人的作文匯編（4篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的人的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
人的作文 篇1
在美好的童話世界里，人們幸福地生活著。直到有一天，某個人發(fā)明了“汽車”這種生物。剛開始，汽車幫助人們行動便捷，人們好汽車締結了深厚的友誼——他們一起上班、一起旅游······一切還是那么和和睦睦。
可是，好景不長。
“轟”！兩輛車急速相撞，都被對方撞得鼻青臉腫，頭都歪了，還好沒有生命危險�？墒侨四兀績蓚�人血漿流了一地，不及丟了性命，還把大路爺爺?shù)陌赜托乱路o弄臟了。
之后，童話世界又發(fā)生了多起這樣的事件，搞得童話世界是雞飛狗跳、天翻地覆的。
為了解決這個問題，人、車、路三大代表甲、乙、丙進行了一次會議。
路的代表丙首先發(fā)表意見：“你們車整天東碰西撞，把我們路吵得好不安寧。并且死了不少人，看見那樣的情況，我們所有的路寶寶的嚎啕大哭起來，嚴重危害我們路的身心健康我向老大（甲）提出裁車計劃�！�
車的.代表乙發(fā)怒了，一拍桌子跳起來說：“老三，你不要太過分！我們車又不會自主行走，全要靠老大的同類——人們來操控我們。是人們不遵守交通規(guī)則，才釀成大禍的。罪魁禍首應該是人們!”乙把矛頭指向了人們。
人的代表甲此時發(fā)揮老大的威嚴，厲聲喝道：“好了，你們都不要再吵了！我會立一道懲罰規(guī)則，看人們還敢不遵守交通規(guī)則？”
············
“太沒有天理了!”丙悲憤發(fā)起了第二次會議。
丙一開會就氣憤地叫了起來：“雖然現(xiàn)在撞車的情況好轉(zhuǎn)了，可是你們車竟然要用汽油來當做食物，你們不僅讓童話世界資源緊缺，而且你們呼吸出來的東西把童話世界搞得烏煙瘴氣的，我們路都要被你們熏死了！”
乙苦笑著說：“我們車天生就要這樣，我也沒有辦法呀�！�
甲說：“別擔心，我們?nèi)祟愓谘芯吭趺醋屘柲艹蔀槠嚨氖澄�，應該已�?jīng)有成果了。”
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“太好了！太陽能不僅能節(jié)約資源，而且照在我們路身上還還很舒服呢！”丙在第三次會議中興奮的說。
“對呀，現(xiàn)在童話世界終于安定了。”乙喜笑顏開的說。
平時一向嚴肅的甲竟然也笑了，拉起乙和丙的手說：“讓我們一起努力起來，讓童話世界更加美好吧！”
在現(xiàn)實生活中，我們要遵守交通規(guī)則，并且動員別人也這樣。
我長大后，要致力于太陽能汽車的研究，讓世界更加美好！
人的作文 篇2
該死的，不知怎么會得了這么一種怪病--腫脖子。我埋怨著我那腫得像小山一樣的脖子，嘴張了張又什么也沒有說。我從媽媽的眼睛里看出一些憂傷和無奈。
平時，媽媽每天都上山勞動，盡管已經(jīng)很累了但回家后還要為全家人做飯。在我生病期間，媽媽更像一個快要散架的屋子沒了精神。但面對我時，她卻不知疲倦地變著花樣給我做好吃的，并且不斷向鄰居打聽治這種病的方子。后來聽舅舅說用仙人掌和雞蛋清混合在一起立馬能見效。媽媽便立即向村里人要了點仙人掌。拔掉刺碾碎和雞蛋清、打碗花的葉片、松柏混在一起。老遠就能聞到一股奇臭難聞的味道，可媽媽卻把它當寶貝一樣捧在手里，臉上掛著一絲欣喜的笑容。
媽媽端過藥來讓我躺下，然后用手輕輕抹在我脖子上。開始只覺得冰冰涼涼的很舒服。但好景不長，漸漸凝固直至變干后像針扎一樣痛，我忍不住直叫喚，媽媽在一旁不停地安慰我：“沒事，堅持住，一會兒就好”不知不覺我已睡著，醒來后感到脖子很舒服，再看看地上臉盆里放著很多干渣，原來是媽媽在不停的'給我換藥。不知什么時候她已經(jīng)在椅子睡著了，看著她疲憊的樣子我的心在悲泣，默默地說：“媽媽，您辛苦了，真該歇一歇，好好的睡上一覺。
等我的病完全康復，媽又忙前忙后給我加營養(yǎng)。那些日子功課落了不少，媽媽又陪著我做功課�？次矣兴鈺r她就講笑話逗我，有時一直陪到晚上十二點。
直到現(xiàn)在，每當我看到仙人掌就會想起那股刺鼻的味道�？伤F(xiàn)在已不再難聞，因為里面融進一種愛的味道，散發(fā)著醉人的芳香。
人的作文 篇3
周二一早，我匆匆趕到教室，一進門就發(fā)現(xiàn)平時熱鬧非凡的教室今天安靜得連一根針掉下來的聲音都能聽見。我滿臉疑惑，慢吞吞地走向座位。同桌突然對我說：“張陳實，今天第一節(jié)課語文抽測，是教育局統(tǒng)一考試！”我瞄了一眼其他同學，他們都在偷偷觀察我的反應呢。哼，今天是愚人節(jié)，想騙我上當沒那么容易！我不緊不慢地坐下來，對同桌說：“愚人節(jié)快樂！還考試呢，太小兒科了！”
見全班同學已經(jīng)到齊，班長黃玉婷站起來關上門，走上講臺：“同學們，去年愚人節(jié)蔣老師把咱們狠狠地忽悠了一把，今年咱們無論如何不能再上她的當了，一定要想個好法子騙過蔣老師，一雪前恥！”“對！”“沒錯！”班長的'提議立刻得到了大家的響應，同學們七嘴八舌地討論起來。我們商議讓值日生去向蔣老師報告——“調(diào)皮大王”王重理又打架了，等蔣老師中計后再一起高喊：“蔣老師，愚人節(jié)快樂！”不料值日生樊雯青卻連連擺手：“我可不行，我膽子小。萬一到了蔣老師面前不打自招，露出破綻怎么辦？”
大家只好繼續(xù)冥思苦想“整蠱計劃”。這時“鬼精靈”孫朱凱突然跑上講臺，環(huán)顧了一下還在唧唧喳喳爭論的同學們，大筆一揮，在黑板上寫下：“孫朱凱，語文作業(yè)沒做�！贝蠹蚁仁且汇�，立刻拍案叫絕。陸家俊、袁步凡等幾個“皮猴子”也紛紛跑上講臺在黑板上寫下了自己的大名。
“蔣老師上樓梯啦！”負責“放風”的翟成浩從走廊一溜煙兒跑回來報告。大家趕緊回到座位上，拿起課本裝模作樣地瀆起書來。“咚咚咚”——腳步聲越來越近，我又緊張又興奮，心里像揣著一只小兔子似的怦怦亂跳。我們的詭計不會被蔣老師識破吧？蔣老師知道真相會不會生氣�。课艺话驳刈聊ブY老師已經(jīng)如往常一樣微笑著走進了教室。科代表薛雯雯站起來指著黑板一本正經(jīng)地對蔣老師說：“蔣老師，好多同學作業(yè)都沒做。”蔣老師看了看，皺起了眉頭說：“孫朱凱，你為什么不做作業(yè)？”蔣老師上當嘍！教室里爆發(fā)出一陣笑聲。蔣老師嚴肅地說：“笑什么笑？孫朱凱，你為什么沒做作業(yè)？”大家再也忍不住了，高聲齊喊：“蔣老師，愚人節(jié)快樂！”蔣老師愣了幾秒，才哭笑不得地說：“一群小鬼，你們贏了！”一時間，教室里歡呼聲、笑鬧聲不絕于耳。
愚人愚己，歡樂無限�！懊髂甑挠奕斯�(jié)要怎么整蔣老師呢？”瞧，愚人節(jié)剛過，大伙兒又惦記起明年的愚人節(jié)啦！
人的作文 篇4
我想發(fā)明一種機器人，這個機器人有潛水的`本領，它能下水找寶藏，能到山洞里尋寶藏，尋找到的寶藏不會獨自占有，而會去給一些貧窮人們，讓他們也富裕起來。 不用再向別人乞討，不會被 人欺負，還會和別人友好。
我還想發(fā)明一種會治百病的機器人，人們?nèi)绻辛诉@種機器人，就不必擔心發(fā)病了，每當誰有誰有病，這種機器人就會立刻趕到而且治好病，不花錢，有病不用擔心。我要努力奮斗，我的理想學 好知識，將來一定會實現(xiàn)的。
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