理想的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的理想的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
理想的作文 篇1
理想，是我們每個(gè)人心中的一盞明燈，它可以為我們指出前進(jìn)的方向。然而，理想也是被需要的一個(gè)奮斗目標(biāo)，但是它需要我們自己來實(shí)現(xiàn)。世界萬物都有自己的理想，花兒的理想是開放出多姿的花朵，鳥兒的理想事建造堅(jiān)固的巢穴。而我的理想是成為以為萬眾矚目的音樂家。
每當(dāng)我看到電視上許多著名的歌手在屬于自己的舞臺盡情歌唱，用優(yōu)美的歌聲去感染在場的觀眾時(shí)，我就想成為一位音樂家，讓自己的歌聲傳遍五大洲、四大洋，去溫暖每個(gè)人的心靈。
我為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，付出了許多對于音樂的貢獻(xiàn)。比如，我每個(gè)周的周天，都要去上聲樂課。當(dāng)我上課的時(shí)候，覺著花這些沒用的時(shí)間來這干什么？還不如在家多玩一會兒呢！但是，我為了自己偉大的理想，還是覺著付出的越多，就離終點(diǎn)就越近。一次，我在練習(xí)的時(shí)候，老師就跟我說：“您的動作怎么沒加上去？表情哪去了？回家都好好練了嗎……”一個(gè)個(gè)問題纏繞著我。聽完老師的話，我自己回家又加上了動作，加上了表情，自己一遍又一遍的練著。這次，老師看完了我的表演以后，就連說話的態(tài)度都不一樣了！老師又對我說：“不是您做不到，而是您自己沒認(rèn)真做完這件事兒。”
音樂，我的理想，奮斗的目標(biāo)。它以自身特殊的魅力吸引著一切，它有它獨(dú)特的韻味，它的旋律是那么的優(yōu)美，它的聲音是那么動人。成為音樂家的理想更加是不會動搖的，因?yàn)槲蚁嘈潘粫䲣仐壙嘈淖非笏腵我，它會讓我沐浴在理想的光輝之中。音樂是我極其酷愛的，更重要的是它時(shí)常鼓勵(lì)著我，讓我有勇氣。每一天，我總會有音樂的陪伴，它成了我形影不離的好朋友。失敗，遭遇挫折時(shí)，我從來不曾畏懼過，因?yàn)槌蔀橐魳芳业睦硐肟倳r(shí)刻提醒著我：現(xiàn)在的我離理想還是那么遙遠(yuǎn)，前面的道路仍很坎坷，加油吧！用堅(jiān)定的信念去戰(zhàn)勝一切吧！當(dāng)我疲倦時(shí)，只要音樂的天賴之音響起時(shí)，我就早以忘記什么是疲倦啦。
理想是石，敲出星星之火；理想是路，照亮夜航的路；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引您走到黎明。只要我有堅(jiān)定的信念，努力奮斗，勇往直前，我相信我將會一步一步的邁向音樂家的道路，到達(dá)理想的境界！
理想的作文 篇2
今天的第一節(jié)課是語文考試，來到學(xué)校的時(shí)候，我心里像有一只小兔子在里面跳來跳去一樣。上課了，劉老師手拿試卷來到了教室里，我心里急得像熱鍋上的`螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我等劉老師把試卷發(fā)下來就開始細(xì)心地寫起來。可是當(dāng)我寫到“沉思片刻”這個(gè)成語的時(shí)候就開始著急了，因?yàn)槲彝洝翱獭边@個(gè)字怎樣寫了，在這里浪費(fèi)了一些時(shí)間，但我還是沒有想起怎樣寫。到了后面寫日記的時(shí)候就沒有更多的時(shí)間了。考試時(shí)間到時(shí)，我的日記還沒有寫完，試卷就被收上去了。唉，這次考試肯定考不好了。
中午放學(xué)的時(shí)候，我同劉老師講：“劉老師，我的日記沒有寫完吶！”劉老師說：“對呀，你沒寫完就扣了5分。”我聽了更難過了。
下午上學(xué)時(shí)，我就很想知道成績，我一見到劉老師就向她問：“劉老師，我這次考試考了幾分？”劉老師說：“你只考了89分。”我聽到這句話時(shí)心都快碎了。
晚上，媽媽回到了家，我把這次考試的事告訴了媽媽。媽媽聽了后說：“你這次考試考得不好，知道自己出錯(cuò)原因在什么地方嗎？”我說：“知道了，做題不快，基礎(chǔ)知識記得不扎實(shí)，寫作語匯太少。”媽媽說：“你知道自己的不足，以后就要加強(qiáng)這方面的練習(xí)，失敗是成功之母。”聽了媽媽的話，我自己暗暗下決心，以后要對自己更嚴(yán)格一點(diǎn)，上課更認(rèn)真一點(diǎn)，把知識學(xué)扎實(shí)，下次一定能考好！
理想的作文 篇3
每個(gè)人都有自我的理想，當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。這天我就打開我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。
我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀老師，到貧困山區(qū)去教書。因?yàn)槲衣犝f那里的學(xué)生個(gè)性可憐。為了我這個(gè)理想，我要多學(xué)知識將我學(xué)的傳授給那里的孩子們，教他們怎樣做人，多和他們談?wù)勑模纯此麄冊谀姆矫嬗胁欢膯栴}。俗話說：“種樹者必培其根，種德者必養(yǎng)其心。”
老師的知識是淵博的，在當(dāng)上一名偉大的教師前，應(yīng)當(dāng)使自我的課內(nèi)以及課外的知識豐富，這樣才好去跟山里的孩子講解，給他們講故事，講外面的世界有多么的完美，讓他們發(fā)奮讀書，去見識見識，并把家鄉(xiāng)發(fā)揚(yáng)起來。成為祖國棟梁之才。上課時(shí)，老師為了幫咱們分析課文，總是不顧自我的嗓子，依然堅(jiān)持幫咱們講課。這讓我佩服不已，也使我的`理想更加堅(jiān)定。
如果我當(dāng)上了老師，我必須把班上的“困難生”學(xué)習(xí)搞好，使同學(xué)們的成績漸漸提高，以后遇到難題能應(yīng)付自如。
我明白實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想非常不容易，要靠自我的努力才會實(shí)現(xiàn)。為了實(shí)現(xiàn)心中的理想，從此刻開始，就務(wù)必要努力學(xué)習(xí)更多的文化知識，上課時(shí)要認(rèn)真聽講，改掉不良的習(xí)慣。為了自己的理想，堅(jiān)持不懈，繼續(xù)奮斗，不怕困難，不怕挫折。
我相信總有一天，我心中的教師夢必須會實(shí)現(xiàn)的。
理想的作文 篇4
我理想中的假期生活可不是乏味，無趣的，天天玩電腦玩到黑屏，看電視看到午夜，作業(yè)拖到最后幾天寫……我想過一個(gè)輕松，充實(shí)的假期。
這天，我趴在桌子上，吃著剛出爐的蔓越莓餅干，想：天天像這樣寫作業(yè)，看電視，太無聊了。要是可以去別處玩玩，該多好啊。就這樣，我陷入了遐想中。
我回到了老家，來到清澈的小溪邊捉田螺，先把網(wǎng)子里抹上面糊，放進(jìn)水中，魚兒來了之后，把網(wǎng)提起來，哇，好多閃閃發(fā)光的小魚啊！我要去河邊摘蓮蓬，摘荷花，先找一葉漁船，坐上后劃槳，前面有好多荷葉！流進(jìn)荷葉中后，開始找蓮蓬，那兒有個(gè)好大的啊，把它剪斷了……啊！手割破了，沒關(guān)系，嘗一粒蓮子，真好吃！清香的味道沁人心脾。我要跑到田中去剪棉花，網(wǎng)蝴蝶，輕輕走到蝴蝶后面，然后……用網(wǎng)子網(wǎng)它！哇，這只蝴蝶真美，青綠和果綠混合的花紋輕輕鑲在翅膀上，我多想看著這只蝴蝶撲閃著翅膀劃過天空的樣子。夜晚，坐在地上看星空，聽著蛐蛐叫；清晨，看看日出和蒙上太陽的那一層薄薄的云霧。我要在在田里挖個(gè)洞，然后爬進(jìn)去，看看地下的世界。地下的世界一定很好玩，有鼴鼠在打洞，有草木的根盤繞著泥土，還有可能會看到化石呢！我要像水孩子湯姆一樣去河底看看，去看看有沒有亭亭玉立的`仙女，巨大的蝦子，有沒有會唱歌的扇貝和水靈靈的熒光小魚。
我要去其他地方看看，好好當(dāng)一次吃貨。我要去云南吃菠蘿蜜，再坐坐水上的浮萍去深圳吃肉嫩多汁的海鮮，去海灘吹吹風(fēng)。我要去日本，嘗嘗那里小巧玲瓏的和果子，牡蠣煎餅，再看看奈良的鹿。我還要去澳洲，去嘗嘗那兒一米長的火腿，看看憨厚可愛的考拉……
“啊！”我摔倒了地上。原來只是場夢，不過，這就是我理想中的假期生活。
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