàn)兩三層花瓣圍著蛋黃色的花蕊,它們像在談心,像在唱歌……看著看著,我仿佛覺(jué)得自己也成了一朵荷花,在微風(fēng)中舒展著自己的雙臂,盡情地舞蹈,盡情地歡笑。讓自己的清香隨風(fēng)飄走,去揉平人們額上緊鎖的眉頭,去撫慰人們受到創(chuàng)傷的心靈,去迎接人們開(kāi)心的微笑……

      荷花雖然沒(méi)有茉莉那樣濃郁芳香,沒(méi)有月季那樣姹紫嫣紅,也沒(méi)有臘梅那樣風(fēng)霜傲骨,更沒(méi)有牡丹那么富麗堂皇……但我愛(ài)荷花,愛(ài)它的純潔,愛(ài)它的平凡,愛(ài)它的高雅。

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