開學的作文3篇(通用)
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的開學的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開學的作文 篇1
曾經錯過的一次獎勵 那個長滿黑色斑點的芒果，是我曾經錯過接受的奶奶親手給予我的獎賞，那里面飽含著濃濃的愛意。
——題記 每當嗅到芒果濃郁的芳香，我便想起曾經錯過的那份最美的獎勵。此時，奶奶的愛就如芒果的馨香，飄溢在我的 周身，充盈著我的心房?? 那年，我趁“五一”長假到四川的奶奶家玩，在山坡下的庭院里，那綠冠如傘的芒果樹下，我依偎在奶奶懷里， 指著樹上那一個個尚未成熟的芒果叫道：“奶奶，我要吃這個”。
此時樹上的芒果還只有棗粒大小，外皮還是青綠色，但它足以撩起我的饞癮，口水忍不住往肚子里吞。
“不，還沒熟，”奶奶笑呵呵地說，“等期末考個好成績回來，奶奶就把它親手獎勵你，好嗎?”我拍著手答應了， 奶奶親親我的額頭，臉上綻出歡欣的笑容。
回到家，我把這事竟忘得一干二凈，整個暑假都在補習中度過，沒能到奶奶那里去領獎，直到開學后，那個刺痛心肺 的電話聲響起：“奶奶不行了，你們馬上趕到醫院，準備后事??”，此時，兩行淚水從我臉上滑落，滴在我那潮濕 的記憶上，我才想起奶奶曾經的承諾。我真的考出好成績了，而且考上了重點初中，可是，我卻忘記向奶奶報喜，竟 把遠方的的奶奶和那獎賞的.芒果竟忘得沒有影形，我恨自己呀!帶著滿腹的痛悔，我坐上了前往四川的長途汽車。
醫院里的太平間是恐怖的白色，還彌漫著刺鼻的藥水味。奶奶躺在床榻上，兩眼瞇縫未合，仿佛在靜靜地等著我 們的到來。我淚流滿面地撲到奶奶身上，卻驚訝地發現，奶奶長滿老繭的手中握著一個長滿斑點的芒果，緊緊地攥著， 舍不得放下。小姨告訴我：“是你媽媽把你考好成績的消息告訴奶奶后，奶奶一直嘀咕著要獎賞你芒果。臨上醫院的 時候還帶來了一些，說要親手獎賞給你的。” 我再也抑制不住內心的激動，“奶奶，您不要離開我，都怪我暑假沒有回來看望您老人家，錯過了你親手給我頒 獎的機會??”我歇斯底里地哭喊道。心里像刀割一樣，淚水漣漣而下。
我小心地掰開奶奶那已僵硬的手，取下她那手中已經捏變了形的芒果，仔細地端詳，它仿佛是一枚金子獎章，黃 燦燦的，在那四壁慘白的房間里，熠熠閃爍著愛的光芒。
我望著奶奶枯瘦而布滿皺紋的面龐，她那雙眼仍舊微微地張著，帶著許多不舍與牽掛，我用手輕輕地撫摸，這時 她才安心地合上眼瞼，一道道皺紋仿佛寫滿了安詳的笑意。
奶奶帶著她未了的心愿就這樣依依不舍地離開了人世，它留給我的獎勵，那滿是斑點近乎變質的芒果，卻散發著 更加濃郁的醇香，這是奶奶給予我的大愛，也是我曾經錯過的奶奶親手給我的獎勵。
開學的作文 篇2
愉快的暑假過去了，我們升上了五年級，成為高年級的學生了，我們迎來了一位新的數學課老師---邵老師。
邵老師是一位男老師，他長得比較矮，瘦瘦的，戴著一副眼鏡。他的發型很“怪異”，東一撮，西一撮的，中間的部分還微微翹起。聽易老師說他十分嚴厲，我們聽了都倒吸一口冷氣，大家在心里猜測著他到底有多么嚴厲。邵老師在自我介紹時說：“我布置的作業是第一少的！不信你去問問我以前教過的班級！”我們聽了，心里暗暗竊喜，由于太過興奮了，我們異口同聲地叫到：“哇！”“太好啦！”我本以為升上了五年級，作業會堆成“一坐山”那么多，誰知竟是這么個好結果！邵老師說：“我給的作業那么少，你們就應該認真地完成，如果給一兩道題你也錯的'話，那我就跟你不客氣了哦！”邵老師說他喜歡字寫得好的學生，還說自己參加過六年級期末考試試卷的批改，批改的老師都是按字的好壞來打分的，我們一聽，覺得寫好字太重要了！幾節課下來，他果然對我們嚴加管教，在堂上動都不能動一下，我們好像士兵一樣，一動不動，挺直腰板，雙眼“瞪”著老師，認真的聽講。邵老師說我們班很聽話，很有紀律。另外，邵老師還是個幽默的人，他說：“我很喜歡有問題的學生！”我們聽了不太明白地說：“哦？？”他指了一下自己的腦門，說：“我不是說腦子有問題的學生，我是說愛提問題的學生！”我們聽了覺得十分搞笑，便哄堂大笑起來，笑得合不攏嘴，前仰后翻。
這就是我們的邵老師，待人嚴格而不乏幽默，你覺得他怎么樣呢？
開學的作文 篇3
不知不覺，盛夏的酷熱已漸行漸遠，隨著秋日的造訪，暑假也走到了盡頭。新的學期，新的年級，新的同學，新的教室，似乎一切都是新的。
然而新與舊是并存的。不變的校園，不變的競爭對手，以及隨之而來的.歡樂或失望。
回首過去的七年，從課堂上稚嫩的童音齊聲朗誦“a、o、e” 到逐漸能夠走進名家的文學天地;從為了背一個乘法口訣表而傷透腦筋，到嫻熟地運用乘方、開方來解題;從初識 “a、b、c” 到可以運用英語寫作文……我們走過的路已不短，但人生的終點還在遙遙無期的守望我們。而我們，除了日夜兼程、馬不停蹄地趕路，永遠也不會知道未來自己能達到什么高度。
兩年后就是中考，五年后就是高考。一個個人生的新高度在等著我們去攀登。作為初三的基礎，初二勢必藏龍臥虎，競爭也必定更為激烈。每個人都在進行一場角逐，校園就是戰場，就是競技場，所有的新、舊事物必將成為過去，被刻成一塊塊里程碑安放在人生的旅途中。
一學年的努力即將開始，初二的生活也將給我們帶來全新的感受。初三的后勁要從現在慢慢積累、醞釀、匯聚。這篇隨筆，寫在開頭，希望站在初二的尾巴上時，可以毫無遺憾的重新翻看。
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