(集合)微笑的作文3篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的微笑的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
微笑的作文 篇1
寂寞的時候，總是在嘴角有那么一顆眼淚，在臉頰劃過一道幽幽的痕跡，將嘆息狠狠地甩出。心靜了，淚干了。只有在深沉的靜默中，不去猶豫，也不去憂慮，因為，我永遠(yuǎn)記得微笑的一瞬間。
又是一年秋，路邊的野雛菊落了，就像夢中天使的眸子，淡雅的回眸一笑，秋天也因此而百媚生。如同每一次在天空下的我低著頭暢想，那個彎彎的轉(zhuǎn)角。
放學(xué)了，靜謐的一切又化為了跳躍的紅色，飄零的書香，颯颯的哀愁。而此刻，卻有一個我，匿藏在初春紅色的花蕊里靜靜地宣泄屬于我一個人的絲絲愁愁。依偎在某個墻角，望著窗外的云朵，心情融化成一大朵棉花糖，掉下了眼淚……不愛去傷害別人而總會受傷的我又一次被無情的槍口打中了我的羽翼，飛，卻飛不起來。畢竟永遠(yuǎn)是那個愛摘苦蓮子的羊角辮女孩，總因為一滴偷來的眼淚而引起她的關(guān)心。嚴(yán)厲的，平靜的她，愛撫中的溫柔，沉靜中的細(xì)膩。總喜歡撲到她的懷里寧讓她的心將我融化。我怕，怕我會輸?shù)簦磺杏智臒o聲息的融化了，沒有去掩飾，只是，又輸給了她……
推著自行車，眼神中淡淡的茫然。前方，一排排的霓虹燈，閃閃的光芒簇成了一個悠然的拐角。或許就像天上那道彎彎的彩虹，烏云總在其后露出詭秘的笑，就像彎彎的車把，騎出了整個人生，如此罷了。傾斜了的天空，到掛了的彩虹，臉頰腮紅的我不去害怕。就像她說的：“過了，下一個轉(zhuǎn)角，擦干眼淚，綻放微笑。”又一次靜默了，橙色的花瓣，藍(lán)色的花蕊，圓潤的水珠不斷滾動折射出晶瑩的光芒。心靈與心靈的碰撞，愛，如同天上絮狀的云，無聲無息的叩響我心靈的枷鎖。因為我知道，不論什么都不會在樹下數(shù)綿羊，流眼淚。只會減少淚水的咸度，少讓它流進(jìn)嘴角，用堅強(qiáng)的翅膀做成長的保障。我點點頭，向前走去……
淚水就這樣被風(fēng)吹干了，悠悠然也走到了轉(zhuǎn)角。我沖她笑了笑，吐吐舌頭眨眨眼，長長地睫毛上還沾著絲絲淚珠。花開花落，山水畫上的淡淡墨痕，熠熠灑灑，心的跳動告訴我，是該向前一步走了…腳跟的著地，淚水的凋零，臉頰上泛起了紅暈的光。瞳孔倒影的柏樹葉讓我的一切又化為了大大的`籮筐，裝滿了屬于我的淡淡的又毫不遜色的微笑。過程，擁有了太多沉默，但過了那個轉(zhuǎn)角，我回頭望了望那個欣慰的她，展開了花朵般的笑容甜甜的，暖暖的~又如幸福過了頭，倒掛的彩虹勾勒出上揚(yáng)的嘴角。招招手，我的過去，真的，好遙遠(yuǎn)……
踮起腳尖，打開了綠漆漆的郵箱，投入了一封來自某個已經(jīng)成熟的我的信，在郵票上蓋上紅紅的印章，送走了過去的我，迎來了那個永久的微笑。
流星，伴著淚水劃過眼角，卻被那雙曾經(jīng)擔(dān)心的小手擦去。揉揉雙眼，走到窗前，哇，原來小小的個，高高的馬尾，寬寬的長褲，彎彎的嘴角，這才是真實的我，愛哭愛鬧愛叫愛笑的我。對了，還有那個走過轉(zhuǎn)角的我~
或許，就像那首歌一樣：
“花開在眼前，已經(jīng)開了許多遍，每次我總是淚流滿面，想一個不解風(fēng)情的少年；我們一起總過從前，讓大風(fēng)唱出莫名的思念……”!
微笑的作文 篇2
那回眸一笑，讓我陶醉。
——題記
一張笑臉可以化解千愁，是煩惱的幽默調(diào)味劑。笑以分為許多種：大笑，輕笑，偷笑……而我認(rèn)為微笑才是最特別的。一次微笑也許鼓勵了他人，一次微笑也許化解了人與人之間的矛盾，一次微笑也許溫暖治愈了別人的心靈。
一次簡單的微笑對我來說是特別的。
我與小伙伴玩耍在廣場上，車水馬龍的外界也真是熱鬧，在家呆的“生無可戀”的我終于得到媽媽的同意——和小伙伴一起溜旱冰。游戲開始了。大家你追我趕，比比看誰滑得快，我也不甘落后，努力使出平生的力氣追趕。我想回頭看看他們離我多遠(yuǎn)，以便探查一下情況。就在我回頭的那一剎那，沒有看見我前方有三個高臺階，滑冰鞋也不聽使喚的'左歪右轉(zhuǎn)，失去平衡力的我“砰”的一聲摔倒在馬路邊上。我沒有力氣再爬起來，雙腿摔得青一塊，紫一塊。我找不到小伙伴，不能向他們求救。在我心急又不能動的情況下，一位大姐姐向我走來了。黃昏下，她的影子倒影在地面，看起來如此的美麗。我抬起雙眼注視著她。她長著一雙水汪汪、黑溜溜像黑莓子一樣的大眼睛，一個粉紅色的櫻桃小嘴，一個高挺的鼻子，額前還有一簾空氣劉海。她伸出白嫩的雙手，用輕柔的話語對我說：“來，我扶你起來”。我忍著疼痛站了起來，臟兮兮的雙手不知道放在哪里，緊張的緊緊的攥著衣角。她問我：“疼嗎？沒事吧！”我羞澀地?fù)u搖頭，不知道該如何回答。“你在這里不要亂跑，我去給你買藥，記住，千萬不要亂跑！”她說完轉(zhuǎn)身就跑向藥店的方向。我的心靈好像釋放了什么，感覺十分輕松。姐姐回來后，仔細(xì)為我涂抹傷口，時不時還問“疼不疼”。我眼里的淚水轉(zhuǎn)動著，只好抬頭仰望著天空，不想讓淚水流下來。這位善良的大姐姐為我包扎好傷口，就邁著螨跚的步伐走了。我不受控制地叫了聲姐姐，那位姐姐只是回頭甜甜一笑，本來想再說聲謝謝的我，好像被姐姐的微笑給收下了……
風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)，把頭發(fā)吹到我的嘴角，那回眸一笑讓我的心更加溫暖，一股暖流淌在我心田。至今，那特別的微笑依然保存在我的心間，不曾磨滅。
特別的微微一笑傾城我心，溫暖我心。——后記
微笑的作文 篇3
又是一年教師節(jié)。校園里，紫荊如霞，那是老師燦爛的微笑么？
老師的笑，是舒心的笑。
又一次，是我的生日，媽媽邀請了許多她的好朋友，同時也邀請了我的同學(xué)和老師，到了下午，媽媽的好朋友來了，我的`同學(xué)和老師也來了，看著她們來參加了我的生日宴會，我的心里甜滋滋的。吃過晚飯，媽媽把買來的蛋糕拿出來和大家一起分享，大家和我一起唱生日歌，祝我生日快樂，后來我和老師照了一張照片，留作紀(jì)念，媽媽把照片發(fā)給老師，老師看了，舒心地笑了。
老師的笑，是自豪的笑。
記得有一次，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都參加了歌詠比賽，要想得到第一名是多么不容易啊！老師花了許多心思給我們排練節(jié)目，可是我們怎么也唱不好，老師告訴我們：“只要你們有自信心，無論做什么事都可以做好。”要比賽的前幾天，我們勤學(xué)苦練，終于獲得了很好的成績，老師看見我們獲得了很好的成績，自豪地笑了。
拾起一朵紫荊，夾進(jìn)日記，讓老師燦爛的微笑，永遠(yuǎn)留在我的記憶里。
老師像辛勤的園丁，老師是人類靈魂的工程師，多少對老師的贊美，但小作者從細(xì)小的事例中更好地表達(dá)了對老師的贊美之情，尤其老師那自豪而舒心的笑。
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