實(shí)用的寫小學(xué)的作文【集錦8篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的寫小學(xué)的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫小學(xué)的作文 篇1
在我家的小花園里，種著幾棵小黃瓜。那是前幾個(gè)月外婆精心培育出來的`。
外婆先把黃瓜的種子種到土里，每天給沉睡的種子澆水。過了三四天，長出一顆顆小苗來，小苗嫩綠嫩綠的。半個(gè)月不到，慢慢地，你就會發(fā)現(xiàn)，好多好多的藤往上爬了。偶爾，還會看見一朵朵黃色的小花綻開了笑臉。再過五六天，一個(gè)個(gè)小黃瓜就出來了，還帶有一些小刺。接著，黃瓜就越長越大。等到夠大的時(shí)候就可以吃了。
種黃瓜，可真有意思。
寫小學(xué)的作文 篇2
你好，我是一個(gè)漂亮的拖把，今天我被帶到了宋詔橋小學(xué)五（4）班干活。我有一頭藍(lán)色的頭發(fā)，身體是用一根結(jié)實(shí)的木棍做的`，雪白雪白的，可不久，我就有些苦不堪言，請聽聽我的勞動過程吧。
周一至周五的放學(xué)，幾乎是我的末日。同學(xué)們把我放在水槽上，給我沖了個(gè)淋浴，把我那藍(lán)頭發(fā)弄得濕淋淋的，然后把我?guī)нM(jìn)教室，看到黑糊糊的地面，我猶豫了，用我這美麗的頭發(fā)來拖也太可惜了！我正想著時(shí)，同學(xué)們就使勁的開始拖了，我那可憐的頭發(fā)便變成了黑發(fā)，等同學(xué)們拖完地，又把我放在水槽上，使勁的洗，有些索性擱在水槽邊沿，讓水沖干凈，這使同學(xué)們輕松了，可我的腰卻有點(diǎn)被這彎了，疼死我了！早上，中午，傍晚放學(xué)，同學(xué)們都得用我們拖把拖地，拖完以后，還不好好愛護(hù)我們。過了一個(gè)星期，我便“退休”了，因?yàn)槲冶徽鄢闪藘晒?jié)。我傷心極了，“嗚嗚” 地哭了起來。
如果你聽到我的哭泣，就請你一起幫我呼吁：好好愛護(hù)勞動工具吧！
寫小學(xué)的作文 篇3
老虎是一種哺乳動物。它的毛是黃色的，但又不是單純的黃色，在黃色的毛上面，還有好多條黑色的花紋。老虎是非常兇猛的動物，它是森林里的“百獸之王”。
老虎通常單獨(dú)生活，從不允許別的老虎進(jìn)入自己的領(lǐng)地，別的老虎若有違規(guī)現(xiàn)象，它們就會咬斗起來。老虎一般都吃比它弱小的動物，像斑馬、鹿、野牛等。也許這樣你會覺得老虎非常殘酷，但這也是無可奈何的事情，如果老虎不吃小動物，它就會餓死的，因?yàn)樗鼈儾幌衽：脱蛞粯訒圆�，更不能跟蜻蜓一樣吃害蟲，所以，老虎們只能吃小動物了。現(xiàn)在我們在動物園里就可以看到老虎。記得有一次，媽媽帶我去動物園看動物，就看到了威風(fēng)凜凜的老虎。
那一天，陽光明媚。我和媽媽來到了動物園。買了票，我們就進(jìn)去看動物了。我們走著走著，看到了一個(gè)非常大的籠子，籠子上掛著一個(gè)牌子，上面寫著：老虎。我和媽媽連忙擠到人群的最前面，只見籠子里有兩只老虎，一只公的，一只母的，那只公的.在籠子里走來走去，尾巴還不停地?fù)u擺，而那只母的則在睡大覺。我讓媽媽給老虎照了幾張相。當(dāng)我們看完老虎要走的時(shí)候，又看到籠子的側(cè)面還掛著一個(gè)牌子，上面寫著：兇猛動物，請勿靠近。我恍然大悟，原來老虎是兇猛動物呀，以前我還以為老虎是非常溫順的一種動物呢。
老虎雖然不像貓和狗那樣可愛，那樣惹人喜愛，但我覺得老虎還是很可愛的！
寫小學(xué)的作文 篇4
奶奶今年已經(jīng)七十多歲了，他一天到晚總是忙個(gè)不停。因勞累過度，奶奶的手已經(jīng)變得非常的粗糙，她的額頭和眼角也布滿了皺紋，頭發(fā)也蒼白了。
我清楚的`記得在前年的春天，天氣剛剛轉(zhuǎn)暖，椿菜剛剛發(fā)芽。奶奶知道現(xiàn)在的椿菜價(jià)格特別高。于是，奶奶就到離家非常遠(yuǎn)的大山上去采椿菜。我們還以為奶奶想自家吃呢，沒想到第二天早上奶奶竟然把菜全部批發(fā)給了商販，到頭來只賣了十幾元錢。盡管這樣，奶奶還堅(jiān)持到山上采菜。十多天過去了。一天，我笑呵呵地問奶奶：“奶奶，您賣了多少錢了？”奶奶得意地回答：“我已經(jīng)賣了幾百元錢了�！�
奶奶不僅能干，而且還很有智謀。奶奶家住在一個(gè)遠(yuǎn)離村政府的居民點(diǎn)上，那個(gè)地方非常窮。家家戶戶只能靠那幾畝薄地種點(diǎn)玉米維持生活。奶奶跟家人說：“這樣下去也不行呀�！庇谑撬妥宰髦鲝埌鸭依锏牡胤殖鰩桩�來種植黃煙。種了一年，奶奶發(fā)現(xiàn)這比種玉米可強(qiáng)多了，不僅能維持生活，還能結(jié)余一些錢。到了第二年，奶奶開始大面積的種植黃煙，而且還帶動周圍的鄰居們種植。從那以后，奶奶不僅在那個(gè)居民點(diǎn)，甚至在我們村也是小有名氣。
這就是我的奶奶，一個(gè)普普通通的農(nóng)村老太太。我真為有這樣一位聰明、能干的奶奶而感到驕傲。
六年級:張子穎
寫小學(xué)的作文 篇5
書，是人類進(jìn)步的階梯。一本好書可以開拓你的視野，幫你找到人生的理想和方向。書也是打開知識大門的鑰匙，許許多多的好書一點(diǎn)一點(diǎn)地滋潤著我的心靈，讓我受益無窮，伴隨著我成長。
記得我小的時(shí)候，我還不會認(rèn)字，每天晚上，我都纏著媽媽給我講故事，我仔細(xì)地聽著媽媽給我讀的童話故事，這時(shí)我仿佛進(jìn)入了童話的世界，童話里的每個(gè)人物都成了我的好朋友，這時(shí)，我多么渴望自己能讀更多的故事書呀！
漸漸地，我入了小學(xué)，老師教會了我拼讀拼音，也認(rèn)識了更多的字，從此，我只要一有時(shí)間就一頭扎進(jìn)書海里，補(bǔ)充精神糧食。
現(xiàn)在，我已經(jīng)讀小學(xué)四年級了，書也成了形影不離的好朋友，我們現(xiàn)在的世界，奧秘的身影無處不在，可是只有書才能帶我們找到它們的答案。
慢慢地，書成了我的良師益友，它教會了我許許多多做人的道理：得意時(shí)，它教會了我什么叫謙虛；失敗時(shí)，它教會了我怎樣克服困難面對挫折；和朋友心存芥蒂時(shí)，它教會了我怎樣學(xué)會寬容；在人生的'道路迷茫時(shí)，它教會了我怎樣找到方向……。
書帶給了我無窮無盡的知識和樂趣。書是我們一生中取之不盡用之不竭的財(cái)富，是我最親密的伙伴，更是我的良師益友，在我成長的道路上，好書將一只為我指明方向伴我前行！
寫小學(xué)的作文 篇6
我家有一只小白兔，它的名字叫小玉，是爸爸給它起的名兒。
小玉很可愛，紅紅的眼睛特別有神，兩只長長的耳朵總是筆直地豎著，直到休息時(shí)才把耳朵耷拉在背上。它渾身雪白雪白的，漂亮極了!讓人一看就想伸手去撫摸它。
小玉一開始很怕我，后來漸漸和我混熟了就不怕了。瞧，我已經(jīng)把小玉抱出來，在和它一起玩呢!我抓來青草喂它，它就迫不及待地跑來吃了;我把小草拿開故意逗它，它卻來添我的手指頭。原來，小玉把我的.手指頭當(dāng)成它的美食啦!
寫小學(xué)的作文 篇7
我有一個(gè)寶貝妹妹叫京京，她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛，兩片薄薄的嘴唇，一笑，白里透紅的臉蛋上露出兩個(gè)小酒窩，很可愛。他雖然只有三歲，可他是我們家的“小皇帝�！痹诩依�，爸爸媽媽都得聽他的`。他一不高興，就哇哇大哭，有時(shí)一天要哭幾次。只要他一哭，想要什么就能得到什么。哭是她的法寶。又一次，爸爸媽媽出門前吩咐我和表姐好好照看京京。爸爸媽媽走后，京京根本不把我們放在眼里，一下要吃這，一下有吃那，最后還拉著我趴在地上說：“京京要騎騎�！蔽颐靼姿忠盐耶�(dāng)馬騎了。趁父母不在家，我要治治這個(gè)“小皇帝。我說：“姐姐不是馬，不能給京京騎！”她又拿出她的看家本領(lǐng)來了，“哇~哇~”我關(guān)上客廳門，任由她哭個(gè)夠。我們透過門縫看她，她用兩只手捂住臉�？裳劬s透過手指縫往外瞧，哭一哭，瞧一瞧，她哭累了，確認(rèn)沒人理睬她時(shí)，只好從地上爬起來，抱她的娃娃去了，她的法寶第一次失靈了。
寫小學(xué)的作文 篇8
我生活在一個(gè)美麗的城市里，那就是？？重慶。
重慶最美的就是它那晚上的夜景了；每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，重慶的燈就像花兒一樣，在黑漆漆的夜晚上盛開了；剎時(shí)整個(gè)重慶都亮了起來，倪虹燈一閃一閃的漂亮極了。
公路上一盞盞明亮的路燈，照著寬闊的公路，照得公路變成了一條金碧輝煌，閃閃發(fā)光的巨龍，它兇猛壯觀，整天在這個(gè)城市排徊著。
在重慶不但公路很美，樓房也很美。你看！那一棟棟高大的樓房，害羞的被一群倪虹燈包圍著。倪虹燈也把樓房裝扮的更加美麗。樓房身上像披了一件燈光閃爍的斗蓬。樓房立刻變的像仙女美麗。
重慶到處都是美麗的`足跡，可在看美麗的燈的同時(shí)，也希望你們不要忘記，造路造房的辛苦工人們呀！因?yàn)闆]有他們就沒有我們這個(gè)美麗的城市啊！
【寫小學(xué)的作文】相關(guān)文章：
寫小學(xué)的作文【精選】08-28
寫小學(xué)的作文03-23
【精選】寫小學(xué)的作文08-29
寫小學(xué)的作文03-22
小學(xué)寫人寫事作文03-15
寫小學(xué)的作文（集合）08-27
寫小學(xué)的作文【精品】09-19
（熱門）寫小學(xué)的作文10-01