(集合)描寫樹的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的描寫樹的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫樹的作文 篇1
我是一片樹葉，冬日里，我就擁進(jìn)大樹的懷抱，葉落歸根。新的一年快要開始了，我躲在樹皮中，悄悄地盼著發(fā)牙的一天。夜晚星星眨著眼，皓月當(dāng)空，這樣我過了一天又一天，終于我要冒出頭來了。
春天，百花齊放，它們千姿百態(tài)，色彩斑斕，我挺出自己翠綠的身子，放眼遠(yuǎn)眺一年的變化，感受大自然的美好。春風(fēng)撫過我的臉頰，希望我蒼翠欲滴。綿綿的春雨頑皮地跳過來，讓我吸足水份，挑戰(zhàn)夏日的烈日。
夏天，所有花草樹木都很茂盛，我也不例外。烈日把我和伙伴們照得油亮油亮，人們熱得舉起冰棒就往我們身下跑，讓我們給他們遮陽，我能為人類服務(wù)而感到快樂。我和伙伴們還常常吐出空氣讓他們呼吸，凈化二氧化碳。
眨眼間，秋天來了，我和伙伴們慢慢變黃，一陣微風(fēng)吹來，我們“沙沙”作響，接著我們跟著秋風(fēng)接二連三地跳了下去，跳起了我們一生最后的'舞蹈，我和伙伴們一邊翩翩起舞，一邊感受著秋天人們豐收的喜悅之情。
不知不覺中，冬日已經(jīng)降臨，我和伙伴們把樹下面變得金黃，一陣寒風(fēng)吹來，我們就離對(duì)方越來越遠(yuǎn)，樹下的葉子越來越少，很多都被寒風(fēng)吹散了，我在地上滾來滾去發(fā)著抖，終于和泥土溶為了一體。我在泥土中盼著下次煥然一新，盼著下次變地更加茁壯，現(xiàn)在我要美美的睡上一覺。
描寫樹的作文 篇2
秋天雖然沒有夏天的浪漫，冬天的華麗，春天的生機(jī)，但秋天的落樹給金黃的秋天帶來了一份美麗、一份獨(dú)特。
秋天落樹飄飄，飄到手上的樹樹是一片片銀杏樹，它飛落時(shí)像只翩翩起舞的蝴蝶，它飛呀飛呀，飛呀飛，居然飛到了我的手上，雖然秋天到了，但它的顏色依然還是翠綠的.，它的外形非常像蝴蝶，簡直蝴蝶與蝴蝶沒什么兩樣，它氣味是那樣的輕淡，輕淡中帶著一絲絲香味，我聞了聞，它的氣味真是令我難忘。
我摸了摸銀杏樹，它是那樣的柔軟，它是那樣的光滑，是那樣美麗，雖然秋天是被有一些人無視，但在我心目中，它確是最美的。
”呼，呼“，秋風(fēng)來了，把我手中的銀杏樹吹走了，
銀杏樹，看似蝴蝶，確不是蝴蝶，但它終究飛走了。
描寫樹的作文 篇3
鐵樹是今年夏天來到我家的，一直沒有引起我太大的興趣。這幾天，我注意到了鐵樹的“與眾不同”。
鐵樹的外形很獨(dú)特，大體上與洋蔥頭有幾分相似，但洋蔥頭的莖光滑，葉子柔軟。鐵樹的莖粗糙、堅(jiān)硬，葉子細(xì)而尖銳。鐵樹花很珍貴，10——20年才能開一次，而且可以作名貴的中草藥材。
為什么說“鐵樹常青”呢?據(jù)我了解，鐵樹一年四季的顏色除了綠，還是綠。聽到這兒，你會(huì)問：“這只能說明鐵樹顏色單調(diào)，怎么能說它常青呢?”讓我來告訴你吧!鐵樹也是一種耐寒性較差的植物，長期以來，它只能適應(yīng)南方的氣候。當(dāng)北方鮮花凋謝、樹葉飄落的時(shí)候，它就搖擺著依然翠綠的葉子，成為南方冬天的一處風(fēng)景。
鐵樹的“與眾不同”不僅表現(xiàn)在它的`外形和習(xí)性上，更表現(xiàn)在它的精神上。
在一個(gè)星期日的早上，我們一家三口出去郊游。這一天天氣炎熱，可晚上回家卻氣溫驟降，下起了暴雨。忽然，我想起來，早上放在陽臺(tái)上的鐵樹還沒收回去。我匆忙趕回家，放在陽臺(tái)上的鐵樹毫無損傷，好像還在對(duì)我說：“小主人，我沒事!”
這鐵樹不如牡丹之雍容，不似桃花之嬌艷，不比荷花之優(yōu)雅，亦不及玉蘭之清秀，卻有自己獨(dú)特的味道。
我愛鐵樹!
描寫樹的作文 篇4
我家的庭院里有一棵老梨樹。它大約有三四層樓那么高，枝干粗壯，像我這樣的小朋友一個(gè)人是很難把它環(huán)抱住的。說它老，是因?yàn)榘职指嬖V我，在他小的時(shí)候，梨樹就在那兒立著了，沐浴春風(fēng)，頂著烈日，待到金風(fēng)送爽，它就將滿樹的香甜奉獻(xiàn)給歡騰的孩子們。
度過了一個(gè)暖冬，本以為可以盡享春日的溫暖。誰料今年是個(gè)倒春寒，春雨成了這個(gè)春天的主角。
春雨柔柔，它化作煙，化作霧，飄飄揚(yáng)揚(yáng)，像縷縷銀絲落在老梨樹身上。盡管氣溫一直偏低，可老梨樹還是憑著它敏銳的觸覺感受到了春天的到來。在春雨的滋潤下，老梨樹就像抹了酥油似的漸漸變得油亮起來。它盡情地伸展著枝干，大口大口地吮吸著甘甜的.雨露。它在積蓄力量，孕育希望。
春雨綿綿，一下就是好幾天。時(shí)而淅淅瀝瀝，時(shí)而滴滴答答。前一會(huì)兒剛給老梨樹披上薄薄的輕紗，此刻它又像一群淘氣的孩子在老梨樹身上玩起了跳水和速滑。你聽，沙沙沙，沙沙沙，那是春雨在和老梨樹說話，老梨樹呀老梨樹，你快快發(fā)芽，快快發(fā)芽……
老梨樹仿佛聽懂了，一夜之間竟冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的芽孢兒。起初是鵝黃色的小米粒，漸漸地，漸漸地，就飽脹成了嫩綠色的芽兒。那綠芽兒在春風(fēng)中舞蹈，在春雨中歡笑。
站在老梨樹下，聽著春雨的節(jié)奏，看著歡笑的綠芽兒，我仿佛覺得自己正和小伙伴們在樹陰下嬉戲玩耍，那飽含汁水的梨呀，是多么香，多么甜啊……
描寫樹的作文 篇5
春天是萬物生長、充滿生機(jī)的季節(jié)，在春天小樹發(fā)芽了，特加別柳樹，一根光桿上長出了無數(shù)的綠色的嫩芽，那
一片片綠色的葉子看上去，給人一種很舒服的感覺，摸上去軟軟的，使勁一按，都可按出水來，春天的.柳樹作文。
每一次我出去散步，在遠(yuǎn)處就已經(jīng)陶醉在那翡翠的綠色之中，柳在池塘附近，柳樹倒影在水中，
那更是別具一格。春風(fēng)吹來 ，吹動(dòng)了池水，水面波光粼粼，柳樹姑娘似乎在池邊梳理著頭發(fā)，花兒也很美，
粉紅的桃花，在爭先恐后地放出自己最美的笑容，茶花更有趣，五顏六色的花，似乎在向我們招手，
春風(fēng)吹過，可真香!抬頭望去，原來是高高在上的木蘭，木蘭用它的香氣讓我認(rèn)識(shí)它，讓我觀賞它，
綠的大樹，綠的小草，紅的桃花，粉的茶花，春風(fēng)吹醒了世界萬物，讓萬物生機(jī)勃勃!
描寫樹的作文 篇6
我相貌平平，一根亭亭如青玉的干，樹枝上透著稀疏的綠葉，這就是我——梧桐。
就因著平凡的模樣，大理菊都對(duì)我不屑一顧，甚至對(duì)我冷嘲熱諷：“梧桐啊，你可真是太普通了，如果把你放在樹林里，根本就沒有人稀罕往你這瞥一眼。”接著，一陣哄笑。我緘默不言。是呀，她們說的對(duì)，我沒有資格去反駁。瞧，大理菊那裊裊婷婷的身姿，那艷麗的色彩，那傲然的神態(tài)……再加上主人的精心呵護(hù)，更嬌艷欲滴。與她們相比，我有些黯然失色，路人不會(huì)留心我，主人不會(huì)寵愛我。渴了，喝葉上的`露珠，餓了，吃地上的泥土。我是一個(gè)十足的野孩子。但我并不管這些，我只萌新芽，吐綠葉，這是我的使命。
說起我的住處，那可真有點(diǎn)奇怪。我從小就在主人家的院子里成長，而我恰恰就長在屋前正中，不偏不倚。清陰分別覆蓋了兩家的草場，可以說，我是兩家的分界線。夜里下雨，雨瀟瀟淅淅地拍打在我葉上的雨聲，詩意也兩家分享。
我忙碌了一個(gè)春天，抽新枝吐綠葉。大理菊呢，每天游手好閑，只顧搔首弄姿。
夏天，驕陽似火，青蛙鼓噪，知了兄弟伏在我的樹干上，哼著不知名的小曲兒。此時(shí)，我的葉兒也已長得差不多了，在陽光的親吻下，通體透明，仿佛鍍上了一層金邊。主人們耐不住屋子里的悶熱，紛紛在我投下的綠蔭下乘涼。老人們慵懶地躺在安樂椅上，蒲扇輕輕扇動(dòng)。淘氣的孩子們圍著我轉(zhuǎn)圈兒，他們搔著我的皮膚，養(yǎng)得我咯咯直笑。大理菊受到了人們的冷落，斜著眼干瞪我。
夏夜，少了正午的燥熱，空氣中連著一息兒水汽，知了仍不盡興，還在低吟著夜之曲。皓月當(dāng)空，大地沉浸在無限安謐之中。這時(shí)，一個(gè)潔白的身影在空中飄舞搖曳。噢，是她！我的好朋友——蒲公英！她又來給我講述娓娓動(dòng)聽的故事了。從她口中我知道了來自大洋彼岸那神圣的土地，了解到了潺湲碧水，巍峨高山……她是如此見多識(shí)廣！有一刻我甚至想離開，讓我所有的葉子代我去做一次旅行。可轉(zhuǎn)念一想——不行，我得遵循我的使命，我的使命就是萌芽吐枝，讓主人們能在夏日里感受到我送去的清涼，這樣就足夠了。周記大全
秋天，香橙和老柏都已憔悴了，葉兒也去得差不多了，在那瑟瑟悲嘆。大理菊東倒西傾，掙扎著開出淺紫嫩紅的花。牽牛妹妹的蔓，也見幾多殘花，比從前更纖小，更覺嬌美可憐。冷風(fēng)涼露中，幾只菜花蝶翩翩飛來，停在花瓣上，幽情凄戀，它要僵了，它要僵在花兒的冷香里！唯有我，仍沉郁地綠著，護(hù)定了我那綠葉，傲然地兀立在慘淡斜陽中。
我知道明年仍有春天要來。
明年我仍要守護(hù)這片凈土。直至永遠(yuǎn)。
描寫樹的作文 篇7
【篇三：校園的白楊】
它們是一顆顆勇敢的樹。一年四季無論是雨雪風(fēng)霜，酷暑嚴(yán)寒它們都威然的堅(jiān)守在那里，它們的這種精神叫人敬佩不已。
春天，白楊樹抽出了嫩綠的新芽；呈現(xiàn)出一片新綠，比往常更加精神抖擻啦！一場蒙蒙的春雨過后，樹葉帶著晶瑩透明的.露珠，好像有無數(shù)的生命在顫動(dòng)。那樹葉綠綠的，在陽光的照下，像用水洗過一般，綠的發(fā)亮，美麗極了！
夏天。正是白楊樹生長的旺盛時(shí)期。這時(shí)的白楊樹枝繁葉茂，更加郁郁蔥蔥。它用自己茂密的葉子遮擋住陽光，讓我們在樹陰下讀書、玩耍……
金色的秋天到了，白楊樹的葉子由深綠變成了黃綠，再是淺黃。最后成為深黃，被風(fēng)一吹，翻了一個(gè)跟頭，像一只只黃色的蝴蝶飄然飛了下來，落在了小路上，好像鋪上一層黃地毯。
寒冷的冬天來了，白楊樹不怕寒冷。鵝毛大雪在空中飛舞，寒風(fēng)吹著，猛烈地?fù)u動(dòng)著她的枝干。它那焦黃的葉子落光了，光禿禿的樹干包著一層發(fā)黑的樹皮，就像披著臆見黑色的外衣。但是，它們毫不示弱，昂首挺胸，勇敢地同暴風(fēng)雪作斗爭。白楊樹以它頑強(qiáng)的毅力一次又一次地占勝了風(fēng)和雪。
啊，校園的白楊，我敬佩你的精神；我欣賞你的品格。你讓我從你的身上知道了什么叫“毅力”；什么叫“勇敢”；什么叫“頑強(qiáng)”。
我愛校園的白楊！
描寫樹的作文 篇8
每年的三月十二日是植樹節(jié)。今年的植樹節(jié)我已經(jīng)成為一名小學(xué)生了，學(xué)校大隊(duì)部組織我們?nèi)ソ纪鈪⒓又矘浠顒?dòng)提高同學(xué)們從小就要懂得愛護(hù)大自然。愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
這天上午天氣晴朗，陽光普照大地。我們乘車來到郊外的一片空地下車后，我就和同學(xué)們一起拿鐵鍬、水桶、扛小樹苗。來到空地里開始種樹。我是第一小組，我們的任務(wù)是為小樹澆水。師若琪是第二小組，他們的任務(wù)是給小樹施肥。于東立是第三小組，他們的任務(wù)是給小樹挖坑。松土栽小樹苗。大伙各自忙做自己該做的事，干的熱火朝天。興致昂然的`。每個(gè)人臉上都露出愉快微笑。等他們把樹種好后該我們小組給小樹苗澆水了，我們就到河邊提了滿滿一桶水給小樹苗澆水。仿佛看白花花清亮亮的水倒入小樹苗的嘴里它們大口大口地喝好開心還一邊喝一邊說：“謝謝同學(xué)們辛勤勞動(dòng)我們在你們的細(xì)心呵護(hù)下，一定會(huì)長成有用之才的將來造服人類”我聽了后非常高興更加感到自豪，想到多年以后這里我和同學(xué)們種植的小樹苗會(huì)一棵棵長大成才變成一大片綠蔭蔭茂密的樹林那時(shí)我們再來這里會(huì)是怎樣一種心情啊！正是因?yàn)橛辛讼蛭覀冞@樣愛護(hù)和關(guān)心大自然的人們。我們的世界才會(huì)變得更美好更綠色環(huán)保。
這次植樹節(jié)活動(dòng)對(duì)我來說真是增長了很多見識(shí)，懂得了人類只有愛護(hù)大自然花草樹木與它們和平相處我們世界才會(huì)更美麗富饒。
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