四年級的作文

四年級的作文[通用10篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的四年級的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級的作文 篇1

　　方竹寺位于廬山腳下，是一座古香古色的小寺廟。

　　沿著陡峭的山路，大約走了二三十分鐘，方竹寺立刻映入眼簾。黃色的圍墻，朱紅的大門，青色的屋頂。在群山的環繞下，方竹寺顯得更加引人注目。

　　走近方竹寺，我第一眼就看見了那幾株高大、粗壯、散發著一陣淡淡清香的櫻花樹。遠遠望去，那一株株白中帶粉的櫻花就像一朵朵白云，在微風的吹動下，那一簇簇櫻花就像一個個亭亭玉立的少女翩翩起舞。

　　站在樹下抬頭望，只見淡粉的花瓣中間襯著黃黃的.花，花朵小小的，密密麻麻地綴滿枝頭。有的還是花骨朵，看起來好像炸開似的；有的只開了一半，像一個個小碗，里面的花蕾像小米飯；有的全開了，像一個小姑娘綻放的笑臉。

　　再往前走就是一片茂密的竹林，那就是方竹。方竹看起來跟普通的竹子差不多，但摸起來卻是方形的，每一節竹竿的上方都有尖尖的刺。一陣微風輕輕吹過，黃色的竹葉從竹竿上飄飄悠悠地落下來，綠色的葉子在竹竿上搖曳，沙沙作響，好像在歡歌，又好像在迎接我們的到來。

　　我喜歡方竹寺，喜歡那里云霞般的櫻花和搖曳的方竹。

四年級的作文 篇2

　　大家聽說過生物鐘嗎？哦？你們沒聽說過，那我今天就來給你們打破你們心中的謎團吧！

　　生物鐘，顧名思義。意思可不是搖擺的鐘表和一閃一閃的電子表。而它秘密的隱藏在你的大腦里。那我就帶大家看看我的“生物鐘”吧！

　　早起

　　我有個癖好，就是如果6點鐘不起的話，腦子就會暈暈沉沉的，還想再睡一會。瞧，現在6點30分，我暈暈沉沉的從床上爬起來，愣住了幾分鐘。然后就“撲通”一聲躺在了床上，繼續做我的美夢。

　　總結經驗：早起床必然是有好處的，呼吸新鮮空氣，而且還有一個放松的時間段。而賴床的人身體會越來越不好，而且自己還會成為一個“大懶蟲”哦！

　　午覺

　　從幼兒園開始起，如果我中午可以安安靜靜的睡一會，那可就算驚天動地的大事情了。我從小就不愛睡午覺，現在中午也是這樣。看，我正在學校躺在床上看書呢！“好困……啊”！我迷迷糊糊地把書放到床邊。可躺下的那一瞬間忽然又清醒過來，睡意一卷而空。繼續看我的“愛書”。

　　總結經驗：不睡午覺這個習慣是非常不好的。會導致下午上課暈暈沉沉的'沒有力氣，而且一趴到課桌上就主動地閉上雙眼。這樣的習慣是差之又差，有這個毛病的同學一定要改正過來，要不有一天，總會遭殃的！

　　晚睡

　　自從我在家里養成“不到11點不睡覺”的習慣，我在學校總是麻煩多多。瞧，我真閉上雙眼準備睡覺，但我卻一點困意都沒有。我在床上打滾，翻來覆去的，但，“魂”好像是一個不愛休息的小行家，偏偏不讓“魄”工作。“我一定要改掉這個毛病！”

　　俗話說得好：好習慣是21天養成的。那我就忍受21天吧！

　　一天，兩天，三天……二十天，二十一天。

　　二十一天以后，我做到了早睡。可，有一個麻煩隨之而來。我們小寢室的同學晚上非常愛搞“夜間活動”，凡是“夜間活動”那一晚，我總是會被噪聲吵的睡不著。如果是以前，我還可以忍受。但，我的“生物鐘”已經被強制修改了，再改過來的話，我就會精神崩潰。這不，寢室里的響聲慢慢擴大。“唉，看來我明天的精神肯定會非常不好的！”說完，我扭過頭，“面壁思過”了。

　　總結經驗：在家里一定要做到早睡早起，這樣生物鐘才可以保持平衡，維持現在你的生活規律。但是，你千萬不要強制破壞自己的“生物鐘”！

　　早上早早起床，晚上早早睡覺。這些都對自己的健康有益，不要隨意破壞“生物鐘”，畢竟破壞的不是別人的健康，而是自己的身體！

四年級的作文 篇3

　　四年前，五月二十一日，是爸爸和媽媽的離婚日，我完全渾然不覺。回到家一看，呀！爸爸坐在床上一邊抽著香煙一邊嘆氣。我知道是哦爸爸和媽媽又吵架了。我沖進媽媽的房間，一看人不在，衣柜一夜空空如也。床頭柜上的東西，一切與媽媽有關的東西都不見了。我知道是媽媽離開了。之后我就被爸爸送到了福建去。我根本不知道，媽媽在那段時間里會來找過我。

　　就這樣，四年的時間就過去了。我還記四年前，當爸爸媽媽和我一起玩撲克牌時，我被貼的滿臉紙條時，還笑得那么開心；我們一起出去玩，在銀沙灘，你們教我游泳時我喝了那么多水時，臉上依然充滿了笑容；我們一起洗衣服時，我搓衣服用了太多洗衣粉卻搓出來了一盆子泡沫，卻被媽媽抹了一臉泡沫時，臉上還是笑得那么燦爛。

　　然而，因為你們之間的.一個小矛盾越鬧越大。而離婚時我們臉上失去了笑。在你們互相吵架誰也不讓誰的時候，你們看見了嗎？躲在角落里的我臉上失去了校。我眼睜睜的看住媽媽被氣走了，爸爸去追，你坐在車上，我和爸爸追不上。只能看著你慢慢遠去。

　　那一次離婚，給我的心靈帶來了巨大的痛苦。媽媽，你知道嗎？自從你走了以后，我無數次的想你，想你，還是想你，可是你不在，也回不來了，一切都晚了，晚了

四年級的作文 篇4

　　我家有只可愛的小鳥，它的身子是金黃的.，帶著許多斑點，尾巴上綠油油的，非常有趣。

　　它對我很好。我去看它，它竟對著我唱起了“歌兒”：“嘰嘰喳喳，嘰喳嘰哇！”我感覺很好聽，就把小米倒了一點在手掌心里，遞進籠子給它吃，作為給它的獎勵.可當我把手放進去時，它竟然輕輕啄了我幾下，當它一看見金燦燦的小米，一下子把頭伸進小米堆里，津津有味地啄著，我也耐心地等著，等它吃完了，我也不忘輕輕地撫摸它，它也在我手指上輕輕撓了幾下，好像在給我抓癢癢。

　　它洗澡時的樣子也非常有趣。我把水從籠子頂上小心翼翼一點點地往下倒，它就自由自在地沖著“免費澡”，等沖完了，它好像感覺不太舒服，就把羽毛膨脹起來，像個氣球似的。突然，它把身子一抖，水全灑在我的身上。

　　它睡覺會一下子沖到吊環上，似乎覺得吊環上很安全，然后把頭深深地埋在翅膀下，就開始呼呼大睡了。

　　玩的樣子很經典。一躍而起，飛到吊環上，身子一倒，來了個“倒掛金鉤”，然后從另一邊翻上來。玩膩了這種游戲，就會玩起 “青云直上”，它飛到半籠時，停了下來。我輕輕地撫摸著它的肚子，它好像受到了我的鼓舞，一下子沖到了籠頂，還撞了“墻”。

　　它也有喜怒哀樂。我不給它吃食時，就“哇哇哇”地亂叫，吵得我不得不給它放食，只要我放了食，它就會高興地跳起來。

　　我家的鳥兒可真可愛呀！

四年級的作文 篇5

　　“哇，糊了！”一看到炒糊的回鍋肉，我就想起第一次炒菜鬧的笑話。

　　媽媽幫我把肉給解凍了，讓我自己把肉煮好。我小心翼翼到地打開煤氣。“嗤”把我嚇了一大跳，原來是煤氣打開了。我拿起打火機，卻怎么也不敢按下去。唉，總不能在第一步就失敗吧。算了，我心一橫，牙一咬，按了下去。火點燃了，火苗一下子躥到了手背上。“呀！”我的手觸電般地縮了回來，打火機也隨之掉落在地上。好險，我的手差點兒成了火苗的“陪葬品”。

　　在一陣漫長的等待后，肉煮好了。我連忙把煤氣關了，揭開鍋蓋，一陣肉香撲鼻而來，我把肉撈出來，放在菜板上。我拿下菜刀，用左手把肉按住，學著媽媽的樣子，手起刀落，把肉切成薄薄的一片。

　　一開始，“切肉”還在順利地進行，但是，切到一半，我的手就酸了。沒辦法，我只有激勵自己：“只要功夫深，肉也能切成一片片！”在我的`“鼓勵”，我艱難地完成了第二步——“切肉”。

　　第三步，把我弄得“哭笑不得”。我拿了五個洋蔥，放在菜板上。我切我切我切切切。在我的“火速宰殺”下，洋蔥被我“消滅”得還剩下兩個了。我感到眼睛有一點兒癢，于是，放下菜刀，搓了搓，這一搓到不打緊，洋蔥把我的鼻涕眼淚都給嗆出來了。我又是“哭”，又是笑。好不容易，我“一把鼻涕一把淚”地把洋蔥切完了。真是辛苦啊！

　　我正要把洋蔥和肉一股腦兒倒進去時，媽媽突然說：“別倒別倒，先倒肥肉！”沒想到，那肥肉一下鍋，就牢牢實實地粘住了鍋底。好不容易，我才把那些“調皮”的肥肉翻了個面。接著，我不管三七二十一，把洋蔥和瘦肉一起倒了進去，三心二意地放好調料，翻炒幾下，蓋上鍋蓋，就放心地去看書了。

　　突然，從廚房里傳來媽媽的怒吼：“倩倩，你個豬頭，肉都炒糊了都不知道!”我忙把煤氣關上了。嘗了一片，這回鍋肉不僅炒糊了，而且醋放多了，豆瓣沒放。那個難吃呀，別提了！

　　那回鍋肉人人都沒有吃，就我把它給吞了，畢竟那是我的勞動成果嘛！

四年級的作文 篇6

　　今天我和媽媽到菜場去買菜，菜場里人山人海，我和媽媽準備買一條魚燉湯喝。突然，我發現魚池里有一條“蛇”，便叫道：“媽媽，快看這里有一條蛇！”賣魚的叔叔微笑著對我說：“這不是蛇，這是黃鱔，俗稱長魚，燉湯喝既補鋅又補鈣。”我問叔叔：“長魚和蛇怎么區別開來呢？”叔叔說：“長魚的身上有粘液，而蛇的身上有鱗片。”

　　媽媽說：“既然長魚有營養，那就買一條吧！”賣魚的叔叔從水池里抓起一條個頭最大的`長魚，這條長魚似乎不甘束手就擒，猛的一下滑到水里去了。叔叔用毛巾擦干手上長魚留下的粘液，又下水去擒它，再狡猾兇猛的獵物也逃不過獵人的手掌心。這下叔叔一手拿剪刀，一手卡著它的喉嚨，吃力地用剪刀剪破它的肚子，取出它的膽，扒出它的腸子，就這樣了，它尾巴還抽打個不停，用剪刀一段一段的剪下來，它的肌肉還一動一動的。

　　最后，這條兇猛的黃鱔成了我家餐桌上的一道美味。

四年級的作文 篇7

　　轉眼間，又到了焦麥炸豆的季節，在通往田地的路上，一輛輛三輪車、四輪車嗵嗵地呼嘯而過。此時此刻，微微駝背的父親所拉的那輛破舊的平板車就顯得格外刺眼。

　　村外有一片地處低洼的地，村里按人口數分給了家戶，我們家大概分了一分多一點，由于面積較少，大型收割機是不屑于這點活的，再加上地勢較低，姐姐家里的三輪車又開不進去，此時此刻，這輛平板車就派上了用場。

　　在我童年的記憶中，務農的父親就始終與平板車相伴，那時候，機動車輛還比較少，幾乎每家每戶都有這樣一輛木頭打的平板車，到了農忙的季節，平板車可幫了家里的大忙，無論是往家里拉麥子、玉米、花生還是往地里運豬圈中的土雜糞，都是依靠平板車。后來，原來的那輛由于年久失修，不能夠再用了，父親又讓村里做木工活的師傅打了一輛，一直用到了現在。

　　從初中到師范，我每學期的學費和生活費都是家里一筆不小的開銷，賣糧食的錢幾乎就成了家里的唯一經濟來源，所以對于這輛略有些破舊、與時代有些格格不入的平板車，我的心中充滿了感謝。小時候的我，常常跟著父親去地里玩，父親也常常用這輛平板車拉著我，坐在平板車上，想著到地里能夠捉蝴蝶、追蜻蜓、逮螞蚱，我都會興奮地在車上蹦蹦跳跳，有時候甚至朝著遠方大聲喊叫，父親聽著我的喊叫聲，拉車的腳步似乎也更輕快了。

　　如今，我已經參加工作十余年了，父親也已經由當初那個步履輕快的中年漢子變成了舉步維艱的老年人，也許由于經常拉平板車的緣故，原來直挺的背開始微駝，原來光滑紅潤的手變得青筋暴突，我也多次勸說父親買一輛機動三輪車，不要再拉平板車了，可父親總是說，家里的地太少，買一個三輪車只有農忙季節用，其它時間都閑置著，不值得，再說自己一輩子沒有開過機動車，年紀大了，膽子卻小了，而你上班忙，也沒有時間開。

　　想到這里，我一直深深地自責，自己都三十多歲的人了，可自己的父親卻要拉著平板車在家和地之間來回奔波，每天面朝黃土背朝天地在地里辛苦勞作，而已經長大的自己有時候卻顯得那樣無能為力……

　　不久，我和父親便割完了地里的麥子，該裝車了，父親站在低洼的地里，把一堆一堆的麥子用兩只胳膊抱起來，然后一堆又一堆地遞給站在高處路上的我，每抱一堆麥子，父親都顯得異常小心，猶如抱著剛剛出生的嬰兒，唯恐不小心把麥穗碰掉。

　　車子裝滿了，我和父親一起用繩子把平板車上的麥子扎牢，然后拴到前邊的車轅桿上，我發現，在拉繩子時，父親已經不再像以前那樣有力，每拉幾下，父親都要停下來喘口氣，布滿皺紋的.臉上淌滿了細密的汗珠。

　　該回家了，我想駕轅拉車，為年邁的父親減少一些負擔，可他卻堅決不肯，說我拉車沒有經驗，在狹窄坑洼的田間土路上，一不小心會把車拐進溝里去。我知道自己拗不過父親，因為他決定了的事情，其他人再怎么說都是無法更改的。

　　父親在平板車的車轅桿上拴了一個繩子，繩子的末端又系了一個舊圍巾，讓我套在肩膀上，我接過舊圍巾的一剎那間，看著瘦弱得如此可憐的父親，一滴淚水不知什么時候在我的眼角閃現。

　　就這樣，我拉著繩子走在前邊，父親駕著車轅走在后邊，我們一起拉著那輛裝滿麥子的平板車走在鄉間的土路上。我想：這樣和父親一起干活拉平板車的場景，以后的日子還會長有嗎？夕陽的余暉照在父親那微駝的背上，照在那輛陪伴了他半生的平板車上，破舊的平板車在坑坑洼洼的土路上吱吱嘎嘎的響著，好像在唱著一首無私而又悲壯的父愛的贊歌……

四年級的作文 篇8

　　外婆一連幾個月都沒來了，今天突然來了，我分外高興!媽媽準備殺只雞招待外婆。只見媽媽忙里忙外，于是我決定幫媽媽捉雞。

　　我到了雞籠旁，一眼就看見“小搗蛋“正和一只老母雞在搶食。有一次，為了不讓“小搗蛋“搶食，我去追趕它，它反而把我的`手給啄出血來，我早就想把它殺了，可是一直沒機會。哼哼，“小搗蛋“你這次難逃死劫了。于是我向它撲過去。

　　正在大口大口吃食的它見我撲了過去，急忙一躲。“你跑不了“我邊追邊喊，可始終沒捉到，過了一會兒它可能有點累了，于是跑回雞籠，我趕緊把雞門一關，我用手伸進籠子里，把“小搗蛋“給捉了起來。可是它一直用嘴啄我，我“哎呀“一聲，把它放了。我看這辦法不行，得想過一個辦法。啊，有了。

　　我忽然看見旁邊有一個裝米的小桶。于是我抓了一些米撒在地上，然后一旁躲著。“小搗蛋“是個貪吃鬼，就靠上來吃。這時我趁機把它捉住。媽媽看見了，夸我真聰明。

　　啊!這次捉雞多么有意思!

四年級的作文 篇9

　　看到“不聽話”三個字，你們一定很納悶，奶奶怎么會“不聽話”呢？她可是家里的長輩啊！不要著急，且聽我細細道來。

　　我的奶奶今年七十五歲啦，她個子不高，黑白相間的微卷的頭發，是我每天放學時在擁擠的人群中快速找到她的唯一標記。奶奶什么都好，就是“不聽話”。記得上四年級的第一天，我就和家里人商量放學要自己回家，爸爸媽媽一致同意，覺得我也不小了，是該鍛煉一下了！一旁的奶奶卻一言不發，我以為她的沉默就是同意的意思，開心得一蹦三尺高，終于可以像大孩子一樣，自己背著書包回家了。

　　第二天放學時，我滿心歡喜地背著書包走出校門，就看見一個熟悉的身影在人群中四處張望。我真是生氣極了，一個箭步沖上去對奶奶說：“不是說好我自己回家嗎？奶奶您怎么又來接我了？！”奶奶連忙從口袋里摸出一瓶牛奶，一邊笑呵呵地說：“等五年級就讓你一個人回家吧，讓奶奶再接一年吧，再接一年吧。”就這樣，我小小的夢想就破滅了。

　　在空閑之余，奶奶最大的`愛好便是去田里搗鼓她的一畝三分地，雖然田不大，但品種可多了，田里種滿了各種蔬果，毛豆、玉米、豆角、花生、絲瓜……每天澆水、施肥、拔草是一件很辛苦的工作，爸爸媽媽經常跟奶奶說少種一些，這么多我們根本吃不完。可奶奶就是“不聽話”，自己吃不完的蔬菜，她就拿去送給左鄰右舍，還讓爸爸媽媽帶去送給公司的同事們。凡是吃過奶奶自己種的蔬菜的人們，都稱贊味道比菜場買來的好，奶奶就更歡喜種菜了。

　　奶奶“不聽話”的事情說也說不完，我們對奶奶又愛又恨，卻也拿她沒有辦法，因為那分固執里藏著太多對我們的愛。

四年級的作文 篇10

　　三年級的時候，我很壞，總是欺負人。但還好，一個小女孩救了我，使我開朗，雖然我們錯怪過。

　　四年級開學第一天，我心中忐忑不安，因為作業只寫了一半，心臟“砰砰”地跳。就在這時，一個小女孩看見我驚慌地神情，連跑帶跳過來了。我頭低著，突然感覺到了一個人的存在，才慢慢地抬起頭來。我這才有機會細細地看她：只見，她有一張天真爛漫的小紅臉，非常健康；撲閃著的睫毛下，一雙水靈靈的大眼睛非常起眼，炯炯有神；小小的鼻子迷你可愛；櫻桃般的小嘴鮮紅鮮紅的，像涂了唇膏一樣。哇！凡間竟有這么美麗的姑娘！我心想。周圍十分寧靜，大家各忙各的。我正看得出神，那個小女孩卻打破了寧靜，用娃娃音對我說：“我叫王甜甜。你叫什么名字？為什么這樣驚慌？”王甜甜，不是去年的年級第一名？第一名怎么這個樣？我嚇壞了，支支吾吾地說：“你，你可以看名單，我，我有驚慌？”王甜甜聽了我的話，又是蹦蹦跳跳地到了講臺，用那胖乎乎的小手指了指名單上我的名字，恍然大悟，說：“哦，你叫沈樂然，好可愛的`名字呀！”我這下適應了，也學著她的口吻說：“對呀，謝謝你的夸獎。”王甜甜又過來，拉起我的手，說：“我們玩吧！”說完，便拉著我奔向操場。我心里甜蜜蜜的，也變得活潑開朗起來。于是，一對好朋友就這樣誕生了。

　　前幾個月，學校期中考試，學習任務特別繁忙，每個人都累得不可開交。那天，老師布置習字冊，又是哀叫聲一片。甜甜連忙從書包中找習字冊，想寫，可是，卻怎么找也找不到。便問我有沒有，我掏便了書包也找不到，邊說：“沒有啊，要不要幫你找找？”甜甜連連揮手：“不用了，樂然寫作業吧！”我點了點頭，認真地寫起了作業。甜甜則彎下腰，在地上找習字冊。“找到了！”甜甜突然高興地大叫起來。原來是找到了。甜甜又把習字冊撿起來，只見本來干干凈凈的書皮上有一個臟臟的腳印。“怎么辦那！”甜甜看見那個腳印，急壞了。甜甜便把每一個人的腳印都和這上面對了一遍，最后才到我。甜甜已垂頭喪氣，因為她覺得不是我，已經沒有希望了。可就在這是，結果出來了——那腳印就是我的！怎么可能？甜甜不敢相信這事實，瞪大了眼睛看著我。甜甜是個敏感的孩子，她看著看著，就哭了。同學們都喊：“哇！沈樂然惹哭了王甜甜呀！”那聲音深深地刺著我的心。我端詳著這個腳印，很想找到蛛絲馬跡，可就是找不出來。就在我絕望的時候，我突然想出來了：這腳印這么淡，一定是昨天的！可我昨天卻沒穿這個鞋子，而昨天穿這個鞋子的是朱相宇！于是，我一拍手，把心里想的告訴了全班。甜甜聽了，連忙向我道歉。我心里甜蜜蜜的，回拒了她。之后，我把朱相宇臭罵了一頓，朱相宇也承認，那習字冊也是他扔地上去得，腳印也是他踩得。

　　是王甜甜救了我，我們錯怪過，但她每次都讓我甜蜜蜜。我們的友誼永存！

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