啟示的作文(優(yōu)秀)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的啟示的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
啟示的作文 篇1
小草是默默無(wú)聞的。每當(dāng)人們驚嘆著，贊嘆著那些美麗動(dòng)人的花時(shí)，又有誰(shuí)會(huì)想到小草呢？它總是無(wú)私的站在一邊，默默的用自己那樸素的身色來(lái)襯托出花兒的美麗。因此，不會(huì)有人刻意的去關(guān)注它們。小草是堅(jiān)強(qiáng)不屈的。當(dāng)它們被壓在巨石下時(shí)，為了出來(lái)拔萃，更好的生長(zhǎng)，它們使勁往上頂，不論石頭有多硬，它們都不放棄，直到撐破石頭，看到藍(lán)天，呼吸到新鮮空氣為止。因?yàn)槌晒φ呖偸乔嗖A于努力者的，它們的成功也是靠它們那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念而成的。
小草是普通平凡的。它沒(méi)有玫瑰那樣高貴，沒(méi)有牡丹那樣華麗，也沒(méi)有郁金香那樣芬芳；但是，它卻有著這些花都沒(méi)有的特征——平凡普通�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”。白居易的詩(shī)有形象的寫(xiě)出了小草頑強(qiáng)的生命力。
小草是生命力的象征，是具有頑強(qiáng)生命力的模范，同時(shí)，它又是那么的`寬容，大度。
每當(dāng)我們行走在公園里或綠化帶時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)踩下去最疼的會(huì)是誰(shuí)呢？是小草。我們的心情倒是很愉快，可是，小草的身上卻留下了一串腳印，他雖然不能說(shuō)話(huà)，但我們可以用心去想想，應(yīng)該保護(hù)他們，愛(ài)護(hù)它們。
小草就是這樣平凡，默默無(wú)聞的，堅(jiān)強(qiáng)不屈的。它的一生讓我懂得：做人應(yīng)該像小草一樣，不為自己的渺小而感到自卑，要相信，虛榮的人不會(huì)獲得人們的喜愛(ài)！
啟示的作文 篇2
大自然是人類(lèi)的老師，給我們了許多有益的啟示。今天我就在螞蟻身上得到了啟示，懂得了一些道理。
那是一個(gè)云霧迷蒙的日子，心情特不好，就到戶(hù)外散步。在一塊石頭旁我發(fā)現(xiàn)了一團(tuán)黑東西，蹲下來(lái)仔細(xì)一看，原來(lái)是一團(tuán)螞蟻。我抱著好奇心，決定瞧瞧究竟是什么原因，導(dǎo)致螞蟻圍聚在一起。
一只螞蟻不知呆在那里做什么，只見(jiàn)另一只螞蟻爬過(guò)去用觸角碰了碰那只螞蟻，剛剛還是若無(wú)其事的螞蟻竟匆匆忙忙地去找其它伙伴了。
過(guò)了一會(huì)兒，螞蟻們已經(jīng)聚集好了，它們隊(duì)長(zhǎng)組織者螞蟻家族排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，向前爬去。
我把排在后面的一只螞蟻?zhàn)搅嘶貋?lái)，本以為螞蟻就要走了，誰(shuí)知，它身旁的.螞蟻立刻呼朋引伴，原路返回，把那只螞蟻給救走了。
“不是吧！”我真的驚呆了。沒(méi)想到這卑微弱小的螞蟻，竟這么團(tuán)結(jié)！
螞蟻離開(kāi)不久，只聽(tīng)見(jiàn)轟隆隆的雷聲，一聲緊接著一聲。我馬上趕回家。
回到家后，螞蟻那忙碌搬家的情景，不斷的浮現(xiàn)在我眼前。是呀！螞蟻這小東西真機(jī)靈！它們竟知道天要下雨。難怪我們祖先總結(jié)出：螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到。
生物真是人類(lèi)的好老師�。≈灰覀兩朴谔剿鳎朴诎l(fā)現(xiàn)定會(huì)揭開(kāi)很多大自然的秘密。
啟示的作文 篇3
在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞。這個(gè)小洞是怎么形成的呢？原來(lái)在這塊石頭的上方，有水滴不斷地從巖縫中滴落下來(lái)，而且總是滴在同一個(gè)地方。幾百年過(guò)去了，幾千年，幾萬(wàn)年過(guò)去了……水滴鍥而不舍，日雕月琢，終于滴穿了石塊，成為今天太極洞內(nèi)的一大奇觀。
水滴的力量是微不足道的。可是它目標(biāo)專(zhuān)一，持之以恒，所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣，還有什么事情做不成呢？
司馬光從小貪睡太玩，他先生的教誨讓他決心改掉貪睡的毛病。
為了早早起床，他睡前喝了許多水，結(jié)果第二天早上他并沒(méi)有被尿憋醒，反而尿了床，于是聰明的他用圓木做了一個(gè)警枕，早上一翻身，頭滑落到地板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書(shū)，堅(jiān)持不懈，終于完成了《資治通鑒》。
阿里巴巴的創(chuàng)辦者馬云，對(duì)夢(mèng)想從不放棄。他曾經(jīng)想考重點(diǎn)小學(xué)，但失敗了；考重點(diǎn)中學(xué)也失敗了；考大學(xué)更是考了三年才考上；想念哈佛大學(xué)也沒(méi)有成功。但他有堅(jiān)持不懈，勇往直前的精神。他通過(guò)自己的努力。最終成功了。
海倫.凱勒從小雙目失明，兩耳失聰,卻努力的從一個(gè)小女孩變成了讓世界尊敬的女強(qiáng)人。如果生活真的不公平，那么，生活對(duì)她的不公平可謂到了極致。但是她并沒(méi)有放棄自己，她只是吃力地在老師的.幫助下學(xué)習(xí)盲語(yǔ)，觸摸著事物，僅僅拼著她永不放棄的信念和堅(jiān)持不懈的意志，把自己理想的天空涂上了人生最亮的顏色......。你看，古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，不都是靠著這種“水滴石穿”的精神才“滴穿“一塊塊”頑石“，最終取得成功的嗎？
我們知道，雨水是以很快的速度從高空落下來(lái)的，她的力量肯定比太極洞里的水滴大得多，但他卻能把石塊滴穿，這是什么原因呢？因?yàn)樗麤](méi)有專(zhuān)一的目標(biāo)，也不能持之以恒。
因此，我們要銘記“水滴石穿“給予我們的啟示：目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
啟示的作文 篇4
大自然給了我們?cè)S多啟示，它就是人類(lèi)最早的“老師”。它魅力無(wú)窮，只要我們樂(lè)于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，就一定會(huì)能觀察出許多奧秘。
比如，風(fēng)一吹，蒲公英就在藍(lán)天上飛舞著，像一些美麗的小精靈。人們通過(guò)它隨風(fēng)飄動(dòng)的特點(diǎn)，發(fā)明了降落傘，這樣人們操作者降落傘在空中，就不會(huì)受傷了。
蒼蠅是人類(lèi)最討厭的昆蟲(chóng)，整天在我們耳邊亂飛，很煩人�？墒�，你們有沒(méi)有想過(guò)，蒼蠅是怎樣飛行得那么快，那么靈活呢?昆蟲(chóng)學(xué)家發(fā)現(xiàn)蒼蠅的.后翅退化成平衡棒。它飛行時(shí)，以一定的頻率進(jìn)行機(jī)械振動(dòng)，可以隨時(shí)調(diào)節(jié)翅膀的運(yùn)動(dòng)方向�？茖W(xué)家根據(jù)這個(gè)原理，發(fā)明了一代新型的導(dǎo)航儀——振動(dòng)陀螺儀。
人類(lèi)是聰明的，可是沒(méi)有大自然這樣的好老師，人類(lèi)就不會(huì)有這么好的發(fā)明、創(chuàng)造了。所以，世界上僅僅有人類(lèi)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
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