走進(jìn)春天作文（集合4篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的走進(jìn)春天作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
走進(jìn)春天作文 篇1
我讀了<<走進(jìn)和諧的春天>>我感受到了時(shí)時(shí)刻刻去幫助我們需要幫助的人，比如看到乞丐要錢,我們可以給他們一點(diǎn),不是每一個(gè)乞丐是騙人的,他們需要我們的幫助,他們想有點(diǎn)錢買點(diǎn)吃的給小孩吃.其他人也需要幫助，比如摔了跤的人,我們要去安慰他。生病的人更是要我們的關(guān)心,我們可以說一聲:早日康復(fù),能早日出院.考試考得差的'同學(xué)也要安慰，可以說一句這次考差了說明是沒有認(rèn)真,下次認(rèn)真一點(diǎn)就能一定比這次進(jìn)步多了，在生活當(dāng)中還有許許多多的需要我們幫助。
和諧不僅是要幫助別人,也要愛護(hù)環(huán)境,比如我們的小河,如果很臟的話,我想我們的城市一定很臭。如果沒有大樹和小草小花的裝點(diǎn),那就是一片荒涼的土地,看不到美麗的環(huán)境,影響了我們的心情,少了這里的一樣這個(gè)世界就不再美麗,不再美麗的世界人類也不能和諧，所以我們要愛護(hù)環(huán)境,從我做起,一定能搭建美好的世界。
和諧這兩個(gè)字能讓我們改進(jìn)這么多,真是讓人驚訝啊！有了和諧才能有美麗的地球,安靜的地球,缺少了和諧這個(gè)地球都是在斗爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)能讓很多人死亡,美好的家園被破壞,人與人之間充滿了仇恨,如今有了和諧大家才能一起生活，和諧的這個(gè)兩個(gè)字真是重要啊！
走進(jìn)春天作文 篇2
清明時(shí)節(jié)的小雨讓空氣中充滿了溫潤(rùn)的氣息，風(fēng)兒已經(jīng)沒有了早先的寒意，讓人覺得舒適了許多。趕上一個(gè)這樣的假期，孩子們少有傷感的情致，脫掉了棉衣的他們?cè)诒虐l(fā)出生命的張力。女孩子們跳皮筋兒，嘴上說腿上跳協(xié)調(diào)一致，跳得那叫一精彩；男孩子呢？爬上樹梢，折下楊柳的嫩枝，擼下樹皮做成哨子，嗚嗚嘀嘀的響聲讓春天更加充滿著節(jié)日般的氣息。
我是喜歡孩子們多到戶外來活動(dòng)的，男孩子三五成群呼來喝去，熱熱鬧鬧的你一群我一伙兒，有些野性未訓(xùn)的樣子，我覺得這挺好。現(xiàn)在已經(jīng)不是放風(fēng)箏的季節(jié)，地里的麥子已經(jīng)拔節(jié)，小姑娘們?cè)诘厣袭嬃朔礁瘢谔鴣硖サ模恳粋�(gè)人興致都很好。這樣子，滿臉的笑意滿頭的汗水，空氣中時(shí)而聽到爽朗的笑聲。像是小時(shí)候的樣子，我覺得孩子們的童年沒有完全因?yàn)閷W(xué)習(xí)啊、考試啊這些人為的東西給扭曲掉。小孩子就是要玩的，不會(huì)在意什么別人的看法，也不會(huì)考慮什么勝利之后的獎(jiǎng)品，沒有了染上世俗的塵見和功利的色彩，孩子們的玩兒顯得很原始、很醇厚樸實(shí)。我站在一邊，看著孩子們很是羨慕。童年的伙伴現(xiàn)在正在某個(gè)城市中為了生活而奔忙，就算是春節(jié)也是難得一見。就算是見了面，當(dāng)年的情分雖在，但是說話越見油滑了許多。成年了反不如這些面前的孩子們自在。
放假的時(shí)候，作業(yè)故意布置的少了許多，不為別的就是想讓孩子們好好的玩兒，好好地親近大自然。走出屋子，暫時(shí)的告別電腦、電視機(jī)，放下那些動(dòng)畫片和電腦游戲。現(xiàn)在的孩子是看著電視，玩著游戲長(zhǎng)大的，因?yàn)檫@些都是他們八零后家長(zhǎng)們的最愛，因?yàn)橛辛诉@樣的家庭氛圍，一切的一切也都沒有什么奇怪。在學(xué)校的課間時(shí)候，男孩子們圍到一起，一個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)的，我就可以肯定他們不是在討論QQ飛車就是在說穿越火線。現(xiàn)在五年級(jí)的孩子已經(jīng)沒有收菜的了，也只有低年級(jí)的孩子玩僵尸。就算是知道，可每當(dāng)我聽到這些的時(shí)候，我的心情仍就十分沉重，這些沒有自制能力的孩子們玩這些東西是很危險(xiǎn)的。家長(zhǎng)覺得有了電腦電視這些東西就可以讓孩子不亂跑，殊不知這些東西毒害的是孩子們的意志和心靈。孩子們的人在家，可是他們的心早已經(jīng)隨著游戲到了另一個(gè)世界。就算是在經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的`農(nóng)村，這樣的情況還是十分嚴(yán)重，有時(shí)候我可以見到家長(zhǎng)到處找孩子的，不知道孩子在哪里上網(wǎng)，其實(shí)這個(gè)時(shí)候就什么都已經(jīng)晚了。
我一直在想如何讓孩子們從屋子里，電視電腦旁邊走開，投入到大自然的懷抱。在學(xué)校的時(shí)候，我刻意的引導(dǎo)孩子們下課的時(shí)候一起玩。而且了解孩子們的大致住址，看看哪些孩子可以作為孩子王的，進(jìn)一步讓他把大家組織起來。慢慢的，就這樣已經(jīng)開學(xué)一個(gè)多月了，班里有了五六個(gè)圈子，不僅是玩的，含有學(xué)習(xí)的。正如我料想的一樣，這些圈子不僅在校期間很有活力，而且放學(xué)之后也有很強(qiáng)的穩(wěn)定性。總有些孩子會(huì)在一起玩兒，寫作業(yè)，討論，原本沒有秩序的個(gè)人行為，變成了一個(gè)個(gè)小圈子的集體行為。在這樣的假期，我雖然不知道班里每一個(gè)孩子在做什么，可是我可以肯定每一個(gè)人都不一樣。小圈子把同學(xué)們串聯(lián)了起來，因?yàn)樵诮裉欤疫�見到了班里的幾個(gè)孩子從我家門前經(jīng)過。
孩子們熱情的和我打了招呼，我不問他們要去做什么，笑著揮揮手向他們示意。我知道這就是童年，因?yàn)槲乙苍?jīng)從那個(gè)時(shí)候經(jīng)過。剛開始玩電腦，一個(gè)孩子告訴我說是為了消除寂寞，其實(shí)我覺得童年不該有這些灰色的寂寞。又到清明，楊柳吐絮，也許我也該和孩子們一樣少一些無故的傷感，呼朋引伴的走進(jìn)春天。
走進(jìn)春天作文 篇3
每個(gè)人心里都有一方天地，那里有數(shù)不盡的美景，閑暇時(shí)候，走進(jìn)那里，便能感受到無盡的快樂，帶走身與心的所有疲憊。
自古以來，春日都為世人所鐘愛，她是一年的開始，散發(fā)著她特有的朝氣與活力，帶動(dòng)著年輕的人們的心，讓他們充滿干勁、動(dòng)力，觸動(dòng)了年老的人們的靈魂，讓他們的思想不再死氣沉沉，而是找回了年經(jīng)時(shí)的熱情。
當(dāng)春日里的第一只小鳥唱起歌，它便喚醒了許多的事物：小草聽見了它的歌，便從地下鉆了出來；樹木聽了它的歌，便將新綠吐出；花兒聽了它的歌，就張開了它的花瓣兒；湖水聽了它的歌，就將自己冷著的一張臉放暖和……文人墨客們愛極了這景色，紛紛拿起筆，于是世間有了這么多不朽的詩(shī)篇。
當(dāng)萬物都奏起了春的交響樂，世界便由一片分外妖嬈的銀白，變成了“姹紫嫣紅開遍”。而它讓人們?nèi)绱讼矏鄣脑虿粌H是萬千美景，更是一種鼓勵(lì)。它教孩子們?cè)桨l(fā)上進(jìn)，讓生活苦難的人相信未來，使得志的人更加堅(jiān)定，安慰著失敗了的人。
每個(gè)人的生命都是春天——永遠(yuǎn)都有著希望，不應(yīng)像夏那樣盛極而衰，不應(yīng)像秋那樣凄涼悲傷，更不應(yīng)像冬天那樣因寒冷而沒了希望。即使是老年人，他的生活也不應(yīng)是無所想的'。只有人有了希望，才能見到繁花美景，才有活下去的勇氣與動(dòng)力，讓自己不會(huì)停滯不前。
讓春天走進(jìn)心間，不只是美景，更是一種希望；讓春天走時(shí)心間，是要將勇氣牢牢抓住；讓春天走進(jìn)心間，是保持一種向上的動(dòng)力；讓春天走進(jìn)心間，是要永生銘記這份活力。
每個(gè)人心里都有一方小天地，從此，我的天地里又多了一份東西，閑暇時(shí)翻看，讓我感受到的不只有快樂，還有朝氣、勇氣、活力與希望，讓疲憊化為動(dòng)力，去實(shí)現(xiàn)自己的希望。我們需要的，便是春天的這種精神。
走進(jìn)春天作文 篇4
今天，陽(yáng)光明媚，萬里無云。吃過中飯，我打算和媽媽出去溜達(dá)一下。
剛出家門，一陣微風(fēng)襲來，拂過我的面頰，有一絲溫暖，里面交雜著甜絲絲的香氣。
我猛然醒悟：春天到了！看看現(xiàn)在的世界，綠樹成蔭，鮮花盛開。我想：春的足跡在哪兒？她現(xiàn)在在哪里？于是，我舉鼎去尋找春的.足跡。
騎上自行車，我和媽媽穿過了古老的紫陽(yáng)街，來到了江濱綠道。我決定順著綠道，去尋找春的足跡。
順著綠道，旁邊百花盛開，散發(fā)出陣陣清香。有些花兒特別香氣撲鼻，尚未見其花，便先有濃濃的香氣撲鼻而來，為你引路，徜徉在花中，你若吸上一口氣，更是清香滿口，沁人心脾。
這些花千姿百態(tài)。有的嬌小玲瓏，憨態(tài)可掬，像初生嬰孩般可親；有的青春洋溢，熱情奔放，似亭亭玉立少女般可愛；有的超凡脫俗，端莊大方，如持重貴婦般可敬。他們或仰、或傾、或倚、或思、或語、或舞，奇姿異態(tài)紛呈，美不勝收。我想：這就是春的足跡。
我們繼續(xù)向前騎行，一路上綠草如茵，一股春意油然而生。這些草雖沒有鮮花般美麗，也沒有大樹般挺立，但卻有頑強(qiáng)的生命力！在無數(shù)雙腳的踩踏下，仍頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，正如“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。我想：這就是春的足跡。
騎著騎著，我們來到了治水公園。這里綠樹成蔭，密密的樹木像撐開的巨傘，為我們遮住陽(yáng)光。我想：這就是春的足跡。
春的足跡無處不在，只要你留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：春就在你身邊。
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