（合集）運動的作文6篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的運動的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
運動的作文 篇1
星期五下午，我們學校進行了拔河比賽。
我們先觀看了三到六年級的比賽。賽場上，大哥哥大姐姐們一個個精神十足;賽場邊，“加油加油!”喊聲不斷。每當校長在廣播里宣布哪個班級贏了，大哥哥大姐姐們就歡呼起來。我們呢，也高興極了。我心想，我也要像大哥哥大姐姐一樣為班級爭光。輪到我們班比賽了，我們的對手先是二(3)班。我們齊心合力拔呀拔，對方終于被我們拖了過來。大家休息了一會兒，接著和二(4)班進行決賽。他們一個個也是精神飽滿，有一股非贏不可的勁頭。比賽哨聲響了，我們使勁拔呀拔。“加油!加油!”我們在李老師的鼓勵下，咬緊牙關憋足了氣，可是我們還是被二(4)班拖了過去。他們高興得跳了起來，而我們垂頭喪氣。
最后，我們校長說“學校的女老師和男老師也比一場好不好?”我們全校同學齊聲說：“好!”場上的男老師只有幾位，他們就拉幾個男同學幫忙，而女老師很多。比賽開始了，女老師堅持了一會兒就挺不住了。后來校長在廣播里說：“男老師拉了許多學生，所以應該算女老師贏了。”大家都歡呼起來。
拔河比賽結束了，但是我們仍然沉浸在歡樂之中。
自讀提示：本文的小作者寫了一次拔河比賽。你瞧，他把比賽的'場面寫得十分逼真：賽前，個個“精神飽滿”;賽時，“齊心合力拔呀拔”，“咬緊牙關憋足了氣”;輸了又“垂頭喪氣”，選擇自己親身經歷并感興趣的事來寫，作文就容易寫好。結尾寫比賽結束，使文章敘述的事件完整。
運動的作文 篇2
今天我們學校舉行運動會，大家的興致都很高，早早的來到田徑場等待運動會開幕。運動員們也都蓄勢待發，在場地上做著準備運動。
熱鬧的開幕式后，緊張激烈的比賽就開始了。首先進行的是60米跑，隨著一聲槍響，運動員們像離弦的箭一樣跑了出去，我們班的芮嘉憶一馬當先，最終取得了金牌，我們全班都為她感到高興。
下午的比賽更激烈，在我們班的應志豪參加100跑的'時候，我拼命地給他加油助威，連嗓子都喊啞了，不幸的是他跑錯了跑道，最后只得了第3名，真是令我大失所望。
除了跑步比賽，其他項目的比賽也很精彩。我們班的周嘉豪同學在跳高比賽中奮力拼搏，取得了第三名的好成績，但參加鉛球比賽的向奎同學卻發揮失常，只得了第五名，讓人失望。
一天的比賽結束了，運動員們表現得都很棒，名次不重要，重在參與!
運動的作文 篇3
愛的力量巨大無比，它可以使友誼更加長久，讓親情更加密切。愛也很多，在什么地方總是能看見它的身影，在去年的運動會上，我就看到了它。
事情發生在接力賽上。又是一場驚心動魄的比賽，輪到我們班了，同學們像離弦的箭一樣沖出起跑線，大家都不分上不，也都沒發生意外，相互配合得很好，眼看著就到最后的一捧了，“怦”，接力棒就像一個淘氣的孩子從某位同學的手里落了下來。我們頓時傻了眼，心里急得像熱鍋上的螞蟻，下一位同學跑的時候速度也不如平時敏捷，好不容易跑完了，卻只得了個第五名，大家像瀉了氣的皮球，垂頭喪氣地回到教室。
回到了教室，大家不約而同地轉向那個掉棒的同學，還有幾個同學在大聲地辱罵他，果然不出乎我的意料，他哭了。可一旁的同學卻越罵越歷害，就在這時老師來了，整個教室頓時安靜下來。老師語重心長地說：“雖然這次我們只拿到第五名，但是大家都努力地跑，為班級爭光，在這里，我首先要表揚小周。”我簡直不敢相信自己的'耳朵，“小周”就是那位掉捧的同學，老師竟然表揚他？為什么？“在運動場上，小周雖然掉了棒，但他有勇氣繼續跑向終點，沒有退縮，摔倒了爬起來，就要有這種精神。”我似乎覺得老師說得有道理，“啪、啪、啪…”耳邊傳來一陣掌聲，原來是老師在鼓掌，一旁的同學也在鼓掌，掌聲越來越大，直到小周笑了，掌聲才平息下來。“不錯，就是要這樣團結，我們才可以成功。”老師說。
瞧，關愛不是就在我們身邊嗎？關愛別人就是在幫助自己，關愛會使大家都更加愉快。
運動的作文 篇4
9月13日是我們的運動會，下面我們就一起回顧一下吧！
在五點半我們就早早的起床，穿上我們準備的民族服裝，然后穿好白鞋就趕往學校。
一到運動場就可以看到我們班的民族服裝，五彩繽紛十分奪目，我立刻跑到我們班的隊伍里，隨著校長致辭運動會正式拉開了帷幕。我們班的'少數民族風方隊大放異彩，獲得了全場的歡呼和掌聲，我感到無比自豪，感覺我的腳步也變得鏗鏘有力。
在整場運動會當中讓我印像最深刻的是男子4×100米接力賽，雖然我們班因為接力掉棒落在了后面，但是最后一名選手仍堅持跑完了全程，讓我感到雖敗猶榮，為了我們班的團結也為了運動會的精神——堅持就是勝利。
這次運動會我作為替補隊員，看著他們在跑道上飛奔，我羨慕極了，特別是李弘毅奪得了400米和200米的冠軍那一刻我心中一陣澎湃，就好像我獲得了冠軍一樣，我知道我還有機會，真希望我明年能一個一個的把對手超躍飛馳人生。
經過這一次的運動會我又成長了一次，這不僅僅是一次運動會，這也是一次重要的成長經歷。
運動的作文 篇5
隨著一聲聲的“加油”聲，我們的體育節，又在寧圍小學拉開了序幕，做為啦啦隊的我們，正心潮澎湃的觀看者比賽呢!
我們班的黃云菊第一個出場，她跑的是短跑100米。開跑前，她一直在做深呼吸，當裁判員舉起信號槍時，她立刻做好了預跑的姿勢：一只手在前，另一只手筆直的伸在臀部后面，目光緊緊地盯著跑道前方，炯炯有神。“嘭”的一聲，黃元菊一個激靈，一個大跨步，先發制人，邁開雙腿，一個勁的往前沖，第四名、第三名、第二名，只見黃元菊的兩條大長腿像是著了兩個風火輪，她馬上就和領先第一名的'那位同學不相上下，可謂是“你追我趕”……，快到終點了，黃元菊回頭一瞥，大家都幾乎在一條線上了，在這緊急關頭，只見她咬緊牙關，把頭昂的高高的，她最后的幾米沖刺，像是開掛了一般，身邊的人一下子就被她遠遠拉開，“咻”的一聲，清脆尖利的口哨聲把我們從緊張的吶喊聲拉回到終點線，我們班的黃元菊居然打破了全校的記錄，這在我們班還史無前例呢。
回想起上次運動會，在所有男運動員當中，張明朔算是最劣勢的一位了——個子最矮。雖面臨著這樣的劣勢，可張明朔今年還是代表著我們班的800米長跑運動員勇敢的出發了。
站在起跑線上的張明朔，只見他淡定的揉了揉手，然后又甩了甩胳膊，踢了踢腿。“各就各位，預備……”，隨著“啪”的一聲令下，張明朔同其他幾組的同學爭先恐后的向前奔去。250米一圈…，500米二圈…，在這兩圈中，幾位運動員都不分上下，因為他們都精通著一個方法：前面的時間不能跑的太快，那樣損耗體力太大，前期只要緊跟著大家，把最后的體力放在最后一圈半。最后一圈半了，只見先前不緊不慢的同學突然間像開了閘一樣，“唰唰唰……”，這下子整個賽場沸騰了，只見幾位高個子男運動員兩腿像開了小馬達，越跑越快，我們的張明朔這時已經被前面的運動員快超出了一圈，“加油…張明朔;張明朔，加油…”場外的我們都為張明朔吶喊著，只見這時的張明朔雙眉緊鎖著，嘴唇都被牙齒咬紫了，耐力似乎也在一點一點流失，嘴里大口大口的吐著粗氣。800米的賽跑，要是我在開跑一圈后就蹲在地上跑不動了，這時的張明朔雖然已在第五和第六名間徘徊，可他卻絲毫沒有放棄，“加油…加油…，”緊閉著雙眼的張明朔終于沖向了終點，雖然我們在男子800米的比賽中得了第六名，可依然是我們的驕傲!
跳遠，跳高，400米接力賽等比賽項目中，我們的運動健將們都為我們班奪得了傲人的成績!
你們都是我們的“英雄”!我們都以你們為驕傲。運動會雖然結束了兩天，可運動員們矯健的身影還是一幕一幕的在我眼前跳躍著……。
運動的作文 篇6
上語文課的時候，老師把運動會報名表交給了體育委員稅希蒙，并告訴大家我們學校要在下個星期開運動會。同學們立刻歡呼起來，活像一匹匹脫韁的野馬，全然不顧老師，自顧自地討論起來。
下課后，我們所有同學都一窩蜂地跑到稅希蒙的桌前，推的推，擠的擠，七嘴八舌地說著自己要報的項目。有的同學因為力氣小，擠不進去只好在外面站著；有的同學個子中等，使勁地在里面擠；還有的同學仗著自己個子高，干脆十分霸道地搶過運動會報名冊自己填寫。稅希蒙就這么被大家里三層外三層地包圍著。他大聲招呼著，希望大家一個一個寫，不要擠，他的'話根本沒有用，大家都不聽他的，急得他焦頭爛額。突然他靈機一動，大聲喊道：“大家再擠我就不讓你們報名了！”這一招果然有效，大家不再擠了，一個接著一個報，不一會就報完了。稅希蒙松了一口氣，把報名表交給了老師。
我覺得我們以后辦事的時候，不能心急，要按規矩，才能事半功倍。
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