未來(lái)的想象作文錦集【8篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的未來(lái)的想象作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
未來(lái)的想象作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是20xx年了，過(guò)了7年我們的家鄉(xiāng)有了許許多多的變化。
現(xiàn)在，人們幾乎都不開(kāi)車(chē)，而且馬路上行駛的汽車(chē)井然有序。馬路兩旁的`參天大樹(shù)，葉子青翠欲滴，就像一排排哨兵挺立在各自的崗位上。馬頰河上波光粼粼，就像綠寶石那樣耀眼。每當(dāng)夜幕降臨，這條河就變成了燈的海洋，光的世界。
廣場(chǎng)中心的花園里各種各樣的花兒，競(jìng)相開(kāi)放，千姿百態(tài)、萬(wàn)紫千紅，在風(fēng)中搖曳，婀娜多姿，絢麗多彩，令人心曠神怡。
也許，以后的家鄉(xiāng)比我想象的更加美好，讓我們拭目以待吧！
未來(lái)的想象作文 篇2
未來(lái)是個(gè)未知數(shù)——誰(shuí)也不知將會(huì)發(fā)生什么。未來(lái)很“寬容”，任由人們?nèi)ゲ孪搿?/p>
我給大家介紹一種未來(lái)的垃圾筒吧！未來(lái)垃圾筒與現(xiàn)代的可不一樣，它是一個(gè)可愛(ài)的玩具機(jī)器寶寶抱著的垃圾筒。
有一天，一位小學(xué)生把剛剛吃完的冰淇凌袋子扔到了草坪上，垃圾筒便滾著“腳下”的.滑輪到小學(xué)生面前說(shuō)：“請(qǐng)你把它放到我的口中�！毙W(xué)生不以為然，垃圾筒便不厭其煩地說(shuō)著，直到小學(xué)生認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，把冰淇凌袋子放進(jìn)垃圾筒，才讓他走開(kāi)。
未來(lái)垃圾筒除了有提醒人們不要亂扔垃圾的作用，它還能改造廢物。它的“肚子”里裝著一種藥水，沒(méi)用的物品一放進(jìn)它的嘴里，它便開(kāi)始工作了：把藥水擦在廢物上，再用機(jī)器過(guò)濾一遍，等干了，物品就改頭換面，煥然一新了。有人問(wèn)，那物品就一直放在垃圾筒里嗎？當(dāng)然不是，在凌晨一點(diǎn)，它會(huì)按時(shí)把物品分門(mén)別類(lèi)，挨家挨戶(hù)地送回去哦！這樣，人們就不用花太多的錢(qián)去買(mǎi)東西了。
另外，這種垃圾筒還可以放在教室里，如果有同學(xué)亂扔廢紙，它便“健步”如飛地接到廢紙后，進(jìn)行加工，再送到造紙廠(chǎng)去。
未來(lái)科技非常先進(jìn)，一定能造出這種垃圾筒，到時(shí)候，就不會(huì)“廢紙雜物滿(mǎn)天飛”了！
未來(lái)的想象作文 篇3
現(xiàn)在的科技、經(jīng)濟(jì)已經(jīng)現(xiàn)代化，人們都在想著發(fā)明更多、更實(shí)用、更方便、更安全……的生活用品或儀器。而更多的奇思妙想也隨之涌出，比如：暴走鞋、充氣雨衣等……
現(xiàn)在由于環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞，雨季比較頻繁，而現(xiàn)在的雨衣根本沒(méi)用處，包括雨傘也有很多、很大的缺點(diǎn)，比如：在風(fēng)大的時(shí)候，傘的凸形會(huì)變成凹形；雨傘很大，不容易攜帶，如果下雨時(shí)騎車(chē)，一個(gè)手那雨傘，一個(gè)手握把，不容易掌握平衡，發(fā)生交通事故的幾率極大。為此，人們想了許多方法，但都無(wú)濟(jì)于事。從此，這個(gè)問(wèn)題一直困擾這人們。
因此，我想到一種神奇的`雨傘，它由三個(gè)三個(gè)為一套，一套由一件衣服包裝著。
它可以為下雨、避暑和防曬三種模式而組成。
如果下雨時(shí)，人們只要按下藍(lán)色按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一種防雨專(zhuān)用傘，而衣服也會(huì)變成方便雨衣，如果主人回到家里，按下按鈕，衣服落下后，主人身上不會(huì)沾一滴雨水。
如果到海邊去旅游，人們只要按下橙色按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一把避暑傘和一個(gè)鋪墊，主人就可以舒舒服服地度假。
還有一種傘是專(zhuān)門(mén)用于防曬的。人們只要按下大紅色的按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一把防曬傘，它上面披著一層防曬塑料布，傘把兒還會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小風(fēng)扇。
這三種傘都很奇妙吧！在科技飛速發(fā)展的同時(shí)，奇思妙想也非常非常的重要。讓我們都有所創(chuàng)造吧！
未來(lái)的想象作文 篇4
未來(lái)的空調(diào)并不需要任何的遙控器來(lái)開(kāi)關(guān)，只要用手機(jī)給它發(fā)一個(gè)指令，它就可以自動(dòng)開(kāi)。夏天時(shí)，您如果正在回家的路上，感覺(jué)非常炎熱，心想一到家就會(huì)享受到舒服涼爽的冷氣。您可以用隨身攜帶的手機(jī)給空調(diào)發(fā)出指令，讓它自動(dòng)就打開(kāi)，您一到家就立刻感到屋中充滿(mǎn)了一陣陣清涼的空氣，立馬給您一身的`輕爽，消除炎熱帶來(lái)的煩躁，在自己的空間里享受這一份舒適和遐逸。
這個(gè)空調(diào)它一點(diǎn)也不占地方，您不用擔(dān)心，在墻上還能再掛一些別的東西，因?yàn)樗挥腥^一般大小，但它能放出的冷氣比現(xiàn)在的大空調(diào)要多上好幾百倍呢！甚至還要多呢！一點(diǎn)也不費(fèi)電，可省錢(qián)了。
它還會(huì)根據(jù)您的心情，讓涼爽的空氣中含有淡淡的顏色，空氣如果碰到了墻的話(huà)，潔白的墻也跟著會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)反出各種顏色，請(qǐng)您放心，墻皮是不會(huì)損壞的，空氣中也不會(huì)有任何毒素，對(duì)您的身體不會(huì)有害，反而對(duì)身體有著非常好的益處，增進(jìn)您的健康。
世界科技是越來(lái)越高精尖，這種空調(diào)一定會(huì)在二十二世紀(jì)上“閃亮登場(chǎng)”的。
未來(lái)的想象作文 篇5
“喂——教授，醒醒!”我的機(jī)器人米機(jī)——13把我從睡夢(mèng)中叫醒�！敖淌�，今天是20xx年10月13日，也就是您離開(kāi)家鄉(xiāng)二十年的日子，您的老同學(xué)讓您回家鄉(xiāng)開(kāi)一個(gè)聚會(huì)�！薄班�，原來(lái)是這樣啊!”我迅速穿好衣服，坐上自己研發(fā)的高速飛機(jī)，30分鐘后，來(lái)到了闊別已久的故鄉(xiāng)——許昌。
告訴你吧!我現(xiàn)在可是北京大學(xué)著名的教授、科學(xué)家、博士生導(dǎo)師，僅獲得諾貝爾發(fā)明獎(jiǎng)的優(yōu)秀發(fā)明就有好幾個(gè)呢，由于常年致力于科學(xué)研究,我已經(jīng)二十年沒(méi)有回過(guò)家鄉(xiāng)了。今天，終于回到了故鄉(xiāng)，向生我、育我的故鄉(xiāng)匯報(bào)，我的心里不禁感慨萬(wàn)千!
啊!二十年不見(jiàn)，許昌的變化可真大呀!瞧!一條條縱橫交錯(cuò)的柏油馬路寬敞整潔，一座座高大的立交橋那么漂亮，人們生活用上了太陽(yáng)能、月亮能、自發(fā)能，節(jié)約了不少電力、水力資源。我來(lái)到了我的母校——健康路小學(xué)，學(xué)校對(duì)面是條護(hù)城河，那清澈的河水一下子吸引了我。記得二十年前，河里僅有少量的水又臟又臭，可現(xiàn)在呢，河水清澈見(jiàn)底，一條條魚(yú)兒在水中自由自在地嬉戲著，水面上鋪滿(mǎn)了大大小小碧綠的荷葉，一朵朵嬌艷的荷花點(diǎn)綴其中，真是“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”啊!這是為什么呢?我連忙拿出可視手機(jī)，撥通了米機(jī)——13的電話(huà)，查問(wèn)原因。米機(jī)告訴我說(shuō)：“教授，現(xiàn)在這河水中有一種人工魚(yú)，它叫‘清水魚(yú)’，它能夠吃掉水中的污垢，還能產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)魚(yú)苗呢!它可是人們清水養(yǎng)魚(yú)的得力工具!”“哦，原來(lái)是這樣啊!”我關(guān)掉手機(jī)，走進(jìn)學(xué)校。
咦?學(xué)校怎么小多了?除了環(huán)行的教學(xué)樓和中間那座記憶猶新的雕塑外，其余什么都沒(méi)有了，取而代之的是四周郁郁蔥蔥的'花草樹(shù)木，校園簡(jiǎn)直就像一座公園。我走進(jìn)一間教室，里面干凈整潔，同學(xué)們用的都是隱形課桌，這課桌可大可小。老師講課只用在辦公室上課，大屏幕會(huì)自動(dòng)顯示老師和講課內(nèi)容，這樣一個(gè)老師一次就可以給五百名學(xué)生上課�？粗�(tīng)得津津有味的同學(xué)們，我不禁想起了二十年前的我們，哎!科技的發(fā)展真是迅速呀!我邊走邊看，發(fā)現(xiàn)在走廊盡頭有一個(gè)大門(mén)，上面有好多按鈕。一個(gè)小同學(xué)跑過(guò)來(lái)告訴我說(shuō)：“這是活動(dòng)按鈕，能通到地下呢!”我好奇地按了一下，只見(jiàn)門(mén)上面的大屏幕上出現(xiàn)了許多選擇鍵：乒乓球室、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)……應(yīng)有盡有�！肮�，我說(shuō)學(xué)校怎么變小了，原來(lái)都發(fā)展到地下了呀!”我按下了聚會(huì)室，走進(jìn)去一看，啊，大家都來(lái)了!我心里高興極了，正在這時(shí)，從人群里走出來(lái)一個(gè)眉清目秀的男子：“喂，老司。二十年不見(jiàn)，過(guò)的可好?”“你是---?”“噢，認(rèn)不出了，我是老毛呀!”哦!，是毛宇航呀!我們兩個(gè)好朋友緊緊地?fù)肀г诹艘黄稹?/p>
人差不多都到齊了，著名播音員葉雨欣說(shuō)到：“二十年后的同學(xué)聚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”那甜美的聲音真好聽(tīng)，“下面，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出我們的李老師、郭老師和陳老師!”三位老師向我們走來(lái)，雖說(shuō)她們都是五十多歲的人了，但依然年輕美麗，就像二三十歲，因?yàn)樗齻兎昧宋野l(fā)明的“抗老藥丸”，即使到八十歲，也不會(huì)容顏衰老呢!“下面請(qǐng)各自介紹自己的成就，向老師匯報(bào)!”葉雨欣說(shuō)道。“毛宇航當(dāng)上了數(shù)學(xué)家、葉雨欣當(dāng)上了播音員、胡煜琳當(dāng)上了舞蹈家、盧睿涵當(dāng)上了生物學(xué)家、韓琳當(dāng)上了藝術(shù)家……三位老師聽(tīng)著我們的成就，都笑的合不攏嘴。
一天的時(shí)光太短暫了，一轉(zhuǎn)眼就晚上了，我們不得不依依不舍地道別了。走在回家的路上，我高興地想：短短二十年，故鄉(xiāng)的變化可真大呀!
未來(lái)的想象作文 篇6
未來(lái)，學(xué)校的一切都變了，教學(xué)方法更有趣了！
在未來(lái)，我和同學(xué)們一起去上學(xué)，走到馬路邊一個(gè)大圓盤(pán)中間，突然我們上升了，原來(lái)這是一個(gè)直通電梯呀！電梯把我們直接送到了學(xué)校門(mén)前，幾個(gè)大字“閃亮登場(chǎng)“，它們就是”近星小學(xué)”，原來(lái)，未來(lái)的學(xué)校已經(jīng)搬到了太空，真有趣！
走進(jìn)學(xué)校，來(lái)到我的課室門(mén)前，“歡迎進(jìn)入近星小學(xué)”這幾個(gè)電子字又出現(xiàn)了！我剛要開(kāi)門(mén)，咦？門(mén)怎么自動(dòng)開(kāi)了？哦！原來(lái)每個(gè)課室的門(mén)都有自己班同學(xué)的.電子掃描照片，同學(xué)們只要站在門(mén)前掃描一下門(mén)就開(kāi)了。走進(jìn)課室，問(wèn)題又出現(xiàn)了，為什么課室里沒(méi)有桌椅、黑板呢？原來(lái)為了防止小偷偷東西，課室內(nèi)的設(shè)備都被隱藏了，我一不小心按到了一個(gè)按扭，哇！桌子、椅子、黑板都現(xiàn)身了！學(xué)生都來(lái)齊了，我們等待著老師。老師來(lái)了！她打開(kāi)一個(gè)按扭，我們桌子的右角又出現(xiàn)了一個(gè)小風(fēng)扇，我打開(kāi)風(fēng)扇，啊我最喜愛(ài)的百合香味和清爽的風(fēng)飄來(lái)，我才知道，原來(lái)風(fēng)扇可以按照每個(gè)同學(xué)的心情來(lái)調(diào)節(jié)味道呀！夏天風(fēng)扇吹出的是涼爽的風(fēng)，冬天吹出的是暖和的風(fēng)，真是棒呀！這時(shí)老師又走了，我們每個(gè)人身邊又多了一個(gè)電子屏，一個(gè)玻璃墻把我們分開(kāi)，很快又變成了“房子”，還帶了個(gè)門(mén)，原來(lái)為了不讓同學(xué)互相被打擾，我們又被分開(kāi)了，在“房子”里我們聽(tīng)不見(jiàn)別人的聲音，我打開(kāi)電子屏，選了語(yǔ)文來(lái)聽(tīng)，原來(lái)是電子屏給我們上課呀！而且還可以隨便選課來(lái)上！上課采取了邊學(xué)邊游戲的方式，我記的很快呢！
下課了，我走出課室，電子屏也跟著，原來(lái)為了防止我們?cè)谡n間發(fā)生意外，電子屏隨時(shí)跟蹤我們保護(hù)我們。
放學(xué)了，我希望第二天早點(diǎn)到來(lái)，好讓我在“近星小學(xué)”多學(xué)一會(huì)兒。
未來(lái)的想象作文 篇7
一眨眼，不知不覺(jué)，十年過(guò)去了，我的家鄉(xiāng)簡(jiǎn)直變得更美，更發(fā)達(dá)了。
家鄉(xiāng)里，人們發(fā)明了一種“節(jié)能紙機(jī)”，這臺(tái)機(jī)器的功能就是，小朋友把用過(guò)的紙放進(jìn)“節(jié)能紙機(jī)”里，按一下紅色的按扭，叮的一聲，就會(huì)出來(lái)一張潔白的紙。方便極了。而且還更加環(huán)保，人們不再亂砍伐樹(shù)木了。
家鄉(xiāng)的街道上，人們把破壞環(huán)境的汽車(chē)，換成了“太陽(yáng)能汽車(chē)”，這種汽車(chē)不僅環(huán)保衛(wèi)生，而且還不用天天去加油，只要照上溫和的太陽(yáng)光，汽車(chē)就會(huì)跑動(dòng)了。
家鄉(xiāng)的.人們，都在積極的參加植樹(shù)綠化活動(dòng)，路旁的樹(shù)發(fā)著油綠色的光，公園里，綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，人們都在為保護(hù)環(huán)境做一份貢獻(xiàn)。
小朋友們吃完的水果皮，會(huì)把垃圾廢紙都扔到垃圾箱里。而用完的廢電池就會(huì)扔到專(zhuān)門(mén)回收電池的地方。而不會(huì)隨便把廢電池扔到草坪上。
而人們把踢足球的地方設(shè)定為那寬闊操場(chǎng)，不是選擇到草地上踢足球，踩踏小草。小朋友更是加倍的愛(ài)護(hù)小草，絕不讓小草小花受到一絲傷害。
小河叮叮咚咚地流著，唱歌美妙的歌聲，河里的小魚(yú)小蝦快樂(lè)的嬉戲著，好像在說(shuō)你看我們玩得多開(kāi)心�。⌒『永铮瑳](méi)有一點(diǎn)垃圾，河水清澈風(fēng)底，碧得發(fā)亮，蓮花在水里競(jìng)相開(kāi)放，露出白色和淡粉紅的花瓣，蜻蜓和蜜蜂飛過(guò)來(lái)，采著甘甜的蜜，快樂(lè)地飛在天空中。
啊，未來(lái)的家鄉(xiāng)真美�。�
未來(lái)的想象作文 篇8
未來(lái)的書(shū)桌是一種外形美觀、實(shí)用、高科技的書(shū)桌，未來(lái)的我和未來(lái)的書(shū)桌發(fā)生了許多趣事呢！
在書(shū)桌桌面上，有一個(gè)凹槽，里面有復(fù)制機(jī)。桌上還有一排紅黃藍(lán)紫綠的按鈕。按紅色的按鈕，它可以迅速?gòu)陌伎趥鞒瞿阋臅?shū)、文具；按黃色按鈕即可自動(dòng)打掃書(shū)桌、收拾書(shū)包；按綠色按鈕可以從書(shū)桌一角的液晶屏尋找資料、文章。按藍(lán)色按鈕可以從與桌子連著的耳機(jī)中聽(tīng)關(guān)于學(xué)習(xí)知識(shí)和好習(xí)慣的廣播。按紫色按鈕可以找到自己丟失的東西。
有一次上學(xué)，我把一本作業(yè)本丟在家了，情急之中，我正要向組長(zhǎng)交待這件事，可轉(zhuǎn)念一想，哎，可不可以用桌上的復(fù)制機(jī)造一本一模一樣的本子呢？我一按紅鈕，說(shuō)：“給我一本與昨天一樣的作業(yè)本！”一眨眼功夫，一本相同的本子就擺在桌子上。真令人喜出望外！
下午，全班搞大掃除。我一眼看去我的桌子，天哪！我的桌面盡是灰塵、某某搗蛋鬼扔的紙屑。我的書(shū)包也十分繚亂。我想了想，按了下黃鈕，一瞬間，哇！桌面十分光亮，書(shū)包平平整整。我長(zhǎng)長(zhǎng)的'舒了口氣。
第二天中午，不知是誰(shuí)把我的文具除了兩張改正紙外，偷得精光。我生氣得手捶書(shū)桌。轉(zhuǎn)眼見(jiàn)到那個(gè)紫色按鈕，我敲了紫鍵，屏幕上立即顯示出那個(gè)“盜賊”的面孔，我一看——原來(lái)是他，他是個(gè)“慣犯”，偷了許多同學(xué)的東西，今天總算抓了個(gè)現(xiàn)行。
先進(jìn)的未來(lái)書(shū)桌，需要我們二十一世紀(jì)新一代的努力。我們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)造出如此先進(jìn)的書(shū)桌。
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