童年的趣事作文【精選】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的童年的趣事作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童年的趣事作文 篇1
每個(gè)人都有童年，而童年趣事就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩。如今，我的手上還握著一顆最閃耀的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事。
在我四歲的時(shí)候，一個(gè)星期六，我手拿塑料“金箍棒”在客廳里玩。我學(xué)著孫大圣一會(huì)兒登高遠(yuǎn)眺，一會(huì)兒裝模作樣地打妖精，一會(huì)兒又拿起金箍棒扛在肩上悠閑地趕著路，一個(gè)人玩得不亦樂(lè)乎。
媽媽聽(tīng)見(jiàn)客廳里有動(dòng)靜，疑惑不解地問(wèn)：“林卓凡，你在干什么？”我大聲說(shuō)：“沒(méi)什么，我在玩呢！”我說(shuō)完，便向洗手間走去，恰好看見(jiàn)媽媽在洗衣服，我發(fā)現(xiàn)有許多泡泡，便伸手去抓，結(jié)果一碰到它，就破滅了。嘗試過(guò)了好幾次之后，依然以失敗告終。后來(lái)，我惱羞成怒竟把媽媽洗衣服的盆子打翻了，弄得媽媽又可笑又可氣，我趕緊灰溜溜地逃走了。
又是一個(gè)周末，我閑來(lái)無(wú)事突然想起了那次抓泡泡的事。在好奇心的`驅(qū)使下，我還想再嘗試一次，我就不信大名鼎鼎的林卓凡抓不到一個(gè)毫不起眼的小泡泡。于是，我在廚房里拿了一包像洗衣粉的白色粉末，把它倒進(jìn)了一個(gè)裝了水的盆子里，然后把我的手帕放在水中搓。我心想：馬上就會(huì)有小泡泡了。可是，我搓了半天不但沒(méi)看到泡泡，反而把手弄得特別粘。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她一看到這情形便一目了然了，看著我苦笑著說(shuō)：“你用的是生粉，怎么會(huì)有泡泡呢？而我用的是洗衣粉，里面有磷才會(huì)有泡泡呀！”聽(tīng)完媽媽的解釋后，我才明白原來(lái)同樣是白色的粉末，可是它們卻有很大的不同！
每當(dāng)我想起這件事時(shí)，我都會(huì)大笑不已，兒時(shí)的我可真是天真。
童年的趣事作文 篇2
童年，是歡樂(lè)的海洋。在回憶的海邊，有無(wú)數(shù)的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著最美麗的貝殼，啊，找到了……
那時(shí)，我才六歲，是對(duì)過(guò)生日情有獨(dú)鐘的年齡。我喜歡過(guò)生日，因?yàn)槲視?huì)吃到大蛋糕，而那次，發(fā)生了一件有趣的事： 忙碌了一上午的.我，終于可以吃到盼望以久的蛋糕啦！瞧，那蛋糕又大又圓，被純白的奶油覆蓋著，上面堆滿了各種奶油花兒，好像在對(duì)我笑著，可愛(ài)極了！蛋糕上還用紅果醬寫的“生日快樂(lè)”。再燭光的映襯下，蛋糕真令我垂涎三尺啊！我迫不及待的想吃掉它。
終于到手啦！一大塊蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口，啊，真是美味啊！姐姐突然笑了，這笑讓我莫名其妙，一照鏡子，呵，我把一塊奶油蹭在了鼻子上，活像一個(gè)小丑！自己也忍不住笑了起來(lái)。姐姐不愛(ài)吃奶油，正想著怎么辦，忽然看見(jiàn)我鼻子上的奶油，眼睛猛一亮，笑瞇瞇地說(shuō)“妹妹，過(guò)來(lái)！”我想都沒(méi)想，大步跨了過(guò)去。姐姐讓我坐下，只見(jiàn)她端來(lái)一個(gè)盤子，里面有我愛(ài)吃的奶油，我以為她要給我吃，趕快張大了嘴。“啪”，一塊
涼涼的東西貼在了我的腦門上，接著是臉，下巴，我知道是奶油，便伸長(zhǎng)了舌頭去舔，卻聽(tīng)見(jiàn)了一陣大笑。去鏡子前一看，哈！鏡子里出現(xiàn)了一只小花貓！滿臉的奶油，東一塊，西一塊。我的臉被這種“高級(jí)”化妝品涂的好似京劇臉譜一般。不，京劇臉譜的顏色沒(méi)這么單一，純白的奶油在鏡子里好像小花貓的毛，我舔奶油，何不像一只饞貓！我也笑了，笑得上氣不接下氣。我，搖身一變，竟變成了一只饞嘴的小花貓！
童年的趣事作文 篇3
那時(shí)的我，只有五歲。我正在和妹妹玩過(guò)家家，在我當(dāng)時(shí)的那個(gè)年齡，我們最熱衷的游戲也莫過(guò)于此。
“飯菜”做好了，我們?yōu)檠笸尥奘⒑蔑垼瑒傄寡笸尥蕖燥垺彝蝗话l(fā)現(xiàn)有幾個(gè)雞仔向我們這邊搖搖晃晃地走來(lái)。我的注意力立刻被這幾個(gè)雞仔吸引了，我心想：它們?yōu)槭裁床痪毩?xí)飛呢？竟敢偷懶？看我怎么教訓(xùn)你們！于是，我跑了過(guò)去，它們也跑了起來(lái)，我往東，它們就往西，我再往西，它們又向東跑。這下我可拿它們沒(méi)辦法了。我只要找妹妹幫忙，我們“左右?jiàn)A擊”，用胳膊把它們給圍上，但它們還是掙扎著要沖出這個(gè)“包圍圈”。我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)妹妹說(shuō)：“我們把它用衣服兜住，那樣它們就不會(huì)跑了。”“真是個(gè)好主意！”妹妹笑著說(shuō)。我們用衣服兜住它們，然后一個(gè)一個(gè)地抓出來(lái)，放在一個(gè)大鞋盒里，再想辦法幫助它們練飛。我和妹妹先讓它們站在高處，再把它們?nèi)恿讼氯ィ撬鼈冎刂氐厮ぴ诘厣希粫?huì)‘尖叫’。這下可急壞了我。我不知道這是為什么，因?yàn)槲覐碾娨暽峡吹嚼销椌褪沁@樣教鷹寶寶學(xué)會(huì)飛翔的。我不知該怎么辦了，就蹲在地上看著這些雞仔們發(fā)呆，看了一會(huì)兒之后，我發(fā)現(xiàn)它們的翅膀太小了，只有拇指般大小。而鷹的翅膀那么大，顯然這個(gè)“練飛計(jì)劃”不適合它們。那怎么辦呢？“對(duì)了！”我高興地喊了起來(lái)。我讓妹妹當(dāng)我的助手，用紙做了好幾對(duì)大翅膀，再用線將這些‘翅膀’給雞仔們‘安裝’好，大功告成！我們?cè)僖淮巫屗鼈冋驹诟咛帲鼈兯坪醣凰づ铝耍粋�(gè)個(gè)往后縮。“膽小鬼！”我不滿地說(shuō)。“妹妹，它們不跳，我們?cè)偻氯樱 蔽野l(fā)現(xiàn)‘安裝’了翅膀后的雞仔們‘降落’的速度慢了，在空中地停留的`時(shí)間長(zhǎng)了，我不禁喜形于色，“它們飛起來(lái)了！它們飛起來(lái)了！”我和妹妹一邊喊一邊抓雞仔往下扔。也許是家長(zhǎng)聽(tīng)到了我們?nèi)绱说卮蠛粜〗校^(guò)來(lái)看看怎么回事，但當(dāng)他們“破門而入”地時(shí)候，臉上都是一副很吃驚地樣子：當(dāng)時(shí)地我手里正抓著一只雞仔準(zhǔn)備往下扔，妹妹想抓沒(méi)抓著，坐在地上。在大人開(kāi)門地那一刻，我們臉上地笑容都不見(jiàn)了。雞仔們呢？一個(gè)個(gè)像病了似的，托著一對(duì)與自己不相稱的巨大翅膀躺在地上。地上還有紙屑......這個(gè)屋子已經(jīng)狼狽不堪。當(dāng)家長(zhǎng)知道了是怎么回事的時(shí)候，都笑得前仰后合，但當(dāng)時(shí)我和妹妹只是對(duì)視了一下，臉上都充滿了不解……
現(xiàn)在我已經(jīng)是初中生了，但每當(dāng)回想起童年趣事，我還忍不住笑呢！
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