(熱)禮物的作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的禮物的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
禮物的作文 篇1
今天是開學(xué)第一天，我很高興又見到了我的'同學(xué)們。不同的是今天我們班有多了7位同學(xué)，我告訴了媽媽，可是媽媽不高興了
問了我好多問題，最后說學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)說話不算話。我不懂得是什莫意思，我想總是不好吧。希望老師不會(huì)因?yàn)樾峦瑢W(xué)來了就不喜歡我了。真擔(dān)心。
禮物的作文 篇2
時(shí)光清淺，歲月飛轉(zhuǎn)。十五年的成長(zhǎng)路上，我收到過無數(shù)禮物。然而記憶中揮之不去的，是父親給我的那份特別的禮物。
生日那天，父親說要給我一份禮物。我滿心歡喜，甜蜜地期盼著這禮物的到來，放學(xué)之后便急匆匆地往家里趕。打開家門，卻發(fā)現(xiàn)空無一人，桌上只留了一張小紙條，上面是父親的字：回到家了吧，自己做飯去。我很不情愿地嘟起嘴，心里的美好期盼，宛如肥皂泡般瞬間破滅。父親不是說要送我禮物嗎，怎么叫我自己做飯……邁著沉重的腳步，我失落地走向廚房。
我本來就是一個(gè)四體不勤之人，突然要我自己做飯，一時(shí)間竟不知從何下手。從冰箱里翻出西紅柿，右手笨拙地拿起刀，切得七零八落，狼狽不堪。又從廚房里找來肉，手忙腳亂地扔進(jìn)鍋里，草草翻炒了事……到最后，我都不知道自己是如何將晚飯端上桌的。趴在桌子上，一口一口地吃著難以下咽的飯菜，淚水不住地滴在碗里，咸的，苦的，仿佛我的心……
吃過晚飯，我本想打開電視好好享受一番，拿起遙控器，竟然發(fā)現(xiàn)開關(guān)上貼著一張紙條。我撕下來一看，還是父親的字：想看電視吧，先完成作業(yè)。我無奈地放下遙控器，轉(zhuǎn)身向書桌走去，心里冒出許許多多凍瘡，灼灼地痛。父親的話不得有誤，我只好擰亮臺(tái)燈，拿出書本，開始不情愿地復(fù)習(xí)和做題。“當(dāng)……當(dāng)……”時(shí)鐘穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)厍昧耸拢胰嗔巳嗥诘难劬Γ靷�(gè)懶腰，轉(zhuǎn)身一看，卻發(fā)現(xiàn)父親不知什么時(shí)候站在了我的身旁。我再也忍不住自己的淚水，撲到父親懷里：“爸，你不是說要送我禮物嗎……”父親慈愛地揩去我臉上的淚水，語重心長(zhǎng)地說：“沒錯(cuò)，今天的特意安排就是給你的`禮物。兒子，你要知道，人生在世，很多東西都得自己去面對(duì)。如果不能獨(dú)立，哪能成為男子漢大丈夫呢？”
聽著父親的話，我深深地低下頭，若有所思。那一瞬間，我忽然明白，父愛原來就在身邊，只是像洋蔥一樣，父親把自己的心藏在很深很深的地方，每讀懂一層，便會(huì)有流淚的沖動(dòng)……原來，父親給我的特別禮物，就是教我學(xué)會(huì)獨(dú)立啊！
記憶的雪花仍在飛舞，我忘不了父親給我的這份禮物，這份特別的禮物，這份滿含父愛的禮物……
禮物的作文 篇3
新年伊始，親朋好友之間互道祝福、互問平安，一派祥和氣氛在冷冽的空氣里流轉(zhuǎn)，給每個(gè)人的心底涂上了一層淡淡的溫暖。
平安夜，一條條短信飛來，我微笑著，讀著、回復(fù)著，直到深夜；元旦前夜，我依然和大家分享著、快樂著。我一直在等，等女兒的短信或電話，可是，有點(diǎn)失望——沒有！
元旦這一天早上，女兒終于來電話了，原來手機(jī)沒電了，這幾天忙著畢業(yè)會(huì)考，沒時(shí)間充電（學(xué)校不允許孩子帶手機(jī)，充電都是秘密進(jìn)行的）。女兒?jiǎn)枺骸拔野衷谀闵磉厗幔俊蔽艺f：“你爸去醫(yī)院陪你婆了，我有點(diǎn)事隨后就到。”孩子說：“那先祝你新年快樂，身體健康！一會(huì)兒再跟我爸說。”我呵呵地笑著，連聲說好。
晚上，和女兒煲電話粥的時(shí)候，我說：“學(xué)習(xí)再緊也要記得：身體才是第一位的。過新年了，媽媽希望收到的最好的禮物就是你健康、快樂；我和你爸也會(huì)加強(qiáng)鍛煉身體，用我們的健康、快樂來回報(bào)你！”女兒連連說“是”。
對(duì)親人來說，還有什么禮物抵得過彼此的健康呢？你的健康就是給親人的最好的禮物。我曾對(duì)女兒說過：“爸爸、媽媽永遠(yuǎn)愛你，這愛和你的考試名次無關(guān)、和你的學(xué)業(yè)成績(jī)無關(guān)，你記著：我們永遠(yuǎn)無條件的愛你！”那段時(shí)間，正是孩子為保住考試名次苦惱的時(shí)候，我的一番話，讓孩子丟掉了不必要的包袱。繼中考排名全級(jí)第二之后的月考考完試后，孩子很淡定地告訴我：“媽，咱這次在級(jí)里排到了第十三，老班找咱談話了。”我說：“嗯，作為老師，我覺得老班找咱談話是對(duì)咱負(fù)責(zé)任的.表現(xiàn)，你應(yīng)該予以理解。”孩子說：“我當(dāng)然理解！”之后，告訴我老班找她談話的主要內(nèi)容，還說數(shù)學(xué)考得也不好，但自己在成績(jī)出來之前就主動(dòng)找老師談過了，所以成績(jī)出來后就幸免了。聽著孩子云淡風(fēng)輕地談?wù)摮蓴〉檬В业男睦锾鹱套痰摹Ｊ前。嗡愕昧耸裁矗窟@世上又何曾有過常勝將軍？孩子的心態(tài)才是最最重要的！只要孩子健康、快樂，那就是我最大的快樂！
20xx年的大門已經(jīng)打開，讓我們都把自己的健康、快樂做為最好的禮物，送給所有愛我們的人吧！
禮物的作文 篇4
今天是母親節(jié)，是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天。上午，我在一個(gè)花店門前停下來，里面姹紫嫣紅的鮮花吸引了我。我對(duì)媽媽說：“媽媽，我給您買朵康乃馨吧！”媽媽說：“謝謝你，等你長(zhǎng)大了再送給我吧！”我知道，在媽媽的心中有一朵盛開在雨中的康乃馨。
記得我上二年級(jí)時(shí)，那天也是母親節(jié)，也是一個(gè)星期天。媽媽加班，我自己在家里寫作業(yè)。中午我喜笑顏開的給媽媽開門，我們津津有味的吃過了午飯。到媽媽上班的時(shí)間了，媽媽說：“我6：10就回來，在家里要把作業(yè)寫完，自己倒水喝，別著涼，穿厚些。”我戀戀不舍的和媽媽說：“再見！”“要把門關(guān)好，千萬不要給陌生人開門！再見！”
我關(guān)上門后就去寫作業(yè)了。可是到了下午，天氣陰沉沉的，過了一會(huì)兒，烏云密布，下起了傾盆大雨，我看了看表，已經(jīng)6：30了，媽媽怎么還沒回來？我想媽媽沒帶雨衣，也沒帶雨傘，又怎么能回來呢？我靈機(jī)一動(dòng)，想了一個(gè)辦法：去接?jì)寢專∥夷弥陚憔统霭l(fā)了。剛剛到小區(qū)門口，突然想起，老師說過不讓我們自己橫過公路，怎么辦？我想了想，讓小區(qū)的'保安叔叔把我送過公路去。我自己高高興興的走了很長(zhǎng)的一段路，到了媽媽的辦公室。當(dāng)我推開辦公室的門時(shí)，媽媽看到我后簡(jiǎn)直驚呆了，說：“佳寧，你怎么來的？”我說：“因?yàn)槲覔?dān)心媽媽回不了家，平時(shí)都是媽媽接送我上學(xué)，今天我也要接您回家呀！”媽媽說：“佳寧，你真是個(gè)懂事的孩子，可是，你自己走這么多的路，媽媽多擔(dān)心呀！”我看見媽媽偷偷地流淚了。
我送給媽媽的傘是紅色的，我的傘是黃色的，我們倆的傘多像雨中的康乃馨呀！紅紅的花瓣保護(hù)著黃色的花蕊，多像母親和孩子呀！雨中的康乃馨在媽媽的心永遠(yuǎn)美麗芬芳，也陪伴我走過幸福的童年。
我要學(xué)會(huì)愛媽媽，是媽媽給予了我生命和無窮無盡的愛，讓我成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，這都凝聚著媽媽的心血，我也要為媽媽撐起一把關(guān)愛的雨傘。
祝天下的媽媽們母親節(jié)快樂！你們的孩子永遠(yuǎn)愛你們！
禮物的作文 篇5
一天，我想給媽媽一份新年禮物，盼呀盼，我是又喜又愁;喜的是推開新的大門自己就十二歲啦愁的是媽媽辛苦養(yǎng)肓我這么多年我我因該為她準(zhǔn)備什么新年禮物呀?送上一盒我最愛吃的零食吧但媽媽好想不喜歡吃零食，想來想去，我打算主意：那就是送給媽媽一首歌，世上只有媽媽好。
終于盼到了新年，我起了大早，躲在媽媽的房間外。呀，時(shí)間怎么過得這么慢十分鐘、五分鐘、二分鐘……房門一直沒有打開。難道是媽媽睡過頭了吧?正準(zhǔn)備失望地回到房間看書門。一聲開啦媽媽睡眼惺忪走出來一見不可失失不在來我猛地跑過去雙手環(huán)抱住媽媽的腰大聲喊：“媽媽圣誕節(jié)快樂，世上只有媽媽好，沒媽媽的孩子想媽媽。……”這首歌就是新年禮物。“謝謝，”媽媽摸著我的腦袋說：“這是我第一次收到的最好禮物。”
聽到這句話我不好意思的低下頭來說：“可是這個(gè)禮物吃不了，看不到，摸不著。”媽媽笑呵呵地說：“在我心里已經(jīng)收到禮物了。乖快去吃早餐。”“好。”我說。
噢，我明了，自已在新年送給媽媽的不是一首歌，是我的.媽媽傳遞愛?這樣的禮物隨時(shí)隨地都能送出媽媽笑的酒窩出來的臉。
禮物的作文 篇6
悄悄的、悄悄的，三月一日，三月二日，三月三日……三月七日，三.八婦女節(jié)來臨了。 在這里，首先，我祝全世界的女性們，在這屬于自己的節(jié)日里快快樂樂的享受來自自己周圍的人所給予的祝福。 其實(shí),作為一個(gè)孩子,我們更應(yīng)該祝福的,應(yīng)該是我們的女教師。當(dāng)踏進(jìn)學(xué)堂的.時(shí)候，老師就如你的第二個(gè)媽媽，她傳教給予你生活的方法與口訣，她教會(huì)于你如何面對(duì)困難，又如何在困難前不低頭折服，又如何在失敗時(shí)勇敢地站起來。是她，我們的老師，這也是屬于她們的節(jié)日，我們要送上最甜蜜的祝福。 就在三.八婦女節(jié)的前一天，我們就開始忙碌起來，大家心里充滿了甜牛奶的味道。我們一人做了兩份，一份送給養(yǎng)育我們的親愛的媽媽。另一份則就是送給我們的老師。大家對(duì)未來憧憬著，小小的心靈有著前所未有的激動(dòng)與熱情。
賀卡做好了，大家商議來商議去，最終決定將裝滿大家祝福的信封夾入老師的報(bào)紙當(dāng)中。我則是祝福使者。走在祝福的路上，我無比自豪，我覺得，我們長(zhǎng)大了。 …… 大家默不作聲，等待老師翻開報(bào)紙，我當(dāng)時(shí)感覺到自己的心正在跳動(dòng)著。 老師打開信封，臉上露出例如欣慰自豪的神情。老師越看越興奮。當(dāng)她看完時(shí)，第一句話就是：“我的孩子長(zhǎng)大了！” ……
鮮花獻(xiàn)給您——我的媽媽 我做的另一份賀卡，是送給我親愛的媽媽的。 你要知道，這份賀卡，可是我花了整整三節(jié)課的時(shí)間，才完工的。因此，我自豪的看了又看，心里填滋滋的。 把信寄了出去，每當(dāng)下課的時(shí)候，我就會(huì)呆呆地望著潔白無暇的天空，望著一群自由自在的大雁從房頂飛過，我是多么渴望能讓大雁快快將我的信捎向媽媽手中。 期待…… 渴望…… 瑕想…… 激動(dòng)…… 我小小的心變得豐富多彩！ 終于熬到了星期五。放學(xué)了，我直奔家中。媽媽正在門外等著我呢！瞧著媽媽慈祥的笑容，我一個(gè)箭似的沖向媽媽的懷里。 太疲勞了，我在夢(mèng)中笑……
禮物的作文 篇7
在我讀幼兒園時(shí)，我就會(huì)吹葫蘆絲了。從那個(gè)時(shí)候開始，我的字典里就多了三個(gè)字：葫蘆絲。
說實(shí)話，我第一眼看見葫蘆絲，竟然覺得他很可愛：它的上半部分是一個(gè)雕刻著精美圖案的小葫蘆，小葫蘆的頂端是一個(gè)有著條紋的吹嘴；下半部分是兩根配音管和一根主管，主管身上有六個(gè)出音孔和一張簧片。
回想起學(xué)葫蘆絲時(shí)，我們班的同學(xué)們都坐在座位上，聽著老師吹奏，優(yōu)美的旋律在教室里回蕩。我癡癡地聽著，頭腦中閃出了一個(gè)強(qiáng)烈的念頭：我也要吹出這美妙的.聲音，我一定要練好葫蘆絲！
學(xué)習(xí)吹葫蘆絲，先學(xué)的是音階。我們個(gè)個(gè)對(duì)準(zhǔn)口，吹呀吹。有的漲紅了臉，像一個(gè)大柿子；有的吹出咿呀呀的聲音；還有的干脆不吹了。我也不例外，我拿起葫蘆絲。試著按音孔，但是由于動(dòng)作不對(duì)，葫蘆絲就是不肯配合我。葫蘆絲一會(huì)跑到這邊去，一會(huì)兒跑到那邊去。在我的手里顯得十分笨重，任憑我怎么擺動(dòng)都無濟(jì)于事，還險(xiǎn)些把葫蘆絲摔到地上。
老師走過來，對(duì)我說：葫蘆絲的音孔要用指腹按顏，手指的前兩個(gè)關(guān)節(jié)與葫蘆絲保持平行。我按照老師說的去做，果然成功了。
可是，好景不長(zhǎng)，回到家后我翻開葫蘆絲的樂譜書，卻發(fā)現(xiàn)：密密麻麻的音符像電線桿上嘰嘰喳喳的小麻雀。我很氣餒，感到又難過又失望。心想：好不容易才學(xué)會(huì)了調(diào)，這可怎么辦呀？真是一波未平一波又起，哎！
后來，我冷靜下來，仔細(xì)想了想，早上，老師吹的悅耳動(dòng)聽，我驚訝于小小的葫蘆絲居然能傳出如此優(yōu)美的音韻。我還立下了學(xué)好葫蘆絲的決心，現(xiàn)在怎能說放棄就放棄呢？于是，我又重拾信心，拿起葫蘆絲吹奏著。
第一遍我吹下來了，可是不熟練。于是我吹了第二遍，這次有了進(jìn)步，但仍然不夠熟練。我一遍又一遍的練習(xí)著，終于，功夫不負(fù)有心人，我吹出了流暢的旋律。第二天我吹給老師聽，老師還夸了我呢！
在我看來，只有堅(jiān)持，才能吹好葫蘆絲。堅(jiān)持不懈的品質(zhì)將會(huì)是我送給我自己最獨(dú)特的禮物。
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