陽光作文【精選4篇】
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的陽光作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
陽光作文 篇1
9月已是入秋時節，天空中不時下著淅淅瀝瀝的小雨，冷冽的寒風無情地穿過人們的身體，讓人不禁打了個寒顫。也許是被前幾日“可惡”的雨凍怕了，大地上的人忍不住期盼那一片溫暖--陽光。
陽光的到來無疑使世界恢復了往日的.熱鬧與活力。這一束陽光像是雨后的彩虹，像媽媽溫暖的懷抱，更是黑夜中一顆璀璨無比的明珠。雖然微弱，卻足以照亮世界。
每個人的世界都是被那束陽光點亮的，它來自哪兒?又去向哪?這一切都取決于你。它在你的心中呼喚著。
古今中外的名人，都是心中的那一束陽光給了他們信念，給了他們活下去的希望。
談遷是我國古代的一位老秀才，一天談遷覺得周身不適，便早些入睡，沒有像平時夜以繼日地讀書，直接昏睡過去，卻萬萬沒想到他二十多年的心血《國榷》會被偷走了，為了完成這部著作，他廢寢忘食，忍受許多白眼，不知經歷了多少磨難，結果竟被偷走了!當時他悲憤欲絕!任何人都絕沒有想到，談遷“站”起來了!他化悲憤為動力，更加努力，整日奮筆疾書，在談遷六十歲時終于完成這部鴻篇巨制，而且《國榷》比以前更精確，更完整，從此他的盛名廣為流傳。“往業傾頹盡，艱難涕淚余，殘篇催自發，猶事數行書”。這便是他一生奮斗的寫照。雖然談遷經歷了重重打擊，但他依然樂觀積極心態與命運抗爭。
史鐵生是當代文壇一位特殊的作家，他雙腿癱瘓又常年患病，但即使這樣也抵抗不了他那顆熱愛生命、樂觀堅忍的心。他一直在和病魔抗爭，在這種生存狀況中，他仍然堅持創作。是因為母親給了他一雙眼睛，讓他發現了心底的陽光，讓他在秋風中潑潑灑灑地綻放。
這兩位名人也告訴了我一個道理：在人的一生會有許多坎坷與打擊，但只要心中充滿希望，溫暖的陽光便會驅散絕望之云。
陽光作文 篇2
清晨一縷細膩的陽光射入眼里，我知道今天又將是美好的一天。
推開房門，向正在廚房忙碌的媽媽輕輕的道了聲“早安”，看著她那燦爛的笑容，我心里無比的幸福、溫暖。
喜歡一個人端著一杯清茶，抱著一本心愛的小說坐在陽臺上看書。淡淡的茶香夾雜著書香的味道我認為是最美不過的`了。
太陽正逐漸向上攀爬，陽光從柔和細膩愈發變得刺眼妖嬈。茶水在陽光的照射下飄出幾縷裊裊、淡淡的香氣，又緊接著撲面而來。最喜歡這樣的溫暖與愜意，真美……
這時，媽媽走了過來，輕輕地拍了我一下，打斷了我的浮想。看著她抱著我的被子，我便知道她要做什么了。起身接過她手中的被子對媽媽說：“媽，今天我來做吧！”媽媽笑著搖了搖頭，對我說：“你繼續看書吧，還是我來做。”我拗不過媽媽，便順從了她。只見媽媽熟練的將桿子擦干凈，將被子輕輕地放在桿子上，用手拍打著，臉上漸漸又浮現出一絲笑容。
我注視著她的一舉一動，看著她，我發現媽媽的兩鬢變白了，臉上也有了少許的皺紋。被子很快便在媽媽的精心打理下曬好了。媽媽笑著走了過來，撫摸著我的頭說：“孩子，我已經給你曬了16年的被子了，真不知道還能再曬多久。”我假裝生氣道：“你還能給我曬60年，哦不對，是100年。”她笑著說：“那我豈不是老妖怪了？”我笑道：“你以為你不是么？”我倆都笑了。
是啊，歲月匆匆，一轉眼就過了16年。16年，我已經長成了大小伙子，而媽媽卻變得日益衰老。人有幾個16年啊？我才剛走了一小步，而媽媽卻走了一多半了。時光流逝，歲月無情，或許會有那么一天，我們都能長生不老，那樣，時間對我們來說便微不足道了。
黃昏時，媽媽將被子收了起來。晚霞照在媽媽身上，她似乎得蒼老了許多。媽媽將我的被子鋪好，便又進了廚房開始忙碌晚飯了。我走到媽媽身旁，悄悄的湊上去：“媽媽，謝謝你！”瞬間，我又看到了媽媽欣慰的笑……
晚上躺在床上，被子里透出一陣陣香氣，這是太陽的味道，我體會到了陽光的滋味，突然覺得，這應該是世上最美的滋味了！
這是陽光的滋味？哦，我想這應該是愛的滋味吧！
陽光作文 篇3
兒子來到學校，把信和畫交給了他的老師。老師打開信，信中這樣寫道：“世界是千變萬化的，答案是豐富多彩的，陽光是可以活潑的，就像孩子的一顆童心”。老師陷入了沉思。再看那幅畫，老師覺得確實有一種說不出來的美。她決定明天去看日出。
老師早早地起床來到大海邊，此時此刻，她站在一望無際的蔚藍的大海邊，覺得心胸從來沒有像現在這樣開闊。一會兒，太陽微微露出一點，但很快又害羞似的閃了回去，然后再露出一點。就這樣，太陽像頑皮的小孩子一樣跳躍著，終于躍出了海平面，那太陽光也隨著起伏蕩漾。她心底閃過一句話：陽光真的很活潑。此刻她明白了：一個人的心情不同，感受不同，所以每一個人的想象力就不同。她想：那孩子說的話是對的，我應該給他去道歉。
第二天課堂上，老師給同學們說：“海上日出真的.很美，因為從不同角度去看，結果是截然不同的，所以我們要尊重別人的感受。”她跟孩子說了聲對不起，我不應該不尊重你的感受。然后老師又說了；“同學們應該自己去海邊看日出，去想象陽光，然后星期一我們來做一個“陽光很活潑‘的主題班會，大家好好討論。”
老師用實際行動告訴我們要充分發揮想象力，要用發展的眼光看待事物，不要被現實的定義所束縛。
陽光作文 篇4
陽光，溫暖、明朗、蓬勃的載體，成長路上，儲蓄那一抹陽光，讓我們永遠沐浴在陽光下前行。——題記
愛心是一抹陽光，它使世界變成天上人間。愛心，人皆有之，它遍及在世界的每個角落，不分國界，不分彼此。汶川地震時的“一方有難，八方支援”為學生付出生命的譚千秋老師、可愛的志愿者們、郭明義先生、救死扶傷的醫生、教書育人的老師……愛心在這些人、這些事上面得以完美的體現，愛心就像冬日里溫暖的陽光，給人們心靈上帶來溫暖，所以，我們要儲蓄愛心這抹陽光，以此來充實我們的心靈，伴我們成長。
苦難是一抹陽光，它為你照亮前行的路，人生百年，沒有人能夠一帆風順，命運總是在我們的道路上設下重重障礙，讓我們去經歷種種苦難，再回首，我們會發現走過的路是神圣的。苦難是人生的`一筆大財富，閃光著迷人的光芒，照亮我們前行的路！總是有人誤讀苦難的意義。有人說苦難是洪水猛獸，于是他們屈服了，他們被命運的浪花打向礁石；有人說苦難是纏人的小孩，于是他們逃避著，不曾得見人生的真面目；然而我說苦難是金色的陽光，它是煉金的烈火，是淘沙的巨浪，是結成珍珠必備的那一粒沙粒。所以我們應該感謝苦難，帶著笑迎接苦難，儲蓄這一抹陽光，有了這筆財富，人生的目標就不會太遠。
微笑是一抹陽光，它能使人們心情大好。微笑是開在人臉上的一朵花，為所有的人或事絢爛綻放。當你遇到難題時，不要急，微笑著解答它；當你遇到困難時，不要慌，努力地克服它；當你遇到朋友不開心時，對他微笑吧，這會使他心情開朗，儲蓄微笑這一抹陽光，用它來面對成長路上的一切！
成長路上，儲蓄那一抹燦爛的陽光，照耀我們向前奔跑！儲蓄那一抹抹陽光吧，向著太陽奔跑，向著太陽前進！
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