爺爺作文集合（10篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的爺爺作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
爺爺作文 篇1
夜深人靜，萬(wàn)家燈火已滅。我躺在床上，看著您的遺像，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，徹夜難眠，閉目雙眼，夢(mèng)中的情形歷歷浮現(xiàn)。
夢(mèng)中，你依然是一身很樸素的衣褲，每天捧著一本厚厚的書(shū)。當(dāng)我給你送飯的時(shí)候，你那粗糙的手指著我，說(shuō)：“你先吃吧！我不餓，你還要長(zhǎng)身體！”你的親切的聲音都充滿(mǎn)了愛(ài)，這愛(ài)是無(wú)人能比的，也是我沒(méi)齒難忘的。我發(fā)不出聲音，只能站在離你最近的地方，靜靜看著你······
夢(mèng)中，你依然是我的好榜樣。在廚房中不知疲倦地教我做菜，您坐在有陽(yáng)光的`餐廳上，背對(duì)陽(yáng)光，戴著一副老花鏡，你那白白的頭發(fā)在陽(yáng)光中閃現(xiàn)出晶瑩的光澤。一邊看著食譜，一邊念叨著：“不會(huì)做飯，將來(lái)怎么找老婆？”等我做好了，你嘗嘗后總是說(shuō)：“這菜不夠鮮，下次再努力！”這幅圖畫(huà)，永遠(yuǎn)定格我的記憶中·····
夢(mèng)中，你依然是用慈愛(ài)的眼神，鼓勵(lì)我進(jìn)步。那次考試成績(jī)公布了。我考砸了。淚水模糊了眼睛，我不敢回家。可您沒(méi)有生氣，您皺著眉，用你的左手扶摸我頭，我鉆進(jìn)了您的懷里。您擦著我的淚水說(shuō)：“你下次一定要加油！······”
夢(mèng)中，你依然和藹。每天叮囑我要寫(xiě)一篇英語(yǔ)作文。那是在12月里的寒冷冬天，也是您的最后一天。您咳嗽著，微弱地說(shuō)：“一定要寫(xiě)英語(yǔ)作文給我看！”我很想說(shuō)：“我愛(ài)你！”可說(shuō)不出口，只好呆呆地看著你。這是您最后的叮囑。在那個(gè)寒冷的冬天，您走了······
醒來(lái)睜開(kāi)眼，空蕩蕩的房間，已經(jīng)沒(méi)有您。只有您的遺像，看著我。
爺爺，我想您！
爺爺作文 篇2
我的爺爺是個(gè)已經(jīng)退休的數(shù)學(xué)老師，他愛(ài)喝酒，愛(ài)看電視，愛(ài)玩手機(jī)，也愛(ài)好下象棋。
爺爺象棋技術(shù)非常高超，但是家里只有爸爸能和爺爺一較高下下。平時(shí)，爸爸不和爺爺在一起住，而和爺爺住在一起的奶奶又不會(huì)下象棋。所以，爺爺只能在手機(jī)上下象棋了，這就是爺爺為什么老在玩手機(jī)的原因了。
有一次，爺爺和爸爸下棋。剛開(kāi)始，倆人勢(shì)均力敵，可是，到中間的'時(shí)候，爺爺突然走出一步好棋：爺爺?shù)鸟R既踩車(chē)又踩炮，爸爸顧首顧不了尾，顧尾顧不了首，只好忍痛割?lèi)?ài)，保車(chē)丟炮。爺爺順勢(shì)步步緊逼，勢(shì)如破竹；爸爸左沖右殺，亂了陣腳，漸漸敗下陣來(lái)。最后，爺爺一個(gè)“大將軍”，爸爸已無(wú)力回天，丟了老帥，爺爺取得了勝利。因此，我給爺爺起了一個(gè)外號(hào)，叫“大將軍爺爺”。我爺爺很厲害吧！
現(xiàn)在我也在學(xué)象棋，相信總有一天，我的棋藝能比爺爺厲害，“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”么！
爺爺作文 篇3
我喜歡媽媽靈巧的手，我喜歡爸爸工作的手，我也喜歡奶奶72變的手。但是難忘的事，爺爺那雙“萬(wàn)能手”。
爺爺?shù)摹叭f(wàn)能手”上長(zhǎng)著老繭，手上開(kāi)了一個(gè)個(gè)紅色的小嘴，仿佛在關(guān)心爺爺。手指尖黑乎乎的，是摘水果弄的嗎？還是耕地弄的呢？都是。
爺爺?shù)氖忠彩谴杭局帧Ｔ诖杭镜臅r(shí)候，爺爺有時(shí)候帶我去登山，有華山、武夷山、太白山……每當(dāng)我累的不行時(shí)候，他就會(huì)用他那雙手牽著我的小手走，給我溫暖和力量。
爺爺?shù)?手也是清涼之手。在炎熱的夏天，爺爺用那雙手為我扇扇子，伴我入眠。每到周末，爺爺和我去游泳，用他那長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手把涼快送入我心中。
爺爺?shù)氖忠彩秦S收之手。每當(dāng)碩果累累，秋風(fēng)瑟瑟的時(shí)候，他就對(duì)我說(shuō)：“走！摘水果去。”爺爺就會(huì)用他的豐收之手牽著我，來(lái)摘水果。
爺爺?shù)氖忠彩强鞓?lè)之手，每當(dāng)我在寒氣凜凜的回家路上時(shí)，爺爺?shù)拇笫挚倳?huì)握住我。在大雪紛飛的時(shí)候，我和爺爺就打雪仗，堆雪人。
雖然爺爺老了，但他在我心中卻是長(zhǎng)生不老的！
爺爺作文 篇4
在這個(gè)世界上，我有一個(gè)特別好的爺爺，他叫趙鐵民，今年53歲。
他的長(zhǎng)相還可以，彎彎的眉毛、一雙晶亮的眼睛、一個(gè)高高的鼻子、一張能說(shuō)會(huì)笑的大嘴巴。他的臉圓圓的，像一個(gè)圓溜溜的球。他的頭發(fā)短短的、身高不低也不矮。
他的特長(zhǎng)是做飯，做的飯香噴噴的，甚至籬笆外面的人都能聞見(jiàn)那股誘人的香味，我爺爺炸的`紅薯丸子餓好吃了，脆脆甜甜的、而且還很軟。
他有身上有許多好地方，比如做飯好吃、很愛(ài)樂(lè)于助人、很勤勞、從不罵人······，要說(shuō)身上不好的地方，我還真說(shuō)不出來(lái)，我爺爺?shù)膬?yōu)點(diǎn)實(shí)在是太多了，我都找不出缺點(diǎn)了。
我爺爺也有自己的愛(ài)好，跟我們小朋友一樣，那就是愛(ài)看電視，每次在家，只要我一開(kāi)電腦，他就會(huì)立馬跑來(lái)，搬一個(gè)凳子往那兒一座，就看得入迷了，不管誰(shuí)叫他，他還是一動(dòng)不動(dòng)。
看吶！這就是我的爺爺。
我愛(ài)我的爺爺，他是世界上最棒、最好的爺爺了，沒(méi)有人能比得上
爺爺作文 篇5
在萬(wàn)家燈火都熄滅時(shí)，有一家的燈光仍然亮著，燈光下坐著一位滿(mǎn)頭白發(fā)而又慈祥的老人，他戴著一副老花鏡，手握著一本書(shū)，在全神貫注地看著。他就是我年邁的爺爺。
每天我放學(xué)回家，都會(huì)看見(jiàn)爺爺在書(shū)房里認(rèn)真地看書(shū)，他看書(shū)時(shí)腰板筆直，身子離桌一頭拳雙手捧著書(shū)本，目不轉(zhuǎn)睛地看著。在他看書(shū)的時(shí)候，你如果叫他幫你做什么事，那就是“白日做夢(mèng)”了，如果你問(wèn)他一些關(guān)于學(xué)習(xí)的確良事，他非常樂(lè)意，只要你一問(wèn)，他就能把書(shū)上的知識(shí)告訴你，因此鄰居們的小孩子有什么問(wèn)題都叫我轉(zhuǎn)達(dá)給我爺爺。
有一次媽媽問(wèn)我一道題：“熊貓一共有幾根手指頭啊？”我左思右想，也想不出可靠的答案。還是去部標(biāo)爺爺吧。我跑到爺爺跟前，把媽媽說(shuō)的`一五一十的說(shuō)了一遍，爺爺笑著，說(shuō)道：“你這小子，平日里就知道玩，也不看一看書(shū)，熊貓胡四根手指頭啊。”“爺爺，您的知識(shí)可真淵博啊！這么多知識(shí)，您都是從書(shū)上獲得的嗎”我羨慕地問(wèn)道。“當(dāng)然啦，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自顏如玉。只要你肯讀書(shū)，博覽群書(shū)，你也會(huì)跟爺爺一樣！”
爺爺，沒(méi)有一身華麗的外表，卻有著淵博的知識(shí)。
爺爺作文 篇6
在我們學(xué)校傳達(dá)室里住著一位門(mén)衛(wèi)爺爺，他個(gè)子高高的，深邃的眼眶里總是閃著炯炯有神的光芒。他做事很負(fù)責(zé)任，日夜保護(hù)著我們的校園，深受大家的愛(ài)戴。
他把守學(xué)校大門(mén)很?chē)?yán)，從不讓一個(gè)陌生人隨便進(jìn)入，讓我們?cè)谛@里面很有安全感。記得有一次，我去上學(xué)，看見(jiàn)一個(gè)家長(zhǎng)急匆匆地往校園里走。他連忙攔住這個(gè)人，說(shuō)道：“請(qǐng)你等一下，你不能進(jìn)去。”這位家長(zhǎng)根本不理，還是往里面闖。只見(jiàn)門(mén)衛(wèi)爺爺一把拽住他的衣服，大聲喊道：“你不能進(jìn)去，你有什么事？”那位家長(zhǎng)很著急地對(duì)爺爺說(shuō)：“小孩生病了，我把藥送過(guò)去。”“你告訴我她叫什么名字？是哪個(gè)班的？我?guī)湍惆阉幩瓦^(guò)去。”也許是爺爺?shù)膽B(tài)度鎮(zhèn)住了這個(gè)人，也許是爺爺?shù)恼\(chéng)懇打動(dòng)了這個(gè)人。當(dāng)他看到爺爺拿著藥向他小孩班上走去的時(shí)候，他才放心地走了。
還有一次，因?yàn)榧依镉惺拢乙崆耙还?jié)課回家。媽媽準(zhǔn)備到班上去喊我，可是門(mén)衛(wèi)爺爺堅(jiān)決不允許媽媽進(jìn)門(mén)。“我可不知道你是不是家長(zhǎng)，要想接人，我打電話問(wèn)一下班主任，讓班主任帶您孩子過(guò)來(lái)，如果孩子說(shuō)確實(shí)有這么回事，就讓您帶走。”門(mén)衛(wèi)爺爺斬釘截鐵地說(shuō)道。最后，還是于老師跟門(mén)衛(wèi)爺爺打過(guò)招呼，我才得以離開(kāi)。
門(mén)衛(wèi)爺爺平時(shí)總是很忙，有很多事情要做。每天為了不讓我們口喝，他燒好開(kāi)水后，裝到保溫桶里，還在旁邊放上幾個(gè)茶杯，讓我們倒水喝；放學(xué)之后，他一個(gè)班一個(gè)班地關(guān)鎖門(mén)窗；看到哪兒有垃圾，爺爺就拿著掃帚走過(guò)去掃得干干凈凈……
就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們長(zhǎng)大了，爺爺他卻變老了，飽經(jīng)風(fēng)霜的.臉上也刻滿(mǎn)了歲月的痕跡，但他始終毫無(wú)怨言，默默奉獻(xiàn)著，不需要任何回報(bào)，一聲“爺爺好”就足以讓他樂(lè)開(kāi)了花。
這就是我們盡責(zé)的門(mén)衛(wèi)爺爺，你說(shuō)我們能不敬愛(ài)他嗎？
爺爺作文 篇7
我的爺爺今年七十多歲了，說(shuō)起他的職業(yè)——木匠，掐指一算，總算是有四十幾年的經(jīng)驗(yàn)了吧。
我一如既往地走進(jìn)爺爺?shù)哪竟ぼ?chē)間，爺爺聽(tīng)到我的腳步聲，回過(guò)頭，慈祥地笑了笑：“呦，孫兒又來(lái)看爺爺工作了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。只見(jiàn)爺爺把一根木頭架在三腳架上，它還沒(méi)有去皮，爺爺?shù)氖种羞�拿著一把鐮刀。一向?qū)δ局破犯信d趣的我，實(shí)在忍不住好奇心了：“爺爺，你這是又在做什么‘精品’呢？”因?yàn)闋敔數(shù)募夹g(shù)精湛，成品總是令人滿(mǎn)意，所以我稱(chēng)之為“精品”。“梯子！”爺爺一邊用鐮刀輕松的割下樹(shù)皮，一邊說(shuō)，“剛接到單子，在進(jìn)行去皮步驟。”
“爺爺，讓我也來(lái)試一試吧！”我也想試著去皮。我接過(guò)爺爺?shù)溺牭叮瑢W(xué)著爺爺?shù)臉幼樱劝宴牭兜牡镀瑪R在木頭一端，調(diào)整到一個(gè)合適的位置：刀片正對(duì)樹(shù)皮與木的交界處。三，二，一！我使出全身的力氣拉鐮刀，“這下總該成功的吧”我心中暗暗得意。而結(jié)果總是不盡人意：樹(shù)皮還是牢牢的黏著木頭。我心中滿(mǎn)是不服和失落。
“要把握好力度，不能太用力，握的鐮刀的角度要傾斜45度左右，操作是有難度的`！”爺爺安慰我這個(gè)初學(xué)者，“已經(jīng)不錯(cuò)了。”
爺爺繼續(xù)工作，把鐮刀輕松的在木頭上刮了幾下，隨著幾聲清脆的“唰唰”聲，樹(shù)皮全下來(lái)了。去皮完成，該進(jìn)行切割工作了。
爺爺把木頭搬到他的切割機(jī)前，打開(kāi)其開(kāi)關(guān)，切割機(jī)馬上發(fā)出刺耳的鋼鐵輪軸碰撞聲，震耳欲聾。盡管我已經(jīng)做好心理準(zhǔn)備，但還是被嚇了一跳。同時(shí)，切割機(jī)的鋼片迅速旋轉(zhuǎn)，形成一把威力巨大的鋼刀。我不禁多出了幾米之外，咽了幾口唾沫。我每次都是這樣。
但爺爺毫無(wú)懼色，仿佛自己與切割機(jī)間有一層屏障，若無(wú)其事地進(jìn)行切割。“不愧是爺爺，老木匠啊！”我在一旁傻眼了，暗暗地想。
十幾分鐘過(guò)去了，爺爺把木頭切成的兩塊，每段大約有4到5米，而把其他剩余木塊加工成長(zhǎng)方形木塊，7個(gè)，長(zhǎng)短不一。爺爺用尺子量出每塊長(zhǎng)方形木塊橫截面上的長(zhǎng)，寬，用筆記錄好。接著在兩根長(zhǎng)木條上每隔一定距離畫(huà)出這個(gè)圖形，長(zhǎng)的木塊畫(huà)在木塊底部，依次往上畫(huà)。“這是最關(guān)鍵的一步，方塊的大小要與長(zhǎng)方形木塊的橫截面長(zhǎng)寬大小相符，且兩個(gè)圖形在兩根木條上要相對(duì)。之后再鑿洞，把木塊嵌入，再在其嵌入口打上鋼釘。”爺爺按自己說(shuō)的話做，總是在量木塊時(shí)多次試驗(yàn)，直到找到精確數(shù)字才肯罷休。
這還值完成進(jìn)度的一半，要再重復(fù)步驟，在做一個(gè)相同的，這更是要考驗(yàn)爺爺?shù)臏?zhǔn)確度，他還是依稀不茍的做，從來(lái)沒(méi)有偷工減料，少任何一步驟。之后，才連接兩個(gè)半成品。
要是一般木匠，做到這就結(jié)束了，可是爺爺還要進(jìn)行額外步驟。他多次檢查梯子，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，修改到滿(mǎn)意為止。確保萬(wàn)無(wú)一失，才去交貨。爺爺這么做好一部梯子，總要花上一天甚至兩天的功夫，雖然速度慢，但是訴其質(zhì)量的顧客少之又少，四十年來(lái)如此。
“爺爺，你為什么這么認(rèn)真的做一件平凡的事呢？又沒(méi)人給你獎(jiǎng)勵(lì)。”我想知道爺爺心里是怎么想的，便問(wèn)。爺爺直起腰，于掌心長(zhǎng)的說(shuō)：“孫子，我們?cè)谏羁傂┦率瞧椒驳模瑹o(wú)聞的，但把這些事情做好，再堅(jiān)持下去做，幾十年如一日，是非凡的！”爺爺一句簡(jiǎn)單的話，打動(dòng)了我。
人生如一條漫漫長(zhǎng)路，爺爺用心去做木匠活，不慕名利，不怕辛苦。爺爺擁有這種精神，他想起來(lái)一定很自豪吧！
這就是爺爺?shù)娜松罚簿褪菭敔數(shù)膶?zhuān)業(yè)之路。
爺爺作文 篇8
我的爺爺很喜歡看報(bào)紙，一有空便坐在家里;關(guān)心國(guó)家大事，導(dǎo)致家里到處都是報(bào)紙，為此，爺爺不少挨奶奶訓(xùn)斥;。可爺爺依然我行我素，奶奶拿他沒(méi)轍，如此這樣日復(fù)一日。
自從我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上看新聞特別方便。我就想：如果教爺爺上看新聞，這樣爺爺奶奶的煩惱不就減輕了嗎？我也可以在爺爺面前當(dāng)一回小老師了嗎？讓他也知道寶貝孫子的厲害。
說(shuō)干就干。我把爺爺拉到電腦旁，對(duì)他說(shuō)了一大堆電腦的好處，聽(tīng)的爺爺心動(dòng)了，因?yàn)樗麑?shí)在忍受不住奶奶的嘮叨了！
我首先教爺爺開(kāi)機(jī)和關(guān)機(jī)，然后又教他上網(wǎng)搜索新聞。當(dāng)我一股腦兒的講完操作程序的時(shí)候，爺爺不住地朝著我眨巴著眼睛，說(shuō)：哎呀，我的賴(lài)?yán)蠋煟阒v得太快了！你講慢一點(diǎn)，一步一步嘛！看著爺爺祈求的樣子，我心想：我是太心急了，平時(shí)，老師給我們講課不都是一步一步的嗎？是，我苦口婆心地講了兩遍操作步驟和方法，爺爺聽(tīng)得可認(rèn)真呀！他一邊仔細(xì)地聽(tīng)，一邊不停地用筆記下。兩遍講好了，爺爺終初步掌握了上網(wǎng)搜索的.要領(lǐng)。我便讓他上網(wǎng)獨(dú)立操作。畢竟是第一次上網(wǎng)，爺爺?shù)膭?dòng)作極其不協(xié)調(diào)，鼠標(biāo)怎么也不聽(tīng)使喚，有時(shí)手指一抖，看新聞變成看廣告了，雙擊呢，就更不協(xié)調(diào)了！我一本正經(jīng)地對(duì)爺爺說(shuō)：爺爺，你必須每天堅(jiān)持上一會(huì)兒網(wǎng)，還可以通過(guò)玩紙牌訓(xùn)練一下鼠標(biāo)的操作靈活度。只要堅(jiān)持不懈，你很快就會(huì)學(xué)會(huì)上網(wǎng)的！
爺爺果然極其聽(tīng)話，每天都堅(jiān)持練上幾遍，沒(méi)幾天便能熟練上網(wǎng)看新聞了。我看著爺爺樂(lè)呵呵的樣子，我心里別提有多高興了！
爺爺作文 篇9
我有一個(gè)奇怪的鴨子爺爺，他長(zhǎng)著一雙大眼睛，粗眉毛，翹鼻子，臉又黑又紅，全家都叫他“北京烤鴨”。
這個(gè)北京烤鴨是怎么得來(lái)的呢？有一次，爺爺親自到廚房炒菜，那天的菜與眾不同，油多的不得了，看看爺爺?shù)?臉，奶奶撲哧一聲笑了，原來(lái)爺爺?shù)哪樕嫌钟陀旨t，奶奶說(shuō)：“是你炒菜還是菜炒你呀？”“哈哈哈哈”，全家哄堂大笑。我們見(jiàn)到爺爺就順口一聲“北京烤鴨”。
爺爺還有一個(gè)美名，就叫“老烏鴉”，這個(gè)“老烏鴉”又是怎么得來(lái)的呢？
姑姑家陽(yáng)臺(tái)上有個(gè)麻雀窩，天天早上很早就“ 嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停。爺爺愛(ài)睡懶覺(jué)，就覺(jué)得鳥(niǎo)煩，于是把窩給搗了。姑姑最?lèi)?ài)那五、六只麻雀了，于是她翹著嘴叫爸爸“老烏鴉”。
“老烏鴉”就是這樣得來(lái)的。我真奇怪了，爺爺怎么和“鴨”“鴉”那么有緣份呀？每個(gè)綽號(hào)都不離“鴨、鴉”，干脆讓他屬鴨子算了。
爺爺作文 篇10
大年初一逛岱廟“哇”真是人山人海，車(chē)水馬龍，大家紛紛趕到岱廟為家人們送來(lái)新年的祝福，大家你擁我擠，紅紅燈籠掛滿(mǎn)城廟四處，到處一片過(guò)年的跡象，里面陳列著各種名勝文物古跡、古樹(shù)、都是那么壯觀耀眼，池水中嬉戲的麒麟魚(yú)也好像是在給我們送上過(guò)年的祝福……。在城廟兩旁擺放著各種特色小吃擠滿(mǎn)人群，真是讓人大飽口福。
突然，不遠(yuǎn)處隱約傳來(lái)一陣音樂(lè)聲，順著熙熙攘攘人群，我擠了進(jìn)去，原來(lái)是一位六七十多歲的老爺爺，頭戴鴨舌帽，皮膚黑黑的，低著頭，正聚精會(huì)神地做著手上的活，只見(jiàn)他那雙粗燥的大手上放著一些彩色的面泥，另一只手拿著一個(gè)木棍一樣的工具，不停的叨咕著。他捏面人時(shí)，動(dòng)作很快，很敏捷，不一會(huì)兒就做出來(lái)好多形狀各異的面人。在捏面人老爺爺?shù)淖笫峙杂幸粋�(gè)用稻草綁成的木棍，上面插滿(mǎn)了各式各樣的小面人。看！這不是威風(fēng)凜凜，除惡楊善“齊天大圣”孫悟空，一個(gè)個(gè)栩栩如生站立在案板上。大家都紛紛攘攘的買(mǎi)下?tīng)敔斒种械摹皩O悟空”希望猴年能給自己帶來(lái)好運(yùn)，于是我也想買(mǎi)個(gè)作為我新年的禮物，大家都買(mǎi)“孫悟空”可是我卻有種說(shuō)不出的感覺(jué)，我卻讓爺爺給我做了一個(gè)肥頭大耳，憨厚可掬的“天蓬元帥”豬八戒，爺爺先構(gòu)思了一下，隨后就拿出面團(tuán)，開(kāi)始捏豬八戒。他先拿出一團(tuán)白色的面泥，放在手上輕輕的搓了一下，就變成一個(gè)圓圓的豬頭，上面裝了長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子和兩只招風(fēng)大耳，又用黑色的面泥做了兩只大眼睛，接著又用木棍捅了兩個(gè)大鼻孔。一只可愛(ài)的豬八戒的頭就出來(lái)了。接著老爺爺又拿出了一只面泥，給豬八戒做了一個(gè)大肚子，和胳膊，腿，接著又拿出一些藍(lán)色面泥做了一首豬八戒的衣服和帽子，黑色的褲子，藍(lán)色的鞋，紅色的腰帶，最后又用面團(tuán)做了一個(gè)七齒釘耙。一個(gè)活潑可愛(ài)，活靈活現(xiàn)，栩栩如生的`豬八戒就誕生了。只見(jiàn)，豬八戒左手拿耙右手叉腰，放在肚上，眼睛微閉，好像就在睡覺(jué)一樣。看憨厚可掬的豬八戒真是太可愛(ài)了！我好喜歡啊！
我將面人高高的舉過(guò)頭快速地沖出擁擠的人群，讓媽媽給我記錄這美妙的瞬間，太棒了！我一定把它好好的收藏。在回家的路上我一邊欣賞著那個(gè)面人，一邊回想爺爺捏面人的情景，如此逼真的面人。我真佩服他可以擁有這么高超的傳統(tǒng)文化手藝技術(shù)！讓我們大家增加了文化的修養(yǎng)，更多了了解了文化藝術(shù)精湛，也我們小朋友們帶來(lái)了歡笑，給我們的童年增添了樂(lè)趣！
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