四季作文4篇（合集）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的四季作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四季作文 篇1
春、夏、秋、冬，它們就像是四幅豐富多彩的畫(huà)。
春天，呈現(xiàn)的是一種萬(wàn)物復(fù)蘇的景象。柳樹(shù)的枝頭長(zhǎng)出了嫩綠的柳絲題目：迎春花開(kāi)得最為茂盛。淡黃色的小花，大多有四片 或五片花瓣。
現(xiàn)在如果剛下完小雨，露珠在花中，這時(shí)的花仿佛變成了黃色的小酒杯。
夏天，呈現(xiàn)的是一幅雨滴點(diǎn)點(diǎn)的景象。雨姐姐把積存許久的雨水傾盆而下。雷公公手拿棒子，敲響那沉重的大鼓，合奏出”沙隆， 沙隆”的聲音。
雨過(guò)天晴后，到處都是濕的`。樹(shù)是濕的題目：花是濕的題目：就連空氣都是濕乎乎的。
秋天，呈現(xiàn)的是一幅落葉紛紛的景象。葉子變成了棕色。棕色的葉子一個(gè)個(gè)離開(kāi)了樹(shù)媽媽?zhuān)械脑诳罩修D(zhuǎn)了一圈離開(kāi)了題目：
有的直接落下來(lái)里題目：還有的像一只只黃蝴蝶翻飛著，似乎在向世界告別，在感謝撫育它們的大樹(shù)媽媽。
冬天呈現(xiàn)的一幅雪白的景象。冬爺爺下了一夜的雪花。雪剛停，到處都是白茫茫的，小路是白茫茫題目：屋頂是白茫茫，就連樹(shù)上也是白茫茫的。
這時(shí)，小朋友穿著厚重的衣服，在外面堆雪人，打雪仗，熱鬧極了。
四季的畫(huà)，不管是在哪兒，它都是最美的畫(huà)。四季都很美，每一個(gè)季節(jié)都能讓人感受到不一樣的美。
四季作文 篇2
四季，總給予我們以情愫。那鶯歌燕舞的春，熱烈激昂的夏，或是月朗氣清的秋，白雪皚皚的冬……可是，你是否注意主要到過(guò)那四季交替的瞬間？那季節(jié)瞬間，有時(shí)，更能讓我們?yōu)橹袘选?/p>
——題記
今年冬天，一場(chǎng)百年不遇的雪災(zāi)肆襲了南方，這場(chǎng)雪來(lái)得那么突然，一夜之間，凜冽的寒風(fēng)便吹觴了江南水鄉(xiāng)。到了2月中旬，初春終于在人們的殷切希翼中緩緩來(lái)臨，漸漸地，氣溫開(kāi)始回升，冰雪化到了土地里，河流又尋回了久違的溫暖。我從未如此細(xì)致地去觀察冬春交替的瞬間——或許是由于凍災(zāi)的緣故，今年的春天真的太令人期盼了吧——河流開(kāi)始雖還算不上溫暖，但也不至于寒冷，每一度的回溫都那么明顯，溫暖著家鄉(xiāng)的小城；小草吸吮了融雪，紛紛開(kāi)始了自己的生命歷程，那無(wú)數(shù)的小草在地下奮力挺拔，突破、突破——將大地也震撼了，它們的吶喊聲你聽(tīng)到了嗎？千百萬(wàn)顆小草的吶喊，穿越黑暗，傳出大地，將花兒蟲(chóng)兒都叫醒了，聽(tīng)到了嗎？那是春天的呼喚。2月將過(guò)，高考的日子又準(zhǔn)備來(lái)臨。高考過(guò)后，我便將搬上5樓的教室，做一名準(zhǔn)高三學(xué)生。春天總意味著新生，我的高三是否也意味著什么？譬如這春天？
我總認(rèn)為夏天是十七八歲的年齡。夏天在我眼里不過(guò)是經(jīng)過(guò)成長(zhǎng)之后的春天，比春天更熱烈，更激情，更富生命力。夏至春天離，總免不了一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨，暴雨過(guò)后，樹(shù)葉更顯得蔥綠，小草也更加郁青了。我想，這場(chǎng)雨，該是季節(jié)的洗禮、青春的洗禮吧？當(dāng)我們步入青春的門(mén)檻的時(shí)候，總會(huì)發(fā)生一些令我們或感動(dòng)、或憂傷的事，或愛(ài)過(guò)我們、甚至傷害過(guò)我們的人，毫無(wú)準(zhǔn)備地，就像當(dāng)夏天來(lái)臨的那一場(chǎng)大雨。雨后，經(jīng)過(guò)犀利，我們便在不知不覺(jué)中步入了青春的門(mén)檻。從此，春天便像我們無(wú)憂無(wú)慮的童年一樣成為回憶。青春，在夏天里開(kāi)始，既有烏云密布，大雨滂沱，也會(huì)有雨后的彩虹絢麗，而更多的則是夏日里的陽(yáng)光，肆無(wú)忌憚，熱得疼人，多像我們的青春。
日薄西山，小雨霏霏。沁涼的雨水打在手臂上，竟有了一絲絲的寒意。又是一個(gè)秋季。南方的秋來(lái)得總是這般閑適詩(shī)意，不似北方的秋，一夜之間塑風(fēng)寒峭，北風(fēng)凜凜，綠葉枯黃了一大片。“自古逢秋悲寂寥。”秋天大概是一個(gè)多愁善感的'女子，總離不開(kāi)那一江惆悵。秋至，我中學(xué)的最后一個(gè)夏季已然逝去，而最后一個(gè)秋季也漸行漸遠(yuǎn)，明年六月，我便要蹋上那無(wú)聲的黑色戰(zhàn)場(chǎng)。距離現(xiàn)在還有九個(gè)月，我已沒(méi)有太多的時(shí)間去纏綿于這個(gè)秋季，腦袋里只充斥著亂七八糟的英語(yǔ)單詞和一大堆政治歷史，什么暢想、未來(lái)、希望統(tǒng)統(tǒng)被我拋于腦后——沒(méi)有行動(dòng)，什么都是空談。我很遲才明白這個(gè)道理，這時(shí)距離高考還剩下九個(gè)月。雖說(shuō)不長(zhǎng)，但也不短。九個(gè)月，我要把失去的都追回來(lái)，或許會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)晚，我也毅然要拼上一拼。詩(shī)人浪漫不過(guò)高考，逢秋作賦，是他們的事，與我無(wú)關(guān)。夏去秋至，于我，僅僅是一場(chǎng)偶遇。
秋天與冬天，我總覺(jué)得應(yīng)該是一個(gè)季節(jié)，冬天只不過(guò)比秋更冷一些，僅此而已。大概冬天只屬于北方會(huì)下雪的地方，冰天雪地，白雪皚皚才是冬。而對(duì)我們這個(gè)南方小城來(lái)說(shuō)，冬與秋又有什么太大的差別呢？只不過(guò)多穿兩件衣服罷了。然而不管怎么說(shuō)，冬還是冬，它畢竟還是來(lái)了，盡管我連它什么時(shí)候與秋天舉行了交接儀式都不知道，不像北方，一夜之間便成了銀裝素裹的白色世界。有些東西，便如冬一般來(lái)得無(wú)聲無(wú)息，譬如母愛(ài)，再譬如高考。冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？今年的冬季何時(shí)來(lái)臨對(duì)我來(lái)說(shuō)已沒(méi)有多大的意義，明年的春天與仲夏六月才是現(xiàn)實(shí)。冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？冬天來(lái)了，高考也不遠(yuǎn)了。
四季，總給予我們以感動(dòng)。
四季作文 篇3
四時(shí)的景色漸漸變化，每天上學(xué)的我們，是否曾駐足欣賞過(guò)校園四季的改變呢？
開(kāi)學(xué)不久后，就進(jìn)入秋天了，大家換上了長(zhǎng)袖的衣物。球場(chǎng)旁的樹(shù)木開(kāi)始掉葉子，一片片以旋轉(zhuǎn)舞姿飄下的樹(shù)葉，好像怎么掃也掃不完。我喜歡站在洗手臺(tái)旁邊，心賞一棵轉(zhuǎn)紅的楓樹(shù)。
冬天，每個(gè)人換上冬衣，大家搓著手直呵氣，嘴里吐出白色的水氣，真有趣！我不知道樹(shù)枝什么時(shí)候會(huì)長(zhǎng)出碧綠的嫩芽，不知道什么時(shí)候樹(shù)葉還會(huì)再跟我打招呼，不知道春姑娘什么時(shí)候才會(huì)讓花兒綻放……不知不覺(jué)中，天氣開(kāi)始變暖和，春天就要來(lái)了。
春天，枝頭上長(zhǎng)出嫩芽，害羞的花苞展開(kāi)甜美的笑容。整個(gè)校園生氣蓬勃，不再是冬天蕭瑟的'面貌。這時(shí)候，校內(nèi)最美的阿勃勒花，就像一串串高掛在樹(shù)上的黃金風(fēng)鈴，風(fēng)兒一吹，花瓣從樹(shù)梢飄落，鋪成滿地的金色花瓣。光陰似箭，提早向大自然報(bào)到的蟬兒，在枝頭上哼著歌，好像唱著：“來(lái)吧！夏天來(lái)了！”
夏天的校園，一心想飛的毛毛蟲(chóng)蛻變成蝴蝶，翩翩起舞。強(qiáng)壯的獨(dú)角仙，爬到樹(shù)上吸食汁液。池子里的青蛙鼓起腮幫子，嘴里好像塞了一塊大肉丸，它就這樣賣(mài)力的叫著，可愛(ài)的模樣常常把小朋友逗得合不攏嘴！快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快，微涼的秋風(fēng)吹起，吹走了水池子旁的嬉笑聲，吹走了嬌艷的蝴蝶，也吹走了夏天熱鬧的氣息。秋天到了！
校園四季循環(huán)不斷，歡樂(lè)的春天；熱鬧的夏天；秋高氣爽的秋天；寒冷的冬天，各有不同的特色，你們校園的四季是什么模樣呢？
四季作文 篇4
春天的雨輕輕柔柔，夏天的雨清爽新鮮，秋天的雨調(diào)皮搗蛋，冬天的雨冷得刺骨。四季的.雨像四個(gè)娃娃，有著不同的性格，不同的喜好。
春天的雨熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，喜歡五彩繽紛的世界，拿著畫(huà)筆四處涂抹。他來(lái)到花園，一會(huì)兒輕描淡寫(xiě)，將花刷上各種各樣的顏色。于是花園變得絢麗多彩，花兒們展開(kāi)身軀，爭(zhēng)奇斗艷。一會(huì)兒，他又濃墨涂抹，給田野涂上亮麗的綠色，令人看了神清氣爽。
夏天的雨喜歡哭鬧，被人欺負(fù)了，就哭；成績(jī)不好，哭；挨批評(píng)了，哭；作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好，哭。他哭之前總會(huì)吸幾下鼻子，那就是雷聲了。他哭的時(shí)候，總是一下子停，一下子鬧，害得我們經(jīng)常白拿雨傘。
秋天的雨酷愛(ài)惡作劇，他一向和風(fēng)一起在田野中捉弄稻草，又齊心把農(nóng)民伯伯的帽子摘下來(lái)。有時(shí)候，他又會(huì)大發(fā)慈悲，把果實(shí)打下來(lái)，送給眼巴巴看著的小朋友。秋天的雨真是變幻莫測(cè)。
冬天的雨最冷漠，他呀，也不管有沒(méi)有風(fēng)雪，就往下掉，一旦碰到了，像是被冰凍了似的，連骨頭都冷了。手一碰立馬就變成了“胡蘿卜”，不能活動(dòng)了。就算穿上雨靴，墊上棉鞋墊，說(shuō)不定也會(huì)被凍傷。怪不得，人們那么喜歡冬天的太陽(yáng)，恨不得把太陽(yáng)摘下來(lái)帶在身邊。
各個(gè)季節(jié)的雨就像四個(gè)娃娃，四種不同的性格，我都已經(jīng)摸透了。我是怎么摸透的呢？用心感受大自然，自會(huì)摸透。
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