同桌的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的同桌的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同桌的作文 篇1
說起我的同桌，便會讓人想到革命女英雄劉胡蘭，她們擁有一樣的姓氏。沒錯，我的同桌就是她——劉威。
我的同桌愛說、愛笑、愛跳還愛開玩笑。她有一張櫻桃小嘴。烏黑的眉毛下有一雙明亮的眸子，像倆顆星星，像兩顆珍珠，像溶在玉杯玉露中兩朵黑牡丹的花瓣兒。我的'同桌不僅有俏麗的容顏還有聰慧的頭腦。她最大的優點就是愛讀書。
一說到書，她就仿佛“鉆”進書的世界，還好像和書中的人物交流。說她愛讀書是錯不了的，不然同學們怎么會送她“啃書蟲”的雅號呢！
記有一次，我去她家和她一起做作業。她先寫完了，就拿出一本書來，我看封皮挺新，原來是昨天買的《西游記》跟我顯擺一陣便讀起來了。
她讀書的時候喜歡身體坐正，手里轉筆張著她那櫻桃小嘴。看見她那傻樣我便不覺得笑了，沒想到竟然不影響她。
時光匆匆，轉瞬即逝。六年就這樣過去了，自從畢業典禮那天以后，我們六年的緣分被風吹走了，來到到了不同的中學，不知以后我們的友誼會怎樣？
同桌的作文 篇2
我的同桌是個女孩子，她有一雙大大的眼睛，長長的頭發，鼻子上面還有一顆痣，笑起來的`時候還有小酒窩。她有不少好習慣，其中有一個就是樂于助人。
有一次，老師要我們做練習，我沒有搞懂，不管我怎樣冥思苦想還是想不出來，我的同桌看到了，就拿起草稿紙開始教我最后我終于搞明白了，一會兒我就把老師留的練習做完了，可我的同桌還不放心，就又出幾道題給我做，我全部都做對了，我的同桌才放心下來。
她還非常關心班集體。有一次，我們班要開家長會，黑板上面需要布置，老師問誰愿意幫忙呢，同學們都不想犧牲自己中午的午休時間，都沒有舉手，只有她高高的舉起了她的手，當我們都睡醒了回到課室時，她已經把教室全部布置好了，我小心翼翼的保護著她的勞動成果。
我的同桌雖然現在已經不是我的同桌了，但是我還是非常高興我曾經有這樣一個好同桌。
同桌的作文 篇3
“零—”刺耳的鈴聲響徹校園，又上課了。
剛才在雪地里生龍活虎的同學們這時都抱怨著，極不情愿地走進教室，我從書包里掏出書，甩在桌上：“真麻煩，又上課了！”
同桌扭過頭來，擺出一副蘇格拉底式的神情，說：“沒有上課，哪會有下課！”
我們回憶的相視一笑。
我與同桌從小學起便是同班，如今又做了同桌。總覺得自己才活了十幾年，這真是莫大的緣分。“我們都認識十四年了！”我把我的“新發現”告訴同桌，希望她也能同我一樣，為我們的`緣分而高興。
沒想到，同桌只是淡然一笑，說：“這有什么稀奇，你都認識你爸媽十四年了！”
我愕然，最熟悉的往往卻最容易被忽略。一日與同桌閑聊，“xxx的生日是1月1日，和元旦一天，多好呀！”生日，對于每個人來說都是十分重要的，而生日如果和重大節日趕在一天，這不是很幸運、很值得高興嗎？”
“那有什么好的？我的生日是2曰4日，我覺得比元旦的生日好多了。”同桌笑著說。
“為什么？”我不解疑問。
“因為這樣我又多了一個節日！”我無語。
“這三個人哪個最漂亮？”同桌遞過一個本兒，封面是某電視劇中的三個女主人公。
我不屑的看了一眼，說：“哪個也不漂亮。”
“你再好好兒看看。”
當我再一次比較了三個人之后，還是無法挑出哪個最漂亮。
“那好，這三個人哪個最難看？”同桌又指著本兒問我。
“這個。”我毫不猶豫地指著中間的那個說。
“那哪個第二難看呢？”
“這個吧。”我猶豫了一下，還是選出了一個。
“那剩下的這個就是最漂亮的了！”同桌笑著說。
我再次無語。
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