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時間的作文

時間：2024-12-23 14:01:15 時間

時間的作文(共7篇)

　　在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的時間的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

時間的作文(共7篇)

時間的作文篇1

　　今天老師讓我們玩兒了體驗時間的游戲，我給它取名為“兩分鐘”。

　　前兩分鐘的規則是這樣的“自己做一個動作，然后像木頭人一樣堅持兩分鐘”。我做了打拳的動作，陳逐流做了一個像餓虎撲食的動作，李林洪做了一個英文字母N的動作，文惠樂做了個勝利的動作，放眼望去，各種各樣的動作應有盡有，真是數不勝數啊！過了很久，兩分鐘時間才到。“耶！”同學們異口同聲地發表達著重獲自由的.心情。

　　后兩分鐘的規則是這樣的“自由活動兩分鐘”。我和同桌玩扳手腕兒游戲，旁邊有同學玩兒石子剪刀布游戲，有同學看自己喜歡的課外書，有同學在玩卡紙，還有同學在畫畫……沒過多久，兩分鐘就到了。“唉！”這次同學們又開始異口同聲地表達自己的心情了。

　　最后，老師讓我們說自己對前后兩分鐘的感想。和我猜的一樣，老師不會讓我們白玩兒的，她總是有“企圖”。想來想去，我終于明白了“原來老師是在告訴我們：因為做同一個動作很枯燥，所以就會感覺時間過得很慢。只有讓手、腦和嘴巴等器官活動起來，才能集中精力做事情，才會覺得時間過得很快。因此，我們要學會珍惜時間，把時間利用好。”

時間的作文篇2

　　時光漸漸流逝，流到了屬于他的海洋里去了；童年匆匆走過，帶走了屬于我自己的快樂；歲月迅速變遷，拂過了屬于你自己的點點回憶。到什么時候，那時間的光與影可以慢慢地、靜靜地走過？可現在我依舊把持不住著歲月的匆匆。

　　匆匆，怎能容得我去欣賞通往成功旅途中艷麗、芬芳的花朵、去傾聽那大自然渺遠的鳴？我不住地渴望，將歲月變成悠閑的使者，讓時光去享受那習習微風，讓他在旅途中靜靜地停留，直到我觸手可及。我曾想過，時光與“慢”是永不相及的，而我應如何去把握時光的命運？我覺得，我像是生活在籠中的鳥，被時光急促地永遠束縛著。我要主宰時光，做它的主人。我要去享受生活、享受回憶，在慢慢中，哪怕是一路上的坎坷，一路上的艱辛也罷。

　　那歲月的匆匆不可能去等待我們，我們就應該去珍惜那急速前進的時光了。

　　惜時？這是每個人都會說的.道理，但真正明了這詞內涵的人并不多，能做到不浪費時間的人更少了。有關時間的格言確實不少，以至于即便是視時間如塵土的人，往往將時間浪費掉，當他們老之將至，卻一事無成時，又會感嘆時間有多么寶貴與重要，也可以隨口說出一些“光陰似箭、歲月如梭”之類的話語。時鐘滴答滴答的響著，這不就是在警示我們要惜時如金，才不會被歲月的長河所拋棄嗎？

　　等有一天，我站在成功的道路上，望著綠樹成蔭，聽鳥語、嗅花香，成為時間的主人，我會慢一點、慢一點，哪怕身后是火海、是懸崖，我也要與歲月同在。

時間的作文篇3

　　時間的快慢誰也說不清，有時一分鐘就像一小時那么慢，有時一小時就像一分鐘那么快。當然，時間的快慢和心情是有關系的，開心的時間過得快，難過的時間過得便會很慢。

　　我不想彈鋼琴，在媽媽的逼迫之下，極不情愿坐到鋼琴前面開始彈，那時間就像靜止了一樣，過得非常慢，彈一曲休息幾分鐘的我，彈30分鐘就像要彈30個小時那么長，看著鐘面上的秒針走過每一秒，心里便抱怨道：啥時候是個頭啊，時間怎么那么慢呀！

　　愛心義賣的時候，我這兒買吃的：可樂雞翅、瘦肉丸、冰激凌……我那么買書：《三國演義》、《紅樓夢》、《一年級的胡小鬧》……我跑這兒買玩的'：玩具小熊、小汽車……原來的兩個小時就像10分鐘那么快，好像一開始就要結束了。我心里又不滿意了：怎么時間過得那么快，我還沒買夠呢，剛開始就結束了！

　　你看，前面不愉快時，時間過得特別慢；相反，后面高興時，時間就過得特別快！

時間的作文篇4

　　時間在不知不覺中消縱即逝，它讓樹的年輪一圈圈增大，讓人的眼角綻放開花朵--皺紋，對于時間我們能做到的是珍惜生命中的每一分每一秒。

　　富蘭克林曾說過：“你熱愛生命嗎？那么別浪費時間，應為時間是組成生命的材料。”我們生命的每一天都是由時間組成。人的生命是有限的，人的時間也是有限的。古語有云：“花有重開日，人無再少年。”時間是一去不復還的。如果不珍惜時間，讓時間一天天過去，浪費了自己的少年時光，等到后悔時才發現時間是如此寶貴，而自己的生命早已浪費了太多，那該有多悔恨自己啊。

　　著名的文壇伉儷錢鐘書和楊絳，因著作而出名后，為了不浪費自己的時間，不把自己的時間浪費在無關緊要的事情上，選擇拒絕了一切記者的采訪和一個個慕名而來的人，專心于學術研究上。著名科學家愛迪生忘我工作，在他七十九歲時自豪地宣布：“按常人的工作量計算，我已經一百三十歲了。”從上面兩個事例不難看出，時間是要自己珍惜的。只有充分利用和珍惜每一分每秒，才能把握自己的`時間，做更好的自己。

　　時間如流水。在現代社會中，有許多人不去珍惜時間，只著重于眼前的是物質享受，浪費了自己美好的光陰。即使是一個多么聰明的人，如果浪費了光陰，如果不去努力，最后也只會像方仲詠那樣“泯然眾人矣。”

　　抗金名將岳飛有詩曰：“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”與其每天在惋惜時間易逝。不如從現在開始珍惜時間，讓自己每一天都不會遺憾。就像海倫·凱勒曾說過：“把活著的每一天看做生命的最后一天。”把自己的每一天當成最后一天，讓自己的每一天過得充實、有意義。

時間的作文篇5

　　我望著雜亂無章的書桌，沒來由的從心底發出一聲深深的嘆息。感嘆啊！恍惚間，放假的日子轉眼間就要逝去了。我情不自禁地走到書桌前，拿起了“沉重”的課本。我沒有心思地翻閱著，只見書本就這樣被我一頁又一頁的翻過去，想想，就有如時間，一點一滴的從我身邊流走，無聲無息，再也不會回來了。我懶懶的搔搔腦袋，凌亂的頭發變得更亂了。半瞇著雙眼，我又冒出一個問題，時間又會到哪去了呢？是啊！到哪去了呢？我不由自主地去拿外套，我的腦海里只有一個念頭，去尋找吧！就這樣迷迷糊糊的，我走到了室外，才猛的回過神來。望著美麗的景物，我不禁心神蕩漾。我似乎徹底清醒了，貪婪地呼吸著這清晨甜美靜膩的空氣，聆聽著鳥兒清脆的鳴聲，欣賞著藍天、綠樹和漸明的太陽，我決心去尋找，去尋找時間留下的痕跡。

　　來到林陰小道上，欄桿上爬滿了綠葉，零星地開著火紅的三角梅。因為昨天下了雨，所以在廊道上散落了花瓣，很凄美。我拾起一片花瓣，她似乎在向我悄聲訴說著時間所走過的痕跡：當她含苞欲放的時候，是時間的幫忙，讓她開出了絢麗的花朵；而她花瓣上的脈絡就記載了時間留下的痕跡，風風雨雨以及她短暫的“人生”；現在，是她回到大地的時候了，時間也毫不留情的使她枯萎、凋零……花瓣向我敘訴完了，她似乎也完成了任務，清風悄悄地將她從我手心中帶走了。我佇立在原地，原來，花開花落，就是時間留下的痕跡。時間給花兒是如此短暫！我禁不住惋惜生命實在是太短了，讓我從心底感到難過。我不愿再留在這小道上，便加快了我的步伐，繼續去尋覓時間。

　　離開了林陰小道，我漫步在彎彎曲曲的山路上。路邊高大的樹木深深吸引了我，我撫摸著樹干，糙糙的。這大樹就是大自然中的“長輩”，他們的年輪上也悄悄的記錄了時間的痕跡：時間所帶給他的新生，從小樹長成大樹，曾有過年輕力盛的時候，曾歷經過各種各樣的苦難，也曾有快樂的時光。現在，時間也會帶給他衰老，讓他變得無力。但正因為時間的無情與公平，才讓這個世界有了生老病死，還有新生活力！我這才從剛才花朵所帶給我的悲傷中所解脫，我釋懷了。是啊！有了死亡，才有新的生命。

　　我變得愉快了，踏著歡快的步子再去找尋時間所留下的痕跡。突然，我看到了一個白發蒼蒼的老奶奶與我一樣正在爬山路。我有些愣住了，老人家的身體吃得住嗎？我仔細的看著老奶奶的`背影，猛然發現時間留下的痕跡！那滿頭的白發，略略顫巍的步伐，這些都是時間所留下的。老奶奶忽然扭過頭來看

　　著我，朝我微笑著，我也回之一個快樂的微笑。在那一剎那，我看見了老人家的額頭上布滿了密密麻麻的皺紋，是時間的摧殘讓老人變得滄桑。老奶奶見我在發呆，便和藹地問我：“你每天都來爬山嗎？”我忙搖搖頭，說：“那您呢？”老奶奶樂呵呵的回答：“是的。我每天都來爬山鍛煉身體，雖然身子骨是有些不行了，但人要學會珍惜時光啊，這么好的早晨來睡覺打發了，那多么浪費呀！”我再次愣住了，陷入了深思。老奶奶這番話，讓我感悟到了一個道理，時間是要人去珍惜的，時間是要人去追尋的。只有這樣，才能讓人生變得有意義，有歡樂。我已不用再去尋找時間留下的痕跡了，因為，我已經理解了時間的真諦，時間所給這個世界帶來與留下的。

　　不知不覺中，我和老奶奶爬上了山頂。而在山頂，火紅的太陽已經徐徐升起，萬物籠罩在金色的光芒之中。我沐浴在陽光下，心中充滿了溫暖與光明……

時間的作文篇6

　　今天的我啊，還真是荒廢了太多的時間了。第一次覺得時間過得怎么的快，還記得今天早上自己好像才剛剛起來了一樣。好像才是清晨剛升出陽光一樣，好像我一天還有大把的時間揮霍一樣。但是時間，真的不會憐惜我們吧。因為時間永遠都是那么的公平，也同樣殘忍到有些發指。

　　讓人有些捉摸不透這時間的奧妙，可是我們自己卻忘了時間從未辜負過我們啊。時間仿佛從始至終對我們都是一心一意的，它從未拋棄過我們，每天24個小時都總是不離不棄的陪伴在我們的身邊。可這24小時中的多少時間，卻一直在被我們所辜負，被我們所拋棄。多少次時光請求我們去珍惜它的時候，我們卻都在無所事事之中度過。這何嘗不是辜負了時間呢？可這樣懶散的我們，這樣懶散的態度，最后往往一事無成，還要責怪時間辜負了我們。敢問，時間可曾虧待過我們？我們未曾驚艷時光，卻讓時光被我們辜負。你覺得時間過去的能不快嗎？正是因為我們都沒有好好珍惜時光啊。在懶怠的人心里總是覺得時間過去的怎么那么快啊？今天我還沒有玩什么什么，總是有玩不完的東西，因為這個世界上面，新鮮的事情總是層出不窮的'，這個社會上面的誘惑也總是有很多。如果你不該掉懶散的性格，還是依舊喜歡揮霍時間的話那么也就注定了以后的你，也會是一事無成的啊。不懂得珍惜時光，不會把握時間，只會在歲月的長河中漸漸流逝自己的人，真的成不了大事。

　　但是珍惜時間，這四個字看似很簡單，其實做起來也是非常艱難的了。你想無時無刻不去好好把握，不去好好珍惜，不去做事情其實是非常容易的，可每一分每一秒都合理運用，不胡亂揮霍，卻是非常艱難的了。

時間的作文篇7

　　看《我存在的時間》有一部分原因是因為三浦春馬。作為非日劇迷，認識的日本演員屈指可數，記住三浦春馬還是因為高中時前桌的女生，《戀空》剛出那會兒迷得無法自拔，雖然好奇看了看，劇情演技也不過如此。幾年過了，在這部劇里三浦總算從一個模糊而茫然的印象變得立體了，演技也可圈可點。

　　冰凍人的概念最近因為冰桶挑戰又曇花一現般火熱了一次，還記得曾經在書店站著翻完《一公升的眼淚》，那個故事很有一種狠厲的執著和拼命，雖然很勵志，賺了很多人的眼淚，可是看完總覺得用力過猛。相比之下《我存在的時間》就溫和很多。

　　拓人在沒有發現自己患上ALS之前一直是普通意義上的loser，找工作困難，同家人疏于溝通，關系淡漠，即使內心火熱無人知曉。就連戀愛也沒那么順利，有著花花公子的樣貌偏偏遇到了一個純真的妹子，總之搞不定。

　　當然知道自己患病了之后也沒有一下子變成英雄，惶恐、難以置信、逃避等等正常人應該有的反應一個沒落，不過最終他還是找到了同ALS長期和平共處的方式，就是活在當下，努力做好今天的自己。仔細想想其實說不上有多勵志，當你發現自己患有慢性全身多系統衰竭的疾病的時候選擇有限，或者放棄自己，或者好好過完每一天。

　　按照套路，這種故事一定會探討關于活著的意義這樣的主題，不過看著拓人的樣子倒是讓我想到一個人。

　　我的導師有個博士，暫且稱為大師兄，此人已年過四十，當然有老婆孩子，有工作，也算有一技傍身，關于工作也比較有自己的一套。不過這和做科研完全就是兩回事，自然困難重重，有客觀環境因素，當然還因為他有一顆少女玻璃心。

　　初見只覺得他是一個溫和的人，不會說重話，有那種還未小有所成的中年男人特有的謹慎和小心。對于我們一干師弟師妹也算照顧，有時候開開玩笑也不生氣，只當我們是小孩子。

　　可是再慢慢接觸發現大師兄很不男人。有著可以當我老師的閱歷和年紀，可惜卻有一顆玻璃心。有時候無論是科研還是平時生活，都需要一種破釜沉舟的勇氣和果決。當然這些他都是沒有的。經常性地抱怨、退縮，好像是一個行走的渾身散發著負面情緒的散熱器。一靠近他不由自主地被負面情緒纏繞。

　　一天大師兄突然表達了入職考博的后悔之情，那語氣活脫脫一個養在深閨無人理睬充滿怨氣的不受寵小姐。當然隨后他表達了對他人過著悠閑自得又有錢可賺的歆羨之情，他總能看到別人的幸運和自己的不幸。其實他過得當然也不差，可是生活的壓力誰沒有呢？對比之下當然覺得自己很悲情了。

　　有一天偶然發現了大師兄年輕的時候的照片，也算是玉樹臨風了，現在一瞧肌肉也松弛了，頭發也稀疏了，啤酒肚也出現了，當然還有精氣神也大不如前了。

　　看著他覺得這就是被生活折磨的男人，很有些中年男人都是他這個樣子吧，也許曾經也意氣風發，心有抱負，可惜被各種大大小小的瑣事和困難折磨得小心翼翼做人，生活的熱情早被消耗殆盡，剩下的只是有關責任和面子，被推著前行早已沒有了動力。

　　你不能說他是一個完全的loser，家庭圓滿，有房有車有事業，只是現在被課題折磨著。這就是平凡生活中我們身邊的.張三和李四，如果拓人不是早早發現了自己得了不治之癥，就是一個好好活著的普通人再過20年可能同大師兄的狀態和心理恐怕都是一樣的，一個承受著生活壓力的遭遇中年危機的軟弱的男人。正因為無路可退，才讓拓人反思、把本來不長的生命過出幾倍的價值。可是作為普通人又有幾次這樣的機會呢？

　　所以說人活著的意義到底是什么呢？其實活在當下也算一個不錯的答案了，能做好現在已經是很高的要求了。

　　有的人表面上看著不幸，可是有一顆強大的內心，有的人看似圓滿，卻有一個軟弱的靈魂。同樣都是活著，生命的精彩之處對于對于他們來說大不相同。

　　這部劇賺不了多少眼淚，可是我卻覺得這才是成功之處。身懷絕癥的人也是普通人，何必大張旗鼓轟轟烈烈宣揚自己的獨特與不幸呢。努力重回正常生活才是他們最希望的事吧。

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