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    快樂(lè)的小學(xué)作文

    時(shí)間:2024-12-24 14:36:48 小學(xué)生作文

    快樂(lè)的小學(xué)作文[共9篇]

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的快樂(lè)的小學(xué)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    快樂(lè)的小學(xué)作文[共9篇]

    快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1

      早晨,剛睜開(kāi)眼,窗外白茫茫的一片凈收眼底,也顧不得寒冷,便跑到了窗子前面看雪,雪依然在下著……

      雪,下著。這天天氣很冷,但每個(gè)人臉上都掛著笑容,寫(xiě)著開(kāi)心。樓下不時(shí)傳來(lái)孩子們嬉戲、打鬧的笑聲……在家門(mén)口,不知哪個(gè)小孩堆了一個(gè)雪人,淺淺的`笑著……

      雪,下著。瓦片上被雪娃娃染成了白色,大樹(shù),也換上了新衣,正笑著感謝雪娃娃。就連沒(méi)撐傘的我,滿頭都是雪花……現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),原來(lái)雪娃娃是個(gè)有趣的畫(huà)家……

      雪,下著。就算一向怕冷的姐姐今天也早早地起了床,和我一起玩,在厚厚大靴里的腳,早已凍得通紅,但一點(diǎn)也沒(méi)影響我們快樂(lè)的心情。

      其實(shí)凍,挺快樂(lè)的!

    快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2

      從昨天開(kāi)始,我家多了個(gè)新成員,它就是掃地機(jī)器人。

      它是扁扁的`,圓圓的。它的本領(lǐng)可大啦!當(dāng)它快沒(méi)電時(shí),它可以自己走到充電座上充電;當(dāng)它在打掃發(fā)生故障時(shí),它可以自動(dòng)發(fā)出警報(bào);當(dāng)它充滿電時(shí),它也可以把屋子打掃得干干凈凈。

      我給它取了個(gè)名字,叫“小黑”,有了小黑,我家會(huì)變得更干凈。

    快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3

      在我們身邊經(jīng)常會(huì)發(fā)生快樂(lè)的事,如受到老師表?yè)P(yáng);收到好朋友的禮物;出去旅游大家一起談笑風(fēng)生;可我的'快樂(lè)是今年暑假,因?yàn)榭梢院徒憬阋黄鹜妗?/p>

      記得那一天,我兩無(wú)聊爆了,在外面瞎轉(zhuǎn)悠。我看見(jiàn)地上有幾個(gè)壞石榴,隨腳踢了一下。看著石榴滾啊滾……我突然靈機(jī)一動(dòng),轉(zhuǎn)身跑回家拿了幾個(gè)塑料袋,吧有個(gè)石榴裝了起來(lái)包成一個(gè)球形。對(duì)姐姐說(shuō):“姐,我們來(lái)比賽踢球吧?”“好啊!那你死定了!”

      選好場(chǎng)地,我們就開(kāi)始了球賽。因?yàn)榻憬愕目裾Z(yǔ),我不敢掉以輕心,一開(kāi)始就上足了勁,模仿“四界杯”荷蘭隊(duì)的羅本,高速帶球,左躲右閃,避開(kāi)姐姐的阻攔,然后全力射門(mén)“進(jìn)”。就這樣上半場(chǎng)下來(lái)我進(jìn)了三個(gè)球,姐姐一個(gè)球也沒(méi)進(jìn)。我開(kāi)始嘲笑姐姐:“老姐,你可真牛叉,哈哈!”“你別得意,還有下半場(chǎng)呢!”姐姐微笑著說(shuō)。

      下半場(chǎng)一開(kāi)始,姐姐就出乎意料的快速控球,左躲右閃的不讓我碰到球,就在我以為姐姐會(huì)往左射門(mén)的時(shí)候,她一個(gè)假動(dòng)作把我給忽悠了,然后她迅速帶球往右一個(gè)左腳遠(yuǎn)射,我只能眼睜睜看著球進(jìn)了我的球門(mén)。然后姐姐回過(guò)來(lái)說(shuō):“哼!小樣,看見(jiàn)了嗎?這 才叫實(shí)力,剛才我只不過(guò)試探你一下,知己知彼,方能百戰(zhàn)百勝。怎樣不錯(cuò)吧!”我朝姐姐豎起了大拇指“甘拜下風(fēng)”。

      不用說(shuō),下半場(chǎng)可想而知我輸?shù)煤軕K,驕兵必?cái)“?不過(guò),這個(gè)暑假我過(guò)得非常快樂(lè)。因?yàn)橛薪憬闩阄乙黄鹜妫黄痍J禍,一起開(kāi)心大笑。

    快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4

      兒童節(jié)是孩子的盛宴,是我的節(jié)日,我的節(jié)日我快樂(lè)。在這快樂(lè)的日子里,我們學(xué)校將舉行盛大的“六一”文藝匯演,我早就盼望著這一天,因?yàn)槲覍⒑完愋烙旰献唷稘O舟唱晚》古箏曲。

      中午,我早早的化上了漂亮的妝,穿上了美麗的公主裙,我感覺(jué)一下子從“灰姑娘”變成了美麗的“白雪公主”,我的小臉笑得像綻開(kāi)的花兒。我一到學(xué)校,同學(xué)們擁抱著我,還幫我托著裙子,讓我感到非常的開(kāi)心。大家都圍著我笑呀說(shuō)呀,我仿佛真得變成了公主一般。來(lái)到了教室,老師叫我們搬著凳子下去看表演。

      第一個(gè)節(jié)目是《綻放》舞,她們頭上戴著帽子,扎著好多小辮兒,身穿著新疆衣服,腳上穿著黑色的靴子。她們有時(shí)屁股扭一扭,有時(shí)搖擺著脖子,逗得我們開(kāi)懷大笑。

      第二個(gè)節(jié)目是一年級(jí)小同學(xué)光榮地加入了少先隊(duì),五年級(jí)的大哥哥大姐姐給她們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,他們帶著自豪的微笑走下了舞臺(tái)。

      中間的節(jié)目我都沒(méi)心情看了,因?yàn)槲姨d奮太緊張了。媽媽悄悄地對(duì)我說(shuō):“就像平時(shí)在家練習(xí)時(shí)就行了,相信自己。”這時(shí)有個(gè)同學(xué)說(shuō):“好的節(jié)目都在最后的。”我開(kāi)心地想:應(yīng)該是我們彈的好,才放在后面表演的吧!王巧靈湊過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“加油,老黃,你是最棒的!”我聽(tīng)了同學(xué)們的這些話,不再那么緊張了,有信心了。當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)悠揚(yáng)的葫蘆絲、吉他、電子琴的聲音時(shí),我聽(tīng)得入了迷,她們演奏完了,我熱情地為他們鼓掌。

      輪到劉欣怡和陳樂(lè)表演相聲,她倆說(shuō)的.是《食指的故事》,講得很有趣。劉欣怡說(shuō)她剛寫(xiě)兩個(gè)字,就想吃蘋(píng)果,這時(shí)食指來(lái)了,說(shuō):“寫(xiě)完了再吃。”又寫(xiě)了一會(huì),她想上廁所,食指又來(lái)了,說(shuō):“你這丫頭,寫(xiě)完了再上。”她想:這樣一定要尿褲子了。她剛坐下寫(xiě)作業(yè),碰巧爸爸回來(lái)看到就豎起大拇指說(shuō):“你看我女兒多不棒啊……”

      終于等到我表演了,本來(lái)我挺緊張的,趙老師在弄麥克風(fēng)時(shí)怎么也不響,又拍了拍麥克風(fēng),突然“嗡”得一聲,把我給逗笑了,我不再那么緊張了,所以彈出了優(yōu)美的聲音。我彈完了,下面的掌聲經(jīng)久不息,我深深地鞠了一躬,開(kāi)心地回到了座位上。

      最后唐老師表演舞蹈。她穿了件黃色的衣服,拿著一把扇子跳起了迷人的舞蹈,宛如一只黃色的蝴蝶在翩翩起舞,又如仙女下凡。原來(lái)唐老師不僅歌唱得像百靈鳥(niǎo),舞也跳得很優(yōu)美。

      轉(zhuǎn)眼間,節(jié)目圓滿結(jié)束了,同學(xué)們的笑聲和掌聲回蕩在校園里,我依依不舍地離開(kāi)了校園。

    快樂(lè)的小學(xué)作文 篇5

      20xx年10月30日對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一個(gè)不平凡的一天。這一天,我學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)失敗;這一天,我學(xué)會(huì)了如何去對(duì)待每一件事情;這一天,我學(xué)會(huì)了做人,應(yīng)當(dāng)要有嘗試,只有嘗試后,才發(fā)現(xiàn)快樂(lè)就在你的身邊。

      讓我們將記憶追溯到10月30日那一天早上9:30。

      “現(xiàn)在請(qǐng)初二女子實(shí)心球比賽的成員到檢錄處檢錄。”主席臺(tái)上的主持人說(shuō)道。聽(tīng)到這話后,我感覺(jué)自己的心像要跳出來(lái)一般,徘徊、流浪卻找不到出口,只知道自己將面臨著一項(xiàng)艱巨卻又不得不為的重?fù)?dān),心突然間好累。平時(shí),總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快,而這一刻,我多么希望時(shí)間能靜止在這時(shí)。這樣我就不用參加比賽了。唉,這不過(guò)只是我的妄想,當(dāng)廣播上又傳來(lái)催促的消息時(shí),我知道,該去檢錄了,不然就會(huì)被當(dāng)作要退賽,等于自動(dòng)棄權(quán)。又想了想:第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì),不去試一試怎么知道呢?說(shuō)不定我還能拿一個(gè)名次回來(lái),給班級(jí)加分,如果不去,只會(huì)被別人當(dāng)作縮頭烏龜,與其這樣,還不如去試試。在我重新調(diào)適好心情時(shí),便向檢錄處走去。失敗固然痛苦,但更糟糕的是從未去嘗試。

      老師點(diǎn)好名,我們便向賽場(chǎng)走去。一個(gè)直徑場(chǎng)差不多1.5米的圓形塑膠在綠茵茵的草地上格外的突出。比賽開(kāi)始了,第一場(chǎng)便是預(yù)賽。我作為第一個(gè)上場(chǎng)的選手,心情自然是比她人都緊張。此時(shí)我的心里就像有一只小鹿在亂撞,心砰砰的跳,心里七上八下,心里就像激蕩的湖水一樣平靜不下來(lái)。我跨過(guò)警戒線,從一袋應(yīng)該是裝著面粉的麻袋里拿出了一個(gè)4斤重的鐵球。賽前看了一次裁判扔球時(shí)的樣子,便依樣畫(huà)葫蘆,開(kāi)始扔了。

      我將球高舉至頭頂,雙腳一前一后岔開(kāi),然后我便使出吃奶的力氣,把實(shí)心球向前方拋去。實(shí)心球拋出了一個(gè)優(yōu)美的弧形后掉到的草地上。“4米。”量距離的同學(xué)說(shuō)道。“嗯,不錯(cuò)!”我正在心中得意時(shí),旁邊傳來(lái)了一群議論聲:“哇塞,好厲害啊,居然扔了6米43。”我的心一下就跌到了谷底。下一場(chǎng),我扔了4米20,最后一場(chǎng),4米24。我輸了,輸?shù)梅䴕猓驗(yàn)槲沂堑谝淮稳樱羞@樣的成績(jī)就很不錯(cuò)了,而且我還一直在進(jìn)步。而且努力不一定成功,但放棄一定代表著失敗。革命尚未成功,明年還需努力。此時(shí),我感到有一股重未有過(guò)的.快感,當(dāng)你能飛的時(shí)候就不要放棄飛,當(dāng)你能夢(mèng)的時(shí)候就不要放棄夢(mèng)!運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然只有短短的兩天時(shí)間,但是,我認(rèn)為,我心目中的那次最精彩的瞬間,就是實(shí)心球比賽的那短暫的5分鐘。

      每個(gè)人都有一雙翅膀,我們不能阻止自己飛翔。雖然會(huì)失敗,但是,沒(méi)有失敗,哪來(lái)的成功,就讓我們帶著夢(mèng)想的翅膀,在天空中嘗試著飛翔吧!

    快樂(lè)的小學(xué)作文 篇6

      五一節(jié)到了,爸爸媽媽說(shuō)要帶我到森林 公園去游玩,我高興極了。

      我們來(lái)到森林公園,那里人山人海,有 的一家三口,有的是情侶,還有許多小朋友, 他們都到這里來(lái)游玩。這里的風(fēng)景也不錯(cuò),碧 綠的草地上種著許多茂盛的、枝繁葉茂的`大樹(shù) ,空氣也十分新鮮,一片春意盎然的景色。

      我覺(jué)得最好玩的就數(shù)流星錘了。我提出 要玩流星錘時(shí),媽媽還擔(dān)心我承受不了,我對(duì) 媽媽說(shuō):“放心,行。”流星錘剛開(kāi)始時(shí) ,不是很刺激。忽然,流星錘向左升高,一會(huì) 兒向右升高,我的心也隨著流星錘忽上忽下、 忽左忽右地轉(zhuǎn)動(dòng)。從上往下看,有的人在森林 里野餐;有的人在草地上放風(fēng)箏;還有的人因 為游戲刺激而大聲尖叫。過(guò)了一會(huì)兒,流星錘 降了下來(lái),我的心也隨著它落了下來(lái)。 最刺激的可就是飛身靠壁了。剛上去時(shí) ,機(jī)器慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)了,然后越轉(zhuǎn)越快,最后90度旋轉(zhuǎn)。我下來(lái)頭很暈,腳都軟了,甚至 還嘔了。

      森林公園里還有許多有趣、刺激的游戲 ,如:飛天蹦極、過(guò)山車(chē)、阿拉伯飛毯等游戲 。

      這次游玩讓我高興極了!人生就是要有 許多挑戰(zhàn),才讓人更有收獲。這真是一個(gè)快樂(lè) 的五一啊!

    快樂(lè)的小學(xué)作文 篇7

      國(guó)慶長(zhǎng)假的第四天,那是我最快樂(lè)的一天。那天陽(yáng)光燦爛,烈日當(dāng)空,我和爸爸,媽媽,姐姐,舅舅,舅媽一起去歡樂(lè)谷玩。

      一到歡樂(lè)谷門(mén)口只見(jiàn)人頭涌動(dòng),人山人海,雖然還沒(méi)有玩但是一股熱烈歡樂(lè)的氣氛已經(jīng)撲面而來(lái)。每個(gè)游玩的項(xiàng)目都排著非常壯觀的隊(duì)伍,猶如一條巨龍?jiān)谀抢锫挠蝿?dòng),都有不玩到不罷休的陣勢(shì)。

      我們先來(lái)到了叫“激流勇進(jìn)”的地方玩。一樣我們也加入了漫長(zhǎng)等候游玩的隊(duì)伍中,在和姐姐的嬉戲打鬧中很快就輪到我們了,激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。為了能夠體會(huì)最刺激最驚嚇的一幕,我和爸爸,姐姐,舅舅特意選擇坐在第一排,我們?nèi)蔽溲b穿好雨衣,戴好帽子,綁好安全帶。鈴響了,不知道為啥開(kāi)始我還比較的鎮(zhèn)靜但是此時(shí)的我開(kāi)始覺(jué)得有點(diǎn)緊張了,心也開(kāi)始忐忑不安起來(lái)了。船先慢慢地往高處開(kāi),我的心七上八下也慢慢的懸了起來(lái),心跳也越來(lái)越快了。船到了最高點(diǎn),我的心也快到嗓子眼了,就像馬上要跳出來(lái)一樣!還沒(méi)有等我心里準(zhǔn)備好下降,突然,船一下子沖了下去,我雙手緊緊的抓住安全桿,在落下去的'時(shí)候我的身體象沒(méi)有重量一樣不聽(tīng)使喚了,只能聽(tīng)到后面撕心裂肺的一片驚叫聲!短短的幾秒鐘時(shí)間就到水面上了,還沒(méi)有等我們緩過(guò)神來(lái),船緩緩地已經(jīng)向終點(diǎn)駛?cè)チ耍罄惨粯拥难b飾物竟然乘我們還沉醉在無(wú)限的歡樂(lè)和驚險(xiǎn)中對(duì)著我們噴出了兩股水流,把我們還在昏沉沉的腦袋給澆了濕透,頓時(shí)我們清醒了很多……

      然后我們又玩了“神奇草帽”“完美風(fēng)暴”“異度空間”“摩幻劇場(chǎng)”等等

      時(shí)間過(guò)得飛快,很快就要回家。在回來(lái)的路上我想:現(xiàn)在的叔叔阿姨真是厲害聰明啊,造出這么多驚險(xiǎn)刺激好玩又安全的娛樂(lè)項(xiàng)目,我要感謝他們讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余來(lái)這里可以放松心情……這個(gè)假期真快樂(lè)啊!

    快樂(lè)的小學(xué)作文 篇8

      離開(kāi)藝術(shù)家,我又漫無(wú)目的地尋找著。突然,遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣銀鈴般笑聲,我加快腳步,決定一探究竟。只見(jiàn)一個(gè)偌大的院子中央擺放著澡盆,一位母親正在給年幼的孩子洗澡呢!或許是因?yàn)閷?duì)水的好奇,又或許是因?yàn)閻?ài)搗蛋的天性,孩子在水里“撲棱,撲棱…。”嬉戲,水花濺起,落在了母親身上。我原以為那位母親會(huì)呵斥孩子太調(diào)皮,卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到慈祥的母親吻了一下孩子的額頭,笑了。銀鈴般笑聲再次響起,我被那位母親對(duì)孩子至深、至純、至親的愛(ài)深深打動(dòng)了。啊。快樂(lè)就是母親給嬰兒洗澡!

      快樂(lè)是一把火把,溫暖他人的'心;快樂(lè)是沙漠里的一汪清泉,給予他人前進(jìn)的方向;快樂(lè)是一顆明珠,照亮他人前進(jìn)的道路;快樂(lè)是一杯優(yōu)樂(lè)美奶茶,讓人感受真情!真心給予他人快樂(lè),自我才會(huì)快樂(lè)。豐富多彩的生活處處充滿快樂(lè)!你快樂(lè)嗎?

    快樂(lè)的小學(xué)作文 篇9

      五一節(jié)到了,我要好好玩一下,媽媽同意幫我買(mǎi)碟片,我選了我一直想看了《里約大冒險(xiǎn)2》和《神偷奶爸2》兩張碟片,開(kāi)心地買(mǎi)回家了。

      兩部電影我都看完了,我更喜歡 《里約大冒險(xiǎn)2》,這片里面的風(fēng)景和動(dòng)物畫(huà)面都很漂亮,顏色很鮮艷,內(nèi)容是叫珠兒的藍(lán)鸚鵡想讓它生的三只幼鳥(niǎo)過(guò)自由的生活,就與它的丈夫叫布魯?shù)乃{(lán)鸚鵡及三只小鸚鵡一起去亞馬遜大森林,他們一路高興地唱歌飛過(guò)很多地方,終于到了珠兒以前生活的地方——亞馬遜大森林,它們受到熱烈的歡迎,它們?cè)谀抢镙d歌載舞,生活得很開(kāi)心,但因地盤(pán)的事與紅色紅鸚鵡的發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),開(kāi)展了一場(chǎng)激烈的類似踢球比賽,而人類為了滿足自己的.私利,開(kāi)了很多鏟車(chē)來(lái)到 亞馬遜大森林大量濫伐樹(shù)木,布魯解救了兩名鉰養(yǎng)員,鉰養(yǎng)員急忙跑去阻止破壞森林,布魯率領(lǐng) 所有的 藍(lán)鸚鵡與開(kāi)鏟車(chē)的人發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),要阻止人類濫砍伐,同時(shí)所有的紅鸚鵡也都參加,還有很多森林里的其他動(dòng)物都加入這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),最終阻止了人類破壞森林。

      《里約大冒險(xiǎn)2》這部電影教育我們要愛(ài)護(hù)大自然,保護(hù)森林。它是一部很有教育意義的電影,我深受啟發(fā),我這個(gè)五一過(guò)得很有意義,很快樂(lè)。

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