五年級作文5篇【薦】
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的五年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
今天，我們家來了許多的客人——番薯。
爸爸看見了拿了一個番薯，把皮刨掉后就吃了，我問：“爸爸，為什么為什么番薯能生吃呢？”“我也不知道，我只知道可以生吃就對了！”聽完，我呆住了，為了讓自己滿意，我上網查了一下說：可以生吃，番薯里纖維含量很高可以很好的清理腸道。我看了放心多了，也明白了很多。
后來，我看的嘴饞了，但又不喜歡吃生的番薯，所以就有用微波爐烤了一下，我拿了出來，把皮剝掉，就準備吃了，“等一下”我回想了一下之前爸爸吃的那個生番薯，好像是米白色的，可現在煮熟了，怎么又變黃了？我跑過去到爸爸的.房間，問爸爸，他又說了一句不知道，我無語了，美白法，只好去問“度娘”了：一般的番薯不會有上色素這么一說，番薯的肉質顏色，和生長的土壤成分有關系，有的偏堿性，有的偏酸性，這樣煮出來的顏色就會不一樣。還可以這么說，這是植物基因問題，它也有基因分子，他是有植物不同顏色，就是由他體內的基因分子排列而成所產出的結果，番薯從生長到締熟，基因分子從沒變過，變的只是一個生長過程，我們也一樣，從出生到長大成人都是黃色，不可能變成黑色，黑夜只是曬黑的，番薯也一樣，它是被煮黃的，它原本是米黃的。
原來如此啊，我終于知道番薯為什么會變色了，我好崇拜“度娘”啊，你是無所不知的，但科學更厲害，我更崇拜的科學，科學比“度娘”更無所不知！
五年級作文 篇2
大家都認為父親一般都很嚴厲，母親一般都很慈祥，嚴父慈母么。可我的媽媽卻十分嚴厲。
我在拉二胡時，有一點缺點不太好改過來，之后，一場“災難”就發生了。首先，耳邊免不了有“東獅怒吼”，再是一個板栗子重重的敲在頭上，然后，一頓皮肉之苦，最后，被逼往死里改掉毛病。想一想我就當冷顫，太恐怖了。
還有，在生活中，如果我忘記了對某某人打招呼，那可就倒霉了。媽媽會打的我“七竅流血而死”，讓我以后再也不敢犯此錯誤。
媽媽對我的'限制也十分的嚴格。在我上電腦時，她給我定了一個規定：一、不準上“其它”網站，也就是除了班級網站、二小網站、二中網站之外的網站一律不準光顧。二、電腦游戲一律不能碰，看著別人玩兒“仙劍奇俠轉”時，我只能羨慕的吞口水。其實我也就是想玩一玩，娛樂娛樂么，盯的那么緊干蝦米啊。我又不是想沉迷于電腦游戲，只是想玩一玩而已么，哼，這都不允許我玩兒，真是氣死我也。對了，媽媽說放暑假時，所有規定一律解除。可我說要開始玩兒時，她卻說領了成績單才行，現在不是已經放假了嘛，又不上學，不只要期末考試的么，怎么還不算放假呀。
我是冒著生命危險才發此作文滴，我有預感，等媽媽看過之后，我又免不了受一頓暴打，還是趁早溜了吧。各位大俠請留步，俺去也，不，是俺逃也！
五年級作文 篇3
沙海鎮是有名的“中國膨潤土之鄉”，列為是我國的重點鎮，是養育我成長的地方。
一進入我的家鄉，你就會看到一條條干凈的.街道，街道上每人個的臉上都洋溢著幸福的笑容，街兩旁聳立著一幢幢樓房，各具風格。在我的家鄉轉上一圈，你會看到：學校，同學們精神飽滿地朗讀；田間，農民伯伯們笑顏勞作，時代在變遷，農業實現了機械化；工廠，大型機器不停地運轉，工人們正在忙碌于生產……
到了晚上，忙碌了一天的人們陪同老人、孩子到村里的文化廣場放松、娛樂。你看，有跳廣場舞扭秧歌的，有拉琴唱歌的，有跑步走圈的……小朋友會一起做游戲，年老的愛用體育器材鍛煉身體，好一副熱鬧的景象，構成了一副鄉村美麗畫卷。
這是我美麗家鄉的現貌，但媽媽說，曾經的家鄉不是這番景象。
那時家鄉就是“貧窮”的代名詞。科技不發達，黑白電視機就是當時的“新奇玩意兒”，常見一大群人圍著一臺電視看；誰家有臺冰箱，全村人一個一個去參觀；學生有個BB機，大家都會羨慕不已。食物種類稀少，只能夠溫飽，從不奢華吃得美味，吃出健康……隨著國家的發展，尤其是改革開放后，家家戶戶的生活發生了巨大變化。
瞧，現在家用電器都是每家必備之物，電腦、空調、液晶電視機、冰箱，一家比一家齊全；看，滿街都是汽車來來往往、絡繹不絕；啊，食物更是豐富，想什么能吃到什么，返季水果、大棚蔬菜樣樣齊全……春、夏、秋、冬都是收獲的季節。現在頓頓肉不少，魚不缺，我們的生活越來越美好。
這些都是改革開放帶給家鄉的巨大變化，我們做為年輕一代，要好好學習，掌握本領，將來為美麗家鄉的發展做出更多貢獻！
五年級作文 篇4
今天一大早，我從床上一躍而起來到少年宮。不久，我們就排著整齊的隊伍出發，我們的目的地是新都。原來，我們要去新都冬令營。那時，我們的心里都是甜滋滋的。
很快大家來到訓練營場地，調整起隊伍。接著教練開始發出命令：選隊長、想隊名、畫隊旗、想口號、選隊歌。最后，展出我們的成果。我們心里開心極了。遺憾的是我們的作品沒有拿到第一名，我們失望極了。
下午到了，我們開心地做著各種各樣的游戲。其中，我最喜歡的是穿越電網。大家都是爬過去。可是我怕弄臟衣服，所以都是跳過去的。看起來很難，結果很簡單，所以我次次都能成功。我的心里開心極了。如果失手了，就不能玩CS了，失手的伙伴都十分傷心。
啊！同學們鬧成一團，這是什么回事呢？原來大家耍起了高空斷橋。呀，那么高，萬一掉下來怎么辦呢？還有就是那么大的`空隙，怎么跳得過去呀？輪到我了，第一次失敗了，我的腳受了一點傷。我以為我再也不能跳過去，心里十分慌張，但是轉念一想別人能過，為什么我不能呢！聽見大家在下面為我加油。于是，我又充滿了信心，勇敢地跳了下去。誰知道，我居然跳過去了，我成功了！我的心里甜滋滋的十分開心。
只要有信心，不灰心，通過努力就能夠成功。遇見困難一定要有勇氣，讓困難屁股尿流、粉身碎骨，死在你的手中。
五年級作文 篇5
星期一，陽光明媚、萬里無云。我們第一小學五年級同學在學校操場上舉行了一場班級足球比賽。
當我來到操場的時候，發現已經有很多同學圍在操場邊準備看比賽了。操場四周掛起了五彩繽紛的氣球，它們隨風飄動，隨風跳躍，忽上忽下、忽左忽右，好不歡快的樣子。
我們班隊員們已經整裝待發，柴梓棟，李雨華等隊員精神抖擻。隨著裁判的一聲哨響，比賽開始了。我們班先發球，隊長先傳給了我們隊一個最厲害的前鋒隊員，那個隊友帶著球過了好幾個對手，像一匹脫韁的.野馬一樣不怕困難，風馳電掣般勇往直前，直接突入對方的球門禁區。一個對方后衛突然像一陣旋風似的飛奔過來準備搶球，只見那個隊友突然側身一腳把球傳給了隊長，說時遲那時快，隊長猛然飛身一腳將球踢進了對方的球門，球進了！我們班觀看比賽的同學們，頓時歡呼雀躍、掌聲雷動，現場一片歡騰的景象。
輪到對方發球了，好像是為了急著要扳平比分吧，他們來勢洶洶，一來就快沖到我們的球門禁區前了。隊長李雨華鼓勵隊員們說："加油，我們是最棒的！”大家頓時信心十足，馬上全神貫注，在球門前嚴陣以待。一看對方前鋒射門的球向李雨華頭上飛來，馬上就要進球了，圍觀的同學群中發出一片驚呼聲。他沒有絲毫的猶豫，立馬像袋鼠一樣，迅速跳起來用雙手穩穩地接住了球，對方的進攻失敗了。圍觀的同學們爆發出一陣歡呼聲。
接下來，雙方隊員又你爭我搶，互相攻防了好幾個回合，大家都沒有再進球。這時，比賽結束的哨聲響了，我們班最終以一比零的比分贏得了這場比賽。
這場精彩的班級足球比賽，既鍛煉了我們的身體，也增強了我們班集體的凝聚力，還讓我明白了團結就是力量，集體配合就能取得勝利這個道理。
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