讀書作文（合集8篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的讀書作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書作文 篇1
讀書使人受益無窮。我時常讀書，而且一本書要讀許多遍，每讀一遍總會獲得新的感悟，正所謂“溫故而知新”。
我已讀了兩遍《西游記》，每次獲得的感悟都有所不同。
我第一次讀《西游記》是在六歲時，當時是看彩繪的連環畫。我只覺得故事情節比較精彩，帶有奇幻色彩。我覺得孫悟空忠實勇敢，神通廣大；豬八戒好吃懶做，愛玩小聰明；沙僧任勞任怨；唐僧仁慈善良。我被書中各式神仙鬼怪的'法術吸引，也想擁有這些法術，有時竟天真地模仿起來。
我第二次讀《西游記》是在13歲時，當時我開始看古文版本。發現古人的描寫方法生動有趣，語言活潑靈動。我在人物及情節上也獲得了新感悟。唐僧有許多優點，不過他有缺點，孫悟空明明覺察到西行路上某處人或物是妖怪點化，他卻被其表象迷惑，多次中了圈套。說明他感情用事，不知變通。豬八戒有許多缺點，但他也有優點。他對他的師傅很忠誠，當師父遭難時，他也會盡力去救。沙僧不但任勞任怨，而且謙虛，不張揚，顯得很平凡。打妖怪和展示本領幾乎每次是孫悟空和豬八戒所為，沙僧只在一旁靜靜觀看。孫悟空有許多優點，但他同樣有缺點。他性子急躁，很愛生氣，時常被其他人的言語激怒，喪失理智。我發現這師徒四人似乎影射了人的各種性格，代表著不同類型的人。同時我明白了一個道理：人無完人。關于全書蘊含的道理，這時我已懂得：不要害怕前面的困難，要充滿信心，一心一意朝你的目標前行，這樣你終會走向成功。
不知我10年后，20年后，30年后，60年后……重讀《西游記》，又是怎樣一番感悟？
啊！讀書滋味長。
讀書作文 篇2
書，從我們很小就接觸了。不過，課堂式地學書，總咬文嚼字，在一字一詞上不肯放過，雖然很細致，有利于對全文的把握，更深刻的理解，但我卻不太喜歡，我更欣賞陶淵明“每有會意，便欣然忘食”的境界，追求對文章主題的感悟，對心靈的觸動，化為自己的修養，更是閱讀自己的內心。
于是，閱讀課外書便成了自己的一方好天地。眼光行走于一行行端正的方塊字間，腦子里浮現生動的畫面，暢游其間，樂趣無窮，心靈充實，有時過于沉醉，竟忘了時間。
書里的世界的確很吸引人。我現在還是比較喜歡閱讀敘事類書籍，像小說，人物自傳等，在領略古今文人豐富的內心世界時，很容易產生共鳴，激起心中一點小波浪，對自己狹窄的內心進行擴充，多一些對事物不同的見解。而今對三毛的作品也是喜愛有加，她的文筆，既不矯飾，又不平淡，顯得真實、自然，刻畫人物有血有肉，她的雨季迎合在我們花季般的時期的一切情感，純潔的友誼，生活的困惑，對知識的渴求……她涉獵之廣，更激起我對知識進一步的追求。而那些哲理性文學，如議論文，有培根、余秋雨等，每一句都啟迪著我們去思考，去發現生活中小事的深刻一面，我也曾因此幡然一悟，但總覺得自己涉世尚淺，不能領悟其真諦，有些句落仍蒙有塵霧，朦朦朧朧，似懂非懂，讀起來很是費勁。經常很艱難地看完，并且看時存有不大的興趣，也許大點時更有所感吧。
我們有時會抱怨作業太多，時間不夠，尤其是在初三。其實不然，你不必每天看上一小時，只需小小的十五分鐘，周一至周五如此，而周末依情況增加。這樣一星期、一月、一年下來，就不少了。但要堅持下來卻不容易，要有信念和毅力，還要有對時間的合理規劃。我做得也不夠好，需慢慢改進。
讀書，對我來說，更多的是陶冶自己的情操，提高自己的修養，豐富自己的.內心。要說增長知識，最終還不是充實了心靈，認清自己的內心。不同的書籍有不同的用處，不同的人有不同的見解，只要你覺得對自己有所益處，而又無多大害處，就可以讀，但也要注意把握度，不影響自己的正常生活和學習，而提高思考和處事的能力。
讀書作文 篇3
來到圖書館，我終于覓到了屬于自己的一片凈土——圖書館。圖書館在8：30開門，而我喜歡在晨讀中等待。
每當我陶醉在書中的海洋時，一種奇妙的感覺充溢著我的心房，我似乎聽到自己的心底發出由衷的感慨：“讀書真好！”
非常小的時候，我就結識了書。在書中我發現了一個又一個秘密。原來世界這么奇妙。我有一種甜蜜的感覺：“書，真好！”
游弋書海成了我生活的一部分，“好讀書，讀好書”也列入了我的行為準則。俗話說“腹有詩書氣自華”，我不奢望自己成為一個妙語連珠、出口成章的大學者，但我深知，讀書可以使人思接千載，通古知今；使人明智，聰慧，啟迪心智，培養高遠的境界與坦蕩的胸懷；讀書能引導我們悟徹人生真理，永遠保持一顆進取之心。
走進圖書館，在這書香四溢的空間里，穿梭于古色古香的書架間，與我欣慕已久的好書相約，然后端上一杯平淡的清茶，捧一本墨香馥郁的書，尋一隅清靜的天地。在書里，你可以領略大自然的勃勃生機，重溫偉人的'生命歷程，還可以與但丁共同朗誦《神曲》。感慨“大江東去浪滔盡，千古風流人物，故壘西邊”的豪邁，聆聽“生當做人杰，死亦為鬼雄”的吶喊，與劉墉侃談人生，與金庸暢敘千古英雄，與黛玉一起因花落而傷感，聽霍達講述穆斯林文化的真諦……
書中雖然沒有實實在在的千鐘粟，但它可以滿足饑渴的心靈，書中雖然沒有夢寐以求的黃金屋，但它可擁有高貴的品質。好書猶如知識的海洋，揚起求知的風帆，乘風破浪，你會發現，彼岸，不只是夢。
讀書作文 篇4
書，是我一生中最重要的東西，能帶給我快樂，給我夢想，如一日三餐一樣成為我生活中不可或缺的一部分，是對我影響最大的東西，也注定是我最愛的東西。
記得剛上幼兒園那會兒，媽媽就對我說：“你可要好好讀書，做個對社會有貢獻的人。”那是我幼小的心靈被“讀書”，“貢獻”二詞給深深的震了一把，那是小小的我就萌生出這樣一個念頭：讀書就能做個有用之人，我一定會好好讀書的。于是，就抱著厚厚的一摞書有模有樣地翻閱著，有時還似懂非懂地點點頭，媽媽常因我讀書的樣子忍俊不禁。
隨著年齡的不斷增長，那些帶插畫的小說已滿足不了我的需求。爸爸建議我去讀幾本有關歷史的“大部頭”書，開闊一下淺顯渺小的眼界，增長些知識，提高水平。
剛開始爸爸給我買了本《通史》，厚厚的一本，密密麻麻的黑色小字讓我腦子直發懵。我讀的`欲望一下降低了一半。但出于新鮮好奇，我還是耐著性子讀起來。誰知，書里有好多我從聞所欲聞的新奇事兒，如：伏羲初演《易經》，把原始社會華夏兒女對于龍的崇拜和未知世界的迷惑，用八卦的樣式，推演自然和人生的相命。隋煬帝楊堅力主下修建的京杭大運河，促使了南北經濟文化的交流。我竟被它給迷住了，覺得歷史就像是一面鏡子，它讓人明智。
后來，爸爸讓我背《道德經》，繞口的古文讓我一下子沒了興趣和耐性。老爸說我耐不下心，為調動起我背書的積極性，又說背會這些理解和感受能力就會一下子比別人高一個檔次。我終于禁不住這些誘惑，狠下心來，終于用了一個暑假的背會了這本曾經讓我為之“低頭屈服”的《道德經》。
現在，家人都在津津有味地看電視，我確保這一本書在旁邊細細品讀，他們常驚嘆我的毅力！
我愛讀書，有書相伴，其樂無窮！
讀書作文 篇5
我們常聽過偉大的高爾基說過“書籍是人類進步的階梯。”這句名言引導了我，所以我就愛上了讀書愛上了閱讀。
我看的書有很多比如《水滸傳》、《紅樓夢》、《西游記》和《三國演義》，它們就是非常著名的四大名著，我自己里常常看的呢！記得有一次我在記得在校車上我都會看幾本書，因為目的地會很遠，所以我就津津有味地在校車上看了下去，到目的地了我還是一直看這時幸虧老師提醒了我，我才合上了《馬小跳玩數學》這本書，在路上我還想著書中發生的有趣的事情和解題思路，這本《馬小跳玩數學》是學校發的數學閱讀書，非常有意思呢！就能讓我的`數學成績提高一些了。
記得還有一次，這時最難忘的我在家里，那時候是中午我睡不著也躺不下，總感覺沒有意思也不是很好玩，我就看起來了媽媽之前給我買《三國演義》，之前我讀了好幾遍都不知道是什么意思？我就在床上慢慢地看了起來，到吃飯的時候，剛開始我還沒有聽見媽媽讓我吃飯的聲音，后來越來越大。我馬上就要看完了可是媽媽還是叫我吃飯，“啊！媽，我不想吃飯我想看書好不好嘛？”我哀求地問，“不行，吃完飯在看也不遲，快點過來！”媽媽嚴厲地說，我只好去吃飯了。
冰心奶奶說過：讀書好、好讀書、讀好書。我要讀更多的書，把我的寫作提高起來，這就是我與書相伴的故事。
讀書作文 篇6
閑暇時，我特別喜歡獨自靜心徜徉在書海之中。走進書的世界，書中的故事讓我或喜或悲，或酸或辣。細細品味蘊含在文字中那些奇妙的味道，真讓人百感交集。
讀書的味道是酸酸的。每當自己讀到年老的媽媽為了保護自己的兒子不顧生命慘死時，一股酸味就涌上心頭，讓我忍不住為這位老媽媽的偉大而流淚。
讀書的味道是甜甜的。每回看見書中的七個哥哥和勇敢善良的小妹妹團聚時，心里頭比吃了蜜餞還要清甜，莫名的微笑也會禁不住掛在嘴角。
讀書的滋味也是辣辣的，每次翻開親生兄弟互相殘殺，不顧他人安危后果的那一頁時，心里總會充滿憤怒，也為他們兩兄弟的`親情和而擔心，這時我原本平靜的眉毛會不由自主的皺了起來。
讀書的味道更是苦澀的。每次看見單親媽媽獨自一人養育不到4歲的安妮，卻被沒有食物、沒有錢、沒有水的日子所擊倒時，心中總會為她們感到無助和不平，苦澀的滋味也越發強烈，心中的同情便油然而生。
讀書的味道不僅是酸甜苦辣，也有一種說不出的味道。或許是對故事中主人公遭遇的不幸產生同情；或許是對故事人物擁有的聰明才智感到佩服。一本好書就像一枚指南針，帶你領略大海的寬闊，載你翱翔無盡的太空，這種閱讀的經歷是新穎的、奇妙的……
不管是哪本書，哪種味道，每次閱讀都會讓我體驗一個截然不同的空間。這個空間只屬于那些熱愛閱讀、熱愛書籍的人！
讀書作文 篇7
“為中華之崛起而讀書。”現在這句話已牢牢扎在我心中。我明白了周總理為什么要提出“為中華之崛起而讀書”的道理，現在我一定要好好學習，讀好書，好讀書，讀書好，從小學好本領，長大了才能為祖國做出貢獻，祖國的藍圖靠我們去繪畫，祖國的建設靠我們去創造。
我讀書，我快樂。從讀書中，我了解到一年有春、夏、秋、冬四個季節，每個季節的轉換、顏色都不同，卻能勾畫出我心中的彩虹；從讀書中，我明白鳥兒為什么能飛向天空，人們仿造鳥的樣子制出了紙飛機和各種飛行器，給我的童年生活增添了許多有益的玩具和更多的快樂；從讀書中，我了解了簡單的詩情畫意，富饒的西沙群島，優美的文章，我讀了一遍又一遍，珊瑚在隨波搖動，海參在海底慢慢地蠕動，大龍蝦排著隊伍向海里出發……那一段段的內容，讓我感到海底蘊藏著豐富的物產，海水的湛藍，海灘上的.貝殼，鳥兒在歡唱，黃昏的海灘，在我的腦海中，仿佛真的身臨其境。讀書，讓我的生活更加豐富多彩，讓我的生活充滿了無限的童趣和快樂。
我讀書，我快樂，我智慧。在讀書中，我不但得到了快樂，而且也增長了智慧。在杭州的半年生活里，我和爸爸一起看了許多書，讓我看到了許多我以前沒有看到的事物，也讓我聽到了許多以前沒有聽過的聲音。我的思想比以前成熟了許多，思維也比以前更加活躍了。在課堂上，我的精彩發言，受到老師和同學的贊賞；在生活中，讓我改變了一些不良的生活習性。
讀書作文 篇8
莎士比亞曾經說過：“書是全世界的營養品。”像我這樣對書如此熱愛的少年，肯定能讀好幾本書。
今天晚上，我們一家早早的回到了家，到了家門口，媽媽讓我去超市里拿快遞，我看了一下，原來是，媽媽給我定了幾本書，而且，有兩根快遞都是書，一個快遞里是《裝在口袋里的爸爸》系列的書，那另一個就是四大名著。
我剛的`抱著我的書，雖然很重，但我還是愿意抱著我的書，我們吃完晚飯，媽媽就讓我們去睡覺，我心里是極不情愿，但是，我還是去睡覺了。
我很想讀這本書，所以，我就想了一個很好的辦法，就是拿著手電筒在被子里看書，我小心的跑到了沙發上把書抱到了床上，我隨便的拿了一本書，一看竟然是三國演義，我也換了一個被子，要不然光都從那里透過去了，一開始我看得津津有味的到后面，我就有一點困了，所以我在那里放了一個書簽。
然后就換了一本書，是《裝在口袋里的爸爸之撿到一只噴火龍》這本書也很還看，可是我還是有一點困，就跑到了我的書房里看書了，那里涼颼颼，那我一點困意都沒有了，時間一點一點的過去了，我把《裝在口袋里的爸爸之撿到一只噴火龍》讀完了，我又開始讀三國演義，那里面的諸葛亮真是神機妙算，這時，我出去看了看才晚上一點，我要看到晚上三點多再睡，就這樣，三國演義也被我看完了，我正在看西游記，里面的孫悟空不僅能七十二變，騰云駕霧，還是一個石猴，這個西游記我才看到第十二頁就睡覺了。
這次的夜晚讀書真有意思。
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