同桌作文300字

[實用]同桌作文300字

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的同桌作文300字3篇，歡迎大家分享。

同桌作文300字 篇1

　　一天早上，同桌去值日，我看見他的文具盒掉在了地上，我想：他的文具盒為什么掉在地上呢？我剛想去撿，忽然，上課的鈴響了，我的同桌馮加慶回來了，看到地上的文具盒，就兇兇地對我說：“文具盒怎么掉在地上了，是不是你碰掉的？”我說不是，他不聽。于是，我們大吵起來，因為上課了，從桌子表面看，我們似乎若無其事，其實在桌子底下，我倆的`腳相互踢了足足一節課。下課了，我們的戰斗公開化了，他說：“你要再不給我撿，我可就對你不客氣！”我運足了力氣，對他說：“手長在我自己的身上，又不是你的手，我撿不撿，用不著你管！”這回他可火了，臉上都氣得變成了紅色。

　　老師發現了我們的爭吵，對我們說：“同學之間要和平相處，如果你經常打人的話，將來連一個朋友也沒有，那怎么辦啊？”我反省一下自己，感到自己也有不對的地方。于是，我聽了老師的話，微笑地對同桌說：“剛才是我的不對，向你說聲對不起！”

　　就這樣我們和好了，我心想：如果老師對這事不說話，說不定我們還要多久才能和好呢？

同桌作文300字 篇2

　　我的同桌是李浩，自新排桌以后，他就成了我的同桌，我常常和他開玩笑，把他豎著切兩刀，我切三刀，把我的中間一塊給了他，在縫上，我就變成了他，他就變成了我。

　　他有很多優點，優點就是他樂于助人，我的'鼠標，就在這一點體現出來了。

　　媽媽給我買了一個新鼠標，這次返校，媽媽和我來到了門崗，給我拿出了鼠標，太好了，回到了教室，我就迫不及待地打開了，還真是無線鼠標，太棒了，就等晚上試試了。

　　到了打寫時間，李浩也在旁邊看著，想看看我這個鼠標管不管用，我拿出了插的東西，插了上去，下載好了，但卻不能用，咦，怎么回事，不會吧。

　　李浩看見了，說：“給我，我來。”我給了他，他把電池拽下來，又安上去，試試，不行，再次重復，好了！

　　太好了，我迫不及待地試了試，咦，怎么到他那里能用，到我這里就又不能用了，怎么回事，是因為我手氣差嗎。

　　我剛準備給李浩，李浩就拿過來了，再次試了試，不行，又拍了拍，太好了，又能用了，這次，我小心翼翼得，生怕又不能用了，但到了我這里，剛能用一會兒，又不能用了。

　　李浩又拿了過來，說：“我就不信了，我一定要弄好。”我感動萬分，李浩樂于助人的品質值得我學習！

同桌作文300字 篇3

　　嗯？一張瓜子臉上長著一雙小眼睛，個子高高的，他是誰呢？哦，原來是我的同桌——趙澤豪啊！

　　別看趙澤豪長得虎頭虎腦的，但他有一種堅持不懈的精神呢！

　　記得二年級時的一次運動會，長跑比賽（二年級）拉開了帷幕，趙澤豪等運動員隨老師來到了出發點，比賽規則是：不得越界——只能在自己的跑道上跑，誰先沖過終點的紅線誰就是勝利者。比賽距離是500米。裁判吹響了哨子，有些同學像離弦的箭一樣沖了出來，而有些同學慢了半拍。趙澤豪屬于慢的'同學系列。

　　一圈過去，趙澤豪倒數第一，他憋足了氣，腳一使勁，沖過了前幾名同學，然后又慢了下來，其他同學們又追上了他，比賽就這樣激烈地進行著。

　　到了最后一圈，最前面的同學就要沖過終點了，趙澤豪用盡力氣，超過了好幾名同學，50米，20米，10米……他沖過了終點！

　　他就是我最敬佩的人，他堅持不懈、他執著的精神使我敬佩。

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