[優(yōu)]再見(jiàn)舊時(shí)光作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的再見(jiàn)舊時(shí)光作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
![[優(yōu)]再見(jiàn)舊時(shí)光作文4篇](/pic/00/cab1b9e24_2.jpg)
再見(jiàn)舊時(shí)光作文 篇1
是否，我們要與母校再見(jiàn)了，要與這六年的小學(xué)生涯再見(jiàn)了。
——題記
看著鐘每天不停地一秒一秒地轉(zhuǎn)，六十秒一分鐘，六十分鐘一小時(shí)，二十四小時(shí)一天；三百六十五天一年……白天有太陽(yáng)，月亮出來(lái)就到了夜晚；春天里有百花開(kāi)，夏天有好吃的冰棍，秋天有金黃的稻谷可以爆爆米花，而冬天，則是要穿厚厚棉襖的寒冷季節(jié)。
想想,我在這世界上已生存了十一個(gè)年頭,常常問(wèn)自己，是否感到“生命之短暫,時(shí)光之飛逝”。但只是一天一天的混日子,算下,我已混過(guò)了四千多天!我是否該為那混過(guò)了四千多個(gè)日子感到惋惜。是否該對(duì)現(xiàn)在的日子珍惜。時(shí)光是一支箭,當(dāng)箭離弦的那一刻,我們的生命便開(kāi)始了,時(shí)光也就開(kāi)始流逝 .當(dāng)箭到達(dá)它應(yīng)到的'靶心時(shí),我們的生命便走到了盡頭,時(shí)光便離開(kāi)我們了.剩下的,只有一聲聲嘆息。
時(shí)光流逝，如同東流的溪水，一去不復(fù)返.回首往事，仿佛昨日浮塵，仍銘記于心，歷歷在目。以前的青蔥歲月，或許如同過(guò)眼煙云，或許真的只是時(shí)間的一過(guò)客而已。再見(jiàn)，是為了再次相遇所作的約定,我不會(huì)讓眼淚流出；啟程，是為了往自己的道路前進(jìn),讓我們共同銘記……
不知不覺(jué),我們要畢業(yè)了, 以為想逃離,卻又如此留戀，飛得越高，就是摔得越重，得到了，也意味著失去了，得到了越多也就是失去了越多，我們,執(zhí)著于重復(fù)單調(diào)的"不想再被埋在六年級(jí)的陰影中",在凡塵與世俗被驅(qū)散后,再見(jiàn)了.但請(qǐng)?jiān)诖送Ａ?一代離騷,將拂去不想承受之感,而誰(shuí)又能告訴我們:我們, 還要經(jīng)歷多少?
最終我們只有珍惜我們?cè)诹昙?jí)，在小學(xué)的最后的時(shí)間，好好珍惜。僅此而已。
時(shí)光，再見(jiàn)。
再見(jiàn)，時(shí)光。
再見(jiàn)舊時(shí)光作文 篇2
這是一段躁動(dòng)不安的時(shí)光，有孤獨(dú)敏感的心靈，甜美可愛(ài)的容顏，毫無(wú)由來(lái)的寂寞和搖擺不定的期望。
回不去的舊時(shí)光是我們?cè)?jīng)擁有并永遠(yuǎn)憑吊的青春，塞滿(mǎn)了各種美好的要素，像可愛(ài)的校服短裙、嬉戲追趕的同學(xué)、輕飄飄的長(zhǎng)發(fā)、操場(chǎng)上揮灑不盡的汗水和淚水、憧憬著未來(lái)又難舍現(xiàn)在的糾結(jié)。
過(guò)去的年華，猶如絢爛的玫瑰，盛開(kāi)過(guò)，也凋零了，如若小心拾起，還能嗅出草木般的清香。
每年的夏天，色彩深淺不一，空氣里都彌漫著離別的傷感。不是賣(mài)火柴的小女孩，卻可以時(shí)常點(diǎn)燃一只叫做“時(shí)光機(jī)”的火柴棒，照亮我們的心靈一隅。
曾經(jīng)的室友，八個(gè)丫頭，我們爭(zhēng)吵，我們和好；我們形影不離，卻最終分離。
寢室、教室、操場(chǎng)跑道。
麻辣燙、火鍋、酸奶、方便面。
信紙、小說(shuō)、電腦、一封莫名的來(lái)信。
每個(gè)名詞都是一段獨(dú)家記憶，每個(gè)人的記憶里都有著不期而遇。想要用更多的文字將其收藏，留住這些回不去卻并未褪色的回憶。青春用相疊的形式，螺旋的前進(jìn)著。今天、昨天、明天，其實(shí)并不孤立，很多時(shí)候，在交錯(cuò)著前行。
回憶的`偏好，喜歡把美好的感覺(jué)，很小心地、慢慢地梳理。就像對(duì)著鏡子，細(xì)心的打理著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，但總有那么幾根，悄悄的，不知不覺(jué)地落在了軟軟的手心。
當(dāng)青春散場(chǎng)，我們被無(wú)法預(yù)知的時(shí)光推著，背道而馳，愈走愈遠(yuǎn)，那段一同走過(guò)的歲月，卻變成夏日閃爍星群里最亮的一顆。
往日的同學(xué)如今各奔東西，大家都為夢(mèng)想而努力。回想起畢業(yè)以前的日子，我們的臉上都被甜蜜的笑容所取代，上小學(xué)時(shí)我們哭過(guò)、笑過(guò)、犯傻過(guò)，就算是現(xiàn)在想起來(lái)還是讓人難以忘懷。
每當(dāng)經(jīng)過(guò)學(xué)校時(shí)，我都會(huì)停住腳步回想起跟大家在一起的時(shí)光，心里有說(shuō)不出的感覺(jué)，每次打電話(huà)約朋友、同學(xué)出來(lái)玩，總會(huì)提到以前在學(xué)校里的時(shí)光。曾經(jīng)的我們單純快樂(lè)，沒(méi)有過(guò)多的煩惱。
回到學(xué)校看望老師，走進(jìn)當(dāng)年上課的教室，奮斗過(guò)的書(shū)桌上還留著傷痕累累的刮痕，就像當(dāng)初接受考驗(yàn)一般，銘記在心。
或許因?yàn)楝F(xiàn)在太忙了，過(guò)去的時(shí)光太久沒(méi)有回味了。
時(shí)光如火車(chē)一般一節(jié)節(jié)從身上碾過(guò)，我慶幸自己在意識(shí)到疼的時(shí)候就及時(shí)蘇醒，及時(shí)找到自己的目標(biāo)。迎接青春，再見(jiàn)舊時(shí)光！
再見(jiàn)舊時(shí)光作文 篇3
20xx，我最重要的不過(guò)是參加了一次中考，來(lái)到了這所學(xué)校。所有所有故事的細(xì)節(jié)，都還清晰得記得，卻像是隔著時(shí)光恢弘，回首眺望，所有所有故事像是被歲月浸染，像是發(fā)黃的相片，邊角微微蜷起。所有所有的果實(shí)都像是一場(chǎng)沉重的道別，緩慢而悠長(zhǎng)。
來(lái)到新的學(xué)校，一切都是新的。新的宿舍，新的教室，還有，偌大的操場(chǎng)。初中時(shí)，全年級(jí)的10個(gè)班300多個(gè)人就記在那小小的350米的操場(chǎng)上，好不熱鬧。可如今，400米的操場(chǎng)上只有4個(gè)班100多個(gè)人，密密的樹(shù)林，都給我以不可言喻的落寞。
東中，總是有那么多人，低著頭，沉溺于加減乘除和各種運(yùn)動(dòng)，有著蓬勃的朝氣，有著雄偉的志氣。可是在一派美好之中，卻也聞到了糜爛的味道，他們?cè)诒娙孙w馳而過(guò)揚(yáng)起的塵埃中蝺蝺而行，格格不入。像一塊擠不干的棉布，幽暗地滴著水。
我想我也曾是驕傲過(guò)的，可以肆意地笑，可以不必再軍隊(duì)的中間誠(chéng)惶誠(chéng)恐。可到了東中，才發(fā)現(xiàn)那些所謂的驕傲不過(guò)是在不如人時(shí)的一種自我慰藉。
有時(shí)候清晨起來(lái)會(huì)覺(jué)得無(wú)望，心臟緊緊地皺成了一團(tuán)，我感覺(jué)胸膛變得好空曠。沒(méi)有事去填充它。那些夜晚在胸膛里鼓蕩的憂(yōu)愁，抱著被子可以咀嚼成淚。
每一天依然會(huì)走過(guò)那用白色修正液涂寫(xiě)的臟字，沒(méi)有事情被解決，也沒(méi)有煩憂(yōu)會(huì)永遠(yuǎn)駐留。
還有許多人如我，自顧自有著等天亮的`心事，是人間最輕的一聲嘆息。
陳奕迅的一首歌里唱：“攔路雨偏似雪花，飲泣的你凍嗎？”雨雪霏霏，我在偌大的白色世界迷了路，找不到出口，卻也忘了入口在哪兒。
最近看到一句話(huà)，很喜歡——“人生難免遭遇黑暗，那是因?yàn)樘?yáng)轉(zhuǎn)到地面的另一面去了。可是只要相信便會(huì)等到陽(yáng)光重回的那一天。
好像說(shuō)，生活就是一副副面具，只要努力，就一定會(huì)翻到咧開(kāi)嘴揚(yáng)起幅度的哪一張。”
我不知道流年和距離還會(huì)如何消磨我們的年歲和記憶，我不知道這樣的相聚是否還會(huì)年復(fù)一年地重來(lái)，但是我想，雖然孩子會(huì)長(zhǎng)大成人，雖然笑容會(huì)減少，雖然找不到比文字更好的溝通途徑，但是我還是會(huì)不斷不斷地懷念著過(guò)去簡(jiǎn)單而純粹的時(shí)光，然后成為一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的自己。
再見(jiàn)，昨天。
你好，明天。
再見(jiàn)舊時(shí)光作文 篇4
好可惜，我今天不能在學(xué)校上課了。我很想上樓在教室里坐坐，聽(tīng)聽(tīng)老師們上課的聲音，看看黑板旁我們留下來(lái)的一年的記憶，還有曾經(jīng)，我們呆了三年的母校。
但我畢業(yè)了，四樓上的幾間教室，如今空空的，只有桌子和不動(dòng)的電扇，還有散落的幾張?jiān)嚲怼：诎迳线�留著老師最后一堂課的字跡，我的耳邊似乎還有那一堂課，同學(xué)們給教了自己三年的老師，一次掌聲。掌聲之后，大家各奔東西，真正上了考場(chǎng)。但時(shí)光推著每一個(gè)人不斷地前進(jìn)，只留下了曾經(jīng)。
猶記得，初入校園，我們?cè)谝粯牵淌仪熬褪且淮笃盏睾鸵粋�(gè)小小的花圃。第一天，我忙碌于新的任務(wù)，組織畫(huà)黑板報(bào)，組織到老師那兒拿材料，卻忘了好好欣賞教室前被門(mén)衛(wèi)伯伯修剪得獨(dú)具匠心的植株。我在空地上排隊(duì)，看著太陽(yáng)光偷偷地躲過(guò)教學(xué)樓，斜射到地上，每個(gè)人身后都有了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。那時(shí)候的我們，覺(jué)得天永遠(yuǎn)藍(lán)藍(lán)的，日子是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，上課愛(ài)吵愛(ài)鬧，看見(jiàn)班主任生氣了也會(huì)一聲不吭。我們看著八年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們興奮地去社會(huì)實(shí)踐，竟盼望著七年級(jí)快快過(guò)去，計(jì)劃著一年后該怎么玩得快樂(lè)。
猶記得，暑假過(guò)后的報(bào)到，我們的教室搬到了三樓，別了陪我們讀一年書(shū)的小樹(shù)，開(kāi)始了新的學(xué)期。我們?cè)诼?tīng)到有包餃子的活動(dòng)時(shí)，一直激動(dòng)地過(guò)了好幾周。那一天，大家都準(zhǔn)備了材料，到食堂時(shí)，每個(gè)人已經(jīng)洗好了手。女孩們用靈巧的手包著這餃子，男孩子用模具小心翼翼地按著，不一會(huì)兒，桌上有了滿(mǎn)滿(mǎn)的餃子。餃子下了鍋，湯汁到是與眾不同，餃子漂在湯上，像只帶了點(diǎn)紅色的小船。不知是誰(shuí)，拿出了切好的水果和塑料碗，也不知是誰(shuí)，叫來(lái)了其他的任課老師，好像發(fā)生了一場(chǎng)重大的事情。大家愉快地品嘗著，滿(mǎn)滿(mǎn)的餃子，尋常的餃子，在那時(shí)怕是珍貴的。
猶記得，我聽(tīng)著“明天就要奔赴考場(chǎng)“的歌，一個(gè)人安安靜靜地行走在校園的小路上，走在幾棵高大的樹(shù)旁，踩著落葉，度過(guò)了我的初三。那時(shí)的我，仍舊忙碌于黑板報(bào)，忙碌于一天天增多的`作業(yè)中。我懷著夢(mèng)想，對(duì)高中生活的想象，在深夜里，翻著書(shū)，四周都黑的，只有我的臺(tái)燈還亮著它的光。我煩惱過(guò)，憂(yōu)愁過(guò)，失望過(guò)，可一直努力著。我親手在黑板報(bào)上寫(xiě)下中考倒計(jì)時(shí)88天，也親手把中考時(shí)間擦掉。當(dāng)我坐在中考場(chǎng)上時(shí)，想起過(guò)去的三年，就如在放電影似得，一幕一幕閃著亮光。外面天氣正好，微風(fēng)不躁。生命原本陽(yáng)光的恩賜，我們相遇就是暗暗的緣分吧。
我不為過(guò)去的生氣，我只愿時(shí)光跟雨一樣，沖刷掉每個(gè)人之間的不愉快，帶來(lái)新的希望。
和你們一起讀書(shū)，和你們一起走過(guò)了這三年，我已是最大的幸福。
再見(jiàn)，我的舊時(shí)光。我轉(zhuǎn)身出了校園，看見(jiàn)陽(yáng)光斜射到我的腳下，影子長(zhǎng)長(zhǎng)的，跟在我的身后。
【再見(jiàn)舊時(shí)光作文】相關(guān)文章：
再見(jiàn)時(shí)光作文09-22
再見(jiàn)，時(shí)光作文11-22
再見(jiàn)時(shí)光作文12-04
再見(jiàn)，時(shí)光01-24
【優(yōu)】再見(jiàn)時(shí)光作文03-18
再見(jiàn)，舊時(shí)光作文04-16
[優(yōu)選]再見(jiàn)時(shí)光作文01-19
再見(jiàn)舊時(shí)光作文09-09